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老師，我愛您
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：閑暇時，我總會在心底深處把“老師”一詞默念。因為老師教導(dǎo)的話語讓我倍感溫馨：它猶如潮濕春天里的一抹暖... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《老師，我愛您》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：老師，我愛您（寫人/800字）
閑暇時，我總會在心底深處把“老師”一詞默念。因為老師教導(dǎo)的話語讓我倍感溫馨：它猶如潮濕春天里的一抹暖陽，烘干我潮濕的心；猶如夏日里涼爽的風(fēng)，撫平我燥熱的心；猶如秋日的星空，讓我感知博大；猶如冬日里的烈火，融化我冰冷的心。留守兒童缺少及時的關(guān)懷，單親家庭孩子的愛更是殘缺，不幸的我是兩者皆有，離異后的母親為了我們兄妹四人的生活，不得不把我們寄養(yǎng)在年邁的外婆家。這樣一來，本就有點自倔的我真的沒法接受，從此以后，在學(xué)校里我就把可愛的童心掩藏，讓孤傲與頑皮寫在我的臉龐。對于老師的關(guān)懷我想出了無數(shù)絕招“拒絕”，“工夫不負有心人”，我的表現(xiàn)得到了老師的一致認(rèn)可。為此，我也成了全校有名的壞學(xué)生。很多想要關(guān)心我的老師在我一次次的拒絕中放棄。一次次的放棄，也讓我的怪脾氣日漸增長，無意識中我年幼的童心裝滿了抵抗，此時，我也無法控制自己的情緒，我真正的成了一個十足的壞學(xué)生，壞孩子。就在這時候，您剛好畢業(yè)擔(dān)任我的班主任。對于前任老師的告誡微笑置之，對我采取“猛攻”：“家訪”是您的第一招，那條蜿蜒的羊腸小道上不知留下了多少您的足跡，我也記不清我居高臨下的向您拋下了多少抵抗的石頭……雖然我這樣對您，您不但沒停止，來訪的次數(shù)反而更多，對我的微笑一如既往的慈祥，此時的我在還沒有想好第二招抵抗方法時投降了，望著您眼里的淚花，十二歲的我第一次在心底深處涌出愧疚，您知道嗎？那時的我很想對您說一聲“老師，對不起！”但我沒勇氣。
用心的補課是您的第二招，我已記不清我占用了您多少休息的時間，您仍毫無怨言，仍是那樣用心的為我補課，當(dāng)我考出還成績時，淚水又一次濕潤您的眼睛，次時，感動的我好想好想對您說一聲“老師，謝謝您！”但我又沒說。
無微不至的照顧是您的第三招，您知道我的情況特殊，但您沒有把憐憫直接寫在臉上，而是默默地在暗地里關(guān)心，幫助我。讓我在遇到難題時總能順利解決，對我年幼的第第和妹妹也一樣給以關(guān)心。望著眼前疲憊而又慈祥的您我真的好想對您說一聲：“老師，我愛您！”自尊心作祟，我又一次把話咽回去……
老師是您用無言的愛拯救了我，讓我不再執(zhí)迷不悟，雖然面對您的關(guān)懷我沒有當(dāng)面道謝，但我已將對您的祝福灑滿星空，灑向大地。此時，我又一次站在家鄉(xiāng)的高山上，迷人的山谷仍在回蕩著：“老師，我愛您！”的真摯祝福。
【二】：老師，我愛您（寫人/250字）
書聲瑯瑯，
是您教我們把祖國的語言文字欣賞，
把優(yōu)美的唐詩宋詞吟唱。
加減乘除，
是您帶我們的大腦做體操，
讓我們把智慧碰撞。
abcd……
是您教我們讀英語，
領(lǐng)我們走向國際大課堂。
實驗室，
是您帶我們動手動腦，觀察思考，
讓我們流連于科學(xué)的殿堂。
七彩畫板，
是您帶我們涂鴉描素，
讓我們擁有藝術(shù)的眼光。
音符飄蕩，
是您和我們舞蹈、歡唱，
把美好的生活高歌引吭。
綠茵場上，
是您和我們奔跑跳躍、嬉戲玩耍，
讓我們快樂競爭，茁壯成長……
啊，老師，
您是航海的燈塔，
把我們領(lǐng)進知識的海洋。
您是春天的陽光，
把我們的理想照亮！
老師媽媽，
媽媽老師，
我愛您！
【三】：老師，我愛您（寫人/600字）
老師，您像辛勤的園丁，給我們這些美麗的花朵澆水。感謝您一直以來對我無微不至的照顧，我感謝您。在這里，我想對您說一聲：老師，我愛您！記得那一天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，我看了一下試卷，原來我才得了70分，我很傷心，就趴在桌子上號啕大哭起來。剛好數(shù)學(xué)老師您看見了，就走過來，和藹可親的問：“小霞，你怎么了？怎么哭了，不開心呀？”我垂頭喪氣地說：“老師，我這次測驗才得了70分，我很傷心�！崩蠋熌参课艺f：“孩子，失敗乃是成功之母呀，沒有失敗，哪來的成功呢？這樣吧，每天你來我這補課，我教你，好嗎？”我高興地答應(yīng)了。就這樣我每天都去老師那兒補課，遇到不會的問老師，我勤學(xué)好問，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，老師表揚我是個聰明的好孩子。過了兩天，老師您又測驗了，這次，我細心分析，認(rèn)真書寫，專心復(fù)習(xí)，相信這次會取得好成績。果然不出所料，這次我的了100分，我太高興了。連對您說一句感謝的話也不記得了。您又走過來，親切的說：“小霞，這次取得了好的成績，不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要懂得這個道理。下一次要保持這個成績�！蔽衣犃�，點點頭說：“老師，謝謝您近期來幫我補課，要不是您，我不會取得好成績。老師，謝謝您！”老師，如果人們說您是小石子，任人踩，任人踏。我要說您是一條大路，通向?qū)W習(xí)的天堂。如果人們說您是園丁，每天不遲而勞，我要說您是一根蠟燭，為了照亮別人而犧牲自己。老師，在這里，我真誠的對你說：“老師，謝謝您！我愛您！”我忘不了您，更忘不了您的教誨。千言萬語也表達不了我對您的愛，對您的敬仰！
【四】：老師，我愛您（寫人/600字）
今年我讀小學(xué)四年級了，在我的心目中老師是兇巴巴的、嚴(yán)厲的、羅嗦的、不近人情的，每當(dāng)她們看著我時候，我就會擔(dān)心有什么地方?jīng)]做好。可是最近有一件事讓我的想法徹底的變了。
2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生8級大地震。地震驚動了世界，也震撼了我們的心靈，讓我難以忘懷的是這天下午2點多鐘，譚千秋老師正在教室上課，他正講得起勁，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚老師意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速沖出教室，還有四位同學(xué)沒沖出去，譚老師立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……發(fā)現(xiàn)譚老師的時候，他雙臂張開趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都還活著！一歲半的女兒還不能理解這一噩耗，一直喊著要爸爸。
多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。
聶曉燕老師一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子里……看到這里，我的熱淚不禁嘩嘩地流了下來，老師們誓死護衛(wèi)學(xué)生的形象，我一生永遠忘不掉，老師們，你們用那大公無私、舍己為人的高尚品質(zhì)為孩子們打開了生命之門！你們用生命詮釋了師德！
地震之后，我覺得我真的長大了，我明白了老師平時對我們嚴(yán)厲，是希望我們增長知識，開闊視野，對我們“不近人情”是希望我們不要犯同樣的錯誤，為了使我們弄懂一個問題，老師要對我們口干舌燥地重復(fù)嘮叨五六遍……老師呀，我愛您！我長大以后一定要像你們一樣當(dāng)一名光榮的人民教師！
【五】：老師，我愛您（寫人/600字）
人們都說老師像媽媽，其實應(yīng)該說：“老師不是媽媽，勝似媽媽！”
記得一次期末考試前，各班的同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，恰在這時，我們的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學(xué)們，在老師的熱心輔導(dǎo)下，認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，準(zhǔn)備迎接考試。惟獨我們班，還是一片吵嚷聲，像沒娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不好怎么參加考試，考不好，怎么向爸爸媽媽匯報？我急得都快哭了。忽然，王老師的身影出現(xiàn)在教室門口，全班立即靜了下來，大家都吃驚地看著王老師，只見她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺前，費力地清了清嗓子，說：“同學(xué)們，咱們上復(fù)習(xí)課……不知怎的，我的眼睛模糊了。”
老師像媽媽，更像我們的知心朋友。
就說那次吧！正好是一個深秋的季節(jié)，快放學(xué)了，下起了雨，冷得人發(fā)抖。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個，與其說我嫌下雨不好走，倒不如說我是心里有事，不敢回家。這時王老師到班里來了，見我還沒走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等，這時，只見王老師恍然大悟似地說：“啊，瞧我這老師當(dāng)?shù)�，連沉重的心事也看不出，是不是沒考出好成績，回家怕挨說？”我不好意思地低下了頭�！安灰o，咱們一起走，我也正有事要見你媽媽，再說陳飛的成績一向不錯，就這一次差了點，下次努力，再考了好成績！要緊的是真正掌握所學(xué)的知識，將來長大了干份大事業(yè)，給老師爭爭光��！”老師幾句話，說得我心里輕松了許多，不禁笑了出來。就這樣，老師一直送我回到家，轉(zhuǎn)身又返回了學(xué)校。我想，她一定又回去給我們批作業(yè)了。她是為了讓我同意她送我，才說要見我媽媽的。你瞧，我們的老師多有心計呀！老師，我愛您！
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