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    年級寫人的作文

    時間:2023-08-22 07:28:54 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文5篇(優(yōu))

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

    年級寫人的作文5篇(優(yōu))

    年級寫人的作文 篇1

      中號的眼睛,滾圓滾圓的臉蛋,不大也不小的嘴巴,很愛笑。一聽到“相聲”這兩個字就兩眼放光。你是不是想問他是誰?讓我來告訴你吧,他就是我們班的“笑星”——曲逸林。他那個不大也不小的嘴巴給我們帶來了許多歡樂。

      曲逸林很會說相聲,所以他十分幽默。可以這樣說,只要給曲逸林一個開頭,他肯定會給你說一段相聲。他經(jīng)常參加元宵活動、六一活動、圣誕節(jié)活動,而他就是相聲節(jié)目的“釘子戶”。他一般會請他的“老搭檔”:蔡綺頎一起來講相聲。他們倆堪稱“絕配”,總會讓我們這些觀眾開懷大笑。講完以后,沒有人不喊:“再來一個!再來一個!”這些舉動足以說明曲逸林友多么“可笑”了吧?曲逸林不僅在臺上十分幽默,而且平時也十分幽默。他會用一些搞笑的語言來安慰別人,說話還會“笑里藏刀”,等我們理解了他的`“話中話”時,他已經(jīng)笑著走出了好遠,而這時我們竟然還會笑得前翻后仰!

      曲逸林在春游、秋游的時候,都會用熒光筆寫一些話語,來增加氣氛。比如,這次春游他就寫了“你若吃好,便是晴天”。“你傷害了我,還不給滿分?”。這些句子讓同學(xué)們看了哭笑不得。我常常跟曲逸林說:“你的相聲越來越像岳云鵬了!”他聽了,總會用手遮著臉,害羞地朝我一笑,可我知道,他心里得意著呢!

      曲逸林不僅幽默,而且學(xué)習(xí)也很好,語數(shù)外樣樣拿手,每次考試98分以上不在話下。他真是“文逗雙全”。

    年級寫人的作文 篇2

      我敬佩的一個人是一個名人,或許她小時候只是一個住在波蘭華沙的小姑娘,但因為她平時全神貫注,所以成為了一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。她小時候名叫瑪妮雅,是家中5個孩子中最小的一個。

      瑪妮雅從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦,對學(xué)習(xí)有著強烈的興趣和特殊的'愛好,從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會,處處表現(xiàn)出一種頑強進取的精神。從小學(xué)開始,她每門功課都考第一。

      有一次,瑪妮雅在專心地做功課,她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲,而瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁認(rèn)真地看書。姐姐想:這個妹妹真的這么強?看來,必需試驗一下她!姐姐向同學(xué)們說明了自己的想法,并決定捉弄一下瑪妮雅,于是,她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅身體稍微一動,凳子就會隨著“呯——-”的一聲倒下來。時間一分一秒地在流逝著,瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書,而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學(xué)們從此再也不逗她了,并且還像瑪妮雅一樣專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      從這個我敬佩的人中,我明白了一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持不懈地去學(xué)習(xí),才能取得成功。我還因此想起了愛迪生的一句名言:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。

    年級寫人的作文 篇3

      我有個好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個外號“小包公”。

      有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機會呢!

      過了一會,許添突然大叫一聲,“!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的.我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖。可轉(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次!狈序v的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

      眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點不義氣!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會不服的。”然后,他拱拱手說:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

    年級寫人的作文 篇4

      小小的個子,那紅撲撲的蘋果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。那張櫻桃小嘴,只要一打開,話匣子就如同開了機關(guān)槍。她長著一雙細(xì)皮嫩肉的小手。這雙小手只要一分鐘不動,好像就對不起誰似的。你要問她是誰呀?他就是我的好朋友——小紅。

      在一個火辣辣的三伏天下午,我們上完體育課回來后,拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝,“嘩啦”我不小心把水壺里的`水噴了出來,她心愛的書包成了“落湯雞”。頓時,我心里似乎墜著一塊大石頭,要知道,這書包可是她媽媽出差時給她買的呀!我以為將要面臨一場“狂風(fēng)暴雨!闭l知,她并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說:“鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒!

      她不僅寬宏大量,還舍己為人。

      有一次,同學(xué)們在教室里做作業(yè),一股惡臭彌漫了整個教室。有個同學(xué)嘔吐,有氣無力地伏在桌子上,一動不動,我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)都捂著鼻子,紛紛議論著。這時,老師來了,把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時大家都不愿意,紛紛找借口。突然,一個小手舉了起來,我心想:這人可真傻。一看,原來是小紅,她自告奮勇地說:“我去!

      小紅每到一處,都會留下一片歡樂。要是有幾天見不到她,我還挺她呢。瞧,她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑,是那么可愛。

    年級寫人的作文 篇5

      我有一個漂亮的姐姐,今年二十歲了,圓圓的臉上長著兩個烔烔有神的大眼睛,短短斜斜的短發(fā)能顯現(xiàn)出她的文靜優(yōu)雅。你別看頭型不怎么好看,但是我姐姐長得可漂亮了,可不比街上那些打扮得像“魔鬼”一般的差。

      一天,姐姐帶我出去玩,我們看見了一個從“KTV”出來的人,當(dāng)時已經(jīng)入秋了,我們都穿上了毛衣,而那個人卻穿著夏天的衣服,姐姐的眼睛瞪得大大的`,說:“天哪!居然有比我還耐冷的人,無語了”我聽了,不禁哈哈大笑起來。

      其實,姐姐留短發(fā)我們都不怎么同意,尤其是我。又一次,我從雜志上看到了一個劉海的發(fā)型,覺得很漂亮,我突發(fā)奇想,如果姐姐留這樣的發(fā)型,一定很好看。我便對姐姐說:“姐,你留個劉海的發(fā)型吧,那種發(fā)型跟你很搭哦”姐姐卻扭頭一說:“才不呢!難看死了”我一愣,說:“難看?怎么會呢!好多明星都是這樣的發(fā)型,你確定不留?”姐姐堅定的說:“不留!我這個發(fā)型就很好看啊”“呦,姐姐還蠻自信的嘛”“那是!”

      姐姐的人緣關(guān)系特別好,每當(dāng)她過生日都有很多同學(xué)幫她過,有送她禮物的、賀卡的、祝福語言等等。姐姐有很多代號:像“神仙”啦、“呆頭鵝”啦、“師姐”等等,還有人稱她“國寶”——熊貓。

      雖然姐姐現(xiàn)在去煙臺讀大學(xué)了,但我時刻想念著她,想念這個陪我玩到懂事的好姐姐!

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