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我們的友誼作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的友誼作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的友誼作文1
我和小寧是一對(duì)形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。
可是，前幾天，我們?yōu)橐患∈�，互相誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
事情是這樣的，老師讓小寧管午休紀(jì)律。午休時(shí)，我實(shí)在睡不著，就拿出故事書(shū)看了起來(lái)。小寧看到了，竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的'名字。我生氣極了。心想，虧我們還是好朋友呢，你竟然記我的名字。 上課時(shí)，小寧找我借橡皮，我也沒(méi)理她。
這天放學(xué)時(shí)，天又下起了大雨�？晌覜](méi)有帶傘，怎么辦呢？我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，只見(jiàn)小寧撐著傘，向我走過(guò)來(lái)。要是以前，我一定和她共打一把傘，可是現(xiàn)在，我們鬧別扭了。“我才不求她呢！”，想著，我沖進(jìn)了雨幕中。
“羅歡------”小寧叫住了我。只見(jiàn)她飛跑過(guò)來(lái)，把傘舉到我的頭頂上。“我們一起回家吧�！� 我沒(méi)有做聲。我們并肩默默地走著。
不知不覺(jué)，到我家門(mén)口了。小寧說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就又走進(jìn)了雨幕中。我都還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”。
我感覺(jué)臉上火辣辣的。我暗下決心，明天，我一定要向小寧道歉。我相信，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的洗禮，我們的友誼會(huì)更深！
我們的友誼作文2
開(kāi)學(xué)那天，我們班來(lái)了一個(gè)插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒(méi)過(guò)幾天，班里就傳開(kāi)了和我他的“緋聞”。我和他都?xì)鈮牧�，為了表明態(tài)度，他在桌子中間畫(huà)了一條“三八線”，還警告我：不許過(guò)線，否則他用筆扎我的。
開(kāi)始還好好的，可我忍了幾天就對(duì)他的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時(shí)，我的胳膊肘過(guò)了“三八線”，他大聲喊道：“美國(guó)開(kāi)始侵略了！”沒(méi)想到我竟然也大聲嚷道：“美國(guó)不是故意的！”同學(xué)們都看著我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤(pán)”里，他多次警告我：“如果你再過(guò)界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒(méi)有說(shuō)話。
次數(shù)學(xué)考試，需要用圓規(guī)畫(huà)圓，可他的圓規(guī)竟然在這十萬(wàn)火急的時(shí)候壞掉了。正在他心急如焚的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)的圓規(guī)，把它慢慢地移到了他的“地盤(pán)”里。他瞟了我一眼，我埋著頭專心做題，好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)，于是，他抓起了我的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“這次怎么不說(shuō)我‘侵略’了？”啊，原來(lái)他是故意幫我的.！他的臉“唰”地紅了。當(dāng)天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)。
我們的友誼作文3
當(dāng)我喜悅的時(shí)候，第一個(gè)一定是會(huì)想到她；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，第一個(gè)一定一定會(huì)希望能看見(jiàn)她。她是我的對(duì)講機(jī)，我可以放心的把秘密告訴她；我是一把鑰匙，她是把鎖，我們倆可以互相談心，而不必顧慮太多，我們的友誼是個(gè)超級(jí)大鎖，只有我們能打開(kāi)。
沒(méi)有友情的世界，是片荒蕪的`大沙漠。還記得那天正好是返校日，當(dāng)我一看見(jiàn)她時(shí)，心中就對(duì)她有了一個(gè)好的印象，漸漸的我們也十分有默契分在同一班，那一刻起，我就認(rèn)定她是我的好朋友。我和她常常嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地，要把這些回憶介紹完，三天兩夜也說(shuō)不完呢！
這些回憶之中，我印象最深刻的是：有一天，上體育課時(shí)，我和她分在同一組打籃球，那時(shí)我被敵隊(duì)重重包圍，不知如何是好，眼看球要被搶走時(shí)，我無(wú)意間把球往后丟，我連看準(zhǔn)都沒(méi)有，球就直接落入她的手里，一開(kāi)始大家都以為只是巧合，可是這種事接二連三不斷發(fā)生，我們倆就成了班上的“必勝二人組”，我心想：能認(rèn)識(shí)她真好，我們的默契十足。
朋友們?cè)谶@個(gè)世界上因緣分而相遇，這緣分使我們?cè)谀骋欢温烦躺舷嗑�，后�?lái)我們就一定會(huì)要到分手的時(shí)刻，在這時(shí)刻我一定要讓她知道：認(rèn)識(shí)她真好！但始終我并沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲疫@時(shí)已經(jīng)心靈相通，而我和她的友誼就像一棵大樹(shù)，已經(jīng)根深蒂固。
我們的友誼作文4
終于熬到下課了，我氣勢(shì)洶洶地走到她面前。她說(shuō)：“怎么了？什么事情讓你這么生氣？手表還沒(méi)找到嗎�！薄皦蛄�，你還在裝傻，我的手表就是你偷的，你還有什么狡辯的��？”“你的手表真的不是我偷的，是不是把手表忘在家里了？還是放在哪里忘了？”“別說(shuō)了，你演的可真像��！你太令我失望了！上節(jié)體育課，全班同學(xué)都出去了，只有你在班級(jí)里，不是你偷得還能是誰(shuí)�。窟�能是它自己長(zhǎng)翅膀飛了？”“真的不是我偷的。嗚嗚�！薄澳氵�好意思哭？像你這樣的人，我不交也罷！以后我們別再說(shuō)話了，我跟你也沒(méi)什么好說(shuō)的了！我們的友誼到此結(jié)束吧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了，不知為什么，感覺(jué)眼睛濕濕的。是�。∪甑挠颜x，就這樣的消失了！兩個(gè)月后，她轉(zhuǎn)學(xué)了！
在她走的前一天，在我的'課桌上，擺著一個(gè)精美的禮盒，我打開(kāi)一看，是一塊手表，里面有著一張小紙條，上面寫(xiě)著：“你的那塊手表真的不是我偷的，我走了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)！”看完后，我的淚珠不禁悄悄地“爬”了出來(lái)。其實(shí)，我的手表沒(méi)有丟，是我上學(xué)的時(shí)候忘戴了！我好后悔，不把事情弄清楚就指責(zé)別人，傷了她的心。珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！不要到失去的時(shí)候才后悔莫及，才知道擁有是的美好！
我們的友誼作文5
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著老師的'聲音響起，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。我十分專注地聽(tīng)著，深怕漏了什么，因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽(tīng)講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因?yàn)橹挥幸幌�，所以我沒(méi)有在意�？伤�是在踢，我想轉(zhuǎn)過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對(duì)小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩�(duì)不起，我不是故意的�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對(duì)不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話也不說(shuō)。
第二天放學(xué)，我還有一張?jiān)嚲頉](méi)訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì)。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì)這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠(yuǎn)不吵架。
我們的友誼作文6
這初中三年，生活在一個(gè)班級(jí)中，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無(wú)暇的。不錯(cuò)，七八班就是這樣一個(gè)班，它有著團(tuán)結(jié)的力量，不懈的動(dòng)力和純潔的友誼。
是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽(yáng)光，散發(fā)著它最動(dòng)人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么？有人說(shuō)，不過(guò)是簡(jiǎn)單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實(shí)不然。它象征著純潔，無(wú)私，象征著這個(gè)世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的.花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級(jí)八班的心中。
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我就被這美麗的環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級(jí)八班的每一位同學(xué)，而我們來(lái)自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對(duì)方，接受班中剩下的五十九名同學(xué)，這時(shí)，你的心胸會(huì)豁然開(kāi)朗，因?yàn)槟憬邮芰艘活w友誼之樹(shù)，他會(huì)永駐在你的心底！
其實(shí)，同學(xué)之間是沒(méi)有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，大家是密不可分的一個(gè)整體。既然我們是這個(gè)整體的一部分，那么我們就有義務(wù)去維護(hù)我們的大家庭，有責(zé)任去維護(hù)這份最最最珍貴的友誼——因?yàn)檫@，就是你一生中最寶貴的財(cái)富！
我們的友誼作文7
最美不是下雨天，是我們一起躲過(guò)的屋檐�！}記
“你們是我的命，保護(hù)你們是我的天性”“我的生命都是對(duì)你們的期待”“我們的友誼，誰(shuí)都不許先退場(chǎng)”“誰(shuí)都不許和我說(shuō)謝謝，聽(tīng)起來(lái)好疏遠(yuǎn)，誰(shuí)再和我說(shuō)謝謝，我就把誰(shuí)的`巧克力/烤腸全吃光！”
四個(gè)人，四句話，同維護(hù)一段友誼。
是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時(shí)光？是否還記得那年，我們一起傻過(guò)的日子？是否還記得那天，我們?cè)谝黄鸨ь^痛哭的時(shí)候？是否還記得那時(shí)，我們互幫互助的時(shí)光？
時(shí)間會(huì)過(guò)去，但我相信我們的友誼會(huì)被時(shí)間磨礪的更加堅(jiān)韌。
四個(gè)人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們?cè)谖也慌隆o(wú)論何時(shí)何地，只要想起你們，我就忍不住笑。
我們四個(gè)人在一起的時(shí)候，要多幼稚就有多幼稚。“我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上~要把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋�(jiàn)過(guò)初2的學(xué)生整天唱兒歌嗎？你見(jiàn)過(guò)初2的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒(méi)什么不可能。
我們?cè)谝粔K打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
愿我們的友誼天長(zhǎng)地久、永不謝幕。
——致閨蜜
我們的友誼作文8
一年了吧？我們都沒(méi)有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒(méi)有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問(wèn)自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定�！蔽倚睦锵胫�。
“你不覺(jué)得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說(shuō)
“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著
“愛(ài)過(guò)后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？
我火大了，把所有的'東西都摔在地上，一臉不屑的說(shuō)：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說(shuō)再見(jiàn)，不，是永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
我們的友誼作文9
夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹(shù)葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學(xué)的臺(tái)拳道，當(dāng)時(shí)我們關(guān)系很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結(jié)果因?yàn)橐粋�(gè)石頭，我們兩個(gè)都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉(xiāng)下過(guò)幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺(jué)的'時(shí)間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時(shí)候就抬頭看月亮，我擠出笑容著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年，你回來(lái)了，回來(lái)之后，你像變了個(gè)人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當(dāng)我嘗試接觸你時(shí)，你向我破口大罵，像遇見(jiàn)仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來(lái)罵我，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟然和你對(duì)罵了起來(lái)，我們的關(guān)系便越來(lái)越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經(jīng)是友人，現(xiàn)在是仇人，以后誰(shuí)也不敢肯定，但十有八九，還是個(gè)仇人。
那句“想我的時(shí)候就抬頭看月亮�！痹谖叶吇厥�，我在想，想念當(dāng)時(shí)的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒(méi)有用了，因?yàn)闀r(shí)間不可能會(huì)倒著走。
月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺(jué)了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的友誼作文10
星空，麗麗思，紫娟，可莉，四人從二年級(jí)開(kāi)始就是好朋友，她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè)，可在五年級(jí)的時(shí)候，紫娟卻說(shuō)她六年級(jí)要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后，大家都很難過(guò)，最難過(guò)的是她的同桌夢(mèng)星空。六年級(jí)的時(shí)候，紫娟回老家了，她走之前說(shuō)：“各位，我放假的時(shí)候會(huì)回來(lái)看你們的`�！�
其他三人在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就發(fā)生了矛盾：麗麗思和可莉吵架了，說(shuō)要絕交，問(wèn)夢(mèng)星空要站在哪一邊，夢(mèng)星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫(xiě)：娟，我該怎么辦？思和莉吵架了，難道我們的友誼就要沒(méi)了嗎？你已經(jīng)不在這了，我不要我們的友誼沒(méi)了，我不要��！她寫(xiě)著寫(xiě)著哭了。放學(xué)后，她對(duì)思和莉說(shuō)：“還記得我們以前的時(shí)光嗎，那時(shí)我們多開(kāi)心呀，我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交，那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事，她會(huì)開(kāi)心嗎？給你們一天的時(shí)間，明天告訴我你們的答案，如果你們一定要絕交，我不會(huì)干涉！”說(shuō)完就走了。這天晚上，空夢(mèng)見(jiàn)娟了�！熬�，她們會(huì)和好嗎？”空問(wèn)道，娟說(shuō)：“會(huì)的，相信她們，也相信我們的友誼�！�
同時(shí)思和莉也在想：空說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該和莉絕交，我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天，思和莉來(lái)到空面前說(shuō)：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交，希望我們還是鐵三角！”空看著她們，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯！”三人又在一起說(shuō)笑了，空想：娟，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎，我們永遠(yuǎn)都是四人組！
我們的友誼作文11
同學(xué)的長(zhǎng)相變了；老師變了；教室的樣子變了；就連教室的路也變了。也許，唯一不變的只是我們甜甜的，又帶點(diǎn)酸的友誼吧。
教室里還如當(dāng)初一樣吵吵鬧鬧，放眼望去，大家都在七嘴八舌的議論，只有我一個(gè)人呆呆的等一個(gè)和我交了兩年朋友的女孩。
她還是一樣，無(wú)憂無(wú)慮。我們開(kāi)心的談?wù)摳鞣N各樣的話題，她對(duì)我說(shuō)，這學(xué)期，我們依舊對(duì)男生施行暴力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，在打人時(shí)，我一向會(huì)助她一臂之力。
就這樣過(guò)了好久……
一節(jié)音樂(lè)課上，全班像炸開(kāi)了鍋一樣，唧唧喳喳的吵個(gè)不停，我一點(diǎn)心情都沒(méi)有。那個(gè)女孩還是坐我旁邊，在她的另一邊，坐著另一個(gè)可愛(ài)的女孩。
不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)，她，那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩在這節(jié)課上，似乎沒(méi)有我的存在。我以為，她有事要跟那個(gè)可愛(ài)的小女孩說(shuō)話。可我錯(cuò)了，這節(jié)課上，她一句話也沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
不久，我把這件事淡忘了，我不是一個(gè)記仇的人。但類似這樣子的'事卻不斷發(fā)生。我明白，在沒(méi)人跟她在一起時(shí)，她只能跟我說(shuō)話，因?yàn)�，她知道，我是不�?huì)不理她的；而，當(dāng)別的女孩跟她在一起時(shí)，她只會(huì)對(duì)我視而不見(jiàn)。
漸漸地，我也習(xí)慣了。雖然我心里知道，當(dāng)我不會(huì)說(shuō)出來(lái)，我不想傷她的心。雖然，這只是一件小事，但我需要的是一份真實(shí)的友誼。
時(shí)間飛快的流逝。六年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張得讓人透不過(guò)氣。我想，我們?nèi)绻皇窃谕凰袑W(xué)的話，那么，沒(méi)有告別，我們的友誼就這樣散場(chǎng)。
我們的友誼作文12
牽著你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲；牽著你的手，穿過(guò)陰森的樹(shù)林，我可以勇敢的向前走；牽著你的手，走過(guò)蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著手的`一切很美，很美，這里我要述說(shuō)一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段，每天都要做無(wú)數(shù)張?jiān)嚲�，讓我們感覺(jué)疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候，媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無(wú)比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了，那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時(shí)，我就被一種專屬叫溫暖的愛(ài)充滿全身，我開(kāi)心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時(shí)間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會(huì)兒，父母出現(xiàn)了，牽著我的手回家了，我感覺(jué)到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開(kāi)始了，女生全軍出動(dòng)，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說(shuō)是我，因?yàn)椴皇俏遥运齩ut了，最后她還是沒(méi)有猜出來(lái)，等說(shuō)出答案時(shí)，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結(jié)束了。
啊，請(qǐng)珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請(qǐng)珍惜每一回跟朋友的機(jī)會(huì)，把握每一份友情。
我們的友誼作文13
今天晚上，我和金唯藝在同一個(gè)地方練毛筆。
當(dāng)我們快要寫(xiě)完時(shí)，金唯藝笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“我撿了幾個(gè)貝殼，可以送給你一個(gè)”。我聽(tīng)完開(kāi)心地說(shuō)了聲：“謝謝”。我隨手拿了一個(gè)小貝殼，興沖沖地去洗手間里洗了洗。當(dāng)我快走到唯藝跟前時(shí)，一不小心貝殼就掉到了地上碎成了幾片，我趕忙輕聲地跟唯藝說(shuō)：“對(duì)不起”。這時(shí)唯藝往地上一看，見(jiàn)一地的碎片，她大聲說(shuō)：“我的貝殼！我下次再也不跟你玩了”。我怕她生氣，就說(shuō)我的還在外面，后來(lái)這事被唯藝揭穿了，她更生氣了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽又聽(tīng)了唯藝的傾訴。到家后，媽媽就跟我分析我們兩個(gè)人當(dāng)時(shí)的心情和想法，我知道我要為我的.撒謊付出代價(jià)，難為情地低下了頭。后來(lái)媽媽說(shuō)：“不過(guò)，這事可以彌補(bǔ)的，你愿意做嗎？”我慌忙點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你現(xiàn)在拿起媽媽手機(jī)，在微信里跟唯藝說(shuō)清楚，并道歉，相信唯藝她會(huì)理解的�！眿寢屨f(shuō)道。此時(shí)，我按媽媽說(shuō)的，就在微信里跟金唯藝道歉并把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，我一邊說(shuō)，一邊就哭了，說(shuō)完，我更是傷心地趴在床上放聲大哭，我好期待她對(duì)我的回應(yīng)和原諒呀！
過(guò)了好一會(huì)兒，終于等來(lái)了唯藝的回信，聽(tīng)完她的話后，我心情開(kāi)心了起來(lái)，我興奮地叫了起來(lái)：“我們又可以做朋友了�！眿寢屄�(tīng)了以后，說(shuō)：“記住，以后千萬(wàn)不能撒謊，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則，撒謊的后果就是會(huì)失去朋友”。我記住了媽媽的這句話，我想我以后不會(huì)再撒謊了。
我們的友誼作文14
朋友，你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的。可是，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了。現(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問(wèn)你：我們6年的友誼，難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎？小學(xué)時(shí)，我們和親姐妹一樣，在學(xué)校里，我們除了上課，我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后，我們開(kāi)始的時(shí)候，還和以前一樣�？墒牵銓�(duì)我越來(lái)越冷淡，現(xiàn)在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹氖�，你的目光。我每一次見(jiàn)到你，你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，我和你打招呼，你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣，有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次，我無(wú)意看見(jiàn)你和你的同學(xué)在聊天，你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人，那么好。你不肖的說(shuō)：“一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒(méi)什么好不好的�！蹦阏f(shuō)這句話的時(shí)候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽(tīng)到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點(diǎn)的'沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你：你用心的對(duì)待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無(wú)意中做錯(cuò)了什么嗎？請(qǐng)你提出來(lái)。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí)，也請(qǐng)你問(wèn)一下你自己：你用過(guò)真心對(duì)待我們的友誼嗎？
在此。我希望你好好想想。
我們的友誼作文15
人的一生中有許許多多的朋友。朋友之間的幫助讓我嘗到了友誼的滋味。
小時(shí)候與許多伙伴玩耍，使我懂得了很多交友的好處。從小學(xué)到初中，我有著很多的知心朋友。而最讓我難忘的是在小學(xué)時(shí)交的一位朋友蔡璐。
記得那時(shí)我們班上的人都迷上了動(dòng)畫(huà)片，我也不例外。有一次我和蔡璐來(lái)反串一部動(dòng)畫(huà)片，我們演得很認(rèn)真，沒(méi)注意腳下，我重重地摔了一跤。嗚嗚嗚便從我的口中唱出，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑道很硬。當(dāng)時(shí)是夏季，不摔得鼻青臉腫才怪呢！朋友見(jiàn)狀馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，做了簡(jiǎn)單的包扎。我們六年級(jí)的教室是在四樓，想要在這種情況下爬上去，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是比登天都難�？蛇@時(shí)，蔡璐二話沒(méi)說(shuō)就扶著我上樓。好半天才上來(lái)了，我們對(duì)視著笑了。想起剛才我們兩人擠擠推推的`往上走很搞笑的樣子，真是讓人忍俊不禁。從那以后我們成了很要好的朋友。
我們無(wú)話不說(shuō)，相互幫助，共同進(jìn)步。一種甜甜的滋味在我們的心中回蕩。
小學(xué)畢了業(yè)，我與朋友依依惜別，總是認(rèn)為有緣一定會(huì)再見(jiàn)的。
之后我上了初中也認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他們會(huì)幫我；我受人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)為我打抱不平。
我嘗到了友誼的滋味，我希望這種甜甜的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
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