寫(xiě)友誼的小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)友誼的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文1
《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去，都會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)而為之心動(dòng)。
小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒(méi)有。她不求回報(bào)，因?yàn)�，真正的友誼是不需要任何回報(bào)的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛(ài)織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛(ài)織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)離生命的危險(xiǎn)。 友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……
如今，我們有了的`生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設(shè)一座心橋，讓心與心連接在一起……
世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，她叫小伶伶。她的皮膚黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的眼睛看上去炯炯有神，潔白的牙齒像一顆顆珍珠，頗像一個(gè)黑皮膚的'洋娃娃。
她是一個(gè)豪爽的人。那天，我們和孔德意一起去看電影———《捉妖記》。哇！票價(jià)好貴，一張竟然要39元！小伶伶看見(jiàn)我驚訝的表情。走上來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我請(qǐng)客！”不是吧！三張票可不得120元？！電影要開(kāi)始了，孔德意買(mǎi)了些爆米花。我給我們?nèi)齻�(gè)人各買(mǎi)了一杯奶茶。
她還很會(huì)照顧人。晚上，我們近30個(gè)人圍著一張足足有七八米長(zhǎng)的桌子吃飯，每樣菜兩邊各放一盤(pán)，而我們這邊的‘戰(zhàn)斗力’比較強(qiáng)。所以菜很快就所剩無(wú)幾了，只能到那一邊去夾，小伶伶一直幫我們夾菜，倒飲料。
小伶伶很開(kāi)朗，歌唱的也很好，在市內(nèi)，省內(nèi)都得過(guò)很多獎(jiǎng)呢！
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文3
一年一度的“龜兔賽跑節(jié)”又來(lái)了。兔子和烏龜來(lái)到體育場(chǎng)進(jìn)行“烏龜和兔子賽跑”。
熊貓裁判說(shuō)，看誰(shuí)先跑到山頂再跑到山腳，然后贏。熊貓裁判接著問(wèn)：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備！”他們一起回答。“各就各位，準(zhǔn)備好，跑——”隨著熊貓裁判的`發(fā)令槍響起。
兔子一口氣跑到半山腰。兔子回頭一看，發(fā)現(xiàn)烏龜還在山腳下，爬啊爬。兔子想了想。對(duì)我來(lái)說(shuō)跑到終點(diǎn)很容易，但對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)很難。于是兔子跑向?yàn)觚斦f(shuō)：“烏龜，我跑得比你快。讓我背你！”烏龜不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，兔子正在喘氣。烏龜對(duì)小兔子說(shuō)：“你剛剛背著我�，F(xiàn)在讓我來(lái)幫你！”之后，烏龜抱起兔子，用它的殼靠在山坡上，滑了下去。當(dāng)他們到達(dá)山腳時(shí)，他們手拉手來(lái)到熊貓裁判面前。熊貓裁判非常驚訝。知道發(fā)生了什么后，他對(duì)他們說(shuō)：“你們同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)。我會(huì)給你‘最佳合伙人獎(jiǎng)’。恭喜�！�
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文4
下課后，體育老師帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)，一路上男生們跳上跳下，奔向活潑的猴子。當(dāng)他們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，老師宣布他們先分組練習(xí)跳高，然后參加考試。孟玲、單然和允子被分配到一個(gè)小組練習(xí)跳高。
因?yàn)榧刀�，輪到孟玲跳的時(shí)候，云子想照顧她一次，就故意在孟玲跳的時(shí)候提繩子，‘啊！孟玲摔倒在地上，她覺(jué)得云子把繩子拉了起來(lái)。當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，云子奇怪地笑了笑，告訴老師孟玲摔倒了，因?yàn)橛腥伺e起了繩子。老師問(wèn)孟玲，誰(shuí)覺(jué)得繩子被提起來(lái)了。孟玲笑著說(shuō)：沒(méi)什么，只是我不小心摔倒了。云子的臉有點(diǎn)紅，所以我會(huì)在準(zhǔn)備上課的時(shí)候陪著孟玲。愛(ài)子對(duì)老師喊：’。我看到了。是云子故意拉起繩子讓孟玲掉下去的。老師聽(tīng)了，大怒，罵云子。云子惡狠狠地看了愛(ài)子一眼，怒氣沖沖地走了。她不敢相信自己的'妹妹會(huì)背叛自己。孟玲跟著云子，終于追上了她。孟玲對(duì)云子說(shuō)。我不想當(dāng)面暴露。就算下課你不跟我說(shuō)對(duì)不起，我也繼續(xù)陪你玩。聽(tīng)完孟玲的話，云子大聲哭了起來(lái)。她覺(jué)得太對(duì)不起孟玲了，以后再也不會(huì)做這樣的事了。
想必云子會(huì)原諒自己心愛(ài)的兒子。
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文5
友誼是一種最割舍不下的感情，只要我們擁有友情，就會(huì)無(wú)比幸福和溫暖。
最近，我讀了一本書(shū)叫《閃著淚光的決定》。它主要講了：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩同時(shí)得了白血病，女孩因?yàn)橹委煹腻X(qián)不夠，只能放棄生的希望，男孩和女孩是做好的朋友，他背著女孩和爸爸、媽媽、老師、醫(yī)生商量，把他的醫(yī)療費(fèi)讓給女孩，男孩安靜的走了，女孩治好了病，她四處找男孩，卻意外的得知，男孩因?yàn)樗吡�。從此，她開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)學(xué)習(xí)，做最優(yōu)秀的自己，用她的雙手幫助需要她幫助的人們，男孩因?yàn)閹椭鷦e人做了一個(gè)男子漢般偉大的決定，女孩決定盡自己全力來(lái)為需要她幫助的人創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。男孩和女孩的`友誼是那么深厚，男孩為了友誼，居然放棄了自己寶貴的生命。在生活中，我也有過(guò)許多朋友，可我卻沒(méi)像男孩那樣珍惜友誼，導(dǎo)致我失去了很多朋友，我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是結(jié)識(shí)新朋友，疏遠(yuǎn)老朋友，這樣，永遠(yuǎn)也得不到最真摯的友誼。以后，我要像男孩一樣珍重友誼如同生命。讀了這本書(shū)后，使我懂得：每個(gè)人都應(yīng)該珍惜、善待自己的朋友。
朋友是你失落時(shí)的一劑良藥，是你悲傷時(shí)的一句安慰，是你寂寞時(shí)的一個(gè)問(wèn)候，讓友誼地久天長(zhǎng)!
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文6
第一場(chǎng)比賽后，烏龜和兔子成了好朋友。不，今天，他們手拉手來(lái)到體育場(chǎng)，又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。
“砰”，裁判熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子向前跑去�！皝�(lái)吧！加油！”我的朋友們?yōu)樗麄儦g呼。
突然，天空中烏云密布，很快就下起了傾盆大雨。兔子冷得發(fā)抖。烏龜不怕被盔甲弄濕。他說(shuō)：“小兔子姐姐，讓我做你的傘吧�！毙⊥米痈屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，用雙手把烏龜按在頭上�！鞍。靡话褌�！”大家都贊了。
雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)于兔子來(lái)說(shuō)，爬山不難，但是對(duì)于烏龜來(lái)說(shuō)，爬山難如登天。就在他像熱鍋上的螞蟻——一樣著急的時(shí)候，小兔子說(shuō)：“我來(lái)背你�！庇谑切⊥米影褳觚斂傅搅松巾�。下山的`時(shí)候，烏龜說(shuō)：“我做你的滑梯�！彼稍诘厣希屚米诱驹谒亩亲由�，滑下了山。最后，他們一起到達(dá)了終點(diǎn)線。
熊貓裁判高興地握著他們的手說(shuō)：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’。烏龜和兔子聽(tīng)著，我看著你，你看著我，心里充滿了喜悅。
寫(xiě)友誼的小學(xué)作文7
下課后，體育老師帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)，一路上男生們跳上跳下，奔向活潑的猴子。當(dāng)他們到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，老師宣布他們先分組練習(xí)跳高，然后參加考試。孟玲、單然和允子被分配到一個(gè)小組練習(xí)跳高。
因?yàn)榧刀�，輪到孟玲跳的時(shí)候，云子想照顧她一次，就故意在孟玲跳的.時(shí)候提繩子，‘啊！孟玲摔倒在地上，她覺(jué)得云子把繩子拉了起來(lái)。當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，云子奇怪地笑了笑，告訴老師孟玲摔倒了，因?yàn)橛腥伺e起了繩子。老師問(wèn)孟玲，誰(shuí)覺(jué)得繩子被提起來(lái)了。孟玲笑著說(shuō)：沒(méi)什么，只是我不小心摔倒了。云子的臉有點(diǎn)紅，所以我會(huì)在準(zhǔn)備上課的時(shí)候陪著孟玲。愛(ài)子對(duì)老師喊：’。我看到了。是云子故意拉起繩子讓孟玲掉下去的。老師聽(tīng)了，大怒，罵云子。云子惡狠狠地看了愛(ài)子一眼，怒氣沖沖地走了。她不敢相信自己的妹妹會(huì)背叛自己。孟玲跟著云子，終于追上了她。孟玲對(duì)云子說(shuō)。我不想當(dāng)面暴露。就算下課你不跟我說(shuō)對(duì)不起，我也繼續(xù)陪你玩。聽(tīng)完孟玲的話，云子大聲哭了起來(lái)。她覺(jué)得太對(duì)不起孟玲了，以后再也不會(huì)做這樣的事了。
想必云子會(huì)原諒自己心愛(ài)的兒子。
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