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有關(guān)寫人三年級作文300字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的寫人三年級作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人三年級作文300字 篇1
我有一個胖胖的,愛吃肉的表弟。他,圓圓的腦袋,胖乎乎的臉,一雙炯炯有神的'眼睛,大大的嘴巴,脖子胖得“淹”在下巴里,看不見。
說他算得上是吃肉的專家,可一點(diǎn)都不夸張!不信,我就拿上一次去飯店吃飯的事來講吧。
那天,我們一進(jìn)飯店,一陣陣香氣撲鼻而來,。√懔,我的肚子一下子“咕咕”地叫起來,真想吃呀!我情不自禁地流下了口水。而表弟呢?早已迫不及待對服務(wù)員大喊:“把紅燒羊肉串送上來!毖蛉獯畞砹,只見表弟左手一串,右手一串,正在賣力地嚼著。不一會兒,羊肉串被表弟吃得一干二凈,還不停地舔著竹簽說:“真好吃,真好吃!”我們看得目瞪口呆。
“耶!麻辣排骨來了!”表弟一邊含糊不清地就說,一邊奮力把羊肉咽下去,準(zhǔn)備新一輪的“戰(zhàn)斗”。表弟飛快地夾起一塊往嘴里送,一塊沒咽下去就把第二塊塞進(jìn)嘴里。嘴一邊在吃,眼睛一邊盯著下一個目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間,表弟面前就堆起了一座骨頭的小山了,真是令人驚嘆!
這時(shí),服務(wù)員又上了一盆大白菜,只見表弟低著頭,只顧自己吃肉,瞧也不瞧一眼,自言自語地說:“我要吃肉,才不吃菜呢!”說完,連忙把面前的菜挪開了。
你看,這就是我家的吃肉大王—小表弟!
寫人三年級作文300字 篇2
我的堂哥今年十三歲。為人善良,處事十分大方。他長得身材挺拔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白皙的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,精致的鼻子下面,一張線條分明的嘴巴,說話的時(shí)候微微向上翹,像個小大人似的。
記得有一次,我們?nèi)胰巳ヒ患也蛷d吃飯。菜上來了,我看見有我最愛吃的烤乳鴿,便狼吞虎咽地吃了起來。堂哥卻不緊不慢地先把菜夾給別人,然后自己才文雅地吃起來。別人給他夾菜,他也連連推辭。過了一會兒,大家都吃完了,每人都分到了兩塊西瓜。我看著兩塊紅彤彤的'西瓜,一邊津津有味地吃起來一邊還眼巴巴的望著堂哥的那兩塊西瓜。這時(shí),堂哥似乎看透我的心思,立刻爽快地遞給了我一塊。我喜出望外地說:“堂哥,你真大方!”
堂哥,你是我的榜樣,我一定要向你學(xué)習(xí)!
寫人三年級作文300字 篇3
我有一個既調(diào)皮,又可愛的小表弟。他叫宇辰,今年3歲了。他長著一個圓圓的小腦袋,活像一個小西瓜;一雙明亮的玻璃球似的眼睛總是一閃一閃的;他那雙白嫩嫩的小手可愛惹事了。他身材嬌小,可愛極了。
別看他人那么小,脾氣可大著呢!
暑假時(shí),外婆帶著表弟來我家做客。他一進(jìn)我家就開始上躥下跳,像一只頑皮的小猴子似的.動個不停?梢哉f,把整個家里弄得雞飛狗跳、亂七八糟的。他每晚都要十點(diǎn)才肯睡覺,有時(shí)還不肯洗澡;有時(shí)下雨了,也要跑出去玩;每次吃飯,都要哄著才吃幾口。如果不滿足他的要求,他就發(fā)脾氣。我們誰也沒有辦法,事事都遷就著他,當(dāng)小皇帝一樣地伺候著他。
別看他這么調(diào)皮,可還真心靈手巧呢!只要有積木,他就能找到樂子。他的小手刷刷地?cái)[弄幾下就有了一列長長的火車;再隨便弄一弄,就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都讓我們吃驚地豎起大拇指。而他歪著圓圓的小腦袋,臉上滿是得意的笑容。可愛極了。
這調(diào)皮又可愛的小表弟真是惹人歡喜惹人愁,你們喜歡他嗎?
寫人三年級作文300字 篇4
長著高高的個子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的`小嘴巴。這就是我——王博寧。
我是一個善良的小男孩。記得有一次周末,陽光明媚,我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開心,忽然,看見一個小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶,他悄悄到走到花叢邊,拿起網(wǎng),上下?lián)]舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里,我連忙走上前去,一本正經(jīng)地勸說道:“蝴蝶也是生命,它們屬于大自然,你不應(yīng)該剝奪它們的自由!”捕蝴蝶的小朋友聽了這番話,慚愧地低下頭,臉都紅了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良,而且還很孝順呢!
從小我就會背弟子規(guī),“圣人訓(xùn),首孝悌”這句話深深地刻在我的心中。在生活中,我是一個孝順長輩的孩子,在家里,我會幫媽媽做自己力所能及的事,比如,洗碗、拖地、洗小衣物,鄰居們都夸我是個懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時(shí)候,看到有空位置,我都會讓給媽媽坐。
這就是我,一個善良、孝順的小男孩,你想和我交朋友嗎?
寫人三年級作文300字 篇5
我有一個既可愛又機(jī)靈的小妹妹。
我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長長的,都快和我一樣高了,可愛極了。
我的妹妹不光長得很可愛,而且也很機(jī)靈。上一次,我和我的好朋友一起玩槍戰(zhàn),妹妹也吵著要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。游戲開始了,一個比她大的小男孩當(dāng)“僵尸”,他迅速鎖定目標(biāo)—我的'妹妹。當(dāng)我妹妹反應(yīng)過來,他已經(jīng)蠢蠢欲動了。當(dāng)時(shí)我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命!救命!”。在一個轉(zhuǎn)彎處,我的妹妹靈機(jī)一動,迅速轉(zhuǎn)了個彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當(dāng)她勝利回來時(shí),我還表揚(yáng)了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們?nèi)齻人終于滅了那一個“僵尸”。
我的妹妹在學(xué)習(xí)上也有一番成績。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發(fā)言,被她的老師表揚(yáng)。
。∥矣羞@樣一個好妹妹真開心,真希望我們可以永遠(yuǎn)那么幸福美滿地生活下去!
寫人三年級作文300字 篇6
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛笑,你知道她是誰嗎?她就是我的好朋友范楚楚。
也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧,從一年級起,我們就成了一對心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們畫一個卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學(xué)埋頭苦想,有的畫了幾筆又擦掉,還有的干脆就不畫了……我也冥思苦想,不知該怎么畫?晌乙豢捶冻,她卻是一臉的.輕松,只見她的筆尖在紙上跳來跳去,一會兒在這里描描,一會兒在那里勾勾,不一會兒,兩個漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看,那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛!哇,太漂亮了!我真有點(diǎn)愛不釋手了。我盯了一會兒,她們好像在對我打招呼,“Hello,邵希元!”真像呀!我忍不住地在心里為她鼓掌。
范楚楚不僅畫畫得好,她還是我們班的珠心算高手呢!這就是我的好朋友范楚楚,你們想認(rèn)識她嗎?
寫人三年級作文300字 篇7
我有一個“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>
我的弟弟胖胖的身子,圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛,像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高,比同齡人都高半個頭。
我的弟弟是我們家最調(diào)皮的',每天都“欺負(fù)”我,但是我們的感情很好,每次去買東西時(shí),都會想到我,給我?guī)б环。有一次,外公帶著弟弟去買蛋糕,買了兩塊草莓味的蛋糕,他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家,吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果,特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果,哥哥吃了會流鼻血的,讓哥哥少吃一點(diǎn)。”我聽了非常感動。原來,這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟,一個“獨(dú)一無二”的弟弟,有這樣一個弟弟,我覺得我已經(jīng)很幸福了。
寫人三年級作文300字 篇8
大家好,我的臉圓圓的,眼睛有點(diǎn)小,笑起來會瞇成一條縫,嘴巴雖然很紅,但只是上火的原因,想必大家已經(jīng)知道我是誰了吧,我就是周熙晨。
我可是班級里面的幽默大王呢!有一次,剛開始上一年級的`我走進(jìn)了教室,班里鬧哄哄的,老師讓我們講故事,同學(xué)們一聽到這一個消息,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我舉起手來,勇敢地走到臺前,決定講一個笑話,笑話還沒講完,講臺下一下子變成歡笑聲的海洋。我越說越起勁,表情越做越符合場景,逗得他們在下面哈哈大笑。在同學(xué)們的眼里,我逐漸成為一個幽默大王。
我也是班里的智多星,同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會幫他們一一解決。但我也有一個大毛病,就是粗心,考試本能拿到100分,有時(shí)卻因?yàn)榇中呐c100分失之交臂。我決心要好好改正,改掉粗心的壞毛病。
我這個幽默大王很樂意和你交朋友,如果你成了我的朋友,一定會笑口常開的。
寫人三年級作文300字 篇9
我們上了三年級,又迎來了我們的新語文老師——彭老師,
彭老師是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼鏡的,一看就知道是個有學(xué)問的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利,出口成章,不愧是學(xué)校的名師。
上課了,彭老師和藹可親。不聽課的.同學(xué),彭老師不會直接點(diǎn)名,而是,輕輕告訴我們說:“誰,誰是大笨蛋。”全班一笑,不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時(shí),他會根據(jù)題目為什么那么多人錯來講解。有一次,同學(xué)們沒有看題目就做了,彭老師就舉了一個例子:長官叫你打一個萬字,只聽一聲,把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了,老師坐在凳子上休息,喝喝水,看著我們的課間活動,有時(shí)批改卷子,有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師!
我相信,彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好!
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