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那個(gè)人寫人作文示例
內(nèi)容簡介：那個(gè)人，普普通通，是個(gè)平凡的婦女，但是她的微笑總是讓人覺得她和藹可親，她就是“烙餅阿姨”，之所以這么... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：那個(gè)人（寫人/600字）
那個(gè)人，普普通通，是個(gè)平凡的婦女，但是她的微笑總是讓人覺得她和藹可親，她就是“烙餅阿姨”，之所以這么叫她，是因?yàn)樗沂情_餅店的，所以大家都叫她“餅阿姨”或“烙餅阿姨”。
六月的中午，天氣炎熱似火，人們都不大出門，只有幾個(gè)老爺爺像往常一樣，拿把扇子坐在樹蔭下的石凳子上下棋子，而我則是接到老媽的命令，下樓到附近的餅店買一些烙餅回去招待遠(yuǎn)到的客人，我像往常一樣來到“烙餅阿姨”店里買餅，剛一進(jìn)門，餅阿姨就說:“小妹妹，是你呀!要什么餅嗎?”由于天氣的炎熱，走過來大汗淋漓的我心情也顯得有點(diǎn)不耐煩，便說:“要四個(gè)雞蛋烙餅�！苯又隳贸�10塊錢往桌上一放，但餅阿姨似乎沒對我這個(gè)不禮貌的樣子顯得不歡迎，反而微笑著對我說:“小妹妹，四個(gè)雞蛋烙餅，拿好，慢走�！倍医舆^烙餅，頭也不回的走了，連句謝謝也沒說。
由于中午天氣的炎熱，使我加快步子走向回家的路，只聽見一個(gè)女子喊:“小妹妹，別走!”我停下了腳步，扭頭一看，原來是餅阿姨，只見她一路快奔，這顯得她那烏黑的頭發(fā)有些凌亂，她到我面前氣喘吁吁地說:“小妹妹，你的錢包落我店里了�！贝藭r(shí)，我雙手摸摸口袋，才發(fā)現(xiàn)我的錢包不在身上。我慌忙接過錢包，并對她連說了四五個(gè)謝謝。臨走前，她還和我說:“下次你得注意點(diǎn)，別再把錢包弄丟了。”她的語氣是那樣的溫柔，和她那甜甜的笑容，讓人難以忘記。
她就是那個(gè)人，總以微笑待人，她很普通很平凡，這雖然是件小事情，卻早已深深刻在我的腦海里，難以抹去
第二篇：那個(gè)人（寫人作文/350字）
那個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)很多，助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人。
一天，他在圖書館，認(rèn)真地讀著書。抬頭時(shí)，前方一個(gè)青年人，正皺起眉，額頭都擰成一股繩，顯然是遇到了問題，擋住了他思考的道路。那個(gè)人想了一會(huì)兒，決定去幫助他。他走了過去，一臉誠懇地問：“你有什么難題，需要我?guī)椭鷨幔俊鼻嗄旮吲d極了，猶如抓住了一根救命稻草：“這題，我不會(huì)。”兩個(gè)人坐了下來，仔細(xì)地看了題目，根據(jù)往常的經(jīng)驗(yàn)去解，壓根行不通。題目真的很難，時(shí)間過去了半小時(shí)，那個(gè)人才解開題目。青年人的眉頭舒展開來。
晚上，那個(gè)人吃完飯，外出散步，他信奉飯后走一走，活到九十九。前方，一張五十元錢，綠綠的，躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎在等待主人。那個(gè)人撿了起來，四處詢問，依然沒有人丟錢。沒有辦法，他交給了警察。警察說他是個(gè)好人。
大街上，那個(gè)人運(yùn)動(dòng)回來。樓上一位老婆婆，正在上樓梯。他扶起老人，送她上樓。
那個(gè)人就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂、拾金不昧、關(guān)愛老人的人。
第三篇：那個(gè)人（寫人作文/450字）
那個(gè)人擁有一雙如潮水般清澈的眼，讓人感動(dòng)親切。
那個(gè)人是沙漠中的一滴水，珍貴又平凡；那個(gè)人是雪天的一輪大太陽，溫暖心間；那個(gè)人是重要無比的手術(shù)費(fèi)，救人一命。
那年，我剛滿八歲，還很懵懂，有些小自私。這是大年三十，窗上結(jié)起了一朵朵冰花，沒有人在外面玩了。正在年夜飯。魚、肉被我搶光了，那個(gè)人帶著親切的面容，來勸我了。她甜甜地笑著：“妍彥，不能這樣，外公外婆還沒吃呢！”原來好好的家人，都來訓(xùn)斥我。我惱羞成怒，恨得咬牙切齒！突然心生一計(jì)，隨著一絲壞笑，我開始報(bào)復(fù)計(jì)劃。
超級水槍大姐，不是一般厲害。被她攻擊，特別是冬天時(shí)被擊中，定會(huì)感冒。裝“彈”，要發(fā)射了。拿起槍，學(xué)著槍王樣瞄準(zhǔn)。哈哈，之后就就就水大哥被我一推，倒向了那個(gè)人。一發(fā)還不夠，再來，水兵們勇敢殺敵。終于，勝利了。
那個(gè)人冷得打哆嗦，打了幾個(gè)噴嚏，還好有那個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人衣服全濕了，大家立刻幫她換衣服，先不管我。換好了之后，大家開始訓(xùn)人模式。那個(gè)人立刻跑過來，說：“算了，妍彥還小�！本鸵�?yàn)檫@句話，我被減輕量刑。
那個(gè)人就是我的姐姐，那些話也不是客套話喲！
第四篇：那個(gè)人（寫人作文/350字）
那個(gè)人是我們班的，他是我的好朋友，人瘦瘦的，矮矮的。
那個(gè)人跟我是好朋友，學(xué)習(xí)成績很棒。每天，他都認(rèn)真學(xué)習(xí)，從預(yù)習(xí)開始，到上課，再到復(fù)習(xí)，都是非常認(rèn)真。在他的帶動(dòng)下，我也投入到學(xué)習(xí)上。這不，我的成績也有進(jìn)步。因?yàn)檫@，我得感謝那個(gè)人。
那個(gè)人體育很差。體育課，老師讓我們跑步，才一圈而已，他就累得不行了。跑完三圈，他已不管不顧，立馬坐了下來，大口大口的喘氣，讓我想到了一個(gè)成語，氣喘如牛。許久，他才緩過神來。經(jīng)過一節(jié)課，他筋疲力盡，慢慢地走回教室，一到座位上，一屁股坐下，連上廁所都不愿再去。我作為他的好朋友，真希望他多多鍛煉，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
他是個(gè)善良的人，脾氣友善，從不愛跟別人生氣。有一次，同桌張妍彥不小心打到他的頭，他也沒有計(jì)較，而是笑一笑，說沒關(guān)系。下課了，若是有人東西掉了，他立馬跑過來，幫人撿起來，所以，大家都說他是好人。
那個(gè)人就是我的好朋友潘浩楠。
第五篇：那個(gè)人（寫人作文/300字）
在我的印象中，有一位來無影去無蹤的神秘人，那個(gè)人高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。
她的愛好是跑步，雖然學(xué)校里再三強(qiáng)調(diào)走廊、樓梯等容易發(fā)生事故的地方要“輕聲慢步過走廊”，可她對跑步的熱愛還是一絲不變、一毫不變。即使如此，她雖在班級里算不上三好學(xué)生，但也還是聽老師話的同學(xué)。因此，她對跑步的激情就只能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)了。
她還有一個(gè)如“影子”般的魔鬼跟在她的后面，是作業(yè)。她的媽媽從三年級起，每年都買了作業(yè)給她做，希望她能取得一個(gè)好成績�？商詺獾乃齾s只是偶爾動(dòng)一動(dòng)。從今年開始，她也懂得了媽媽的用心良苦，好好寫作業(yè)了。
除此，她還榮幸獲得了一個(gè)“大嘴巴”的稱號(hào)。在學(xué)校里，她幾乎是能不說話就不說話，可在家里那真是翻臉比翻書還快。
這就是我，那個(gè)你們既熟悉又不熟悉的女孩芮旭楊。
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