關(guān)于年級寫人的作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　翻開相冊，你會看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

　　我長著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過我的人都說我的.耳朵像如來佛祖的耳朵，特大、特有福，我聽了非常高興。

　　我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買，媽媽強(qiáng)不過我，只能給我買。

　　我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時(shí)間就會看個(gè)夠。

　　我也特別愛下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，現(xiàn)在我

　　這就是我——殷張弘余。

年級寫人的作文 篇2

　　在我的記憶里，留下了許多痕跡，有笑聲，有淚水。但我永遠(yuǎn)忘不了那一次，我留下了淚水。

　　我一向覺得成績不錯(cuò)，考試總是名列前茅�？墒�，我萬萬沒有想到這次只考了86分。

　　看著試卷，我心情十分低落。天上飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，如一根根細(xì)絲把我拉到了黑暗的地獄。片片枯葉飄飄落下，雙腳踩在枯葉上“咯吱，咯吱”，好像是我心碎的聲音。淚水伴雨水一滴滴滑落，灑落在放學(xué)的路上，寒風(fēng)把我的思緒弄得亂七八糟。

　　回到家里，心虛的我默默地走進(jìn)房間，一個(gè)人面壁思過。我的心像扎滿了芒刺，痛苦的`跳著；思緒像觸了電，麻木了。淚水模糊了我的雙眼。我仿佛看到了爸媽那憔悴的面孔，忙碌的身影。我怎么能用86分來報(bào)答他們？

　　這時(shí)，我聽到了腳步聲，當(dāng)我回過神時(shí)，媽媽已經(jīng)在我身旁。她望著我那似核桃般的眼睛，凝視著我的試卷，反而對我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是一蹶不振�！�吃一塹，長一智’，你要找一下失敗的原因，從中吸取叫訓(xùn)。”媽媽的眼神里充滿了信任和希望。

　　媽媽的語言給了我信心，給了我面對挫折的勇氣，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)。果然“功夫不負(fù)有心人”我的成績又名列前茅。

年級寫人的作文 篇3

　　我有一位音樂老師，她姓孫，是一位女教師。接下來，我就來向大家介紹一下她吧!

　　孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一陣微風(fēng)吹來，就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個(gè)高高的、挺挺的'鼻子，好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴，紅紅的，笑起來可甜了……

　　我和孫老師相處三年了，打開記憶的閥門，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中有一件事覺得孫老師特幽默。

　　記得那天我們幾個(gè)女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時(shí)候我們閑著沒事干，孫老師見了，把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，等著孫老師開講。只見她神情夸張，聲音時(shí)輕時(shí)重，娓娓動(dòng)聽地講述著。我們沉浸其中，仿佛身臨其境。

　　故事講完了，我們吵著、鬧著要再聽一個(gè)鬼故事。孫老師開玩笑地說：“孫老師肚里沒鬼故事了，如果你們希望我再講一個(gè)，那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說：“唉，你們這幫孩子呀，才說一個(gè)小笑話就笑成這樣。要是再講一個(gè)笑話，豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話，我們笑地更歡了……

　　瞧，這就是我的老師，怎么樣，很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!

年級寫人的作文 篇4

　　人們常說：“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了，那我相信世界上沒有和我一樣的人！

　　我這個(gè)人，在不同的地方會有不同的性格，多得讓人害怕！保證你想不到！至于我的愛好呢，我就簡單的說一下吧！我這個(gè)人，喜歡休閑，聽音樂！不管上網(wǎng)聊天還是開著空調(diào)多在房間里看小說，我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松，而且，我不僅喜歡聽音樂，我唱歌也很好聽呢！有時(shí)我總是在懷疑，我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽音樂，要不我怎么能有這個(gè)音樂天分呢！哈哈，開玩笑。接下來，就來說說我的性格好了！

　　我在班里是一個(gè)超樂天的人�；顫�、開朗是我的特點(diǎn)，有時(shí)候，同學(xué)又哪里不開心的`都回來找我談?wù)劊�說實(shí)話，就從這里，我就找到了我另外一個(gè)特長：特會安慰人！長大去當(dāng)心理醫(yī)生得了！這回可不是開玩笑！因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)在來找我之前都是哭喪著臉，要不就是陰著臉，可是，他們回去都是滿面春風(fēng)，面帶笑容，別說你被我嚇著，有時(shí)我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣，超樂天的人也是會有煩惱的，不過因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了，所以我有困難，我那些熱心的同學(xué)也回來幫我�。ㄍ瑢W(xué)，互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲！）

年級寫人的作文 篇5

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多人值得敬佩，要問我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“我的同學(xué)林之棟�！睘槭裁茨兀縿e急，讓我慢慢的告訴你。

　　林之棟理著一個(gè)小平頭，他烏黑的頭發(fā)下面鑲嵌著一雙如天一般清澈，似海一樣深邃的眼睛。身體瘦得跟棍似的'，卻顯得神采奕奕，仿佛有使不完的勁。林之棟不僅人長的帥氣，但最重要的是，他有一顆善良的心。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，林之棟和我一起回鄉(xiāng)下去玩。外貌站在公共汽車站，焦急望著汽車將要開來的方向……

　　“嘟嘟——”一輛救星似的巴士緩緩向車站駛來，車才剛到站，就見等候多時(shí)的人們一窩蜂似擁向車門，車門前頓時(shí)形成了一道堅(jiān)固的人墻�！皣W”的一聲，門開了，車?yán)锏娜讼耖_了閘的洪水一樣向下沖，而車外的人爭先恐后地向車?yán)飻D，誰也不讓誰……一陣喧鬧過后，長龍似的隊(duì)伍總算消失了。我和林之棟也總算能從人堆鉆出來，透一口氣。

　　最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她站在車中央的過道上，環(huán)市路一下車廂，見座位上已經(jīng)坐滿了人，顯得有些失望，我見了，心想：老奶奶年紀(jì)很大了，我要不要讓個(gè)座位呢？可是離鄉(xiāng)下還有挺長一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，耳邊傳來一陣清脆的聲音：“老奶奶，您做我這兒吧！”我看到身旁的林之棟笑瞇瞇的站立起來，把坐位空了出來。

　　“小朋友，謝謝你�？墒�，算了，我還是站著吧！”老奶奶有些不好意思。

年級寫人的作文 篇6

　　我來給大家介紹一下咱班的八大家!

　　第一家——音樂家顏夕。是一個(gè)很可愛的女生。她喜歡彈鋼琴，據(jù)說她準(zhǔn)備考八級了呢!我們最喜歡上音樂課了，一到音樂室，顏夕早在鋼琴前坐好，不一會兒，她便彈起了一首《后會無期》，如詩如畫的音符從她纖細(xì)的手指下流瀉出來，還有她的伴唱喲!

　　第二家——“外交家”晴天，她是一個(gè)漂亮的女生，是英語課代表，她說得一口好英文，她一張開櫻桃般的嘴唇，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的美式英文便竄了出來，連老師都嘖嘖稱贊!

　　第三家——畫家珊珊。她從小就學(xué)習(xí)畫畫，她喜歡畫動(dòng)漫，她也喜歡畫動(dòng)物，連龍都畫得出來呢!我也是一個(gè)小畫家，我畫美漫，偶爾畫畫阿貍，蠟筆小新，但還是美漫多點(diǎn)，我可是自學(xué)的喲!

　　第四家——搞笑家小侃。他是個(gè)搞笑明星呢!一次，我們?nèi)�戶外活�?dòng)，小小磕破了膝蓋，疼得哇哇大哭，他跑過來，抓起一只小蟲子，碾死了，又捧在手心，假哭起來，還背了周星馳的`臺詞：“小強(qiáng)啊小強(qiáng)，誰那么狠心把你弄成這樣?像我養(yǎng)了你十多年，今天居然白發(fā)人送黑發(fā)人啊小強(qiáng)!”他哭不出來，就使勁一摁，沒想?yún)s出來了一大串鼻涕，小小破涕為笑!

　　第五家——散文家小小。她的散文經(jīng)常被老師打印出來貼在公布欄。可厲害了!

　　第六家——美食家小城。他經(jīng)常會提起他吃過的美食，而且他還會做很好吃，很高級的菜，例如魚香肉絲，蜜汁叉燒……每次野餐，大家都來爭他!

　　第七家——政治家美美，她讀熟法律，講起這些條條有理!

　　第八家——小作家我。我的作文寫的算是優(yōu)秀了，經(jīng)常被老師刊登在校報(bào)上，還參加過比賽得了一等獎(jiǎng)呢!

　　嘿!我們這八大家!

年級寫人的作文 篇7

　　我有一個(gè)節(jié)水如命的奶奶，那真是把水當(dāng)做了自己的命，一點(diǎn)都舍不得水。怎么，你們還不信？嘻嘻，那就讓我來和你們說說吧！對于她的節(jié)約用水啊，我真是沒話說了，因?yàn)閷?shí)在是太節(jié)約了。哈哈，我也不賣關(guān)子了，就讓我來義不容辭地滿足一下你們的好奇心吧……

　　相信大家都知道吧，每天起床之后都是要洗臉的`，是的，我的奶奶也會洗臉。但是，讓你們意想不到的是，她洗過臉的水，竟然都不舍得倒掉，還要省著放在那里。知道她還要用來干嘛么？那就是還要拖地，她都舍不得從水龍頭里面再放出一盆水，而是直接用洗臉?biāo)�拖地，真是�?jié)約用水！而且她有時(shí)候看到我邊開著水龍頭邊洗臉，嚴(yán)肅地看著我，一本正經(jīng)地說：“你怎么回事，洗臉的時(shí)候?yàn)槭裁匆�開水龍頭，盆子里面已經(jīng)有水了，怎么還要開水，白白讓它流進(jìn)下水道？你說說你，你這個(gè)孩子啊，父母沒有教導(dǎo)過你要節(jié)約用水嗎？水是金子啊，你怎么能這樣浪費(fèi)，快關(guān)掉，下次可別這樣了，聽到?jīng)]，這樣是不對的，不能浪費(fèi)水啊，水多么可貴，你知道嗎……”

　　怎么樣，我的奶奶真是節(jié)水如命��！不過我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，不對嗎？

年級寫人的作文 篇8

　　在我們六年級學(xué)習(xí)很開心。

　　我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語氣像個(gè)小大人似的重復(fù)老師的話，熱大伙大笑；李承振總是說一些與課堂不沾邊兒有搞笑的.話，是大家哭笑不得；李承航總愛用歪道理反駁老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個(gè)勁的和老師“對著干”。這幾個(gè)淘氣包讓課堂上時(shí)不時(shí)添個(gè)小插曲，令課堂多一絲歡笑。

　　我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時(shí)，會說非常搞笑的話，讓我們笑到肚子疼。她很“厲害”，總喜歡在男生面前顯威風(fēng)。男生喜歡調(diào)侃女生，而她聽到一句罵她的話，他對著那個(gè)男生就是一頓“暴打”。有時(shí)候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時(shí)候，男生說了句臟話，惹她哭了。我們女生都會安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。

　　我們班還有受氣包。有幾個(gè)男同學(xué)買了一包糖吃，其他強(qiáng)勢男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)�。�

　　我們班是個(gè)多姿多彩的班級，但有個(gè)最讓老師頭疼的問題——不守紀(jì)律。這也是紀(jì)律班長最煩惱的事情。有時(shí)好不容易安靜下來了，不知是誰“嗷~”的一叫，課堂就又亂了起來。

　　這就是讓我們哭笑不得、無法舍得的班級。

年級寫人的作文 篇9

　　六年的小學(xué)時(shí)光里，我和我的同學(xué)一道并肩生長，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學(xué)的性格、特點(diǎn)、更是無所不知。最為熟知的便是這個(gè)與眾不同的女孩，她叫張雅萱。

　　她不愧是叫“雅萱”，初見時(shí)會給人留下“文靜”的印象。相處久后，時(shí)而安逸，時(shí)而活潑。安逸時(shí)讓人覺得周圍空氣凝結(jié)，寒氣攻心�；顫姇r(shí)讓人覺得太陽照射很強(qiáng)烈，心情愉快。她的性格獨(dú)一無二，真是雅而不郁。

　　從外貌上看，還蠻是一個(gè)可愛的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚(yáng)，兩個(gè)酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。

　　她很愛看書，這一點(diǎn)而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書，直勾勾地盯著，仿佛書里的.文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時(shí)沉思想一想，有時(shí)記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測，誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。

　　張雅萱與我同學(xué)六年，她的一舉一動(dòng)，都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說：“我呀！最喜歡錢的顏色，最喜歡錢的味道。”顯而易見，名副其實(shí)是個(gè)錢迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說：“我這叫勤儉節(jié)約，懂不懂？”我瞪著眼睛說：“不懂！”

　　我很幸運(yùn)，我成為了她的朋友、她的同學(xué)。

年級寫人的作文 篇10

　　今天，我聽說姥爺生病住院了，我和爺爺爸爸就去看他，我們先去超市給姥爺買了很多他喜歡吃的東西，然后就坐車去了，我們過去的時(shí)候，姥爺正在打針。我問姥爺病好多了吧？

　　姥爺說，沒事，主要是來檢查一下，過兩天就出院了。聽姥爺這么一講，我才放下心來，我和爺爺爸爸陪姥爺說了一會話后，我們就回家了。臨走時(shí)我對姥爺說， “姥爺，你安心養(yǎng)病，快點(diǎn)出院”。 姥爺說：“好孩子！姥爺知道了”。

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