- 相關(guān)推薦
我想當(dāng)一名老師作文（通用20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我想當(dāng)一名老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想當(dāng)一名老師作文 篇1
從小到大，我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的`教師。假如我是一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。瞧！講臺下，一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑崳占~子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的教師夢。
�。∥叶嗝聪氤蔀橐幻苋讼矏鄣慕處熚蚁氤蔀橐幻蠋�，現(xiàn)在的我們還小，可能體會不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時，我會先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個班級的老師性格特點都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動很豐富……這樣一來，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會大幅度提升。
我想當(dāng)一名老師作文 篇2
相信每個人都有夢寐以求的愿望，我也不例外。當(dāng)一位老師就是我的愿望。為什么呢？因為可以讓孩子們學(xué)到許多豐富的知識，讓孩子們更上一層樓長大后當(dāng)祖國的.棟梁一天，孩子們穿著整潔的校服到學(xué)校�？删褪怯泻芏嗳藳]有佩戴紅領(lǐng)巾，我便罰他們站在門外10分鐘并且告訴他們許多道理。每個學(xué)生都不敢說出半句刺耳的話，因為他們都很尊敬我，覺得我罵他們是對的。在第二天早晨，我再一次檢查穿著。結(jié)果，沒有一個人馬馬虎虎。
我當(dāng)一名老師是很公平的，不可能誰對我好，我就給誰當(dāng)班干部。當(dāng)然，做班干部時每天都要報告一些人的壞事可我并不覺得煩，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽。
我不僅認(rèn)真教學(xué)生，還把班管理的井井有條，沒有一點差錯。
我知道當(dāng)一位老師，沒有那么容易。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后完成我想當(dāng)一位老師的夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇3
世界上每個人長大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識，告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時，老師用最飽滿的.精神態(tài)度教好每一個知識，上好每一堂課。放學(xué)的時候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會抽出時間給他們補課，我會耐心地給他們講明白，有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)，我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績，而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是隨著我慢慢長大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇4
每個人都有自己的理想，有人想當(dāng)士兵，保衛(wèi)國家；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)作家，創(chuàng)作出一本本好書而我就想當(dāng)一名老師！
這個理想來源于一次看電視。我以前在電視上看到“最美的鄉(xiāng)村教師”這幾個字，心中涌起一種莫名的興奮。我心想：這些老師真?zhèn)ゴ�！為了救自己的學(xué)生，而不惜失去自己的生命。我十分敬佩那些老師。還有些老師跑到偏僻的小山村任教，他們不辭辛勞地工作，在那兒一待就是一輩子�？吹竭@些教師，一顆理想的種子深深地埋在了我的心中，同時，我也暗自下決心：我要努力學(xué)習(xí)，報效祖國。
成功人士都是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，才取得了成就。比如：魯迅。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時，他在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)�，他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
所以，我要通過自己的努力、自己的刻苦鉆研，實現(xiàn)我的`理想。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教師，要具備三點：首先，我對這個職業(yè)要有一定的了解。如果我想成為一名受人尊敬與愛戴的老師，就要有一顆愛心，讓小朋友喜歡我。其次，對小朋友要有愛心，不要動怒與動粗，要時刻體現(xiàn)出自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。最后，要有豐富的知識和較高的寫作水平。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該多閱讀課外書籍，提高寫作水平，多運用些好詞、好句。
讀書要堅持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍！持之以恒，絕對不能時而勤奮時而懈怠。我相信，只要有決心和毅力，我的教師之夢就一定會實現(xiàn)的。因為我深信一句名言：有志者，事竟成。
我的理想就是當(dāng)一名老師，我正在為這個理想而努力奮斗著。
我想當(dāng)一名老師作文 篇5
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，蘇格拉底這樣說。老師也曾經(jīng)問過我們，我們長大想做什么，同學(xué)們的回答是五花八門：有的說，長大想做一名救死扶傷的醫(yī)生；有的說：想當(dāng)一名在舞臺上跳舞的舞蹈家；有的說：想成為一名拍遍全世界的攝影師。而我則是想成為一名無私奉獻的老師。
我覺得老師這個職業(yè)，是偉大的。這是一個原因。還有一個原因，我在電視上看過很多很多這樣的視頻：在大山里，有許多的孩子不能上學(xué)，因為沒有學(xué)�；蚴羌依锏臈l件不好，導(dǎo)致不能上學(xué)。每當(dāng)我看到這樣的視頻，我的喉嚨里好像有一塊石頭，說不出話來，心里久久不能平靜。之后，我的心里產(chǎn)生了這樣一個當(dāng)老師的想法。我想成為一名老師，成為一名免費在山區(qū)里，為孩子們教學(xué)的老師。
我也常常被這種視頻感動，我也這樣想：他們之中也有可以上學(xué)的孩子，這些可以上學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們，但他們依然那么認(rèn)真，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？我這么想后，心里又再次燃起成為老師這個理想。
我當(dāng)老師是為了給國家教育文化這一方面，獻上一份力量。也希望我教過的學(xué)生，長大了為祖國獻上一份力，成為祖國的棟梁。更是讓他們，能從大山里走出來，和外面的孩子交流，讓他們也能像城市里的孩子，學(xué)習(xí)知識。
既然有了理想，那就要去努力實現(xiàn)它。
我在以后的.學(xué)習(xí)中，要上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，要嚴(yán)格要求自己。積累知識，看些課外書，來豐富我的大腦，為當(dāng)老師這一理想而奮斗。我要用我所知道的東西，全部教給那些孩子們。
在漫漫長河中，有多少人從小樹雄心，立壯志，為此付下了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想。我也要為了自己的理想去奮斗，努力實現(xiàn)自己的理想！
我想當(dāng)一名老師作文 篇6
何為夢想？夢想是人生導(dǎo)航的燈塔，是人生的期望。我的夢想是當(dāng)一名教師。
世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗，我想當(dāng)教師的這個夢想來自于我的教師。
教師像辛勤的園丁，無怨無悔地呵護著我們，給我們澆灌名為“知識”的甘泉。在我眼里，教師的知識淵博，上知天文下知地理。每當(dāng)教師轉(zhuǎn)過身在黑板寫字，看著教師的背影，我心里的.這個夢想更加堅定。我多么期望有一天，我也能像教師一樣，把自我所明白的一切教給下一代。
當(dāng)然，我明白，光想有什么用？僅有努力付出，才會有收獲。我以往看過教師的教科書，可是我壓根就看不懂，像在看天書一樣。我心想：既然我看不懂教師的“天書”，還不如先把我此刻的知識學(xué)好，為了以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
為了這個夢想，我從今以后必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)教師和父母的期望。我要為了教師這個目標(biāo)奮斗！上課我要認(rèn)真聽講，做好筆記，下課預(yù)習(xí)課文、準(zhǔn)備學(xué)具……
史立茲說過一句話：夢想如晨星——我們永不能觸到，但我們能夠想航海者一樣，借著星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝著夢想前進，總有一天會成為一名優(yōu)秀的教師，將知識傳授給下一代。
這就是我的夢想，這就是我人生導(dǎo)航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖！
我想當(dāng)一名老師作文 篇7
如果有人問我最敬佩誰，我會說“教師”；如果有人問我最喜歡誰，我會說“教師”；如果有人問我的夢想是什么，我也會說當(dāng)教師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：教師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自我；教師似春蠶，為我們無私奉獻；教師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是教師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，教師不管有多忙多辛苦還是堅持每一天給那些“貧困戶”“補充營養(yǎng)�！卑嗌嫌姓l不舒服了，教師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每一天晚上睡得最晚的是教師，早上起得最早的是教師，教師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上教師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩教師，也衷心得感激教師對我的厚愛，對我的`鼓勵，對我的幫忙，對我的培育之恩。所以，我也想作一位教師，作一位貧困山區(qū)的教師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
我想當(dāng)一名老師作文 篇8
小學(xué)的時候，很羨慕老師不用做作業(yè)，還可以改我們的作業(yè)，覺得改作業(yè)時打五角星很有意思，于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著老師的樣子打個勾，再打個五角星，心血來潮時給自己連續(xù)打好幾個五角星。也就是從那時起，我就想長大后當(dāng)一名老師。
社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一，有人認(rèn)為，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途，最差勁的一種職業(yè)，認(rèn)為教師這個職業(yè)既平淡無奇，又枯燥無味。我不同意這種觀點，我覺得，教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作，人們常說：“教師要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發(fā)展的今天，學(xué)生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題無花八門，常常超越他們的年齡，所以，做教師的必須掌握豐富的`文化科學(xué)知識，要加倍努力學(xué)習(xí)，開拓自己的視野，不斷完善自己，只有這樣，才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說，教師并非是枯燥無味的，雖然我們面對的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本，但是，面對的學(xué)生卻在不斷變化，天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂，而且，當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長為國家建設(shè)的棟梁，那種滿足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，我可以滔滔不絕的為學(xué)生們講課。我擁有了屬于自己的講臺。
我喜歡教師這個職業(yè)，我會為它獻出自己的光和熱。
我想當(dāng)一名老師作文 篇9
為了理想，每個人都會堅持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。
我只好拿頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。李老師不但沒有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的'心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)當(dāng)教師的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，好好讀書，豐富自己的知識，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。以后做一個名副其實、受人尊敬的老師。
我想當(dāng)一名老師作文 篇10
我的理想是長大做一名合格的老師。
要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我用課間休息的'時間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑汗水清潔班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎？
我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦�？荚嚽埃乙矔M量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個奮斗的人，去實現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望，渴望……
我想當(dāng)一名老師作文 篇11
在我很小的時候，我就想要當(dāng)一名老師了，那個時候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲，總是對批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我依然對教師這個職業(yè)抱有很大的期待和夢想，但是原因卻不像小時候那樣簡單了，我覺得教師是一個很神圣的職業(yè)，并且對我來說也是我的初心和夢想，我也會堅守住這份初心和夢想。
首先我覺得我們國家非常需要很好的教育，國家實行科教興國戰(zhàn)略也有一段時間了，也獲得了不小的成就。我們的國家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展，因為教育是培養(yǎng)我們祖國的下一代，而祖國的下一代是我們祖國的未來，所以教育這一個行業(yè)是我們不可忽視的，我也想為這個行業(yè)做出一些貢獻，我想要幫助祖國去培養(yǎng)一些人才，繼續(xù)為祖國作出貢獻來。在我們的社會新聞上面，經(jīng)常會看到一些這樣的新聞，就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生，威脅學(xué)生，做出一些對學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的事情，每次看到這樣的新聞我都會想，如果我是一名老師，我肯定不會這樣做的，我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難，我也非常熱衷于做這些事情，我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要，但是心理健康也非常的'重要。在教給學(xué)生們文化知識的同時，也要教給他們做人的道理，為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的價值觀，讓他們對這個世界和生活充滿熱情，盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生，讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài)，去面對生活上所遇到的一些困難。我想要當(dāng)老師，還有一個很大的原因，是我非常喜歡學(xué)校的氛圍，覺得學(xué)校不會像社會和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處，我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的，所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。
我想當(dāng)一名老師作文 篇12
“你給我一句話，打開我一扇窗；你給我一個微笑，我的渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向，你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”老師，是一個多么偉大的職業(yè)，嘔心瀝血教學(xué)生們讀書寫字和做人的道理，讓他們走得更遠(yuǎn)。而我，就好想當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名博學(xué)又有趣的老師。我覺得現(xiàn)在的課堂，太嚴(yán)肅了，到處都是緊張的氛圍，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)刷題周而復(fù)始。而在我想在我的課堂上，學(xué)生們可以玩數(shù)獨游戲，可以用撲克牌算“24點”；可以表演課本劇，讓講臺成為學(xué)生們展示自己的舞臺；還可以帶領(lǐng)學(xué)生一起去大自然中探索生命的奧秘。我不用題海戰(zhàn)術(shù)，而是用行動告訴學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)技巧，這樣，他們就能感覺到上課是非常有趣而且豐富多彩的，學(xué)習(xí)效率也許會更高。
我還想當(dāng)一名寬容又友善的老師。在我三年級的時候，班主任卜老師對我的教育方式令我印象深刻，那時的'我有點反叛，經(jīng)常在班級里開一些不合時宜的玩笑，卜老師每次都會對我諄諄教導(dǎo)：“冠銘啊，你是一個很聰明的同學(xué)，知道什么是對，什么是錯�？赡阍趺从挚刂撇蛔∽约�，做出這種事情來了呢？老師相信你愿意管好自己，也有辦法幫助你改正的，我們一起行動吧！”老師一遍一遍，不厭其煩，反復(fù)提醒教育我，最終，反叛的我被卜老師的精神感動，改掉了亂開玩笑的壞習(xí)慣。如果當(dāng)時，卜老師狠狠地批評或體罰我的話，她的話也許我就不太會聽進去了，估計幾天過后，照樣會是老方一貼，最后成為一個調(diào)皮搗蛋的熊孩子。我想當(dāng)一名好老師，愿意像卜老師那樣，寬容地對待每一個孩子，如果他們做錯了事，不會草率處理，更不會用武力解決，會先聆聽他們的想法，再認(rèn)真耐心地提供指導(dǎo)和幫助，讓每個孩子的心都感到愛護與溫暖。
我想當(dāng)一名有知識、懂教育、愛孩子，也被學(xué)生喜愛的好老師。怎么樣？你們會喜歡我這樣的老師嗎？我會朝這個方向努力學(xué)習(xí)的，等著我哦！
我想當(dāng)一名老師作文 篇13
理想是我們展翅飛翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的小船，理想是我們冬天里的太陽。因為有了理想，我們的生活才變得更加豐富多彩。
每個人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的`人想當(dāng)一名救人于水火之中的消防員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……
而我的夢想則是當(dāng)一名傳授知識的老師。因為老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；因為老師如一縷春風(fēng)，為我們吹散前方的陰霾；因為老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻。
我想當(dāng)一名老師，因為老師是除了親人朋友以外給過我們最溫暖關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，因為我也想為祖國培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，因為不求回報；我想當(dāng)一名老師，因為我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學(xué)生的感情有很多種，有的老師對同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對同學(xué)有朋友之間的友誼，唯獨沒有老師對同學(xué)有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學(xué)的心，但是老師還是為了同學(xué)們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理，心中有永遠(yuǎn)也不會崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的品行教給我們使我們終生受益。
想當(dāng)一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
樹苗因為有了夢想破土而出，最終長成了參天大樹；溪流因為有了理想勇往直前，最終匯成大海；雄鷹因為有了理想劃破長空，最終變成了空中的霸王，我們因為有了理想奮發(fā)圖強，最終也會有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇14
我想當(dāng)一名老師，盡心盡責(zé)的去教導(dǎo)我的學(xué)生。我想用我的所學(xué)指引著他們，讓他們找到屬于自己的人生。
當(dāng)一名老師，是我從小就有的愿望。因為我的母親就是一名老師，在我的成長道路上，母親對我的幫助是最大的。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，母親都能在最恰當(dāng)?shù)腵時間點幫助我解答難題，幫助我走困難。
身為人民教師的母親，性子很溫和，待人待事都極為的有耐心。母親的學(xué)生有很多，那些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生，有時候也會來家里給母親送上一束花，表達(dá)母親對他們的幫助。每當(dāng)我看到這一幕的時候，我的心里就對老師這個職業(yè)升起了無數(shù)的敬意。我崇拜我的母親，更崇拜身為老師的母親。
我想當(dāng)一名老師，我也希望未來的我能夠像母親一樣，給無數(shù)的學(xué)子提供幫助，為他們指點迷津。就好比現(xiàn)下的我，每次在學(xué)習(xí)的路途上失去了方向的時候，我都很渴望有人能夠幫助我一把，讓我重新找到前進的方向。每當(dāng)這個時候，都是老師及時出現(xiàn)，為我分析了我當(dāng)下所存在的問題，然后幫助我重新找到了目標(biāo)。
我很感激這些及時出現(xiàn)在我成長路上的老師，他們對我的幫助我都一直記在心里。在我成長路上的這些老師中，當(dāng)然母親給我的幫助是最大的，不過也有很多其他的老師給予了我不少的幫助。有時候我會想著，若是有一天，我成為了當(dāng)年那個為我指點迷津的老師，那么我會感到榮幸，也會感到很高興。因為我能夠明白當(dāng)時候的我在老師的幫助下獲得了多么大的動力，以及多么明亮的希望。
我想當(dāng)一名老師，這是我心底里的夢想。而我也會朝著這個夢想一直向前，直到我實現(xiàn)了這個夢想。
我想當(dāng)一名老師作文 篇15
他在學(xué)校里工作，每天面對著各式告樣各俱特色學(xué)生以及校長。主任......沒錯！那就是“老師”。
我想當(dāng)老師是因為我看了一本書叫《愛的教育》，我想用“愛”來把石頭變寶石，盡我的全力去幫助每一位學(xué)子，甚至當(dāng)他們的心理醫(yī)生。我也想要跟我五、六年級的老師一樣，給她交可以說是我小學(xué)最快樂的時光，學(xué)習(xí)她的'言行舉止、愛美一個個孩子，我希望我成為一名老師的時候，我的愛能夠滿溢，使學(xué)生感到幸福。
當(dāng)一位老師看起來雖不起眼，外在雖然稱不上光鮮亮麗，但內(nèi)再卻是一個多采多姿、五彩繽紛的世界，用“心”帶領(lǐng)每一位莘莘學(xué)子在“學(xué)�！敝刑诫U。在學(xué)校里位學(xué)生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考學(xué)生的生活點滴，可見，當(dāng)老師是需要相當(dāng)?shù)捏w力，同時。也付出很多心力。
當(dāng)老師有時候也有不如意的事情，不過，只要看見學(xué)生天真無邪的笑容。就能忘卻煩憂。孩子都需要愛和鼓勵，如果沒有大人的關(guān)懷和支持，可能會變得自私。不講道理......，如果這時有老師的愛和鼓勵，那一切將變的不同，一個孩子的未來，因為一位擁有愛心。耐心的老師而變成一格有自信�？仙线M......肯勇敢面對難題。不怕困難的孩子。
每當(dāng)我忘記自己要當(dāng)老師時，我就會想起我5、6年級。我要努力實行我的夢想，不讓自己忘記我要當(dāng)老師！
我想當(dāng)一名老師作文 篇16
我想當(dāng)一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上，指著誰讓他干什么他就干什么，而是因為有一次我在值日時看到的情景，在我心里留下了抹不去的印記。
有一次輪到我做值日，我打歸完教室，天已經(jīng)很黑了，月亮也已經(jīng)露出了害羞的臉蛋。當(dāng)我去衛(wèi)生間洗抹布，經(jīng)過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業(yè)，不大不小的'辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上，畫面好美�。∥倚南�:這么晚了，老師還在批改作業(yè)，她難道不累嗎？她不用回家給她的孩子們做飯嗎？她已經(jīng)站在講臺上給我們上了一天的課，現(xiàn)在還在加班改作業(yè)。我在門囗站了好一會，她都沒發(fā)現(xiàn)。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動了我。我默默地離開了，淚水打濕了我的眼眶。從那以后，我就暗暗地下定決心：長大后要當(dāng)一名像陳老師一樣盡心盡職的好老師！
學(xué)習(xí)的路上難免經(jīng)歷風(fēng)雨，只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。
我盼望著自己快點長大，才能站在講臺上教書育人，成為我心目中的“陳老師”！
我想當(dāng)一名老師作文 篇17
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運動員，而我呢？我的志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的.羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大��！
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學(xué)生，還記得以前一 年級的時候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大��！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個方向一直前進，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進！
我想當(dāng)一名老師作文 篇18
我的志愿要當(dāng)一名老師，我當(dāng)初想要當(dāng)警察，可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關(guān)于老師的職業(yè)，我就開始喜歡老師了，后來我覺得當(dāng)老師很好玩，我就以老師為目標(biāo)了。
當(dāng)老師前，一定要很用功才考上師范學(xué)院，在學(xué)怎么當(dāng)老師。當(dāng)老師要會教會學(xué)生，不能讓學(xué)生學(xué)壞，如果他們不乖的話，我想罵一罵就會乖了吧。
當(dāng)老師的話，可能會發(fā)生許多事，比方說：（學(xué)生吵架。打架。學(xué)生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發(fā)生），可是一那是一小部分的人會發(fā)生的事情，我會不希望這些事情發(fā)生，（除了沒帶功課而已，我會先警告他，在罵他，后來在處罰他），其他的我會先警告他和罵他，在處罰他們，但是我不會罰那么重，如果事情很嚴(yán)重的話，我會罰的非常非常的重，我看新聞上體罰學(xué)生，打到學(xué)生都不想上學(xué)，而且打到學(xué)生已經(jīng)流血還在打，假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當(dāng)?shù)奶幜P，可是我會當(dāng)一位有愛心有耐心的`好老師，不會向那些沒耐的老師。
我的志愿是——當(dāng)一位盡責(zé)的“老師”。我覺得要當(dāng)一位盡責(zé)的老師可是不容易的哦！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
我想當(dāng)一名老師作文 篇19
每個人的心里一定都有很多個愿望，也希望這個愿望可以實現(xiàn)，不管這個愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個小小的`愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。
我從小就很喜歡看書，所以課外的知識還算可以，也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。
上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時認(rèn)真的聽老師說話，回家后再更認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，分?jǐn)?shù)也會比較高，父母也會很高興，老師也會很開心，對自己才有交代，心情更是快樂，對自己以后也有很大的幫助。
到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我想當(dāng)一名老師作文 篇20
每個人都有夢想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家……而我想當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我要做一個幽默的老師。在我的印象里，老師都是很嚴(yán)厲，如果犯錯了老師都會嚴(yán)肅批評的。可是我班里發(fā)生的一件事改變了我的看法。班里的'一個同學(xué)喜歡啃手指頭，被老師發(fā)現(xiàn)并一次次提醒后，不改，還繼續(xù)啃。一次語文課上，因為沒有午休，所以同學(xué)們上課都無精打采的。老師便笑瞇瞇地請他走到講臺，向全班同學(xué)表演啃手指。他不好意思，扭扭捏捏地開始表演。同學(xué)們看著他這幅滑稽的樣子，都笑得東歪西倒。笑完后，就都有精神啦，就可以繼續(xù)上課了。而那位同學(xué)也改掉了啃手指的壞毛病。
如果我是老師，我要做一個學(xué)生喜歡，不布置很多作業(yè)的老師。我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞，并不是用作業(yè)量的多少而決定的。作業(yè)多，成績不一定就好。我希望我的學(xué)生做作業(yè)的時候不會太累，有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前，有更多的時間去玩去運動，身體健康才能夠更好的學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我要做一個學(xué)識淵博的老師。上知天文地理，下曉中外古今。我希望我能解答學(xué)生提出的所有問題。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，獲得更多的知識。
做這樣的老師是我的小小理想。
【我想當(dāng)一名老師作文】相關(guān)文章：
我想當(dāng)一名教師作文600字（通用23篇）11-26
我想當(dāng)一名科學(xué)家作文500字（精選32篇）03-25
我想當(dāng)一名歌手作文600字（精選21篇）11-26
我想當(dāng)語文老師作文3篇06-29
我想當(dāng)語文老師作文(3篇)09-07
我好想當(dāng)一名村長四年級作文08-13
我想當(dāng)語文老師作文集錦3篇09-07
如果我是一名語文老師作文08-02