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【精華】三年級寫人作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級寫人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級寫人作文 篇1
現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的母親吧！
我的母親皮膚不算白，也不算黑，身材有一點胖，戴著眼鏡，頭發(fā)很長、也很卷，喜歡扎辮子，一般都穿牛仔褲，經(jīng)常穿高跟鞋，她穿的高跟鞋經(jīng)常是黑色的'，很喜歡笑。
每到星期四晚上，媽媽都會因為開會而回不了爺爺家，她在南京蘇寧電器工作，如果開會的話，媽媽就會回姥姥家，我姥姥家住在安樂村。
媽媽一個月值班二、三次，所以有時回不來。
每個星期六，等我吃完早飯、寫完作業(yè)，就和媽媽去吃午飯——肯德基，我要吃的總是那些東西：雞翅、雞腿、蛋撻、圓筒冰淇林。吃完午飯，我們會到爺爺家，每次到花園，張超然和周宇凡就會喊我下來玩。
等我回家，一開門，就有一大瓶果粒橙擺在我眼前，我媽媽笑著說：慢慢喝吧！
我的媽媽就是這么溫柔，生氣起來不但不打我，只會和我說到道理，我喜歡我的媽媽！
三年級寫人作文 篇2
我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經(jīng)過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的'事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題�？吹竭@一幕有那個學(xué)生還會不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
三年級寫人作文 篇3
如果你看見這篇作文，可千萬別誤會，以為我的老爸會變顏色。其實，變“色"的含義有兩種，一種是老爸整天套著T恤衫和牛仔褲在工地指來揮去的，在太陽下暴曬，曬黑了胳膊和頭，其他套著衣服的地方可是白白凈凈的，形成了漸變。另一種是由心情變化，看臉色來變“色”的。
"我回來啦!”老爸愉快地啍著小典。只見老爸換了雙拖鞋，坐在沙發(fā)上拿起了報紙，良久，老爸放下報紙，誠懇地說：“知道你又要‘打擾’我，能不能讓我洗個澡，我身上可是粘糊糊的呢�！彼呎f著，邊拍了拍他那肥嘟嘟的肚子。
“不，不行。"我本來想拒絕老爸的，但轉(zhuǎn)念一想，如果老爸不洗澡，玩著不僅我難受，他粘糊糊的也難受，想著想著，我就一口答應(yīng)了下來。
老爸高興極了，迅速脫下衣服，準(zhǔn)備去舒舒服服地洗個熱水澡。霎時，我只驚訝極了，老爸跟個漸變?nèi)怂频�，從頭到脖子，一圈黑得和炭似的，再往下，白得天衣無縫。再往下，下面二段胳膊和上面胳膊黑得像戴了一雙長手套�？吹竭@里，我笑得眼淚都快出來了，老爸疑惑地看著我，然后自戀地跑進了浴室。
再談表情變色，老爸在這方面可是只優(yōu)秀的'“老狐貍"。就拿一件事來說吧：有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，僅僅考了九十四點五。我垂頭喪氣地回到家里，作業(yè)在學(xué)校完成了，媽媽也做了一桌可口的晚餐。可是，我的心情仍然好不起來。餐桌上，老爸心情愉快地夾著菜。媽媽笑容滿面地吃著飯。而我，一個人面無表情地夾著書本慢悠悠地吃著米飯。老爸似乎看出了我的心思，問道:"沒考好吧!考了多少分?”我小聲回答:“九十四點五�！崩习值哪樍⒃撚汕甾D(zhuǎn)陰，不到二秒鐘，老爸的臉立刻變得笑嘻嘻的，他風(fēng)趣地說：“想當(dāng)年，我才考七十分，照樣玩，照樣學(xué)，也沒見得有多不開心，你考九十四點五，比老爸我強多了�！闭f著，拍拍我的肩膀。
我豁然開朗，很快進入了談話狀態(tài)，把剛才的不快都拋到了九霄云外去了。
我的變"色"老爸怎么樣!不信，就來我家"坐"著瞧吧!嘻嘻……
三年級寫人作文 篇4
于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
她很助人為樂。有一次放學(xué)時，天下起了大雨，一位一年級的`小同學(xué)很久沒有家長來接，他看見后問小同學(xué)家在哪兒，得到的答案是與她相反的路線，只見他二話不說，打起雨傘當(dāng)機立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長連聲謝謝她，她卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去她家玩時，發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。她很久沒有回答，我以為她不會給我玩，但是后來她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙向她說了聲對不起，原以為她會很生氣，但她卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關(guān)系”使我深受感動。
我的朋友就是這樣一個樂于助人、寬宏大量的人。
三年級寫人作文 篇5
有的人有哥哥，有妹妹、弟弟。當(dāng)然，我也不例外，我有一個陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個懶惰的人，在學(xué)校可是個勤勞的小蜜蜂呢！她在家的時候，就喜歡賴在床上，有時候還東叫西叫，叫我干什么干什么，雖然嘴上說起來不愿意幫她做，但身體和大腦就是不聽話，假裝藏在背后說沒拿，看她那一臉的.埋怨，我就裝作大人似的模樣說：“你再用那種眼神看我，我就不幫你拿了�！彼R上變得笑呵呵的，說出溫柔得能滴出水來的語氣，我就把東西拿出來，跟我禮貌性地說了聲：“謝謝哦�！弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ蟆�
可在學(xué)校里，就好像跑腿的，要么交作業(yè)，要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來跑去，看了真為她感到幸苦。
她也會教我不懂的作業(yè)，雖然暴力了點，但我能感到姐姐的溫暖。就比如說，有一次我碰到了一道難題，那去問老姐，她就坐著，在我的本子上畫得亂七八糟的，可我哪里聽得懂她那初中式的教法，只能點點頭或搖搖頭。等講完了之后，叫我再做另外一題，讓我傻在了那里，筆尖動了動，再抬起頭來說：“這題怎么做？”老姐就一巴掌拍在我腦袋上，可氣地說：“不是教過你了嗎，怎么還不懂？”“你那初中式的教法我實在是聽不懂�。 蔽椅�
巴巴地說。“那好吧，我教你點簡單的吧�！崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解，這一次，我終于懂了，她叫我再做一遍的時候，我快速明了地寫了出來，寫出來后，我還沾沾自喜地夸自己一兩句：“我真是天才中的天才啊�！苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說：“還不是我這個大教師�！蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆�，你可能還要
講到明天喲！”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌，我的小宇宙頓時爆發(fā)了，捉住她，然后撓她癢癢，看她還使用暴力。
生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得，這就是我的姐姐。
教師評語：作者與生活上的姐姐的小插曲，令人哭笑不得，文章簡潔、語句幽默，結(jié)尾點題。
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