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    寫(xiě)景小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-12-08 14:18:47 寫(xiě)景作文 我要投稿

    寫(xiě)景小學(xué)作文【熱】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)景小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫(xiě)景小學(xué)作文【熱】

    寫(xiě)景小學(xué)作文1

      春姑娘悄悄地飛走了,夏哥哥飛來(lái)了。

      夏哥哥可調(diào)皮了,不信,你瞧:他拿著紅色的蠟筆在果園里桃樹(shù)上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,桃子笑紅了臉。他又把太陽(yáng)涂得火辣辣的,小朋友們不得不光著身子跳到河里。他又拿了黃色的筆,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子給笑彎了。他又去涂又酸又甜的菠蘿,嘿,夏哥哥也粗心,把菠蘿給涂酸了。他又拿了粉紅色彩筆、綠色的彩筆,把荷花涂成粉紅色,把荷葉都涂成綠色,再把天空和小河、大海也涂成藍(lán)色。在藍(lán)天的映襯下,路邊的荷塘碧波起伏,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

      夏天被夏哥哥變得更熱鬧了,小河自由自在地唱歌“嘩嘩――”,知了在河邊的柳樹(shù)上歡快地叫著,為河水伴奏。荷花有的`含苞欲放,有的已經(jīng)完全盛開(kāi);有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹來(lái),一陣濃濃的薔薇花的香氣飄來(lái),走近一看,小蝴蝶在花間飛來(lái)飛去,原來(lái),每個(gè)小蝴蝶手里都還拿著一個(gè)吉他呢,看它們邊彈著吉他邊跳著舞,多快樂(lè)啊,他們真稱得上是花間舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花叢里穿來(lái)穿去,放聲唱歌,它可是花叢里的名星了。

      看著地面上那么熱鬧,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。

    寫(xiě)景小學(xué)作文2

      晚上,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,我興奮地抓起雨傘便向外走,因?yàn)檫@幾天可把我熱壞了,我要好好感受一下這涼涼的雨氣。

      一出樓道,一股清新的氣息就迎面撲來(lái),一直沁入我的心脾,啊,好舒服呀!

      我漫步在燈光閃爍的柏油馬路上,細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地灑在路面上,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水床,濺起的水花給這條水床蒙上了一層薄薄的透明的水霧。雨滴沙沙沙地落在我的雨傘上,又滴滴答答地落下來(lái),就像一曲彈奏著的美妙的音樂(lè)。

      路旁的小草上沾滿了雨水,在忽明忽暗的燈光照耀下,晃動(dòng)著我的眼睛。偶爾也會(huì)看到那大大的葉片上,雨水越聚越多,形成一個(gè)個(gè)大大的水珠,骨碌碌地滾下來(lái),有時(shí)還會(huì)濺到我褲子上,衣服濕濕的`,感覺(jué)涼涼的。

      我來(lái)到了一向熱鬧非凡的廣場(chǎng),也許是下雨的原因,人很少,幾乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞,在廣場(chǎng)上早已形成了大大小小的積水洼,將雨傘一扔,獨(dú)自玩起了跳水洼的游戲。雨越下越大了起來(lái),可我并沒(méi)有及時(shí)感覺(jué)到,因?yàn)槲业纳砩显缫驯荒_下濺起的雨水和漫天而降的雨水淋濕了,成了一個(gè)胖胖乎乎的落湯雞!

      雨真的下大了,大大的雨點(diǎn)打在我的身上、臉上,還有些疼呢。我抓起雨傘,在雨夜蒙蒙中呼喊著向家里跑去

    寫(xiě)景小學(xué)作文3

      風(fēng)、輕輕地、溫和地吹著,美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。信步走在鄉(xiāng)村的小山上,舉目四望,四周的景色讓人心曠神怡,植物們好像脫去了他們漂亮的外衣。只有松樹(shù)保持著生機(jī)勃勃的綠色。

      楓樹(shù)倒是挺奇怪,夏天它其貌不揚(yáng),可一到秋天,它那碧綠的.葉子就變成了鮮紅色。噢,原來(lái)它還想得挺周到,準(zhǔn)備兩套衣服,一套夏季穿,一套秋季穿!怪不得人們要贊嘆“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      下雨了,綿綿的秋雨像位姑娘在傾吐著自己的心事。我沒(méi)有躲避,讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。

      田野里的稻谷已經(jīng)成熟了,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭,一陣風(fēng)吹過(guò),稻穗隨風(fēng)起伏……我沉浸在喜悅之中。金秋絢麗,秋風(fēng)送爽,金秋醉人。

    寫(xiě)景小學(xué)作文4

      寒冷的冬天才過(guò),一陣春雨下過(guò),一夜之間,萬(wàn)物發(fā)芽了,草綠了,花紅了,整個(gè)自然界生機(jī)盎然,人們 的衣服不知不覺(jué)就少了。咦?這細(xì)細(xì)的春雨咋有這么大的魔力,能使萬(wàn)物都變化?

      在窗前,我一直在想:春雨是什么顏色?什么氣味?它從哪來(lái)?去哪?這些疑問(wèn)我想了很長(zhǎng)時(shí)間, 還是百思不得起解,于是,我有了一個(gè)美妙的'幻想。 我想春雨是春姐姐讓它來(lái)做的提示,告訴我們春天即將來(lái)到。想春雨是七彩的,水果的氣味...... 其實(shí),我有想不完的東西。

      細(xì)細(xì)的春雨在我眼中是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的結(jié),她有很多值得我們想象的東西,我多少次去用我充滿好奇的心靈去感受,去體會(huì)那充滿迷霧的春雨,發(fā)現(xiàn),她不僅是多色多味的,而且是 神圣的,她用她的每一滴“汗水”將萬(wàn)物從冬天的寒冷中喚醒回來(lái)。其實(shí),她喚醒的不是萬(wàn)物, 而是充滿生機(jī)的自然界!

      春雨,你是春的使者,是春天重要的代表,你給了我們歡樂(lè),也給你自己增添了神秘又值得想象的色彩!

    寫(xiě)景小學(xué)作文5

      秋風(fēng)落葉,寒冷飛小雪花,時(shí)間的腳步匆匆忙忙,一眨眼,冬來(lái)啦!

      花朵凋落了,葉兒發(fā)黃了,深灰色的云籠罩著了蒼穹,山林憂愁了。接著風(fēng)過(guò)了,白的冬季白毯遮住了地面。染盡

      了葉的白楊樹(shù),龍爪槐,向灰沉沉的`天穹伸展著炭條一樣樹(shù)莖。寒冬的太陽(yáng)光也好像怕起冷來(lái),穿了厚厚的厚厚的的衣服褲子,熱流就釋放不出來(lái);ú輼(shù)木被嚴(yán)寒剝掉了盛放,光溜溜地站起在那里,遭受著寒冬的嚴(yán)寒。數(shù)九寒天,冰風(fēng)萬(wàn)里。整個(gè)世界變成個(gè)大冰箱,山冷得在發(fā)抖,河冷得肌肉僵硬了,氣體也好像要凝結(jié)起來(lái)。

      蒼穹霧蒙蒙的,仿佛風(fēng)掀起的飛沙彌漫著在室內(nèi)空間,渾渾噩噩的;一會(huì)兒飄舞起掃雪,雪花片片,星光閃動(dòng),全球猛然明亮了起來(lái)。

      冬季,是個(gè)皚皚白雪冰風(fēng)的時(shí)節(jié)。

      冬季,是個(gè)天凍地裂的時(shí)節(jié)。

      冬季,也是一個(gè)銀色的時(shí)節(jié)。

    寫(xiě)景小學(xué)作文6

      “上有天堂,下有蘇杭!蔽骱亲砣说木跋,真是美不勝收!

      春天,美麗的西湖就像一面明亮的鏡子,倒映著湛藍(lán)的天空和朵朵白云。各種各樣的鮮花裝飾著湖岸,好似給西湖戴上了美麗的花環(huán)。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕地?fù)崦,就像漂亮的姑娘在岸邊?duì)著鏡子打扮著自己呢!

      夏天,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。一棵棵樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著西湖,又像一把把綠色的大傘為行人們遮陽(yáng)。此時(shí)西湖最迷人的莫過(guò)于曲苑風(fēng)荷,那里成片成片的.荷花競(jìng)相開(kāi)放。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。吸引著無(wú)數(shù)游人駐足拍照。

      秋天,當(dāng)明月高懸時(shí),西湖的十景之一——平湖秋月,最為迷人。晚風(fēng)沉醉,湖水蕩漾,月掛樹(shù)梢。柔和的月光像輕紗一樣籠罩著西湖,偶爾有一兩條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面,“撲通”,使這湖畔秋月顯得更加寧?kù)o。

      冬天,西湖上面結(jié)了薄薄的冰。樹(shù)木穿上了一件件雪白的衣裳,片片雪花從天而降,枯柳、殘荷、長(zhǎng)堤,再加上湖天一色,果真是一幅絕世山水畫(huà)!

      !美麗的西湖,你一年四季都很美麗,難怪古人把你比作西子——“淡妝濃抹總相宜”呢!

    寫(xiě)景小學(xué)作文7

      冬日的清晨,拉開(kāi)窗簾推開(kāi)窗,只見(jiàn)一個(gè)遠(yuǎn)方飄來(lái)的客人——雪花飄到了我的手掌中。只見(jiàn)外面一點(diǎn)點(diǎn)的雪輕輕飄落在大地上,而北風(fēng)也在助興。

      它們隨著北風(fēng),在空中轉(zhuǎn)著圈。雪還不大,所以只是輕盈的`幾點(diǎn),緩緩落在地上,然后慢慢地融化。

      漸漸的,雪開(kāi)始大了起來(lái)。北風(fēng)“呼呼”地吹著,夾雜著一些雪花飛進(jìn)了我的房間。路上的行人們也開(kāi)始回到了家中,躲避即將下大的這場(chǎng)雪,大街上空無(wú)一人,只剩下雪花在風(fēng)中孤獨(dú)地舞蹈著。

      雪越下越大,雪花變成了鵝毛一般,只見(jiàn)空中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的雪花在一起共舞,似乎那舞蹈已經(jīng)來(lái)到了最高潮的部分。雪花落在地上,將大地厚實(shí)地掩蓋在了下面,此時(shí)的人間,一片銀裝素裹,好不美麗!

      “不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開(kāi)。”雪慢慢小去了,此刻的人們又從家中出來(lái)了。要不是因?yàn)榈厣系哪菍臃e雪,可能會(huì)讓人覺(jué)得似乎一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

    寫(xiě)景小學(xué)作文8

      “沙沙沙……”春雨又降落在大地。一滴滴微小的雨絲乘著降落傘飄蕩到大地的懷抱,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)把一切沖刷得水靈靈的。

      在雨中看景,更是別具風(fēng)味格。透過(guò)朦朦朧朧的雨幕,模模糊糊地看見(jiàn)柳樹(shù)上一團(tuán)新綠,走進(jìn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)柳葉正待長(zhǎng)大,那綠很像金綠,是那么嬌嫩,也很明顯。小草才探出頭不久,貪婪地吮吸著老天為它們精心準(zhǔn)備的一滴滴雨,它們想馬上長(zhǎng)大呢!麥苗也變得綠油油的,挺著腰讓雨絲為它們洗澡。一只小狗正躲在窩里睜大眼睛好奇地看著雨中的景色。

      匆匆走過(guò)的行人手中不約而同地舉起了一把雨傘,各式各樣的雨傘來(lái)回穿梭,看得我眼花繚亂。偶爾也有幾個(gè)調(diào)皮的孩子,在雨中停留著,他們并不舉著傘,而是在享受老天的給予,不久,他們頭上便有了一個(gè)個(gè)渺小晶瑩的'“珍珠”,但他們?nèi)愿吲d地跑著。

      在學(xué)校,一個(gè)個(gè)同學(xué)舉著雨傘來(lái)到學(xué)校,觀察著雨中的校園。校園中的樹(shù)被沖刷得干干凈凈,樓房更是煥然一新。

      晚上,一個(gè)個(gè)小水洼在燈光映照下閃閃發(fā)光,偶爾風(fēng)一吹,水面波光粼粼,這一切是那么的安靜。

      瞧,這貴如油的春雨不僅養(yǎng)育著植物,沖刷著樓房和地面,更重要的是它讓往?菰餆o(wú)味的景色煥然一新。

    寫(xiě)景小學(xué)作文9

      搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹(shù),香飄十里的桂花樹(shù),霜葉火紅的楓樹(shù)……這不是風(fēng)景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。

      花壇里有許多植物:小樹(shù),小草,玫瑰花,月季花……它們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下,在陽(yáng)光的照耀下,一天天成長(zhǎng)。

      首先我來(lái)給你們介紹火紅的楓樹(shù)吧,楓樹(shù)的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。

      我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的,還有藍(lán)色的,而我們學(xué)校種植的品種是紅色的,一陣微風(fēng)吹過(guò)玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的`芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。

      學(xué)校的花壇真美麗,它無(wú)論從遠(yuǎn)處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛(ài)校園的花壇,他把我度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。

    寫(xiě)景小學(xué)作文10

      隨著一天天的變化,我們?nèi)栽诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng),春天到了,我們笑得很燦爛。卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)春姐姐踏著輕盈的步伐來(lái)了。

      野草變綠了,挺著枝芽到外顯擺;看,我多漂亮,你們那些小雜草善罷干休吧。沒(méi)有草會(huì)比過(guò)我。

      美麗的桃花開(kāi)了,當(dāng)我想起花苞時(shí),那真是在花中最美的一朵了。

      瞧。那綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝和枊葉,在仔細(xì)想想是誰(shuí)能長(zhǎng)這么長(zhǎng)的枊枝,那是柳樹(shù)長(zhǎng)了芽,綠綠的,多么流亮呀。

      呀。我們最可愛(ài)的孩子們也減少了許多棉衣,以前那股子熱乎勁,滿頭大汗,喘氣不停。倒也溫暖了許多。

      天色近黃昏,一陣清風(fēng)吹過(guò),一雪春日里的余溫,整個(gè)心情變得清爽起來(lái)。我感受到了溫暖,又感受到了春天的氣息,看見(jiàn)了春姐姐的腳印,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)美妙的歌聲,聞到了那股桃花的'芬香。

      沙漏,反反復(fù)復(fù),不知何時(shí)才停了下來(lái),我做在樹(shù)枝上,聽(tīng)著小鳥(niǎo)那不知疲倦的歌,仔細(xì)地看著那春天的腳印,吃著云朵像棉花糖那樣的甜,然而我覺(jué)得這是一滴永不熄來(lái)的燈。這時(shí)候,我察覺(jué)幻想的味道是那充滿星星的美妙味道。

    寫(xiě)景小學(xué)作文11

      ‘簌簌,簌簌’這是什么聲音?哇,原來(lái)是下雪了。

      只見(jiàn)天地間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變的銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)‘忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!乙淮蜷_(kāi)門,真美啊!

      不一會(huì)兒,雪越下越大,已經(jīng)有一指厚了,大地一片雪白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

      漸漸地,雪停了。孩子們就迫不及待地去跑,去跳,顯出孩子的天性。雪在孩子們的手里變成一件件精美的物品,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,一件件‘取人首級(jí)’的雪球,這時(shí),一個(gè)雪球從我身旁飛來(lái),于是我也迫不及待地沖了上去,在大自然中釋放本性,雙手抓起一把雪,做一個(gè)小雪球,預(yù)備,瞄準(zhǔn),發(fā)射!看,有的'收集彈藥,有的打擊‘?dāng)橙恕,呀,又一個(gè)隊(duì)員陣亡了。小伙伴們你看看我,我看看你,都笑了。

      啊!純白的的雪花,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng),踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)了新的信息,是大自然的使者,是快樂(lè)的精靈,是歡樂(lè)的守護(hù)神,我喜歡雪!

    寫(xiě)景小學(xué)作文12

      藍(lán)天,白云就像是地球的一層美麗的面紗。

      藍(lán)天是匹無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)緞子,在這匹藍(lán)緞子上,幾絲白云好象幾簇潔白的花朵繡在緞面上。藍(lán)天和白云和諧相稱,顯得那么雅致。晴天,天上的白云是多么奇妙。白云好似忽然長(zhǎng)出了幾只讓人看不見(jiàn)的.腿,飛快地跑。時(shí)時(shí)像變魔術(shù)似的變個(gè)模樣。

      你看,那朵白云猶如盛開(kāi)的白秋菊。白云在天空中慢慢地自西向東,有節(jié)奏地飛,在飛行中的那朵秋菊越開(kāi)越大,最后變成一只矯健的“中國(guó)龍”。在陽(yáng)光的照耀下,我感到“中國(guó)龍”活了,真的活了。

      我似乎看到“中國(guó)龍”金色的鱗片的四只堅(jiān)硬的腿,全身發(fā)著金色的光,它搖頭擺尾,嘴里吐著火苗,兩只美麗的角仍高高聳立,一雙明亮的眼睛炯炯有神……

      這是幻覺(jué),這一切又很快消失了。你快看!那朵云又如仙人騰云駕霧,后面飄著幾絲清煙,這真是仙境。

    寫(xiě)景小學(xué)作文13

      夏日的荷塘,總是散發(fā)出淡淡的清香,那花香吸引地我和小伙伴總是往那里跑去。

      荷塘里的荷葉綠油油的,像一個(gè)大大的舞臺(tái),清晨的露珠歡喜地在臺(tái)上舞蹈著,銀光閃閃。荷花亭亭玉立,好似一個(gè)個(gè)美麗的'仙子,有的全開(kāi)了,粉紅色的花瓣,淡黃色的花蕊,鮮艷又美麗;有的還只是花骨朵兒,宛如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,微微低垂著頭。

      突然,荷葉輕輕動(dòng)了一下,是誰(shuí)躲在下面呢?我湊近了看,原來(lái)是一群小魚(yú)兒,他們玩的可開(kāi)心了。只見(jiàn)一條脊背紅紅的小魚(yú)兒一會(huì)兒游到荷葉上,晃動(dòng)著尾巴,一會(huì)兒又從荷葉邊鉆進(jìn)水里,我還以為它游走了呢,不一會(huì)兒,從它又從水里冒了出來(lái),自?shī)首詷?lè)著呢。有幾條小魚(yú)兒好像在搶東西吃,他們快速地游到水草邊,猛地一撲,又鼓著嘴巴,冒著泡泡搖搖晃晃地倒游著,也不知是否搶到了美食。還有幾條小魚(yú)兒倒很奇特,一條跟著一條,像是串起來(lái)的紅色的小球,游到東,游到西,冒上來(lái),鉆下去,就像是水警在巡邏呢。

      夏日的荷塘美麗又清涼,引得我也想變成一條魚(yú)兒,和他們一起嬉戲。

    寫(xiě)景小學(xué)作文14

      盼星星盼月亮,終于盼的我那親愛(ài)的假期來(lái)了,數(shù)天的起早貪黑,才盼來(lái)了去農(nóng)村玩的`機(jī)會(huì),有些不高興。其實(shí)我的計(jì)劃就是去游樂(lè)園玩,總是覺(jué)得農(nóng)村好沒(méi)意思,應(yīng)為在我想象中的農(nóng)村,到處都是牛粑粑,羊粑粑,好不惡心。

      我們坐上車,一路上我都在唧唧歪歪的,說(shuō)的,好像把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”,再不愿意,你就自己回家吧。我這就閉了嘴。

      到了那里,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我完全呆在那里了,過(guò)了好一會(huì)兒,才醒過(guò)來(lái)。這,這兒跟我想象中的完全不一樣,一大片一大片綠色的田野,樹(shù)木叢生,百草豐茂花團(tuán)錦簇的,好生迷人。

      走到河邊,河水清澈見(jiàn)底,水里游動(dòng)的小魚(yú),讓人忍不住的想與它們來(lái)個(gè)親密接吻。河岸上的綠樹(shù)葉綠的發(fā)亮,果實(shí)紅的誘人,小草也青的逼你的眼,簡(jiǎn)直是人間天堂。

      到了傍晚,夕陽(yáng)西下,世間萬(wàn)物都變紅了,我們也該回去了,走在路上,有一個(gè)老人走到我們面前,邀請(qǐng)我們來(lái)她家坐坐

    寫(xiě)景小學(xué)作文15

      初春,是一個(gè)腳步輕輕地畫(huà)家,當(dāng)你覺(jué)察到她的到來(lái)時(shí),她已用自己獨(dú)特的畫(huà)筆——春風(fēng),為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩,她比任何畫(huà)家都高明,都會(huì)運(yùn)用顏色,不信?你可以去問(wèn)人們,沒(méi)有人不喜歡她畫(huà)的畫(huà)。

      初春為世界畫(huà)上了一幅精美的畫(huà),也為仲春,這位音樂(lè)使者,設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌,她有著自己獨(dú)特的樂(lè)團(tuán)——仲春鳥(niǎo)樂(lè)團(tuán),候鳥(niǎo)們從南方被召喚了回來(lái),進(jìn)行了一場(chǎng)前所未有的大合唱,她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng),把春的聲音帶到四面八方。

      踏著初春的地毯,聽(tīng)著仲春的音樂(lè),晚春到來(lái)了,這位偉大的`書(shū)法家,用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書(shū)寫(xiě)這“春”這個(gè)大字。

      啊!美麗的春天,你是一切的新起點(diǎn),有了你,世界上又響起和諧的音符;有了你,世界會(huì)越來(lái)越美麗;有了你,世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好;有了你,我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo),前進(jìn),多奪取到勝利的旗幟……

      啊!向往的春天,美好的春天……

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