老師對我的愛作文（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的老師對我的愛作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
老師對我的愛作文1
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的施老師您在想些什么？也許，您在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您還在盤算，怎樣讓我們每位學生都進步；也許，您什么也沒想，因為教書育人是您的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。施老師是我的班主任，也是我的語文老師，她高高瘦瘦的很苗條，一雙又大又圓的眼睛好像會說話，正是她時而善良、時而柔和、時而嚴厲的目光伴隨著我們不斷的成長。
施老師可關心我了。有一次，我發(fā)燒了，昏沉沉地趴在課桌上，施老師走到我身邊摸了摸我的額頭，眼里閃著關心的目光，親切地問：“好點了嗎？多喝點水吧！”看著她慈祥的樣子，真像我的`媽媽。
施老師教學可盡職了。記得有一次，她感冒了，盡管眼睛里布滿了血絲，還不停地咳嗽，她仍然堅持用嘶啞的聲音給我們上課�？粗蠋熾y受的樣子，我實在很心疼。
這就是我們的老師，她即有愛心又嚴厲，她即像我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。
老師啊，您的愛像一股暖流，永遠溫暖我的心；您的愛像一把火炬，照亮我的前程，老師的愛——永銘我心。
老師對我的愛作文2
愛，是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，同學給我的.愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。記得一次晚托班上，劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習。這時，我想：糟了，我從來沒有復習過書后練習和詞語，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記住�！伴_始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一個······第二個······劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終于結束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待著老師的嚴厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承樂�！崩蠋熃械�。我低著頭上去拿本子，老師用溫和的語氣對我說：“周承樂，這次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預習，課后復習”，你以后就不怕默寫了！”
這就是老師對我的愛！
老師對我的愛作文3
金鉆、銀鉆，都換不來老師的關心，而我們學生就可以換來老師的真心，俗話說得好：“老師是我們孩子的第二任父母。”
曾經，我經常生病，隔三差五就發(fā)燒、感冒、劃傷……父母也非常擔心。
在我上幼兒園的時候，經常發(fā)生突發(fā)情況。一天，從外面的廁所回來，正準備睡覺，突然有一股酸酸的`感覺，下一秒就吐了。這時老師正經過我身邊，一直拍著我的后背，應該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會自己的衣服被我吐臟了。直到我跟老師說：“老師，你……你衣服臟了�！薄皼]事，沒事，舒服了沒有？”我點點頭。
這時老師就立刻拿出手機，打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了，就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生了。這下老師才放下心來。
第二天我回到幼兒園，老師看見我就馬上問我醫(yī)生說什么。我看老師那么心急，就說：“醫(yī)生就說我體質太差了，給我開了一些藥就回家了！”“有發(fā)燒嗎？”老師親切地問道�！坝醒�！”我提高嗓子說。老師自己念著，“真是來得快去得也快�。 �
老師的關愛如同大海般寬闊，如溫開水一樣暖和，溫暖了我們的心田，也照亮了我們未來之路。
老師對我的愛作文4
四年級時，新來的班主任是一位年輕的女教師，她姓許，我們親切地叫她許老師。
四年級第一學期，由于各方面比較優(yōu)秀，許老師選我做大對委員候選人去學校參加競選，我心里別提有多高興了。因為從一年級開始，我就一直是中對委，成為大隊長是我一直以來的夢想，現(xiàn)在，我終于有機會實現(xiàn)這個愿望了�？墒牵谌５母傔x中，我并沒有一帆風順，最終被淘汰下來了。從那以后，我的成績就迅速下降，上課時也總是心不在焉，總覺的沒選上大隊長很丟臉，作業(yè)也總是得不到滿分。
許老師察覺到我的異常后，就找我談話了。
一天放學后，許老師把我叫到跟前，手搭在我肩膀上，笑著對我說：“張君，最近怎么樣？”我低著頭，小聲地說：“嗯還好吧�！薄按箨犻L沒評上沒關系的，老師不怪你，下次再努力不就行了嗎？”我沒有吭聲。老師接著說：“現(xiàn)在，最重要的`就是成績，一定要把成績提高，好嗎？我相信你一定能做到，加油！”此時，淚水已在我眼里打轉了，心理也下定決心要好好學習，用優(yōu)秀的成績來報答老師，從這以后，我的成績有上升了。
老師的愛是無價的，也是偉大的。老師，我真想對您說：“謝謝您！您辛苦了！”
老師對我的愛作文5
老師會在我們最困難時，給了我們希望，如同用地圖去發(fā)現(xiàn)寶藏。
“哎，數(shù)學老師又布置這么難的作業(yè)了�！苯鹦憧迒手��！翱刹皇菃�，又多又難寫。”王恩慈又跟金宣恒一唱一和了。“別鬧了，等下邱老師來檢查你們，發(fā)現(xiàn)了可就完蛋了！”我急忙督促到，突然，邱老師進來了，好像隨時準備著。王恩慈小聲對我罵了一句：“烏鴉嘴，說誰來誰！”“我……”
“哎呀，不會寫，不會寫，怎么辦呀，啊！”我在心里默默說著。邱老師似乎有透視眼一般，馬上走到我的旁邊：“你有什么不會的呀，怎么一直撓頭皮，讓我看看，到底是啥題？”“是一個思考題，讓我們數(shù)出里面有多少個三角形，可是最小的都有二十一個，然后，我就在這想啊想，可就是沒有一條路讓我過�！薄澳悄阋环N類型一種類型地數(shù)吧，那樣應該會好做一點，記得還要記在旁邊，不會忘記�！苯K于，找到了答案了。
“老師，謝謝你輔導我，讓我找到了答案�！薄安挥弥x，只是你不熟悉，還有，下次上課不許再撓頭皮了�！�
希望是一種動力，讓你獲取更多的`東西，讓自己充滿了成就感。
真謝謝老師們，是她們給予我們希望、信念和堅持。開闊了我們的視野，讓我們見識了世界上無窮的奧秘。
老師對我的愛作文6
老師，您是勤勞的園丁，在您的慈潤下，我們班三十九朵小花才能健康成長。老師，您對我們的關懷，我們將永遠不會忘記！
記得三年級的時候，學校競選大隊委，當老師給我媽媽發(fā)出這樣一條消息時。我驚呆了：老師居然要我去競選大隊委，還讓我做好準備。我心想：既然老師這么信任我，我就要更努力！
在接下來的日子里，背誦競選稿，做海報，都成了我的一大難點。我也曾經想過放棄，但想起老師對我的信任，我又重新拾起希望。背誦得一天比一天好，一天比一天自信，直到了競選那天。
在那天，我身穿校服，脖子上系著鮮艷的紅領巾，心中就像有一只小鹿在亂撞，咚咚咚跳個不停。終于輪到我了，我深吸一口氣，面帶微笑走上了講臺�！按蠹液�，我是三（3）班的梅心語……謝謝大家，請大家投我一票吧！”我深鞠了一躬，走下了進臺。
結果是，我選上了！當校長在我左臂上帶上三杠時。我欣喜若狂，走下了主席臺，回到了班級的隊列里。這時，老師走到了我身旁，豎起了大姆指，笑了笑，說：“你真棒！”
老師，如果沒有您的信任，我也當不上大隊委；如果沒有您的.鼓勵，我早就半途而廢了。老師謝謝您的信任，我感謝您！
老師對我的愛作文7
老師就像春蠶默默奉獻自己？老師就像蠟燭默默點燃自己？老師就像園丁呵護未來的希望？老師她把雨露灑遍大地？我們的班主任謝老師，就是這樣一位平凡又可親的老師。
謝老師即是我們的班主任，又是我們的語文老師，為了讓我們健康茁壯的生長，她每天都十分忙碌�？晌夷兀且粋�十分粗心的孩子，做起作業(yè)錯別字特別多，有時上課還犯迷糊，謝老師十分著急，經常叫我到她的.辦公室跟我談心，放學了留我下來幫我補課，一次不行兩次，時間飛逝，在謝老師的諄諄教誨下，我的語文成績有了明顯的提高。
本來我是個十分平常的學生，沒得過獎勵，也沒受過什么表揚，也認定自己不會有多大出息，有一次上作文課，謝老師在全班同學面前表揚我，說我的作文思路清晰，有感情很有感染力。我當時臉紅心跳，十分不好意思。但更多的卻是激動和對老師的感激。謝老師讓我體會原來在老師心里也占有良好的地位，我興奮萬分，受到極大的鼓舞。徹底改變了對學習的態(tài)度。
老師給我的愛就像沙漠里的一片綠洲。為我指引前進的方向。有老師的愛陪伴著我，讓我不孤寂，前面的路再艱難，也不會害怕，讓我的世界繽紛閃耀。老師，謝謝您！
老師對我的愛作文8
在我9歲的時候，我患上了一種叫甲亢的病。因為醫(yī)生說患了這種病的患者不能做激烈運動，于是，我就不能再上體育課了。
我們的體育老師是一位年輕的`女教師，他姓陳。別看她上課時挺嚴厲的，可待起人來，還是挺溫柔的！
例如吧：每次上體育課時，在熱身跑步時，老師總親切的對我說：“楊玟怡，到那邊的欄桿上坐著去，也可以原地跑幾下，常鍛煉身體也是很重要的哦！”“嗯�！蔽艺f了一身，很感激老師對我的關心。我坐在欄桿上，看著同學們跑步，偶爾自己也能原地跑幾下，雖然自己沒能參加，但是看著同學們的開心樣我心里也挺快樂的。當老師看我活動時間長了一些時，又會和藹可親、面帶笑容的對我說：“楊玟怡，累了就休息一下吧！多曬曬太陽，也有利于身體健康！”我乖巧地點了點頭，心里充滿感激，想：陳老師這么關心我、愛著我，真是一位好老師呀！
這半年來，陳老師都是這樣關愛著我。讓我既能得到休息，又能適當?shù)腻憻�。我一定要找個機會，來感謝老師半年來對我的關愛！
老師對我的愛作文9
今天是星期二，在下午放學的時候，邱老師通知了我們一件事情：明天要進行一次評選班干部的活動。
那一天晚上，我激動地睡不著覺，在床上翻來翻去，一會兒在想該選什么？一會兒在想我該怎么讓同學來投我一票？
第二天早上，我興奮地從床上一躍而起，我又想了一下，就選體育吧！于是我就開開心心地去上學了。
開始評選了，第一個上去的是徐偉博，他競選的是紀律委員；第二個上去的是陳拓宇，他競選的是電腦委員，過了一會兒，還有一個人就到我了，我有一點緊張，突然想到，站在講臺桌旁說的話，全班同學都盯著我看，說錯還會很丟臉的，我的信心一下子就降到了極點，輪到我了，我正想和老師說我要放棄的時候，突然下課了，老師好像看透了我的.心思，把我叫進了辦公室，問我是不是想放棄了？我小聲地回答：“是。”老師心平氣和地對我說：“不要放棄，你一定能做到的！”這時我的信心好像又有了，一上課，我大膽地走上去。
老師，謝謝您，如果沒有您，我就面對不了困難。
老師對我的愛作文10
愛是人類最美好的情感，是愛讓生活充滿溫暖，生活中的愛處處在。我也感受到過別人對我的愛。
有一次，學校要選廣播員，一個班出兩名候選人。老師說了這個消息后，我們都激動萬分。晚上我找了一篇文章準備第二天講。
第二天，開始選拔了，我的心里像揣了只小兔子似的，撲騰撲騰地跳個不停。終于輪到我了。我拿出寫好的稿子，剛想讀，嗓子卻像被什么卡了一下似的，讀不出來，我急得像熱鍋上的`螞蟻。我想：昨天晚上不都熟的快背過了嗎？今天怎么緊張地讀不出來了呢？正在我準備說放棄時，我發(fā)現(xiàn)老師正看著我。在她的眼深中，我看到了鼓勵，看到了安慰，看到了支持。不知從哪兒來的勇氣，突然拿起稿子，大聲地讀了起來。在讀的時候，老師的眼神，似乎被我用照相機拍了下來了一樣，始終在我的腦子里蕩漾。讀完后，老師又用贊許的目光看了我，就在這瞬間，我感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了發(fā)自內心的愉快，正是因為老師的目光，才讓我不斷向前沖。最后我們以無記名的形式進行投票，我成為了兩名候選人中的一名。
老師，您的目光給予了我鼓勵與支持，是您的目光傳達了您對我們特殊的愛，我從心底感謝您！
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