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    小學(xué)寫人作文

    時(shí)間:2024-09-28 07:57:33 寫人作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)寫人作文集錦5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】小學(xué)寫人作文集錦5篇

    小學(xué)寫人作文 篇1

      總有一張布滿皺紋,飽經(jīng)滄桑的臉,帶著慈祥的微笑看著我;總有一雙粗糙、龜裂,卻溫暖的手,給予我無限的關(guān)懷;總有一個(gè)彎著腰,一跛一跛地為我忙碌的身影在我眼前回蕩……

      每天,當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來,爺爺早已把我愛吃的.菜、水果、糯米肉包子買回來。爺爺一跛一跛地把菜拿出來,又一跛一跛地回去拿水果,看著爺爺一跛一跛的,心里不由得一陣心酸,爺爺之前生過一場大病,后來爺爺病是好了,可是腿卻瘸了。爺爺把這些好吃的買回來了,總是催我快點(diǎn)吃,當(dāng)我大口大口吃時(shí),爺爺總是在旁邊笑瞇瞇地看著我,似乎在問我“好吃嗎?”,爺爺?shù)男θ菹袷且皇柟馍溥M(jìn)我心房,讓我感到無比溫暖。

      爺爺十分勤勞。每天六點(diǎn)就去地里勞作,在爺爺?shù)木氖膛,農(nóng)作物們個(gè)個(gè)都長勢喜人,特別是那一大片芋艿,碧綠、碩大的葉子鮮艷欲滴,仿佛芋艿們已經(jīng)要迎風(fēng)綻開笑臉了。

      爺爺為人很和善,他從不跟別人吵架,也從不占別人的便宜。

      爺爺那樸素、寬廣的胸懷令我敬佩,爺爺?shù)木褚苍谖倚闹徐陟陂W光,爺爺對(duì)我的愛,我更會(huì)珍惜!

    小學(xué)寫人作文 篇2

      在我的身邊,有許多值得我敬佩的人,有苦練書法的小伙伴,有不畏寒暑、默默工作的清潔工人,還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……其中最讓我敬佩的`是我那為別人想得多,為自己想得少的爸爸。

      一天傍晚,爸爸下班剛回到家,還沒有來得及換鞋,突然,爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知,一個(gè)同事的汽車在單位出現(xiàn)了問題,怎么也打不著火,想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽后二話沒說,顧不上換掉工作服,顧不上擦擦臉上的汗,更不顧夏天的驕陽似火,立刻沖出家門。由于正值下班高峰期,細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車,沒有開自己的汽車,而是特意騎自行車趕去單位。趕到單位后,爸爸通過反復(fù)檢查同事的汽車,發(fā)現(xiàn)原來是汽車壞了一個(gè)零件,需要更換。爸爸一連去了好幾家4S店,不是下班關(guān)門了,就是沒有這那樣的零件了,可是爸爸并沒有灰心,而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人,在一家較偏遠(yuǎn)的4S店,爸爸終于找到了汽車用的零件。爸爸顧不上休息一會(huì)兒,連忙趕回去,給那位同事的汽車安上了新零件?吹狡嚹茼樌亻_動(dòng)了,爸爸露出了欣慰的笑容。

      等到爸爸回到家,天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí),爸爸看見正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子,心想:孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的勞累和饑餓,馬上來到我身邊,摸了摸我的頭,笑著說:“哪道題不會(huì)?有困難找老爸呀!”說完,爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí),我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流,清晰地聽到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,爸爸卻全然不顧自己,而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解,直到我徹底明白,爸爸才去洗漱吃飯。

      看著爸爸那疲憊的身影,我心里油然而生一種敬佩之情,爸爸從來就是這樣:為自己想得少,為別人想得多,只要能幫助他人,自己再苦再累也毫無怨言。這樣的好爸爸,怎能不令人敬佩呢?

    小學(xué)寫人作文 篇3

      我是一個(gè)小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個(gè)蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點(diǎn)點(diǎn),看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因?yàn)樗,還因?yàn)樗闷饋砗芊奖,很順手。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。

      有一天,我看見別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫錯(cuò)了字可以用橡皮擦掉,我覺得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里,一周過去了,一個(gè)月過去了,可擦筆沒有顏料寫不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因?yàn)橹揽刹凉P寫錯(cuò)了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了,總是寫錯(cuò)擦的時(shí)候也沒有擦干凈,到處臟兮兮的,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個(gè)人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對(duì)鋼筆說:“對(duì)不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的'最底層,還不理你,請(qǐng)你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說:“沒關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因?yàn)檫@支鋼筆不可擦,所以我沒寫一個(gè)字都非常用心。

      現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點(diǎn)磨損,沒有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!

    小學(xué)寫人作文 篇4

      在我的心目中的媽媽總是和藹可親,平易近人。媽媽總是帶著慈祥的臉孔,給人一種親切的感覺,毫不陌生。

      媽媽是一位商人,每天早上六點(diǎn)鐘她就起床,到了一定的時(shí)間內(nèi)她就準(zhǔn)時(shí)來到店里開始工作。

      使我不能忘記得是:那一次,我家新來了一個(gè)工人,他不小心被刀劃破了血管,血不停的流。媽媽鎮(zhèn)靜地對(duì)他說:“馬上上車,我乘你去醫(yī)院。”說完。媽媽像沖鋒陷陣一樣的趕了出去。來到醫(yī)院護(hù)士立刻幫他包扎,媽媽才從那緊張的臉孔輕松了下來。

      媽媽很孝順,記得上半年,外公得病了,外公怎么勸說都不肯去醫(yī)院,經(jīng)過媽媽的`一番勸說。外公終于被媽媽的話打倒了。每天晚上媽媽回家已經(jīng)勞累不堪了,媽媽還是堅(jiān)持著要去探望外公。日子過得飛快,不是幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、而是整整一年了,這“警告”的聲音,仿佛一直在耳朵旁邊徘徊。

      媽媽在我心目中總是溫柔,孝順的。長大后,我一定會(huì)照顧好爸爸媽媽的。讓他們過上幸福的生活。

    小學(xué)寫人作文 篇5

      《我最喜歡的小伙伴》(寫人)我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對(duì)細(xì)而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴?偠灾,這是一張惹人喜愛的小臉。你們知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。

      《我的外公》(寫人)我的外公六十來歲,中午身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調(diào)皮,爺爺喜歡逗我們。我給他起了個(gè)雅號(hào)——“老頑童”。

      《我的同桌》(寫人)我的同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長有關(guān)了。

      《我的弟弟》(寫人)他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭(gè)子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—司南。

      《我是小書迷》(寫人)我們家里有個(gè)小書迷,那就是我。我長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的大眼睛,透出機(jī)靈聰明的光,一雙修長的腿,襯出高高的個(gè)子。我的“小書迷”的雅號(hào)是怎么樣得來的呢?且聽我細(xì)細(xì)道來。

      《可愛的表妹》(寫人)有這么一個(gè)小女孩,她一生出來就胖乎乎的',一雙不大不小的眼睛卻顯得挺有神。再說她那櫻桃小嘴,只要一打開,話匣子就如同機(jī)關(guān)槍似的。你知道這個(gè)小女孩是誰嗎?她就是我的小表妹,我們的“開心果”

      《我的自畫像》(寫人)對(duì)著潔白無瑕的鏡子,一個(gè)嬌小玲瓏、俏皮的小男孩出現(xiàn)了。我拍拍手,他也拍拍手,我做什么,他也會(huì)跟著做什么,就像我的影子!

      2. 性格特征式開頭:

      《多面媽媽》(寫人)我有一個(gè)怪媽媽,待我好時(shí)溫柔似水,什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對(duì)我親不夠;可待我孬時(shí),咬牙切齒胡吼亂罵,甚至拳打腳踢還嫌不解氣。

      《會(huì)“變臉”的爸爸》(寫人)我的爸爸臉上有兩個(gè)小酒窩,可是不怎么愛笑。整天板著臉,特別嚴(yán)肅?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)爸爸竟會(huì)變臉。而且一點(diǎn)兒也不亞于變臉魔術(shù)中的演員。

      《一個(gè)嚴(yán)厲的人》(寫人)今天,我要說的那一個(gè)嚴(yán)厲的人是我的媽媽。她長得十分清秀,一臉慈祥的神色,但是這慈祥中透著一股嚴(yán)厲的的氣質(zhì)。

      3.開門見山式開頭:

      《我的好朋友》(寫人)王加麗是個(gè)勤奮好學(xué),樂于助人,熱愛集體的學(xué)生,老師和同學(xué)都喜歡她。

      《我》(寫人)我叫譚海峰,是個(gè)長得瘦瘦的的男孩。今年11歲,在華舍張溇小學(xué)讀書。我有一個(gè)聰明而靈活的腦袋,還有一雙烏黑明亮的眼睛。

      4. 形象比喻式開頭。

      《老師》(寫人)老師,您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自已照亮我們的蠟燭;您是天下最偉大的人類靈魂的工程師。

      5.對(duì)比渲染式開頭。

      《粗心的好朋友》(寫人)我的好朋友孫超,是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:腦瓜靈,反應(yīng)快,學(xué)習(xí)好,愛鍛煉等等。記得每次上課,老師提問時(shí),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,他能夠在很短的時(shí)間里,寫出特別好的文章;不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,他堅(jiān)持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是做事有點(diǎn)粗心。

      《我的新老師》(寫人)以前,我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味,可新來的胡老師只用了短短的幾天時(shí)間,就讓我一天解幾十道數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上了數(shù)學(xué)呢?說起來,得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。

      6. 言語描寫式開頭。

      《我的媽媽》(寫人)“懶蟲!快八點(diǎn)了!再不起床就要遲到了!聽到了沒有!我要掀被窩了!”媽媽河?xùn)|獅吼般地叫聲,逼得我極不情愿地鉆出熱乎乎地被窩。

      《我的老爸》(寫人)“喂,你有完沒完?一天到晚,什么事都不想做,只知道坐在那里玩,也太廢寢忘食了!”我剛進(jìn)家門,便聽見媽媽在訓(xùn)斥老爸。不用說,一定是老爸在玩電腦呢!

      7. 心語訴說式開頭。

      《媽媽》(寫人)媽媽老了,您的背駝了,如同那整天在黃土地上不停耕耘的犁;媽媽老了,您的身體那樣單薄,就像一段被兒女吮盡水分的甘蔗。女兒長大了變美了,可媽媽額頭上爬滿了皺紋,頭上長滿了白發(fā)。媽媽呀,是您給了我生命,是您給了我智慧,是您陶冶了我的情操,是您引導(dǎo)我們踏上人生旅途。沒有媽媽您,就沒有我的一切。

      《我印象最深的一個(gè)人》(寫人)在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁麗。

      8. 與讀者交談式開頭。

      《一個(gè)讓我佩服的人》(寫人)朋友,你是否見過沒有手,沒有腳而寫出一手漂亮的毛筆字的人。如果你親眼目睹他的寫字經(jīng)過,你一定會(huì)被他特殊的寫法、超俗的筆跡和驚人的毅力所感動(dòng)。

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