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【精華】小學(xué)寫人作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
感謝你我的朋友 朋友，這是個(gè)美麗動(dòng)聽的詞。一個(gè)人，一生肯定會(huì)擁有許多朋友。對于我來說，朋友至關(guān)重要。我十分感謝我的朋友，謝謝他們給予我信任、鼓勵(lì)、溫暖、勇氣、真誠…… 也許是因?yàn)殚L大了，成熟了許多，所在現(xiàn)在想起在幼兒園的朋友，還會(huì)癡癡地笑。幼兒的朋友，雖然上小學(xué)時(shí)沒在一起，可是，在幼兒園里，他們是以一顆最純真、最誠摯的心來對待我的。這是我頗受感動(dòng)之處。幼兒園里雖不懂塵世的是是非非，不懂得說話要顧忌，可是他們會(huì)用那稚嫩而溫暖人心的話語鼓勵(lì)我；他們會(huì)用一顆寬容的心來對待我；他們會(huì)用簡單的行動(dòng)來換取我的歡樂……在幼兒園里，沒有虛偽，沒有顧慮，沒有計(jì)較；只有真誠，只有無憂無慮，只有寬容。這是我十分懷念的。
離別了幼兒園那些天真可愛的朋友，我又獲得了善良、風(fēng)趣、永遠(yuǎn)的朋友。在小學(xué)階段里，我得到了許多朋友，可能是因?yàn)橐荒昙墪r(shí)的童言無忌，所以與同學(xué)交流起來很簡單，不用三兩天就熟悉了。而那些同學(xué)之中，我有幾個(gè)知心的好友，對于她們，我百分百信任，而她們對我，也是毫無猜疑。彼此之間的信賴讓我的心永遠(yuǎn)都是暖暖的！有時(shí)候，朋友常常是在無意間獲得的，而從同學(xué)關(guān)系進(jìn)展到朋友，甚至是知心朋友，經(jīng)常就在一句順口的鼓勵(lì)，一次簡單的安慰，一個(gè)輕輕地拍肩……這是我回顧過去所總結(jié)出的.。我擁有的朋友很多，有的是學(xué)姐，有的是學(xué)弟，然而，最令我感動(dòng)的還是班上的那些朋友——善解人意的阿蘭，與我心靈相通，我們倆相互傳一個(gè)眼神就知道對方在想什么；幽默善良的妹妹，她被我稱為我的心靈導(dǎo)師，因?yàn)樗龝?huì)勸慰我，并且讓我走出悲傷；大大咧咧的阿儀，她真的很男孩子氣，經(jīng)常與我們班的男生打打鬧鬧，會(huì)為我出頭的一個(gè)人；搞怪好玩的菜心，她與我從小一起長大，所以我會(huì)對她毫不保留地說心事，而她也會(huì)與我分享心中的甜蜜或悲傷……還有，一些朋友也是不得不提的，因?yàn)樗麄兒芟裎业拇蟾绺�，對我很好�?/p>
有仗義風(fēng)趣的豬豬，信任我的洋蔥，總是胡思亂想的蝸�！业呐笥褜�(shí)在太多了，不過，他們都一樣的可愛，一樣的善良，一樣的真誠！ 在我難過的時(shí)候，他們會(huì)捎來一句關(guān)懷、問候；在我煩惱的時(shí)候，他們會(huì)拍拍我的肩，跟我開玩笑，讓我放松，不再憂慮；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，他們會(huì)開導(dǎo)我，讓我正視前方的道路，選擇好行進(jìn)的方向；當(dāng)我開心的時(shí)候，他們會(huì)為我歡呼，為我鼓掌，會(huì)因?yàn)槲业男腋６牢�；�?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)顧及友情，會(huì)批評我，糾正出我的錯(cuò)誤，并幫助改正我的錯(cuò)誤…… 感謝你，我的朋友！謝謝你們，在其他人不相信我的時(shí)候相信我，在其他人不支持我的時(shí)候支持我，在其他人指責(zé)我的時(shí)候?qū)捜菸�，在其他人誤解我的時(shí)候傾聽我的哭訴…… 感謝你，我的朋友！我們之間的友誼，即使在冬季，依然火熱。我的朋友，謝謝你們！在我寒冷的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我炎熱的時(shí)候讓我涼爽，在我失落的時(shí)候讓我重新斗志昂揚(yáng)，在我驕傲的時(shí)候叮囑我不可得意，要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H…… 感謝你，我的朋友！
我們的友誼單純而美好，真摯而堅(jiān)固！你們給予我的溫暖，我將永遠(yuǎn)地保存在內(nèi)心最深處；你們的可愛，你們的天真，你們的信任，你們的鼓勵(lì)，你的一切一切，都久久縈繞在我腦海里，時(shí)刻也不曾離去。感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠(yuǎn)長存
小學(xué)寫人作文 篇2
老師，您是辛勤的園丁，您的知識、您的'智慧，使我飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，使我在空中自由地飛翔；您傳授給我的知識和力量，讓我飛過了一座座大山，一片片大草原，一條條大河和小溪。老師，您就是我的翅膀。
老師，您是我的第二個(gè)媽媽，您不但用知識來哺育我成長嗎，而且還賜予我智慧和力量。
老師，您是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了您的學(xué)生；老師，您是一顆大樹，為我遮風(fēng)擋雨。
老師——綠葉在風(fēng)里沙沙響，那是我為您歌唱，幫您消除疲倦。
老師，您就是一輪紅紅的太陽，把溫暖灑向我，使我在人生路上不斷地成長、進(jìn)步、成熟。
老師，您的教誨，讓我受用一生。
老師，我愛您！
小學(xué)寫人作文 篇3
田凈源，是我的好朋友。她高高地個(gè)子，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的下面長了一顆痣。她是我的同學(xué)，也是我的鄰居。
田凈源是人愛笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的一件事，讓我知道了她是個(gè)愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上，我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽，我們 班在這兩項(xiàng)比賽中，都沒獲得第一名，我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心，想著連這么簡單的`比賽還得不了第一，唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說：“沒事，沒 事，”我跑過去問她：“田凈源，你怎么了？咱們班都輸了，你還在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸災(zāi)樂禍?zhǔn)前�！只聽她說了一句話，“沒事，失敗乃是成功之母，這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長一智，快樂是一天，不快樂也是一天，何必讓自己不快樂呢？”我也想通了，還是讓快樂為一天吧。
從這件事我知道了，快樂是無比的，快樂是自己定的，一定要快樂，她是我的快樂使者，我要向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫人作文 篇4
蘭花開在我家陽臺(tái)上。每年四月開花的時(shí)候，它就會(huì)散發(fā)出幽幽的蘭花香。蘭花的花瓣不大，看起來很不起眼，但它卻暗香流動(dòng)，香味醇長。
媽媽也喜歡蘭花，媽媽也像蘭花一樣，把她的“暗香”播撒到我們?nèi)�。這種“暗香”就是賢惠、勤勞、愛……
媽媽長得也像蘭花一樣美麗，身材苗條，有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，眼睛看我的時(shí)候，充滿了慈愛。
有一天晚上，我睡不著，身上冒冷汗，在床上翻來覆去，我跑到爸爸媽媽的房間里，把媽媽叫了起來。
“怎么了？”媽媽問我�！拔也皇娣�！”我說。“你趕緊上床來，讓我看看�！眿寢屝奶鄣卣f。
媽媽打開燈，量了我的體溫，拍著爸爸說：“快點(diǎn)起來，女兒都燒到40°了！”爸爸趕緊爬了起來，開車把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院打針的時(shí)候，醫(yī)生把一根長長的針扎進(jìn)我的血管，我看見媽媽咬著牙，閉著眼的表情，就像針扎在她的心上一樣。媽媽就這樣一直抱著我到天明。第二天早晨，我一覺醒來，看見她蠟黃蠟黃的臉，就像一朵蔫了的蘭花。
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我。譬如：在這個(gè)寒假作文培訓(xùn)班上，我寫的.每一篇作文，都是媽媽給我打印出來的，有人叫媽媽打麻將，她不去，有人約她逛街，她也不去，心都在我的學(xué)習(xí)上。有時(shí)候一打，就會(huì)打到半夜，就像窗臺(tái)上的那盆蘭花，暗香流動(dòng)。
蘭花風(fēng)姿素雅，花容端莊，幽香清遠(yuǎn)，歷來作為高尚人格的象征——這不就是說的我的媽媽嗎！
小學(xué)寫人作文 篇5
我的奶奶她已年過六旬了，可是她身體還硬郎。她長著一張圓圓的蘋果臉，歲月已在她飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上，留下幾條皺紋。奶奶她很勤勞，從早到晚幾乎沒有看到她休息。早上，她早早的地起來了，把一家人的早餐都煮了。之后，又把我叫醒。我洗刷完畢之后，熱乎乎的'白米飯已擺在桌子上了。奶奶趁我吃飯的時(shí)間，上市場買菜回來。中午吃完飯后，洗碗之類的事，她又全包了。等我上學(xué)去的時(shí)候，她又在家里洗地板，擦桌子等等，把家打掃的煥然一新。晚上，吃完飯之后，她還是沒停下來，她坐在我旁邊，看我做作業(yè)，幫我解決問題。等我睡了以后，她才得休息。奶奶為了我們一家人，付出了是那么多、那么多。奶奶她不但勤勞，而且非常關(guān)心我。記的有一次，我半夜發(fā)高燒，頭痛的滾來滾去。奶奶那天晚上不知起來了多少次，對我問寒問暖，又是給我倒水，又是給我蓋被子，又是給我量體溫，還怕體溫計(jì)不準(zhǔn)確，時(shí)常摸摸我的頭。第二天，我的病更重了，一量體溫，呀39度8，奶奶急的慌了神。那幾天，我爸爸、媽媽剛好去大金湖游玩，不在家。奶奶急得不知如何是好，這也不是，那也不是。后來鄰居提醒奶奶，感冒那么嚴(yán)重，不但要吃藥，而且要多喝開水，更要去打消熱針。奶奶連飯也顧不上吃，立刻帶我去最近的一個(gè)醫(yī)院打一針。打吊瓶時(shí)，奶奶也是坐立不安。過了幾天了，我的病全好了，可奶奶卻瘦了一圈。啊！奶奶我永遠(yuǎn)忘不了你對我的愛。
小學(xué)寫人作文 篇6
我們的體育老師是蔡老師，是我們學(xué)校的校長，也是我最喜歡的老師。
他長得胖乎乎的，臉上總帶著親切的微笑，一看就知道他是一位和氣的老師。
我喜歡上體育課，尤其是蔡老師上的體育課，因?yàn)椴汤蠋煾鷦e的'體育老師不一樣，他像朋友一樣對待我們，從來不罵我們，有時(shí)候我們做錯(cuò)事的時(shí)候他總是提醒我們該怎樣做，還有他總是用不同的方法都我們，使我們感到很有趣。
有一次，蔡老師還帶著我們一起跑步，我們感到很高興，心里感覺也特別好，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的，跑步也感到不累了。
我喜歡蔡老師，真希望他天天給我們上體育課。
小學(xué)寫人作文 篇7
推開窗，藍(lán)天不再有鳥兒翱翔，只剩滿滿的憂郁像猛浪般打在我的心頭，朝陽不在溫暖和煦，猶如一顆熾熱的火球迎面撲來，連徐徐的微風(fēng)都刮刺著我的肌膚，眼前的景物不在光彩，彷佛蒙上了一襲灰暗的薄紗，耳畔少了清幽的旋律，卻多了令人難以入睡的叮嚀。
當(dāng)枯黃的葉片隨著微風(fēng)飄落時(shí)，象征著太陽的高貴與人們渴望的眼神，盡管只是一絲絲的微光，卻能讓人露出滿足的笑靨，這就是冬天的魅力吧！每到這個(gè)帶有淡淡凄涼卻又令人向往的冬季時(shí)，我更是尤愛能泡杯紅茶，讀本小說，聽張ＣＤ，又或者彈把吉他，讓紅茶的甘醇打動(dòng)我的味蕾，讓小說千回百轉(zhuǎn)的情節(jié)帶我遨游，讓美麗的樂音溶解冷冽的空氣，讓一條條琴弦畫破冬季的凄涼。
一杯微糖熱紅茶加上一本文字溫暖清晰的小說，坐在窗臺(tái)旁，一頁頁的品味著，跟隨作者的腳步與心跳漫步在行行的文字中，皮肉組織下的血液彷佛已到達(dá)沸騰的溫度，紅茶的滋味在舌間舞動(dòng)，�。≌媸菚晨鞓O了，這時(shí)一個(gè)巨大的黑影閃過眼前，我的書皮上多了黃偏紅的水漬，多了幾顆不知所措的水滴，更夾帶著一聲怒吼，我緩緩的抬起頭，一雙散發(fā)著火光的眼神凝視著我，我的淚不爭氣的滑落下來，心跳加速，手腳更是顫抖著，媽媽大喊著：“都什么時(shí)候了，還在看這些書，到底要什么時(shí)候才清醒��！我怎么會(huì)生出你這種女兒！”說完后頭也不回的走了，只剩下坐在沙發(fā)上無助的我。
按下按鈕，音樂從喇叭中輕盈的飄出，彌漫著整個(gè)房間，拿起吉他輕輕的撥著幾個(gè)簡單的音，漸漸的閉起雙眼，跟著音響中的旋律彈奏著，心是靜的，感覺更是幸福的，好像一望無際的草原中有藍(lán)天，有山水，有鳥兒，和一位女孩彈奏著屬于自己的心情，一切都是如此的愜意，霎時(shí)，藍(lán)天被烏云覆蓋，山水被濃霧遮蔽，鳥兒也不見蹤影，女孩害怕的亂了節(jié)奏，試著平復(fù)心情，可是心彷佛被凍僵般無法有規(guī)律的跳動(dòng)，大腦彷佛被雪覆蓋般無法有條理的'思考，一切都變得好陌生，停止弦的撥動(dòng)，才發(fā)現(xiàn)音響早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，又是一聲怒吼，刺穿空氣的靜謐，把我拉回到現(xiàn)實(shí)生活中，但恐懼使我看不清，也想不透，吉他被另一雙既熟悉又陌生的雙手奪去，啪！房門被關(guān)上了，又只剩我一個(gè)人和回蕩在房里的赤吼“音樂不能當(dāng)飯吃！”
我知道，這一聲聲的怒吼都是媽媽的期望與叮嚀，我知道，我應(yīng)該要認(rèn)真讀書考上好高中，我也知道，當(dāng)媽媽在斥責(zé)我時(shí)其實(shí)她的心像被刀割一樣痛，這些我都明了。在大人眼中也許我太沖動(dòng)了，像一只剛出生的小牛一樣什么都不怕，對任何事充滿好奇與躍躍欲試，媽媽正因?yàn)樵?jīng)受過傷，很痛很辛苦，所以才拼了命的要保護(hù)我，盡管大人都清楚要跌倒要失敗才會(huì)成長茁壯，但仍然舍不得，仍然心疼看自己的孩子在相同的地方跌倒、哭泣，但有時(shí)這樣的愛與呵護(hù)卻成了一種束縛與禁錮，然而正因?yàn)槲疫�年輕，所以有體力，有勇往直前的勇氣，有義無反顧的沖動(dòng)，只怕現(xiàn)在不做，哪天不在燃燒熱血時(shí)，會(huì)后悔、會(huì)怪罪，我現(xiàn)在最想說得是：“媽，我知道你很愛我，但我希望我們母女倆能彼此支持彼此鼓勵(lì)，而不是大聲的怒吼與數(shù)不清的規(guī)定�？梢詥�，我親愛的媽媽？”
小學(xué)寫人作文 篇8
我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽說表弟要來，嚇我一跳。我想，必須在表弟來之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來，別說出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運(yùn)了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行��！算我倒霉。
心想，你晚來一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來一分鐘。我了解表弟，最愛哭。要是他上來脾氣，就算玉皇大帝來了，也不管用。
他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點(diǎn)也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著進(jìn)去了，結(jié)果他沒告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒辦 法，就走了。
我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的'責(zé)任了。
小學(xué)寫人作文 篇9
在我心目中，父親是最高達(dá)的一座山。我可以盡情地依靠他，他為筑起一道遮風(fēng)擋雨的墻。
可是有一天，這面可以為我遮風(fēng)擋雨突然塌了下來，但我還是很愛他，他對我付出了許許多多，雖然他離開了媽媽，也離開了世界，但是他對我和媽媽的那份“愛”是永恒不變的……
記得那一次次嚴(yán)肅的表情，一次次嚴(yán)厲的眼神，一次次沉重的嘆氣聲，哪一次不是因?yàn)槲胰锹闊�？但是他還是沒有放棄我，而且還會(huì)給我勇氣。
以前，我們開始流行了玩卡片，還沒等我跟爸爸開口時(shí)，爸爸就從包中取出一大條的卡片給我說：“兒子，盡情地玩吧！這，有可能是我生命中最美好的時(shí)刻了。”他的.手上布滿了歲月的紋理，但他的那雙手依然是強(qiáng)健有力。
不久，他走了，走的很突然，他走前說：“人生下來時(shí)，你哭著，別人卻笑著。人死去了是，你笑著，別人卻笑著。我希望你能樂觀的面對生活，永遠(yuǎn)不要像困難低頭�！彼俺ξ艺f的一句話就：“你記住，當(dāng)你認(rèn)為失敗只是一個(gè)彎道是，你就已經(jīng)走在了成功的道路上�！�
果然，這句話是對的，它一次次在我最需要勇氣的時(shí)候鼓勵(lì)著我，讓我永遠(yuǎn)不能說：ON。
小時(shí)候，他每天就像全職老爸似得帶我出去玩，下雨時(shí)，他脫下外套，為我遮雨，下雪時(shí)，他總是不會(huì)忘記幫我把衣服加厚，我任性時(shí)，他就會(huì)像唐僧一樣似的給我傳經(jīng)，像一下話嘮似的。
但我喜歡這樣的嘮叨，我也喜歡這樣的爸爸，我滿足了。這溫暖的愛，你懂得了嗎？
到了爸爸對我的愛，感到了溫暖。
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