實用的寫人優(yōu)秀作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
教過我的老師中，有活潑可愛的英語老師，有精明能干的數(shù)學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育。
我的語文老師叫譚明菊，她既是我的老師，也是我的媽媽，今年三十二歲，不高也不矮。她的眼睛雖不大，但永遠閃爍著希望的光芒。
譚老師是一位教學有方的老師，她教給我們良好的學習習慣，教我們背書的方法，引導我們寫好作文。從一年級起，她就手把手地教我寫日記，就連走在路上，也會指導我觀察路邊的景物，尤其是上作文課的時候，譚老師善于創(chuàng)造充滿魅力的作文課堂教學情境，帶我們做游戲，搞模擬活動。
寫完作文后，老師會給我們精心地批改。記得在我寫《我的媽媽》這篇作文的時候，當作文本發(fā)下來的時候，我一下子愣住了：映入我眼簾的是紅色的修改符號和老師的批語。密密麻麻，作文里紅色的批語比我作文本身的字數(shù)還要多，這些批語讓我知道哪個詞語用得好，哪個句子寫得妙，哪一段聯(lián)想豐富。有幾處，我記得十分清楚。文章開頭我寫了一句“親愛的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，我有很多心里話想對您說�！倍蠋煹呐Z是：“文章開篇寫出了對媽媽的感激之情，你真是一個懂得感恩和孝順的好孩子�！比牡呐Z是：小作者文章寫出了自己的真情實感�？梢钥闯�，你是一個懂得感恩，懂得用實際行動來回報媽媽對你養(yǎng)育之恩的好孩子。你的文章我看了深受感動。加油吧，寫出了自己真情實感的文章就是優(yōu)秀的好文章，你一定可以成為一個小作家的！
從老師的批語中，我感受到她的認真、細膩以及溫暖，如春風拂面。老師夸我是一個未來的“小作家”呢！從老師鼓勵性的語言里我感受到一種力量在暗暗地滋生。老師精心的批語就像一股股涓涓的'細流甜絲絲地注入到我小小的心田，讓我有了寫好作文的興趣和信心。
在老師的指導下，我寫的作文《精彩的瞬間》參加“楚天杯作文大賽獲得了二等獎。我非常高興，有這樣一位具有魅力的語文老師，這樣一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。她教給我的學習方法讓我記在心里，她鼓勵的話語一直在我耳畔響起。在我的眼前，作文本上的紅色的字總在我眼前閃爍著，讓我有了不竭的源泉和動力。她對我辛勤的教育之恩將永遠鐫刻在我的心上。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
母親的愛溫柔似水，清澈，一望見底，她不似父愛那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關懷卻永遠長留，洗刷著你那幼小的心房，走過的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過自己的母親，說她不愛自己，那只能說他是愚昧的，是無知的，天下的父母有哪一個會不愛自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛而已。
母愛，她從不會因為子女的錯誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的力量永遠是偉大的，看過一篇真實的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個小區(qū)，有一個母親在下班回來的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預感涌上了她的腦海，她急忙跑過去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實，猛揪著她的胸口讓她喘不過氣，原來她那僅僅上小學三年級的兒子的一條腿赫然被壓在車輪下，母親頓時淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車無法進去把那輛轎車拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個誰也不敢相信的.事實，這個母親竟然把那個轎車掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當記者采訪她，讓她再次搬動那個轎車時，她卻無論如何也做不到了，這，就是母愛所爆發(fā)出的那種令人無法相信的力量，我相信，任何一個母親在這種情況下都會擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛的力量無法去衡量，她比天高，，似海深，理解母親，方能體會母愛的寬容和熱烈，從而讓我們學會理解和接納別人。
母愛，是那最偉大的力量!
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我的表弟今年六歲了，剛上小學一年級。他大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑起來臉上就會露出兩個小酒窩，看上去可愛極了。別看表弟年齡小，可是他的人緣可好啦！左鄰右舍的小朋友總愛找他玩，他也特大方總把自己的玩具給小朋友們玩。
表弟也很狡猾，有一次他到樓下來找我玩，一進門就吵著要我陪他去玩滑板車，我們倆各自拿著自己的滑板車到了樓下，表弟說：“哥哥，我們倆比賽吧，誰先滑到終點輸?shù)?人就請他吃雪糕�！蔽艺f：“好��！到時候你輸了可別哭鼻子�！北淼苷f：“好啊！誰怕誰�！蔽覀儧Q定以起點為終點繞著小區(qū)滑一圈。我說：“表弟，我喊1、2、3、我們就開滑，好嗎？”表弟說：“0K”。我剛喊；“1…………”。表弟就一個箭步的滑走了，邊滑邊說：“哥哥快來追我呀，快來追我呀！”我說：“我來啦！”我左腳踩在踏板上，右腳用力一蹬，飛快的朝著表弟滑去，別看表弟人小，可是他的速度絲毫不比我慢，我追了他好久才趕上他。我們你追我趕滑的真開心！后來表弟越滑越慢離我也越來越遠，我邊滑邊對他說：“表弟，加油哦！我快到終點嘍！”
突然，身后“砰”一聲，我回頭一看表弟摔倒在地，我連忙滑回去，說：“表弟你怎么樣？摔傷了嗎？摔疼了嗎？”我放下滑板車就去扶他，表弟一下子就把我推倒在地，然后迅速踏上滑板車，飛快地滑走了。邊滑邊說：“表哥你上當了，我是騙你的，第一名是我的嘍！”最終表弟最先滑到終點。等我到時表弟向我做了一個鬼臉，說：“表哥，快買雪糕，快買雪糕�！蔽覠o奈的笑笑，說：“好！你是第一名，我請你吃雪糕。”
這就是我的表弟，一個既調(diào)皮又可愛的小男生。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
世事滄桑，夢隨風萬里。
摸著那塵封已久的石碑，看著那清秀的字體，不由讓我想起了那位拙守塵世的書法家——傅山。
遙想四百年前，年輕的傅山為了自己的祖國，為了自己的民族，四處奔走，付出了許多，也犧牲了許多。然而殘酷的現(xiàn)實、腐敗無能的朝廷，最終還是讓他失望了。可是他始終沒有放棄，始終堅守著自己的信念。仔細地讀著傅山先生的生平，那一件件驚心動魄的事跡，以及他那種“富貴不能淫，貧賤不能移”的堅韌不拔的精神，深深地震撼著我，感動著我�！爸臼咳嗜恕�、“清初六大師”……這些詞語對于傅山真是恰當不過，似乎就是為他量身定做的。
漫步在碑林園中，偶然間停下腳步。那被歲月磨擦過的石碑上，印著一首詩："縱說今宵舊歲除，未應除得舊臣荼。摩云即有回陽雁，寄得南枝芳信無。"這首詩以春回雁歸寄寓了傅山對江南一帶抗清力量的厚望。除夕之夜，本是人們辭舊迎新的歡樂時刻，但對于不忘反清復明的傅山來說，卻另有一番感觸。清人入關已兩年，國恨家仇卻難平息。即使在這除夕之夜，讓他生發(fā)的仍是歲除而亡國之恨難消之感。對故國的'思念之情、對復國的隱隱希望和強烈的失落感交織在一起，讓他始終難以釋懷。是啊！對于這樣一位愛國書法家，“亡國”這樣沉重的打擊怎能不使他痛苦？
至此，我心中油然而生了一個愿望，那就是有一天，我也能成為一名像傅山先生那樣才華橫溢的人。雖然，這個愿望目前看來是遙不可及的，但是傅山先生是我心中所崇敬的人，我崇敬他的愛國思想，崇敬他的堅忍不拔，崇敬他不凡的才華，崇敬他不屈的意志……
傅山，是山西人的驕傲！是太原人的驕傲！
寫人優(yōu)秀作文 篇5
國慶節(jié)到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因為那里有我的姐姐。
下面簡單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長得可漂亮了，烏黑的長發(fā)，像個“長發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個子高高的，看上去好像有13歲了。因為她真的很漂亮，名字里又有個“蕾”，同學們就給她取了個外號，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長得美，而且學習成績非常的好呢，特別突出的`是數(shù)學，每次數(shù)學考試都是全班第一。她打字也很快，在學校的打字比賽中得了一等獎。姐姐的缺點是不太愛說話，總是一個人靜靜的；還有就是特愛玩電腦游戲。
我總想對姐姐說：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點電腦游戲，多跟別人說說話，變得開朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”
寫人優(yōu)秀作文 篇6
她黝黑的皮膚，顯得山地般崎嶇不平，濃眉襯得一雙眸子格外澄澈透亮，仿佛被人一拳打塌的鼻子下是毫無血色的蒼白的嘴唇。
她并不漂亮，但平凡的她也很美。英語中美是表示又內(nèi)而散發(fā)出的美好感受。她最美的時刻，是她的笑意綻放在臉上的瞬間。她的嘴角微微勾起令人心生暖意的弧度，宛如雨后的彩虹般絢麗多姿。有時，她也會列開嘴，露出那一排像不聽話的士兵似的參差不齊的`牙齒。她靈動而又澄澈的眸子充滿笑意，最終瞇成一條縫，卻總能讓人瞧見縫中散出的絲絲亮彩。
使人難以忘懷的是，莫過于她那頭八爪魚似的雜亂蓬松的發(fā)絲。她總愛將它們細心地辮成麻花狀，隨意地垂在身后，走起步來，那根大辮子會跟著節(jié)奏，輕輕舞動起來。她的粲然一笑，她蓬亂的發(fā)絲，她從心底發(fā)出的歡樂呈現(xiàn)在臉上的神采，就像一幅畫滿蓬勃朝氣的彩卷，彌留在我的腦海里。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
上個月的一堂音樂課，當我們學到歌中“我來了，我來了�！边@句時，坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”，唱道：“我死了，我死了……”惹得全班同學哈哈大笑，還有一些同學跟著唱了起來。我感到又氣又好笑，此時，洪老師敲了一下桌子，說：“安靜！王昱衡，你怎么又不正常了？找時間我送你去康寧醫(yī)院！”全班同學登時哈哈大笑，而那個男孩卻擺擺手，搖搖頭，說：“還是不用了！”這動做還真滑稽，又一次讓全班同學笑了個夠。
他是誰？他就是我們班上的.“名人”：王昱衡。他的個子非常矮，頭發(fā)留的比較長，常常用頑皮的眼神望著我們，讓人看起來像一個毛孩子。他的笑聲很爽朗，時常發(fā)出“啊——哈哈！”的聲音，也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學起哄。他的歪點子很多，四年級時的一堂數(shù)學課，當文老師講到“從袋子里任意取出一個球”時，他本性難改，立刻“糾正”：“從袋子里任藝取出一個球�！卑嗬锺R上爆出一大片笑聲，只見文老師把手一揮，說：“有什么好笑的？你們都不要學王昱衡吶！”事后王昱衡躲過一劫，但提起來著實可笑。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我的舅舅中等身材，頭發(fā)又細又短，國字臉上鑲著一對炯炯有神的'大眼睛，他看上去很嚴厲，其實他對我們很好，他教會了我不少東西呢！
有一次，舅舅讓我和弟弟各寫一篇作文，他詳細的向我們講解寫作文的方法，開頭怎么寫，中間和結(jié)尾又怎么寫，我們在他的要求下修改了一次又一次，終于寫好了，舅舅讓我重新抄寫端正后讀一遍給他聽，他聽完后直夸我寫得不錯，我心里像吃了蜜一樣甜！
還有一次，舅舅帶著我們?nèi)ゴ蛴鹈�，舅舅先教我基本功，抓好球拍，然后開始打了起來，可是我還是打歪了，舅舅于是放慢速度讓我打過去，終于，我接到了好幾個球。我打得很認真，進步很大，舅舅夸我是個聰明的孩子。
舅舅教會了我很多東西，我為有這樣的舅舅而感到自豪。
【寫人優(yōu)秀作文】相關文章：
寫人的作文 寫人的作文優(yōu)秀07-03
寫人作文優(yōu)秀07-28
寫人優(yōu)秀作文（精選）05-27
優(yōu)秀寫人作文09-21
【優(yōu)秀】寫人的作文07-22
（優(yōu)秀）寫人的作文07-05
寫人的作文（優(yōu)秀）07-05
(優(yōu)秀)寫人的作文07-05
寫人的作文【優(yōu)秀】07-05