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    感恩一個(gè)人的作文

    時(shí)間:2023-01-29 13:22:55 寫人作文 我要投稿

    精選感恩一個(gè)人的作文三篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩一個(gè)人的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選感恩一個(gè)人的作文三篇

    感恩一個(gè)人的作文 篇1

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助的人。其中,我最感激的一個(gè)人是——我的語(yǔ)文老師。

      一直很膽小的我從不敢舉手回答老師提問(wèn)的任何問(wèn)題?墒怯浀糜幸淮紊险Z(yǔ)文課,我卻出乎意外地能大膽而又自信地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。那次,老師提問(wèn)的問(wèn)題是:課文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?這一個(gè)問(wèn)題其實(shí)我會(huì)答的,但是缺乏了自信心和勇氣,我不敢把小手舉起來(lái)。老師似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要有勇氣大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解,別讓機(jī)會(huì)在你面前溜走了呀!”說(shuō)完,語(yǔ)文老師用鼓勵(lì)的眼神看了看我,微微一笑。我當(dāng)時(shí)也不知哪來(lái)的勇氣,就真的把小手舉得高高的。老師高興地叫我回答問(wèn)題。當(dāng)我很緊張地站起來(lái)回答完問(wèn)題后,心里才平靜下來(lái)。這以后,每一節(jié)語(yǔ)文課上都有我自信而響亮的回答。每當(dāng)舉起手來(lái)時(shí),我都想起:“世上無(wú)難事,只怕有心人!薄澳阌心愕囊(jiàn)解,他有他的見(jiàn)解,閱讀要有自己的見(jiàn)解!薄案矣诎l(fā)表自己的見(jiàn)解的人一定會(huì)成是出色而成功的!边@些話全都是老師鼓勵(lì)我的。

      如果沒(méi)有語(yǔ)文老師,我不會(huì)了解到這么多有趣而生動(dòng)的課文;不會(huì)收獲到如此多的知識(shí);頭腦袋里也不會(huì)裝滿這么多優(yōu)美的詞句;更不會(huì)分辨是與非、明白做人的道理。如果沒(méi)有語(yǔ)文老師,我不會(huì)有像現(xiàn)在這樣有勇氣站在講臺(tái)上滔滔不絕地發(fā)表自己的見(jiàn)解;也不會(huì)站在講臺(tái)上海闊天空地跟同學(xué)們說(shuō)有趣的事情;更不會(huì)懂得:做人應(yīng)懂得感激,懷揣感恩之心,才會(huì)與別人相處融洽,生活快樂(lè),感激會(huì)令我們被幸福徹底包圍著??

      字是老師教我寫的,教我認(rèn)的;作文是老師精心地指導(dǎo)的;蝴蝶是老師教我畫的`;白雪公主是老師給我講的;知識(shí)是老師傳送給我的;作業(yè)是老師給我批改的;做人的道理是老師給我說(shuō)的。當(dāng)我遇到困難時(shí),老師總是鼓勵(lì)著我;當(dāng)我缺乏自信時(shí),老師總是給我信心;??

      總之,語(yǔ)文老師的一切都是為了同學(xué),都是為了一切同學(xué)。語(yǔ)文老師是辛勤的,語(yǔ)文老師是無(wú)私的。

      我最感激人——我的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)也忘不了!

    感恩一個(gè)人的作文 篇2

      說(shuō)起感恩,我們生命中需要我們感恩的人很多,這些人中有我們的父母,老師,朋友,甚至于還有我們不相識(shí)的陌生人。那么你現(xiàn)在想要感恩的一個(gè)是誰(shuí)?

      我要感恩的人恰恰是一個(gè)不相識(shí)的陌生人,雖然我不知道他的名字,甚至我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了他的面貌,但是他就是我現(xiàn)在想要感恩的一個(gè)人。

      那年的夏天是最熱的,四十度的高溫烘烤著大地,可是那時(shí)調(diào)皮的我一個(gè)人因?yàn)闊o(wú)聊跑出了屋子,頂著一頭熱陽(yáng),在馬路上漂浮的熱浪中行走著。這種結(jié)果可想而知,沒(méi)過(guò)多久我就昏倒在了馬路上。

      我隱約中有些印象,在我倒下后沒(méi)過(guò)多久,我的身旁就出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。他是一位叔叔,他朝著地上的我呼喚了好幾聲,但是我沒(méi)有絲毫力氣開(kāi)口。接著他將我抱去了一個(gè)陰涼的樹(shù)蔭下,我的呼吸漸漸的順了過(guò)來(lái),雖然全身還是軟綿無(wú)力,可是我也能從的身體上感受到絲絲的涼意。他就蹲在我的'身旁,然后用手為我扇著風(fēng)。

      后來(lái)的事情我有些記不清了,許是我完全的昏迷了過(guò)去,我只知道等到我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)回了家,爸爸媽媽就守在我的身旁。

      這一件幼時(shí)的事情一直讓我記到現(xiàn)在,可是我一直不知道當(dāng)年的那個(gè)陌生的叔叔是誰(shuí),后面我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,他們也不知道,只能說(shuō)他是一位好人。

      那時(shí)候他把我送進(jìn)了醫(yī)院,等到我的爸爸媽媽來(lái)了后,他什么聯(lián)系的方式都沒(méi)有留下就走了。

      生活中存著很多美好的事情,有一些陌生人善意的舉動(dòng)足夠點(diǎn)亮這個(gè)世界的美。

      我要感恩一個(gè)人,感恩一個(gè)陌生人,當(dāng)年如果沒(méi)有這位陌生的叔叔,后面的情況根本無(wú)法預(yù)料。雖然我不知道他是誰(shuí),但是我今后的人生里,我將會(huì)用我的善良來(lái)感恩這個(gè)世界。

    感恩一個(gè)人的作文 篇3

      在生活中我們會(huì)感恩許多人,比如:我們會(huì)感恩老師、同學(xué),會(huì)感恩街坊鄰居,還會(huì)感恩身邊的每一個(gè)人,而我最感恩的人就是我的爸爸。

      爸爸身子不高,是一名快遞員。手上幾乎全是被沉重的貨物磨出的繭子。爸爸的工作不僅很累而且把客戶的快遞丟失了、破壞了就會(huì)被遭到投訴。

      有一次,我去爸爸工作的地方玩,爸爸正要去送快遞的時(shí)候,我就纏著爸爸讓他帶我一起去,爸爸斗不過(guò)我的“纏人大法”只好答應(yīng)了。到了爸爸送貨地點(diǎn)便告訴我:“兒子,在這等我,我把快遞送上去。”我心想在下面自己一個(gè)人多無(wú)聊呀!便悄悄的跟在了爸爸后面。上樓時(shí),我為了不讓爸爸看見(jiàn)我,我只盯著爸爸忘了腳下臺(tái)階,我一不小心踩空就從樓梯摔了下來(lái)。我大哭起來(lái),爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的'哭聲便扔下貨物下樓把我扶起來(lái)。爸爸看見(jiàn)我的頭在出血,便二話不說(shuō),把我抱上電動(dòng)車飛奔地向醫(yī)院駛?cè)ァJ潞,爸爸接到了客戶的投訴,并且才知道他扔的貨物是紅酒,賠了上千。

      啊,爸爸。在下雨時(shí)您像大傘一樣保護(hù)著我,當(dāng)我遇到挫折時(shí),您又像太陽(yáng)一樣使我感到溫暖。

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