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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2023-08-25 07:57:45 寫人作文 我要投稿

    年級(jí)寫人的作文4篇(薦)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    年級(jí)寫人的作文4篇(薦)

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的弟弟叫嘟嘟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,烏黑烏黑的頭發(fā),眼睛大大的,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,他很聰明又很貪玩。

      放假第一天,老師留的暑假作業(yè),嘟嘟的媽媽把暑假作業(yè)擺在桌子上,讓他把暑假作業(yè)寫完,可是作業(yè)在桌子上,他不做作業(yè)卻在玩乒乓球。他聽見媽媽走過(guò)來(lái)的聲音,就把乒乓球放在的原來(lái)的位置,他機(jī)靈一動(dòng)就開始寫作業(yè)了。媽媽走過(guò)來(lái)了,然后只是把嘟嘟的'被子一疊而已就走了,嘟嘟松了口氣,又開始玩球,他媽媽給他說(shuō)要下去買菜給他做早餐。嘟嘟聽了高興地快要蹦起來(lái)了,嘟嘟心想這下沒人管我了,我可以盡情的玩了。嘟嘟就把媽媽送了出去,他就在家里一直玩乒乓球。玩了大半天呢。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,媽媽就開始檢查嘟嘟的作業(yè),媽媽一看,嘟嘟還沒寫作業(yè)呢!媽媽說(shuō):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒寫完作業(yè)呢?”嘟嘟說(shuō):“媽媽你走以后我玩了好大半天的乒乓球,所以沒有寫完作業(yè)!编洁綄(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,他說(shuō):“我不應(yīng)該只玩不寫作業(yè),應(yīng)該寫完作業(yè)在玩”。媽媽撫摸著嘟嘟的頭說(shuō):“以后改正就行了。”

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,總有很多陌生、熟悉的面孔。他們當(dāng)中有的給了我?guī)椭,有的給了我無(wú)私的愛,有的傷害了我。可以說(shuō)這些人組成了我記憶的畫面。特別是最可怕的黑衣人讓我感到了害怕恐怖。

      那是一個(gè)星期六的下午,在學(xué)校門口,我看見一個(gè)黑衣人在校門口東張西望的,當(dāng)時(shí)天空黑沉沉的,黑衣人長(zhǎng)著高高的鼻子,戴著墨鏡,頭上戴著帽子,我懷疑他是最近綁架小孩子的.那人,果然不出所料,黑衣人拉了一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,說(shuō):“小朋友,你爸爸他去出差了,叫我來(lái)接你。”說(shuō)著就從包里掏出一顆糖給那小朋友,還好那小朋友有自我保護(hù)意識(shí),就說(shuō)了一句:“爸爸沒跟你說(shuō)我不吃糖的嗎?”黑衣人無(wú)奈,就把他帶進(jìn)了一個(gè)小巷子里,我和同學(xué)跟上去,看那黑衣人從包里掏出了一把小刀,對(duì)他說(shuō):“跟我走,不然我就殺了你!蔽覀儑樀搅,就去找了一個(gè)大人,把事情的一五一十都告訴了他,他讓我們裝成他兒子,就走到小巷里,黑衣人聽到腳步聲就把刀子收了起來(lái),我和同學(xué)跑過(guò)去,對(duì)黑衣人說(shuō):“你拉著我們的弟弟干嗎?”小朋友立刻會(huì)意了,我們對(duì)小朋友說(shuō):“走吧,爸爸還在那等著呢!”黑衣人一聽,放開他的手跑了。我們放心的回家了。

      這就是我經(jīng)歷的一件事,雖然過(guò)了很久了,但我還沒忘記。這讓我知道了在困難、危險(xiǎn)的處境中要機(jī)智、勇敢。

      評(píng)語(yǔ):恒毅同學(xué)的這篇文章內(nèi)容充實(shí)具體,語(yǔ)句連貫,文章寫出了黑衣人的外貌特點(diǎn),也通過(guò)寫一件發(fā)生的事寫出了黑衣人的所作所為和自己的處理辦法,很不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我有一個(gè)愛著急的姐姐,她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學(xué)校的時(shí)候都愛著急。

      有一次,姐姐和媽媽都起的很早,可我還在睡覺。媽媽和姐姐一起去火車站,媽媽去送姐姐自己坐火車上學(xué)。姐姐到了太原火車站,姐姐她怕遲到,所以她沒等伯伯自己一個(gè)人坐公交去學(xué)校。伯伯沒接到她,打電話告訴媽媽,媽媽很著急,媽媽去問火車站的工作人員,伯伯又打來(lái)電話說(shuō):“姐姐可能去學(xué)校了。”媽媽說(shuō):“你去學(xué)?匆豢慈グ!”伯伯說(shuō):“好的`!辈蛲觌娫挘s緊去學(xué)校,在學(xué)校教室看見了姐姐。

      媽媽走回來(lái)把這事告訴了我,我也很著急,我還想著姐姐會(huì)不會(huì)出了什么事?我和媽媽都等著電話。過(guò)了一會(huì)兒,伯伯打電話說(shuō):“姐姐在學(xué)校里!眿寢屨f(shuō):“好的,我們知道了!蔽覀儸F(xiàn)在放心了。

      姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來(lái),慢慢去做,凡事不要著急。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      在我的記憶中,給我記憶最深的就是我的叔叔。他從小就對(duì)我很好,很疼愛我,比我爸爸都好?晌覅s給他起了一個(gè)不大好聽的外號(hào)——煙鬼叔叔。

      為什么叫這個(gè)名?原來(lái)他可愛吸煙,對(duì)他來(lái)說(shuō),工作時(shí)吸十只煙,回家吸幾支煙,飯后吸煙看電視,那是平常事。要是客人來(lái)了,那就不得了了,你進(jìn)了客廳,煙霧彌漫,人都找不到。有一次,他咳嗽、胸部痛,去看病,醫(yī)生看了后說(shuō):“以后要少喝酒、少吸煙!彼犃松傥鼰煄讉(gè)字,當(dāng)時(shí)汗珠就往下掉,說(shuō):“是,是!笨刹怀鲆粋(gè)星期,又吸上。

      有一天,我從電視上看到,科學(xué)家給兔子吸煙,過(guò)了幾天,兔子死了,原來(lái)吸煙的時(shí)候大量尼古丁跑血管里,在血管里形成了一塊塊石頭,石頭堵住了血管,得了病。

      后來(lái)我把這節(jié)目?jī)?nèi)容講了一遍給叔叔聽,我叔叔只是笑了笑,說(shuō)以后再也不吸煙了,可過(guò)了幾天,老毛病又犯了。

      這就是我的.煙鬼叔叔,一個(gè)煙鬼。我最大的希望就是我的煙鬼叔叔能夠戒煙,這樣會(huì)對(duì)身體更好。

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