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    三年級寫人作文

    時間:2022-05-09 12:31:07 寫人作文 我要投稿

    【精選】三年級寫人作文錦集八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級寫人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】三年級寫人作文錦集八篇

    三年級寫人作文 篇1

      今天,我發(fā)現(xiàn)了一件意想不到的事,那就是王老師“變”了。

      “變了?”怎么回事呢?原來是一向開朗,臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

      這是發(fā)生在今天下午上,王老師拿著一杯水,板著臉,走了進(jìn)來,同學(xué)看了,似乎也看出了王老師的心思,立馬安靜下來。教室里一下子鴉雀無聲,連一根繡花針掉下去都能聽見。

      王老師看了,說:“今天我拿了一杯水,是專門來罵你們的,罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽,臉上表示出了驚訝的'表情,王老師又說:“昨天的家作做的很差,優(yōu)的同學(xué)站起來”。我一聽,立馬站了起來,因為我昨天的家作是優(yōu),王老師射了我們一眼,說:“你們看,才只有那么十幾個人是優(yōu)秀的……

      原來,好多的同學(xué)在雙休日的假期里,只顧著玩了,漏了王老師布置的作業(yè),而且字也寫的很差,王老師改做業(yè)時都坐下來。所以才會大發(fā)雷霆的。

      王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng),要知道王老師平時是那么辛苦,所以,我們要認(rèn)真完成老師的每一項作業(yè),不讓老師生氣。

    三年級寫人作文 篇2

      我們班是一個快樂的大家庭。接下來,我就給大家介紹幾位吧!

      知錯不改的崔春錦

      有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來,他卻說:“我沒玩,是掉下來的!蔽艺婺么薮哄\沒辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯呢?

      愛撒謊的王從容

      有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來,問她:“為什么會遲到?”她卻說:“我與爸爸昨天坐飛機去了,剛剛才下飛機,所以遲到了。”我真沒想到,王叢蓉這么能胡編亂造。

      嗓門大的武銀珠

      每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒感覺到對別的.同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門就放開了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

      這些就是我的同學(xué)!

    三年級寫人作文 篇3

      我的弟弟已經(jīng)有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個:爸爸媽媽和我。

      我的弟弟長的大大的`腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

      我的弟弟雖然不會說話,但是非常喜歡和別人說話。

      早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現(xiàn)在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

      中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業(yè),我來寫作業(yè),我一家人夠配合的吧!

      別看我弟弟小,他可調(diào)皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。

      瞧!我家的這個“大少爺”可愛吧!

    三年級寫人作文 篇4

      我有一個小表妹,今年芳齡2歲了,小名叫“妞妞”。她長得像一個洋娃娃似的白白的白里透紅。一頭金黃色的'頭發(fā),告訴你,她可不是外國人哦。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,十分可愛。

      大家別看她小,妞妞干什么都要自己做,認(rèn)為自己是一個小大人了。吃飯時,小姨要喂她,她卻要自己坐在桌子上自己吃,可是總是吃得潑潑灑灑。一頓飯下來,也不知道她吃了多少飯,桌上一半地上一半。還大聲說著:“妞妞吃完了”。早晨起來,小姨要幫她穿衣服,妞妞卻要自己穿,瞧她那樣子,十分讓真,拿起衣服左看看,右看看,然后毫不猶豫地穿了起來。忙了半天,氣喘吁吁的,裂著小嘴,笑了起來說:“穿好了,穿好了”。我們一看,衣服穿反了,褲子只穿了一半,我們?yōu)榱斯膭钏阏f:“妞妞真棒,妞妞真棒”。妞妞聽了便高興地笑了起來。

      妞妞還挺臭美的,每次,我們帶妞妞出去玩的時候,她總要吵著:“扎辨辨,要美美”。不扎辨辨就不出門。扎辮子時,她是那樣乖巧,任憑大人去擺弄。妞妞不但愛臭美還愛干凈,每次,回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服褲子上有藏東西,妞妞就要換衣服,換衣服時,她總是自己去挑選自己喜歡的衣服穿。

      妞妞她是我們家的小天使,還是我們家的“開心果”。有一次妞妞看見電視里有一位老奶奶,便拿起一根棒子學(xué)起老奶奶走路,只見她嘴巴一扁,眉頭一皺,背一彎,那個動作做得惟妙惟肖,令我們大笑起來。

      這就是我的表妹妞妞。

    三年級寫人作文 篇5

      每天上午,在老年活動中心總有一個小女孩那里畫畫。你看她一米三四的個頭,穿著休閑服,一招一式都有個畫像。梳著一對麻花辮,面色微黑,一雙細(xì)小的眼睛,有一點瘦。那就是我。

      我那每天都?xì)g天喜地的姑媽,每天都要教我畫畫,她畫的很漂亮。時間長了我的畫也一樣好看了,時間長了,我的畫畫水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫猴子、怎么畫房子、怎么畫汽車,漸漸地,我也迷上了畫畫,不瞞您說,我五歲就會畫貓頭鷹和房子了。

      畫畫使我得到了許多快樂,我新歌很開朗,喜歡看書、畫畫、打籃球、寫作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒畫完,所以很不高興的對媽媽說:"我還想再畫會兒。"所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不高興!

      春節(jié)的時候,我就用我的美麗的'畫卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎我畫的真好,我心里頭美滋滋的。

    三年級寫人作文 篇6

      我的語文老師是王老師,她有著苗條的身材,一頭棕黑色的短發(fā),一雙神采奕奕的眼睛,看起來特別精神。

      王老師對我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了,她就會讓他罰站;如果有人作業(yè)做錯了,她就會讓他立即改正;如果有人字跡不工整,她就會讓他重寫一遍……其實,王老師的苦心我們都明白,她是想讓我們長大后能成為有用的'人。

      別看王老師平時對我們要求很嚴(yán)格,其實還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考試前我還精神十足,可是不一會兒就有一點頭痛,全身無力。王老師看到了,忙給媽媽打電話,讓媽媽來接我回家。

      王老師是個讓我們既怕又愛的好老師,我愛我們的王老師。

    三年級寫人作文 篇7

      我有一個十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴般的小嘴,這就是我的弟弟——洪奕博。

      說他調(diào)皮,他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽。

      早上起床,那可是一個噩夢。一大清早哇了哇了叫個不停,把我從美好的夢中驚醒。我見他站了起來,把舅媽的'被子掀開,害舅媽抖了不少功夫。

      中午吃飯是弟弟最乖的時候,舅舅把飯端了出來,奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯?傻艿苁枪芬味促e,不識好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來,弟弟真不能讓人安心。

      晚上弟弟要睡覺了,舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆,再一卷把自己困在里面,我好不容易才把弟弟“救”出來,他又在弄我的棉被了,只見他把我的棉被推下床去,就有了一大片地方,他就在那一大片的地方耍雜技。

      你說我這個弟弟調(diào)皮嗎?

    三年級寫人作文 篇8

      我的爸爸是一名工人,粗濃的眉毛下面有一雙櫻桃大的眼睛,高高的鼻梁,長的如水一樣平凡。

      但是爸爸的知識淵博,尤其是數(shù)學(xué)更是出眾。爸爸雖然是初中畢業(yè),但是因為以前學(xué)習(xí)很刻苦,所以爸爸的知識很淵博。記得那次考完試,我拿著80多分的卷子回到家中,心中忐忑不安,怕得到批評?僧(dāng)我把考試卷交給爸爸的時候,爸爸并沒有像我想的`那樣,而是認(rèn)真的給我一道一道地講題,這讓我感到很意外。爸爸的講題很有方法,再難的題經(jīng)過爸爸的講解,都變得很簡單,讓我聽了一下子就明白了,等給我講完卷,爸爸心平氣和的說:“你這張卷至少能考90分以上,你不是不會,而是不仔細(xì)不認(rèn)真,太馬虎。做卷如同做人,在人的一生中有許多困難,就像卷中有許多難題一樣,你只能一步一步地解決,不能急于求成,要腳踏實地地走,最后困難和難題才能解決。”我聽了這些話心里感到慚愧,不僅驚訝和慚愧,我還學(xué)到了知識,爸爸的話永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

      爸爸不僅讓我學(xué)會了怎樣做題,還教會了我怎樣做人,經(jīng)過那次爸爸對我的教育,我做的更好了,也希望我以后做題和做人能齊頭并進(jìn),做得更好!

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