寫人的作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的作文1
圓圓是我的好朋友，也是我們班的班長(zhǎng)。
她丹鳳眼，黑頭發(fā)，櫻桃嘴，最有特征的是臉，她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，所以她有一個(gè)綽號(hào)——紅臉小精靈。她活潑可愛(ài)，活像一只小白兔，她有時(shí)侯脾氣也很大，像老虎似的`。可不用擔(dān)心，過(guò)幾分鐘就會(huì)變成“可愛(ài)小白兔”。
有一次，她在寫作業(yè)，我把她的眼睛捂上，說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”，別鬧了，我要快點(diǎn)寫作業(yè)。我還以為她會(huì)跟我開(kāi)玩笑。沒(méi)想到會(huì)這么兇，我就趕快躲了起來(lái)。
還有一次，圓圓在跳皮筋，我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不跳了吧，咱們訂正作業(yè)”，好吧。圓圓一口答應(yīng)了。結(jié)果我們作業(yè)全對(duì)，她還是問(wèn)老師自己另一本作業(yè)是不是有錯(cuò)。
我看見(jiàn)了說(shuō)：“這么愛(ài)學(xué)習(xí)啊”。
圓圓你不但愛(ài)學(xué)習(xí)，而且活潑，我要向你學(xué)習(xí)。
寫人的作文2
今天下午，媽媽要去買菜，讓我在家里看店，可她就是放心不下我，所以呢，交待我好多事情，可我早聽(tīng)不耐煩了，一心只想玩電腦，就故意跟媽媽說(shuō)：“哎呀，我知道了啦，你趕快去吧！”于是，媽媽就走了。我心里暗自高興，心想：哈哈，這下“貓”被我趕走啦，我這只“老鼠”就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了。然后，我就打開(kāi)QQ農(nóng)場(chǎng)玩起來(lái)，可過(guò)了許久我覺(jué)得不好玩了，就打開(kāi)PPS電視看動(dòng)畫，就在這時(shí)，顧客來(lái)了，說(shuō)要拿沖洗的相片，糟了，媽媽好像說(shuō)要補(bǔ)錢，可我剛才沒(méi)聽(tīng)，不知道要補(bǔ)多少，哎呀，完了完了，這時(shí)，我突然想到了一個(gè)辦法，就是騙她多補(bǔ)一點(diǎn)錢來(lái)，可是，又怕她不肯，怎么辦呢？要不隨便報(bào)了一個(gè)價(jià)吧！5元，對(duì)就是5元，呵呵，等一下媽媽要是問(wèn)的`話，就說(shuō)拿了15元，媽媽肯定會(huì)夸我多掙了點(diǎn)錢。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，果然不出我所料，媽媽一回來(lái)就問(wèn)我，于是我就說(shuō)補(bǔ)了15元，沒(méi)想到，媽媽卻罵了我一頓，而且還打了我。之后，我才知道原來(lái)是要補(bǔ)25元的，哎呀，這滋味真不好受，這不，媽媽罰我寫篇日記，再做兩張考卷。唉！我自己的作業(yè)還沒(méi)做完，卻還要做別的，命苦��！
經(jīng)過(guò)這件事以后，我以后再也不敢貪玩了。
寫人的作文3
我們是母親最珍貴的人，所以母親時(shí)時(shí)處處都在愛(ài)著我們，不讓我們受到任何傷害……對(duì)母親的愛(ài)我們能做到的就只有默默的'感恩著母親。因?yàn)樵谖覀儎倮谋澈�，其�?shí)有著母親默默地奉獻(xiàn)。
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。
在母親頭上發(fā)現(xiàn)一根根銀發(fā)時(shí)，我驚訝的大叫：“媽媽，您頭上有銀發(fā)了�！蹦皇俏⑽⒁恍Γ热灰痪浔г沟脑捳Z(yǔ)都沒(méi)有。母親您天天為我操碎了，從不抱怨。啊！這可真是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。
寫人的作文4
老王是一個(gè)為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽(yáng)隱沒(méi)，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒(méi)有雄渾的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的，為了生活的精彩。為了生活的`熱愛(ài)。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車，對(duì)他的“瞎”沒(méi)有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問(wèn)：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強(qiáng)維持生活。
作者描繪了一個(gè)不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會(huì)到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來(lái)代表這個(gè)的不幸者。對(duì)于整個(gè)，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的是多么地。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現(xiàn)于人，因?yàn)樽髡咦鳛橐幻?dāng)時(shí)的知識(shí)，“他”不敢坐勞動(dòng)拉的車，不敢“騎在頭上”。
雖然老王命運(yùn)悲慘，但是他是一個(gè)善良的人，是一個(gè)實(shí)在的人，他不怕，真誠(chéng)關(guān)心錢鐘書夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個(gè)得到了非常不幸的，沒(méi)有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時(shí)的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現(xiàn)出一種活著的矛盾。
寫人的作文5
有的人崇拜電影明星，有的人崇拜革命烈士，有的人崇拜老師、同學(xué)，而我最崇拜的人是我最平凡的.母親。
她沒(méi)有去電視，而不是一個(gè)家喻戶曉的名字;她不喜歡罷工為烈士，保家衛(wèi)國(guó);她沒(méi)有做過(guò)教師，教學(xué)生知識(shí)。但她是我最愛(ài)的人，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的母親是我的傘;！每個(gè)冷，買給媽媽的新衣服;每次我生病，母親無(wú)微不至的照顧我，時(shí)間喂我藥。
我記得有一次，我挑菜只吃一道菜，媽媽給我講了很多營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，然后每道菜都裝了一些給我吃，看著我把菜吃完。我不喜歡那些菜，但我知道我媽媽這樣做是為了我和我的營(yíng)養(yǎng)平衡。我假裝不服氣，難以下咽，但我的心是甜蜜的。
我母親經(jīng)常教導(dǎo)我，不僅要學(xué)好，而且要尊重老人，愛(ài)護(hù)年輕人，要對(duì)他人彬彬有禮，要誠(chéng)實(shí)、勇敢和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我的媽媽是這樣的，讓我煩惱也讓我喜歡，所以，在這里，我想大聲對(duì)我的母親說(shuō)：我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你-我的好媽媽！
寫人的作文6
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孫悟空”嗎？不用說(shuō)，你們就會(huì)知道這個(gè)人物吧！他這個(gè)“人”吶，重情義，武功過(guò)人。而我們班也有一位“潑猴”，他與孫悟空的性格可算得上有一拼了。下面，由我給你們介紹汪雨航一下這個(gè)“潑猴子”吧！
有一次老師去開(kāi)會(huì)了，讓我們?nèi)艘唤M討論一下試卷。結(jié)果，老師剛走出門，全班就像炸了鍋似的，其中，最活潑的一位大仙就是這位“潑猴”啦，只見(jiàn)他把試卷折成望遠(yuǎn)鏡，一只腳踩在椅子上，透過(guò)望遠(yuǎn)鏡向前望，時(shí)不時(shí)還說(shuō)幾句：“東偏北多少度？發(fā)現(xiàn)一小島，準(zhǔn)備出發(fā)�！闭f(shuō)完，俯下身子，悄悄地走向其他同學(xué)。“回首掏！走位走位，難受！”他猛地打了一下同學(xué)說(shuō)。結(jié)果，被人家抓了個(gè)正著，這時(shí)，他又說(shuō)：“呼叫‘老村長(zhǎng)’！呼叫‘老村長(zhǎng)’！我受到了敵方的.埋伏，現(xiàn)在損失嚴(yán)重，請(qǐng)求支援！請(qǐng)求支援！”鬧得那個(gè)人哭笑不得，連抓他的力氣都沒(méi)了。這時(shí)他又大喘著粗氣，搞得像經(jīng)歷了一場(chǎng)十分激烈的戰(zhàn)斗一樣。他拿起桌子上的文具盒，自豪地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我與敵人300回合的大戰(zhàn)，我孰死一搏，戰(zhàn)勝了敵人�！边@時(shí)他嘴里又發(fā)出轟炸機(jī)的聲音：“不好！搗彈來(lái)啦！同志們————趴下————轟！轟！轟！”
這就是潑猴汪雨航。
寫人的作文7
昨晚在飯店里吃飯，隔著玻璃我看見(jiàn)一位衣著破爛，腰彎彎的低下，頭上早已是銀銀白發(fā)的老人。手里拿著一個(gè)碗，用乞求的眼神看著每一個(gè)人，希望能給他一些飯菜。這時(shí)，寒風(fēng)吹過(guò)是這位老爺爺本來(lái)已覺(jué)得寒意陣陣的身體，情不自禁蜷縮起來(lái)。沒(méi)有人注意到他。最終，他失望的躲到一個(gè)角落摟著自己的身體，寒冷的天氣并沒(méi)有因?yàn)樗淖�。天色一點(diǎn)一點(diǎn)的黑了，天氣也越來(lái)越冷。有的人看到他并沒(méi)有同情他，相反好似裝作沒(méi)看見(jiàn)他。此情此景，我覺(jué)得人心比這寒冷的'天氣還冷。
這時(shí)，我的面上來(lái)了�？粗俏焕先宋覍�(shí)在吃不下去。于是，我讓老板把面分成兩份。我端著那碗面給那位老人送去。那位老人用感激的目光看著我，眼眶里含著淚光把飯咽下去。
在社會(huì)上有些人說(shuō)他們是裝的，其實(shí)是在為自己的良心找借口，我只相信自己的眼睛。
寫人的作文8
姐姐問(wèn)其自己對(duì)于高中有著怎樣的打算，于是乎，我含糊地說(shuō)了一下。
她問(wèn)我，為何不要離開(kāi)這一片地方，我笑說(shuō)，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說(shuō)起了外國(guó)的學(xué)校，我有點(diǎn)暈，說(shuō)，高中，我不曾想過(guò)會(huì)跑到國(guó)外去。
后來(lái)，我在自己內(nèi)心暗暗地說(shuō)，我還舍不得。我還只是快要成為一個(gè)高中生，我還是一個(gè)離不開(kāi)我的父母的人，再加上，我對(duì)國(guó)外的人文地理完全不了解，對(duì)于外國(guó)的習(xí)俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會(huì)到來(lái)，而自己還沒(méi)有來(lái)得及去了解，還是沖著自己的夢(mèng)去跑吧，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)是一個(gè)很好的夢(mèng)了，畢竟，那個(gè)夢(mèng)，是學(xué)校，是老師，是爸爸媽媽的夢(mèng)，更是自己的夢(mèng)，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的，跟陪伴我走過(guò)初中的.宣布，說(shuō)我完成了自己的夢(mèng)，說(shuō)，我完成了人生中的第一個(gè)夢(mèng)！自豪地說(shuō)，我沒(méi)有白守我的初中三年！
是的，我會(huì)不舍得！初中，高中，大學(xué)？我不知道！有點(diǎn)迷茫，不知道，是否會(huì)舍得我的爸媽！
上帝，告訴我，我是否會(huì)舍得，我能否放得下，我的內(nèi)心，無(wú)法作答！
寫人的作文9
正在路邊的人行道上走著，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)小姑娘，朝著我笑，看著挺眼熟，但想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。于是就笑著問(wèn)她：“你是誰(shuí)來(lái)著?”小姑娘略一沉吟，揚(yáng)著頭說(shuō)：“我是我奶奶的孫子�！眲e看這答非所問(wèn)的回答，還真讓我想起來(lái)了，她是我一個(gè)堂姑的孫女。小姑娘真機(jī)靈啊!
那天下了班往回走，看著堂姑在路旁，于是兩人聊了一會(huì)。正說(shuō)著話，兩個(gè)小姑娘來(lái)到堂姑身邊圍住了她。她說(shuō)稍大一點(diǎn)的是老大家的，小一點(diǎn)的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹，連忙讓給她們吃，沒(méi)想到兩個(gè)小姑娘特有家教，都擺著手說(shuō)不吃，直到堂姑放了話，才一人拿了一個(gè)。問(wèn)她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說(shuō)：“咱們不是陌生人，咱們是親戚，不用客氣，多吃點(diǎn)�！钡珒扇藞�(jiān)持不再吃。
就那么一次見(jiàn)面，這個(gè)稍大點(diǎn)的小姑娘就記住了我，并且在我不確定她是誰(shuí)的.情況下，能很快作出判斷，用這樣“精準(zhǔn)”的語(yǔ)言來(lái)提醒我，真的是非常機(jī)靈啊!
寫人的作文10
放學(xué)了，教室外下起了傾盆大雨，站在門口，看著同學(xué)們飛一般地逃離學(xué)校，我覺(jué)得自己好慘，到底該怎么辦呢？
人漸漸少了，我覺(jué)得我更冷了。這時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是陳樂(lè)凱，他拿著一把雨傘。
樂(lè)凱，你怎么還在這��？我有點(diǎn)好奇，怎么他還在。
因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)沒(méi)做，我被數(shù)學(xué)老師留學(xué)了。他也好奇我為啥沒(méi)有回家,那你站在這干嘛？
我心急如焚地說(shuō)：我沒(méi)帶雨傘，要回不去了。
那我送你回去吧。說(shuō)完，他撐開(kāi)雨傘，就拉著我沖進(jìn)了雨里。
雖然這下我可以回家了，但是我記得樂(lè)凱是住在南門的呀，于是我問(wèn)道：我跟你不同路，現(xiàn)在都快五點(diǎn)半了，你再不回去該怎么跟你家人交代啊。
樂(lè)凱滿不在乎地說(shuō)：沒(méi)事兒！快點(diǎn)走吧!
他把我送回了家，立刻就要轉(zhuǎn)身走了，我看見(jiàn)他被淋濕了的肩膀，被濺濕了的褲腳，就知道他肯定是為了我不被淋濕而把雨傘大部分都給了我。我心里實(shí)在是感激他，這真是一位為人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)的'好同學(xué)、好朋友。
在這一天，我明白了好朋友的含義，更理解了友情的定義。
寫人的作文11
我有一個(gè)好朋友，他是我的鄰居，名字叫章。
他有著黑黑的皮膚，長(zhǎng)的壯壯的，個(gè)子比我矮一大截，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí)，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，我老跟不上問(wèn)題，可他卻對(duì)答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。
他是一個(gè)跳繩高手，有一次和我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的'媽媽一次，開(kāi)心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！
他的自尊心特別的強(qiáng)，這次期末考試，他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開(kāi)心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì)，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。
這就是我的朋友章健，一個(gè)健康、好動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好勝的男孩。
寫人的作文12
大家都有爸爸，有的爸爸高、有的爸爸矮、有的爸爸胖、有的爸爸瘦，我的爸爸是那種很胖的類型。
爸爸吃飯從不挑食，一日三餐粗茶淡飯，他也吃。爸爸不僅不挑食，而且還很幽默。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。有一次，我興高采烈地回到了家。一進(jìn)門就說(shuō)：“我回來(lái)了。”這時(shí)爸爸一邊看電視一邊說(shuō)：“‘小豬兒子’回來(lái)了。”聽(tīng)爸爸的話，我一下子“晴轉(zhuǎn)多云”，氣沖沖地說(shuō)：“‘大豬玀玀，別這說(shuō)我，你也不一樣姓朱嗎？”就因?yàn)槲倚罩欤职植艜?huì)這樣說(shuō)我的。
說(shuō)起爸爸的長(zhǎng)處，還是他助人為樂(lè)。就說(shuō)這一回吧。我和妹妹、爸爸。媽媽一起上街去玩。當(dāng)我們走到劇場(chǎng)那里的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥跪在地上膝蓋前放著一個(gè)牌子，由于上面寫的草字，我看不清楚，我便要爸爸幫我。原來(lái)，上面寫這個(gè)大哥哥家里很窮，沒(méi)有錢供他上大學(xué)了。爸爸說(shuō)：“一看就知道是個(gè)聰明的.人了。”于是，爸爸將一枚嶄新的一元錢的硬幣給了他。那個(gè)大哥哥謝了謝爸爸，爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
忘了介紹爸爸的長(zhǎng)相了，偏胖的身子，彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，紅通通的嘴巴，一頭平發(fā)，常穿一身深藍(lán)色的上衣和黑色的褲子。
這就是我的爸爸。
寫人的作文13
我要寫的這個(gè)人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴老是停不下來(lái)。開(kāi)始寫作文了，他寫好題目，開(kāi)始冥思苦想。一會(huì)兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個(gè)人；一會(huì)兒看看對(duì)面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個(gè)字，看來(lái)不是很滿意�，F(xiàn)在他又開(kāi)始認(rèn)真寫作文了，可堅(jiān)持不了幾分鐘又開(kāi)始東張西望，像一個(gè)囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說(shuō)話，一會(huì)兒又緊皺眉頭。他的動(dòng)作很有規(guī)律，總體來(lái)說(shuō)是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說(shuō)說(shuō)笑笑，最后又開(kāi)始寫。這神態(tài)，真像一個(gè)記賬的'人。
有時(shí)候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過(guò)了好久才翻動(dòng)字典，一會(huì)兒往前翻，一會(huì)兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說(shuō)了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆，開(kāi)始數(shù)寫了幾個(gè)字。大概字?jǐn)?shù)夠了，他就開(kāi)開(kāi)心心地到老師那里排隊(duì)批作文去了。老師批到他時(shí)，他板著臉裝出嚴(yán)肅的樣子。真是一個(gè)怪人�。�
寫人的作文14
我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫陳圓，今年11歲，和我一樣大。
她長(zhǎng)得很漂亮，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。她的一雙眼睛炯炯有神，黑黑的眉毛，紅潤(rùn)的雙頰，平坦的前額，稚氣的瓜子臉，很像童話里的白雪公主。
她助人為樂(lè)。有一次，我有一道題不會(huì)寫，想了半天都沒(méi)想出方法來(lái)。后來(lái)，我請(qǐng)教她，她耐心地給我講解，一直到我懂了為止，我很感謝她。
還有一次，有一位老奶奶過(guò)馬路，她立即上前扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶還夸她是一個(gè)好孩子呢！她的成績(jī)也是名列前茅，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服她。
她的`藝術(shù)細(xì)胞也很濃，她愛(ài)唱歌，而且唱得很好聽(tīng)，自然而然就成了我們班的文藝委員，她還經(jīng)常組織我們搞一些文藝節(jié)目。
這就是我的朋友陳圓，我真為有這樣的朋友而自豪。
寫人的作文15
如今，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想和價(jià)值觀也不同以往。
我在電視卻看到了這樣一個(gè)人，他的事跡深深地打動(dòng)了我。
這是一個(gè)西安人，無(wú)償?shù)谋Ｗo(hù)著西安的眾多古城。他五官端正，相貌英俊，常年戴著一副眼鏡，我以為他是哪所大學(xué)的學(xué)生，誰(shuí)知，他因一只眼睛看不見(jiàn)東西而從此告別了學(xué)習(xí)生涯。他隨身帶著一把尺子和一個(gè)DV，因而被人稱為DV少年。他從十歲就開(kāi)始觀察古城，他說(shuō)小時(shí)候這座古城有一條裂縫，本來(lái)裂得并不大，現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進(jìn)去手了。還有一些城，側(cè)面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過(guò)負(fù)責(zé)保護(hù)古城的人，誰(shuí)知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū)，隨便讓人看，還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對(duì)此很不滿，因?yàn)樗嗪凸懦谴u塊的顏色完全不一樣。他還說(shuō)，小時(shí)候城墻上的.小洞已經(jīng)變大，他將這一切都拍了下來(lái)，希望引起人們的重視。
這就是DV少年，一個(gè)不希望古跡被破壞的人。
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