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有關(guān)小學(xué)寫景作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫景作文600字 篇1
今天我開始了我的河南之行啦!計(jì)劃是去河南的五a級(jí)景區(qū)——云臺(tái)山游玩。
之前在網(wǎng)上看過云臺(tái)山的照片，美的像仙境一樣。我第一看就覺得這像是電腦合成的。因?yàn)閷?shí)在是太美了，青山碧水。而且水的顏色是淡藍(lán)色的。
總之，我是不相信有這么空靈的地方。所以來“實(shí)地考察”。
云臺(tái)山屬丹霞地貌。是十四億年前地殼運(yùn)動(dòng)形成的，經(jīng)過長時(shí)間的演化而形成的。
我們首先去的是云臺(tái)山景區(qū)中的“紅石峽”。一進(jìn)入口，便被青山所環(huán)繞，青翠惹人。我們走在橋上，橋下則可隱約看見湖水。因?yàn)槭侵苣�，所以人格外的多。這讓我感受到了什么是“人山人海”。形容一下，就是人一個(gè)挨著一個(gè)。
經(jīng)過幾小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，我和爸爸終于到了那照片中的地方。果不其然，就像是畫家筆下的'山水畫。仿佛任何一處水、一棵樹都生成得恰到好處，精心點(diǎn)綴這里。有一塊巨石讓我不禁感嘆大自然的巧奪天工。這塊石頭就像一塊在水中佇立的豆腐塊。石的邊緣并非人的切割所形成的，是歷史演變變得筆直。上面站立的兩只小鳥更是點(diǎn)綴了它，使它變得有生機(jī)。峽中的水潭一律都是盈盈的淡藍(lán)，使我心曠神怡。水中還有許多野生的小黑魚。我真是羨慕這些小魚的生活，每天都能生活在這風(fēng)景如畫的地方，自由自在的在這么好的水里嬉戲。欣賞完美景之后，我們便出來。等期待著下午的旅程。
下午，我們?nèi)サ氖窃婆_(tái)山景區(qū)內(nèi)的小寨溝和潭瀑峽�？傮w來說這幾個(gè)個(gè)地方的風(fēng)景都差不多。但小寨溝有一個(gè)景點(diǎn)讓我覺得十分搞笑。這個(gè)地方就是不老泉。一聽這個(gè)名字我就想到了加勒比海盜3中的那個(gè)不老泉。不過，不同的是景色有略微的差別。那邊的不老泉是沒有污染的，而這里的不老泉有許多游人光著腳踩在水里，可笑的是竟然還有不少的人拿著瓶子接不老泉水。這樣一來你不就喝了別人的洗腳水嗎，而且還把它當(dāng)做寶物一樣。我實(shí)在是很無語啊!
今天玩得很開心，飽了眼福，舒了身心。
明天要去爬云臺(tái)山的第一高峰——茱萸峰。很期待呢!
小學(xué)寫景作文600字 篇2
方法指導(dǎo)定位為：選好自己喜愛的景物，一種景物用一兩句話或一段話來進(jìn)行描寫。這一方法指導(dǎo)的目的是幫助孩子們解決寫什么的問題，這也是貫徹小學(xué)生作文指導(dǎo)要“從內(nèi)容入手”的原則。對(duì)于初學(xué)作文的三年級(jí)孩子來說，這點(diǎn)尤為重要。
如何落實(shí)方法的指導(dǎo)？尤其是如何讓方法真正發(fā)揮作用，達(dá)到“致用”之效能？這應(yīng)該是本節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課的重中之重。在比對(duì)上回教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)原來的教學(xué)環(huán)節(jié)作了調(diào)整后設(shè)計(jì)如下：一是師生一起朗誦賀知章的《詠柳》、王維的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古詩，在詩與畫的欣賞中將孩子們引入美麗的景色中，目的在于既激發(fā)興趣，又感受古詩的韻味，潛移默化地進(jìn)行向古人學(xué)描摹景物方法的滲透，當(dāng)然這僅僅是只可意會(huì)不可言傳的階段；二是讓學(xué)生匯報(bào)自己所要介紹的地方名稱，并在黑板上寫出，初步激發(fā)孩子們的`表達(dá)欲望，并藉此營造寬松愉悅的課堂氛圍；三是配樂欣賞學(xué)生本地和外地的美麗風(fēng)景，再度直觀地進(jìn)入自己所喜愛的風(fēng)景中，這樣，既為了加強(qiáng)觀察，也為了進(jìn)一步提高寫景興趣；四是重溫課文精彩文段，感悟歸納寫景方法：選好自己喜愛的景物，一種景物用一兩句話或一段話來進(jìn)行描寫。五是指導(dǎo)課堂小練筆：共同描寫觀海長廊（填寫表格），具體指導(dǎo)為：
讓學(xué)生先列出自己感興趣的景物如椰子樹、草坪、油棕、福建茶綠籬、百鳥歸巢雕塑、兩小兒戲鳥雕塑、紅樹林、海上城市、海灘、海面等等，然后再讓他們用上一兩句話或一段話描繪自己所喜愛的景物，在此基礎(chǔ)上再滲透“特別吸引人的景物可要多寫幾筆”的寫法指導(dǎo)；六是學(xué)生拿出自拍的相片向同桌口頭介紹自己喜歡的風(fēng)景，然后指名匯報(bào)交流，教師相機(jī)做方法點(diǎn)撥與引導(dǎo)，促使習(xí)作技能的漸趨熟練；七是老師朗讀下水文，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;八是學(xué)生當(dāng)堂獨(dú)立寫作，二十分鐘完成三四百字；九是作文點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)賞識(shí)為主。
小學(xué)寫景作文600字 篇3
“不就是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@句詩大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒有看過多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀啊！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開屏”雕塑就是那樣的美麗，然而菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的`綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛，但卻有著另一番姿態(tài)。只見它們的花瓣都就是細(xì)長且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來說吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：在傲雪中生長，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見到了這許多品種的菊花，開闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
小學(xué)寫景作文600字 篇4
“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是一天里最美好的時(shí)間。
大約早上5點(diǎn)鐘的時(shí)候，整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中，馬路上就有隱約響起“唰唰”的掃地聲。偶爾會(huì)有汽車“嘩——”地駛過，行人寥寥無幾。
漸漸地，東方泛起了紅暈，太陽快要升起來了，城市也悄悄地睜開了惺忪的睡眼。街上的行人逐漸多了起來，隨時(shí)都能聽到賣早點(diǎn)的吆喝聲。
慢慢地，太陽露出了一小半臉蛋兒，我也要去上學(xué)了。到了車站，有很多人在等車：有的在看站牌，有的焦急地向遠(yuǎn)處張望。當(dāng)公交車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，等車的'人蜂擁而上，我也很快地上了車，占了一個(gè)靠門的座位。車在行進(jìn)中，我發(fā)現(xiàn)一位懷抱孩子的母親站在我旁邊，只見她一手抱著孩子，一手拉著車上的扶手保持平衡。隨著車的顛簸，她和孩子也在搖晃。當(dāng)車轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，孩子被周圍的人擠著了，“哇哇哇......”地哭了起來，我趕快站起來給這位母親讓座。沒想到，她一疊氣地說“謝謝！謝謝！你真有禮貌，一定是個(gè)好學(xué)生！”說得我有點(diǎn)不好意思了，不過，我心里還真是樂滋滋的，感覺像做了件偉大的事一樣。
當(dāng)公交車駛過公園時(shí)，我看到公園里穿著白色衣服的老爺爺在打太極拳，個(gè)個(gè)鶴發(fā)童顏;穿著紅色衣服的老奶奶在舞劍，人人精神矍鑠；還有許多叔叔、阿姨隨著歡快的樂曲跳著舞，臉上露出了歡悅的微笑。
下車后，剛剛升起的太陽笑瞇瞇地望著我，我立即向?qū)W校跑去。到了教室，我迅速拿岀語文書。鈴聲響起來，瑯瑯的讀書聲響徹教室。一天從生機(jī)勃勃的早晨開始了。
小學(xué)寫景作文600字 篇5
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春來了，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？茨强瞄_滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像是一個(gè)穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個(gè)小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過也有幾個(gè)地方露出了一些五顏六色的石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來了。而從遠(yuǎn)處看柳樹，柳樹又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹的下面是一望無際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對(duì)岸飛去�？蛇�沒等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時(shí)用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨(dú)門絕技－－“蜻蜓點(diǎn)水”。
河的.對(duì)岸是一個(gè)小島，小島上也種著許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國”的重任，無時(shí)無刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什么急事一樣。遠(yuǎn)處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細(xì)長的電線上。這時(shí)的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動(dòng)聽的春姑娘的歌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了，它一會(huì)兒變成一只天鵝，一會(huì)兒變成很多種不同的水鳥，一會(huì)兒又變成了花草的模樣……
春天，真是美不勝收�。�
小學(xué)寫景作文600字 篇6
我家小區(qū)旁邊有一個(gè)旦山公園。那里，一年四季景色迷人，是附近居民鍛煉身體的好去處。
春天到了，公園水池旁的幾棵柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。春風(fēng)吹過，小草也從地里探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，好奇地望著天空，草地上的迎春花也爭(zhēng)先恐后地怒放了，像一位位春天的使者。
夏天來了，公園池塘里的荷葉上開著一朵朵美麗的荷花，有白的、粉的`……像一位位站在大大荷葉上的仙子，非常漂亮。每天夜晚，有的老公公、老婆婆在跳廣場(chǎng)舞，有的小孩子在池邊玩耍，有的父母在散步，此時(shí)公園里可熱鬧了！
夏去秋來，太陽公公把秋姑娘請(qǐng)來了。桂花開了，像人們?yōu)⒃跇渖系乃榻鹱�，星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣陣香氣籠罩了整個(gè)公園。花壇里，菊花爭(zhēng)相斗艷，有紅的、白的、紫的、藍(lán)的、黃的……五光十色，瑰麗無比。突然，秋姑娘像打了一個(gè)噴嚏，花壇旁邊一排銀杏樹的葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地上的葉子像給大地鋪上了一層厚厚的金毯，好看極了。
冬天來臨了，西北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中飛舞，給大樹穿了一件棉襖，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。公園的花壇中，梅花不怕寒冷，還在熱烈地開放，真是凌寒獨(dú)自開。
我愛美麗的旦山公園！
諾爸團(tuán)隊(duì)教師點(diǎn)評(píng)：
小作者用非常簡練的筆觸，描寫了旦山公園的美麗景色，重點(diǎn)突出了公園春天和秋天的景色，抓住了春天草木的新、夏天荷花的美、秋天菊花的艷、冬天風(fēng)雪的冷等特點(diǎn)，很有層次地進(jìn)行描寫，也很到位，點(diǎn)明了題目中的美麗二字。文章中的排比句，寫出了人們?cè)诠珗@里的活動(dòng)，表現(xiàn)了人們和諧、自然、熱鬧、幸福的生活狀態(tài)。總之，小作者行文思路清晰，語言豐富多彩，比喻、擬人手法運(yùn)用恰當(dāng)，特別是凌寒獨(dú)自開的引用恰到好處，真是個(gè)了不起的小學(xué)生。
小學(xué)寫景作文600字 篇7
早就聽爸爸說過大梅沙是深圳一處漂亮的海灘，今天要去大梅沙了，我心里很高興。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見海邊黃澄澄的沙灘上聚了很多人，走近一看，人們個(gè)個(gè)喜笑顏開，很多不認(rèn)識(shí)的人互相打著招呼：“新年好！”“新年好……”“我們從湖南來……”“我們從四川來……”“我們從山東來……”。
這時(shí)，“轟……轟……轟……”的海浪聲吸引著我，我穿過人群：哇！深藍(lán)色的海水簇?fù)碇鴿嵃椎睦嘶ㄒ焕艘焕说赜可辖鹕纳碁�，太美了……我和蕓兒姐姐迫不及待地脫掉鞋子，高高地卷起褲腿奔到水邊。忽然，一個(gè)大浪打過來，嚇得我和蕓兒姐姐撒腿就跑。海浪追逐著我們，我們跳著、躍著、笑鬧尖叫著奔回岸邊，逗得岸上的人也跟著我們樂。
越來越多的人脫掉鞋“下了�！睂W(xué)著我們的玩法跟海浪追逐、游戲，還有幾個(gè)不怕冷的干脆換上泳衣下到了海里。當(dāng)我看見一個(gè)大浪劈向爸爸時(shí)，我忽然想起了爸爸的.屬相和英語的新年問候“Happ New Year�！蔽抑钢职执舐暫捌饋恚骸昂Ｅ�?，海劈牛?！”爸爸媽媽和周圍的人明白過來后也都哈哈大笑起來。
不知不覺已到了中午一點(diǎn)半，我們必須離開了。坐在沙灘上穿鞋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)上午只顧了好玩，我完全忽略了大梅沙的美麗景色：海邊小山上一排排臨海的別墅就象童話故事里公主住的地方一樣。遠(yuǎn)處海邊聳立著簇簇塔吊和一幢幢貨物集裝箱堆成的高樓，聽說那是運(yùn)送貨物的港口，它們和大海、沙灘、椰林還有藍(lán)天、白云一起構(gòu)成了一幅美麗的圖畫�，F(xiàn)在，我就在這圖畫中。
你真是太美了，大梅沙！
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