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    年級寫人的作文

    時間:2024-08-20 19:11:19 寫人作文 我要投稿

    精選年級寫人的作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的年級寫人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選年級寫人的作文3篇

    年級寫人的作文 篇1

      在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個人,她(他)就是——清潔工。

      清潔工們不怕累,也不怕臟,每天天還沒亮,就拿起了掃帚,默默的開始了一天的.工作。不論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都會雷打不動地拿著掃帚走到大街上,開始認(rèn)認(rèn)真真的清掃大街小巷。

      有一天,我和妹妹正在家里邊吃著雪糕邊吹風(fēng)扇,突然,我看見一個清潔工阿姨,雖然說在馬路旁看見她們一點也不奇怪,可是,現(xiàn)在可是烈日當(dāng)空啊,她們不熱嗎?我走出了家門,看見汗水已經(jīng)將她的衣服打濕了,她卻一點也不在乎,這是一輛公共汽車在她旁邊快速地開了過去,灰塵飛進了她的眼里,可她卻只是揉了揉眼睛就繼續(xù)掃了起來,我連忙走了過去,說道:“阿姨,你不熱嗎?而且,就在馬路旁掃地很危險的,玩意發(fā)生了意外怎么辦?“就在這時,一個垃圾袋飛快地被一輛車上的人扔了出來,垃圾袋也隨著風(fēng)緩緩地超我們這邊飛了過來,清潔工阿姨股不的回答我的問題,就跑去將垃圾掃了起來,然后將垃圾倒到了垃圾箱里,又說道:”熱又怎么樣,如果我們這些清潔工因為天氣的影響而不去掃那些垃圾,那不久后,到處不就都充滿了垃圾!蔽衣犃,心里不禁的佩服起這些清潔工阿姨來。

      這就是我敬佩的人,既善良又不辭勞苦的清潔工,你呢?

    年級寫人的作文 篇2

      上午媽媽在洗衣服,我在做作業(yè)。做完數(shù)學(xué)作業(yè),我就拿出了《語文書寫本B》,我打開作業(yè)本,奇怪,我的書寫本中間為什么有一個小紙片,原來我的.作業(yè)本中間紙張和釘子脫開了,上次我跟媽媽說過的,媽媽沒有幫我弄一下。今天奇怪,我的作業(yè)本釘子上多了一張小紙片,原來是為了不讓的紙張散開,我就問:“媽媽,這個是誰給我弄的?”媽媽說:“這一定是鄭老師幫你弄好的吧,老師真好!

      我的老師真好,比媽媽還要好。

    年級寫人的作文 篇3

      我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),高高的身材,穿著連衣裙,那是我們的語文老師,她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。

      別看她平時挺和善的,可她發(fā)起脾氣來懲罰同學(xué)可是毫不含糊的,雖然老師發(fā)起脾氣來挺可怕的,但只要我們不做錯事,老師就不會發(fā)脾氣。老師平時很幽默,上課時,常常逗得我們哄堂大笑,一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語中結(jié)束,以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義,現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響,老師一說下課,同學(xué)們卻不動,老師很納悶,說:“你們怎么不出去?”“我們在等您布置作業(yè)啊!蓖瑢W(xué)們說。老師笑著說:“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字,但是一定要安安靜靜的,寫完后小組交一份最差的.給代夢龍。”

      又一堂語文課開始了,老師說:“梅花魂自學(xué)完了沒有?”“自學(xué)完了!薄跋旅嬲埨罾蠋焷碇v課!薄巴瑢W(xué)們好”“老師好!”“下面我來提問題,你們知道梅花魂的魂字是什么意思?”話罷,班上好幾位同學(xué)舉起了手,李老師點了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李老師不是真正的老師,而是我們班上的一位同學(xué)。

      作文課上,老師教我們自己批改作文,自己寫評語,教我們知識,老師常說:“書是智慧的寶庫。”可沒有您這把鑰匙,我們也打不開知識的寶庫啊!

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