寫人的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
在我們老小區(qū)，有一個和成廣場，一到晚上，小區(qū)里的大孩子小孩子都紛紛到這里報到，聊天的聊天，玩耍的玩耍，其中有一個胖哥哥，他幾乎天天都不缺勤。
似乎每一個胖子都有一雙小眼睛，他也不例外，大人們總夸誰家孩子眼睛大的時候，他總插上一句：“大有什么稀罕，小眼睛才是最棒的，比如我這樣！”大人們聽了哈哈大笑。胖哥哥還有一對招風(fēng)耳，這招風(fēng)耳可不得了�；锇閭冋f：“我們來畫圖畫吧！”他卻一臉疑惑“畫胡話？”伙伴們總是疑心他聽力有問題，可他聽力明明好著呢，只要一聽到大家說去吃什么，他總是第一個響應(yīng)的，并且會一次又一次催促大家別忘了一起去吃好吃的。這個哥哥呀，也是一個很熱心腸的人。夏天的和成廣場，小小孩們有的學(xué)騎自行車，有的.學(xué)輪滑，他總在那里，有時鼓勵他們，有時給他們建議，他講起來特別認(rèn)真，像個小老師，他是我們集體的哥哥。
現(xiàn)在，胖哥哥已經(jīng)讀初一了，他已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在夜晚的和成廣場了，廣場上玩耍的那些小孩有很多我也不認(rèn)識了。我想念那時的和成廣場和廣場上瞇著小眼睛的這個哥哥。
寫人的作文2
前幾天，我抓了四只螞蟻。它們的樣子一模一樣，心里卻大不相同。
第一只螞蟻，被我抓了，我放了一些白糖，它就聞著味兒，找到白糖，狼吞虎咽起來。我把裝它的盒子打開，它，竟然不想出去，就在那里津津有味地品嘗著白糖，我拉它，它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依舊給它一些白糖，它聞著了后，立刻跑到那里。我再次打開盒子，它還是不走。第一只、第二只螞蟻不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。第三只也一樣見糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。
第四只，我按一樣的方法對它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我給的白糖�；蛟S它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想勞動了，只想著我給的白糖，一旦我不給它，它就會餓死；或許，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它開始往盒子上的.眼兒爬。我有事了，所以走了30分鐘左右�；貋砹�，盒子還在，里面卻少了一只螞蟻，是第四只進(jìn)來的。這個倔強(qiáng)的小家伙，它讓我感嘆不已：只有不斷地往上爬，最后才有出去的可能。幾天后，前三只螞蟻都死去了。
有時，前面有你的好處時，一定要想想后果。如果不加考慮地接受，后果可能不堪設(shè)想。
寫人的作文3
說我大舅是大廚，其實我的內(nèi)心還是有些忐忑的。說他是大廚吧，他好像也不會做很多的“大菜”，說不是大廚呢，可是他做過的菜又可謂是色香味俱全。
記得有一次，媽媽交待他幫我買學(xué)具，他因為喝酒多了忘記了幫我買，害得我挨了老師批評還耽誤了補(bǔ)作業(yè)的時間，大舅覺得非常“愧疚”，就許諾那個周末做一個大菜給我作為補(bǔ)償，讓我原諒他。
周末一大早，習(xí)慣睡懶覺的`舅舅卻起了一個大早，早早就去菜市場轉(zhuǎn)悠，兩個小時后舅舅大包小包地回到家，就開始忙碌起來。
臨近做大菜時，他專門打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見他拿出砧板，抽出刀，把剛買的魚放到了砧板上，熟練地把魚肉切成了薄片，接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。
接著，大舅便開始炒了。他先打上火，把鍋架上，倒入一勺香油，等油溫?zé)岷�，將胡蘿卜和青椒扒到了鍋里，鍋里的油頓時“嗤啦嗤啦”地炸開來。翻炒了一陣子，他小心翼翼地把魚肉倒下了鍋，用炒勺翻炒了幾下，還不時抬起鍋來甩兩下，那火苗便像發(fā)射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚肉馬上就發(fā)白了，一股濃郁的香味鉆了出來，底下的油還在冒著泡。又過了幾分鐘，洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋，頓時，整個房間充滿了香味。幾分鐘后，大舅放下炒勺，熄了火，一盤美味的炒魚片便出鍋了。
除了這道大菜，舅舅還做了一些可口的下飯菜，把我們吃得是只打嗝。所以，我“原諒”了大舅的失誤。
寫人的作文4
常聽身邊的親人談?wù)撝耐拢f他是灑脫的浪子，說他是直率的少年。親愛的爸爸，你最近好嗎？
聽姑姑說，你年輕時真的很帥。那時的你，還沒有現(xiàn)在的小肚腩，頭上頂著當(dāng)時流行的中分，臉上總是掛著爽朗的笑容。每當(dāng)放學(xué)你出現(xiàn)在她的教室門口，總會有那么幾位姑娘為你癡狂，而我也聽說，媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。
聽奶奶說，你小時候真的很調(diào)皮。奶奶眼角旁的疤痕，就是當(dāng)年的.你造就的。你以前總愛欺負(fù)叔叔，你用那壯實的拳頭，成為了名副其實的“哥哥”，想起你現(xiàn)在的那幾分沉穩(wěn)，實在不能把當(dāng)年你那屁顛屁顛的形象與之重合。
聽爺爺說，你有時真的很懂事。雖然平常見你總是小孩子樣，但爺爺卻告訴我，你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說你是個孝子，要我以你為榜樣。
聽我說，歲月真的是把刀，在你的身上也留下了痕跡。那曾經(jīng)風(fēng)度翩翩的少年早已成熟，稚氣的雙眸中多了那份踏實，爽朗的笑容里有了幾絲勞累，寬敞的肩膀上多了幾分負(fù)擔(dān)。
親愛的爸爸，你最近還好嗎？仍是光陰放肆溜走，你的過往，你的成就，我依舊聽他們說著……
寫人的作文5
一份“產(chǎn)品”說明書作者：肖金鑫姓名：肖金鑫性別：男年齡：13歲生產(chǎn)日期：20xx年11月21日保質(zhì)期：100年形狀：長長的特點(diǎn)一：非常瘦我可瘦了，除了骨頭上加了一層皮，另外幾乎身上沒有什么肉。媽媽總是這樣對我說：“呀，多吃飯，你看，你也太瘦了！你們班上的李嘉旭就比你早出生20天，人家就比你高一個頭，重0。5倍，你一定要多吃飯！”可是我就是把媽媽的話當(dāng)沒聽見。每次吃飯時就吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，有時還不吃。唉，我當(dāng)然只能這么瘦。
特點(diǎn)二：胳膊短我最近覺得自己胳膊短。因為每次上體育課壓腿時，手總是很難碰到腳，即使碰到了，大概手就要斷了。看到別人能輕輕松松地做到，我真有點(diǎn)羨慕，嫉妒，恨呀！愛好一：跑步平時，上體育課我最喜歡跑步了。因為這個運(yùn)動很有趣，每次比賽不是第二就是第三。但是我遇到最厲害的對手就是本班的熊亞鵬，他的腿特別長，所以跑起步來十分快。今后我一定要加油，希望總有一天能贏過他！愛好二：踢足球每次一提到要踢足球我就非常開心，因為踢足球很刺激。
有一次，我在球場上射進(jìn)了兩個球，這也許是我最好的成績。班上的宋彥軍同學(xué)，是一個踢足球高手，每次踢球，他幾乎能進(jìn)5，6個球，我真打心眼里佩服他。注意事項：1. 要帶我吃好吃的.。2. 要帶我出去玩。3. 不可以打我。4. 要讓我住進(jìn)舒服的環(huán)境里。成分：臉，耳朵，鼻子，血，骨頭。
寫人的作文6
小x在我心中的印象總是嬉皮笑臉的，天天都很開心，然而一次“午覺條風(fēng)波”改變了我對他的印象。記得那是一天夕會，值日生還在念班務(wù)日志，x老師就走了進(jìn)來，當(dāng)值日生一念完，x老師就有點(diǎn)生氣的說：“我這里少了幾個人的午覺條，請沒交的同學(xué)自覺站起來！”一聽這話，就有幾個人膽怯地站了起來，x老師一數(shù)，咦？怎么少了一個人呀？于是又聽見小x的`組長站起來匯報說：“我們交午覺條的時候小x沒來，我們就先交了�！毙一聽立刻站起來反駁道：“第一節(jié)課下課，我發(fā)現(xiàn)條子還在我這里，我就自己交了！”
x師一聽這話，便把小x請上了臺。
“我明明交了午覺條的呀！”離很遠(yuǎn)就能聽見小x這略帶哭腔的說話聲，他在講臺前跟老師說了老半天。起初他是生氣的，想不通交了的午覺條飛到哪兒去了。只見他眉毛豎成了倒八字，眼睛里似乎燃燒著熊熊火焰，嘴里嘟囔著，仿佛有說不完的話跟老師解釋，臉都給氣紅了。他還發(fā)誓：“我以我的人格擔(dān)保，我絕對交了午覺條的！”可老師無情地?fù)u了搖頭，他見無濟(jì)于事，漸漸傷心起來，兩顆豆大的淚珠劃過他的臉頰，眼里滿是無辜和著急。最后老師還是放過了他提醒他下不為例。
小x可真是幸運(yùn)，我想他以后一定會注意的。
寫人的作文7
我的爸爸是一個長得很高大的男人，雖然他看起來很兇，但是爸爸和老師一樣是一個很和藹可親的一個人。
我的爸爸對我很好，他從來都不打我罵我，每次當(dāng)我犯了錯誤的時候，他都會和我講道理，所以我現(xiàn)在明白了許多道理。記得有一次，我把一位同學(xué)的東西撕壞了，爸爸和我說：不能隨便碰別人的`東西，因為這是屬于別人的財產(chǎn)，你已經(jīng)是上小學(xué)的大孩子了，明白了嗎？我說：明白了。爸爸又說：好了，現(xiàn)在去想哥哥道歉。我說：知道了。然后我就向哥哥道了歉，爸爸說：你真是個好孩子。
爸爸是個學(xué)習(xí)很好的人，我有什么題目不會做的，他都會做，連分?jǐn)?shù)計算他都會算，雖然他卻講的沒有老師好，他還總是說要我做一個學(xué)習(xí)好的人，因為那樣我就會得到老師和他人的表揚(yáng)，這樣的話我和爸爸就都會很有面子。
我的爸爸是這個世界上最好的爸爸，因為他很愛很愛我還有哥哥，現(xiàn)在的他已經(jīng)漸漸老去，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報答爸爸對我的養(yǎng)育之恩，我要讓他成為這個世界上最幸福的爸爸。我的爸爸，我真的很愛很愛你。
寫人的作文8
我的姑姑是一位小賣部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā)，圓圓的眼睛
閃著亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑瞇瞇的，上身穿著紫色的皮衣，下身穿著牛仔褲，酷斃了！
我的姑姑對顧客是上帝，對我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩，她都會讓我自己柜臺里面拿一個自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時，我想姑姑掙錢不容易，就沒有拿，可是在我要走時姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”��！
姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時候，很缺錢，媽媽和爸爸把家里的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這個時候，姑姑來了，她拿出了一沓錢，數(shù)都沒數(shù)，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急�。 边^一會兒，姑姑要回家了，媽媽贏了著姑姑的手不放，非要姑姑在家里吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個只會奉獻(xiàn)而不圖回報的人。
姑姑還是一個勤勞、艱苦樸素的'人。從來不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都說姑姑是一個好人。
每當(dāng)我聽到別人夸起姑姑的時候，我的心里想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。
寫人的作文9
我的爺爺是一個瓦匠，他住在我的老家——xx。他的個子很高，而且瘦瘦的，也許是長期在外面為別人蓋房子，所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
我的爺爺樂于助人。有一天早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地從床上爬起來時，聽見外面有說話聲，我穿好衣服走出去，看見一個同村的老伯伯在和爺爺說話，只聽他愁眉苦臉地對我爺爺說：“我想修一個圍墻，把菜地圍起來，防止雞到地里吃青菜，可惜我不會弄，別人也不愿意幫忙，看在我們倆的`情份上，你今天能幫幫我嗎？”若是在平時，爺爺一定滿口答應(yīng)，可是現(xiàn)在他有好多事做 ，不僅要去蓋房子，還要幫奶奶下地干活，這可怎么辦呢？只見他緩緩地點(diǎn)上了一支煙，一口一口地抽起來，稍想了一會兒，咬咬牙說：“行！這事包給我了�！崩喜B連謝道：“真的？太好了，謝謝你，但是，那個錢，錢……”爺爺笑了笑，拍拍老伯伯的肩膀，爽朗地說：“要什么錢呀！咱們是多少年的交情了，談錢不生分了嗎？走，帶我去看看，要修在你家哪兒？”爺爺收好了東西，就和老伯伯走了。
不但如此，爺爺還經(jīng)常幫別人修東西，又不求回報，今天幫這個人修屋頂，明天又為別人蓋個雞籠，天天忙得不可開交，不管奶奶如何反對，爺爺總是振振有辭地說：“善有善報，我們幫別人，自己也能得到好處�！�
這就是我的爺爺。
寫人的作文10
我們班的閱讀天使是范逸鑫，他做閱讀題，不假思索的寫了上去，去給馮老師改的時候，馮老師給他打了一百分，可這對于他來說只是小菜一碟！
他閱讀這么好，這得從他喜歡看書說起，他說他第一次看書時候好幾分鐘才看一行，他媽媽對他說，要多看才能讀的快，于是他眼睛就發(fā)亮了，我一定要一目十行，于是，他每天都堅持看書，看的書多了，自然知識也越來越多了，腦子越來越靈活了。他說他每天可以看2本書，他的家里的書可多了，滿滿的幾個書架全部都是他的書，因為他看的書多，所以他能有講很多故事，好多好笑和開心的故事，他的朋友都津津有味的的'聽他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說書人，每次他去講的時候都講的非常順溜，一個個好詞好句子在他嘴里脫口而出，口齒也非常伶俐。
記得有一次他在班上講了湯圓的來歷，他從湯圓的來歷一直講到怎么包湯圓，講的繪聲繪色，滔滔不絕，大家聽了，使勁給他鼓掌，他講得太好啦！
還記得有一次，馮老師叫我們做課作，有一個閱讀題我不懂，就請他來幫忙，他毫不猶豫的給我講解，仔細(xì)給我分析每句話的意思，我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快，也做的很正確，他好厲害啊，好崇拜他！
他這么優(yōu)秀，肯定是閱讀多了平時積累起來的，我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累，多讀書！
寫人的作文11
在一個小山村里，有一個苗奶奶。她體弱多病，孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù)，生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她，但她仍然過得很艱難。
有一個善良的小女孩，經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服，打掃房間。奶奶總是感謝鄰居，鄰居告訴她，她謝錯人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。
有一天，奶奶去打針，小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服，她想，天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了，但是她不會洗被子。讓我來幫她。于是，她拿出床單，認(rèn)認(rèn)真真地洗，“嘩嘩”地洗，洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗，顯然對她來說太重了。風(fēng)真的`很體貼，把她頭上的汗一顆一顆的吹走。
“小姑娘！多善良！多善良！”樹上的鳥也在唱歌。
“太陽要下山了，時間不早了，我得快點(diǎn)了�！毙∨⒆匝宰哉Z道。這時，老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來了，她似乎在掙扎。“哇——哇”？哪里有流水聲？半山腰沒有小溪。這是怎么回事？當(dāng)她認(rèn)真聽的時候，真的是從她家里傳出來的。她走到柵欄前，驚呆了：一個小女孩在洗衣服！她好幾個月都很驚訝，原來是她。多漂亮的“蝸牛女孩”！
小女孩洗完衣服正要離開。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時，她不知所措。奶奶和藹地說：“好孩子，好孩子！”“奶奶！”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在懷里，撫摸著小女孩的臉，感慨：“不被愛總比被愛著好！”
寫人的作文12
我心目中的魅力教師是一個和藹可親、能和我們打成一片、知識淵博的老師。我們的張老師就是這樣一位老師。張老師是一位和藹可親的老師，在張老師的課堂上，我們從來不會感到枯燥。在張老師的課堂里，總是歡聲笑語、熱鬧非凡。在課堂里，張老師會不時地結(jié)合課文講一些課外的知識，讓我們?nèi)チ私鈺就饷娴氖澜纭?/p>
張老師也是一位非常會“玩”的老師。張老師經(jīng)常像大哥一樣帶著我們玩，今年我們班的踢毽子熱就是張老師發(fā)起的呢！為了讓我們勞逸結(jié)合，張老師還組織同學(xué)們成立了足球隊，他總是和同學(xué)們在操場上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也經(jīng)常能看到張老師和同學(xué)們的身影。
張老師除了老師這個職業(yè)，他還是一名攝影師呢！張老師經(jīng)常會叫一些同學(xué)一起去拍照。在一些特殊的活動時，張老師也經(jīng)常會為我們拍一些照片，比如春游、運(yùn)動會時等等。張老師也是學(xué)校的攝影師，經(jīng)常會為老師和同學(xué)拍照，你看，學(xué)校門口的“微笑圖”就是張老師的作品。
張老師特別熱愛寫作，他創(chuàng)建了《雛菊》這本書，書上記錄了我們習(xí)作上的`一點(diǎn)一滴，每次看到我的文章入選，我都特別興奮。張老師還在網(wǎng)上創(chuàng)建了《雛菊》博客，讓我們有了一個相互學(xué)習(xí)和發(fā)表言論的平臺。
張老師既教會了我們學(xué)習(xí)的方法，也教會了我們在學(xué)習(xí)之余的休閑娛樂，更教會了我們做人的道理。這就是我心目中的魅力老師張老師。
寫人的作文13
我有一個活潑可愛又特別愛臭美的妹妹，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的光芒，粉紅色像櫻桃似的'鼻子，一個小巧玲瓏的嘴巴，像涂了口紅一般，既可愛又神氣，怪不得她那么愛臭美。
妹妹的臭美事兒多得不計其數(shù)，每天她都要圍一百次裙子，有時用絲巾，有時用夏涼被，她還要穿媽媽的高跟鞋在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說自己是美麗的公主。真是愛臭美呀！
有一次，我們洗完澡穿衣服，妹妹看中了一條粉色的帶著大蝴蝶結(jié)，鑲嵌著潔白的珍珠，裙擺上繡著小花的漂亮公主裙，她說：“姐姐那條裙子你穿不了了，就讓我穿吧，求求你了，就讓我穿吧......”“你穿上太大，明年你長大了都可以穿了，寶貝兒乖”我說。沒想到，妹妹趁我不注意偷偷地打開衣柜，拿出那條公主裙，在身上比來比去，然后穿上�！敖憬�，我漂亮嗎？”她得意地說。“不是說了不讓你穿嘛，你怎么還穿？”“哼，姐姐真壞！”她毫不在乎地說完就去找媽媽了�！斑@么長，你還不能穿，趕快脫掉!”媽媽說�！安宦锊宦�！”她說，“不脫也沒系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說我的妹妹愛不愛臭美？
她像小天使一般，走到哪里，哪里就會成為歡樂的海洋，哪里就會有她銀鈴般地笑聲，這就是我活潑可愛才三歲就特別愛臭美的妹妹——旋旋，你們喜歡她嗎？
寫人的作文14
鄰居楊阿姨剛結(jié)婚，還沒有生孩子，她長得很漂亮，一對蘋果臉，彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛，留著一頭披肩發(fā)，頭發(fā)染得像八月稻谷的'金黃色。
楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂于助人。一天中午，我放學(xué)后興沖沖地回家，可一到家門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時，楊阿姨從屋里走出來，笑著對我說：“浩南，你爸媽臨時有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣犃�，心想也只有這樣。吃飯時，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯，媽媽回來了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時，情不自禁地對楊阿姨說：“謝謝，楊阿姨!”
有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個飛機(jī)價格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個飛機(jī)對我說：“你是不是喜歡這個?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個飛機(jī)到收銀臺付了錢付了18元錢。我媽媽知道后，要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨，楊阿姨說：“玩具是孩子的童話世界，我給你的浩南買一個玩具算什么，不要記在心里�！�
楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛鄰里的孩子。
批改評語：這是一篇寫人的記敘文，小作者用樸實的語言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。
寫人的作文15
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法，馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼祝T老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情�！边^了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會讓別的'同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文01-29
寫人的作文06-16
與寫人作文11-09
寫人的作文06-15
寫人的作文[精選]07-05
[精選]寫人的作文07-05
寫人的作文【精選】07-05
寫人的作文(精選)07-05
（精選）寫人的作文07-05
【精選】寫人的作文07-05