年級寫人的作文10篇【優(yōu)選】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
每個人一生中都會結交朋友，而真正的好友是珍惜你與她的友誼，就如我自己。
在剛上小學的時候，我因為不適應，基本都不敢與其他同學說話，這時候，有一個人來到我的身邊，她就是我后來認識的朋友——夏戀戀。她主動伸出手，向我遞交了友誼的鑰匙。于是，就這樣，我們認識了，從那開始，我們形影不離，我想，如果沒有發(fā)生那件事，我們會一起上初中，高中。
那是雨天的下午，我和她打掃完衛(wèi)生后，一起回家，在路上，她一直沒說話，我很奇怪，問她：“發(fā)生什么事了嗎？”她抬頭說：“我下個學期就不能在這里讀書了�！薄盀槭裁�？”我不懂的問，她說因為她父母的原因，她要去外地讀書。我聽了，沒說什么�；氐郊液螅乙恢痹谙牒拖膽賾僭谝黄鸬幕貞�，一想到她不會在這里了，想到我們可能不能一起了，就分外難過。
那幾天，我都沒怎么和她說話，放學也獨自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時候，她主動找了我，“對不起，夜梓，我不能完成我們的約定了�！彼f的是我們約定要一起上初中、高中，做一輩子的'好朋友的事。我知道她也是身不由己，所以我拋棄一切的難過，“沒關系，我們還是可以再見面的，就算你不在這了，我們之間的友誼也不會變！”她聽了我的話，抱住了我，“好，那我們換個約定，不論將來如何，我們都要記住彼此�！庇谑�，我們重歸于好，開始珍惜每一天在一起的時光。
朋友，不變的是真心，不變的是友誼，不變的是在一起的最美好的時光。
年級寫人的作文 篇2
我們家是一個四口之家，我有親愛的爸爸媽媽，還有一個不足一歲，非�？蓯鄣牡艿�。
媽媽有著一頭瀑布似的長直發(fā)，媽媽是雙眼皮，眼睛特別大，人們都說媽媽的眼睛特別特別的漂亮，像天上的星星一般。媽媽是個家庭主婦，總是在為我們的生活而勞碌。
爸爸的'眼睛和媽媽相反，爸爸的眼睛很小，是單眼皮，總是挺著一個大肚子，表姐夫曾開玩笑，說爸爸有個一個七個月的寶寶在肚子里。爸爸的皮膚不白，但很健康，親戚朋友都說爸爸是個三好男人，不喝酒，不吸煙，不打牌。但爸爸的脾氣有點暴躁。
弟弟長得很可愛，和我小時候一模一樣，媽媽說我們就像是一個模子刻出來的，弟弟的皮膚很白，眼睛雖不大，但睫毛很長，像個洋娃娃。
我呢，是個女孩，皮膚不白，眼睛不大，個子不高，學習不好，但我是個好孩子。
我的四口之家，是幸福的。
年級寫人的作文 篇3
我的弟弟今年五歲了，再有兩年就上小學一年級了。他小小的腦袋，高高的鼻子，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，看上去非�？蓯邸�
弟弟很狡猾，有一次，他嚷著讓我陪他去玩滑板車，我們拿著兩輛滑板車到樓下去比賽，到了樓下，我和弟弟準備好，然后喊一，二，三滑，我左腳踩在踏板上，右腳用力往后蹬，然后再把右腳放到踏板上，快速地滑向終點，到了終點，看到弟弟卻遠遠的落在了我后面，我哈哈大笑地說，你可真像一只小蝸牛�。〉艿懿环䴕�，嚷著要和我再比一次，和上次一樣，我又遠遠地滑在他前面，就在我快到終點的時候，突然，我聽見身后哎呀一聲，我回頭一看，只見弟弟摔倒在地上，我趕忙放下滑板跑回去，準備把弟弟扶起來，誰知，弟弟一下子把我推到在地上，自己爬起來，拿起滑板車快速的滑到了終點，我勝利啦，我勝利啦，弟弟對我扮了個鬼臉，邊跳邊蹦地說，這次我贏了，原來狡猾的弟弟是故意摔倒的，我看著他即好氣，又好笑。
弟弟的那雙眼睛，如秋水，如繁星，如寶珠，像水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀，左右一顧一看。還有弟弟的那張小嘴巴，蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起了小嘴，能掛住一個小油壺。從這張嘴里說出的話，有時能氣得人火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人，忍俊不禁，捧腹大笑，當弟弟走到我身邊，咧著嘴對我笑的`時候，他的牙齒潔白如瓷，在他那兩片又薄又緊的嘴唇中間，牙齒在閃閃發(fā)亮。
瞧！這就是我的弟弟，更是我最親密的伙伴，我愛弟弟，我有一個與眾不同的弟弟！
年級寫人的作文 篇4
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。于是，一幕幕往事浮現在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的`。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
年級寫人的作文 篇5
他，常常是成績單的最后一名；他，是每逢老師批評都要罰站的人；他，也許是先天的發(fā)育不足而導致了他的笨。但他誠信的精神，讓我敬佩。
他的顏值非常高，額頭的白與黑發(fā)做出非常鮮明的反差。眉毛又粗又長。在他那黑的發(fā)亮的眼睛上戴著一副圓形的大眼鏡，給人一種文氣的感覺。兩股肉嘟嘟的臉蛋，好似很大的棉花糖一樣細膩柔軟。鼻翼下的紅嘴，讓人認為他就是一個小胖墩。但是，他的學習成績卻與人們想象的迥乎不同，一如反常。他一直“蟬聯”最后一名。但是在他那可笑的名次下，有一顆誠實上進的'心。有時，我去找生物老師，他就經常在那里與數學老師站在一起。
那天，我一進辦公室，就聽見那熟悉，如雷貫耳的聲音。他就在那里，接受著數學老師的“審判”。只看見他雙手背后，肉嘟嘟的臉上分泌出汗來。而他旁邊的幾個人，也是同樣的動作，雙腳微微發(fā)抖，一副害怕膽小的樣子。只看見數學老師挑著眉毛，一副嚴肅的表情，用一種福建人閩南特有的嗓音冰冷地說：“你們是不是沒有改錯��？”他們的臉嚇得蒼白。望著老師嚇人的面孔，縮在自己的沖鋒衣里。當老師又問時，他們有的說改了，有的說沒改……但是，他的臉上卻十分嚴肅，理直氣壯的立著身子，直著腰，直挺挺的。以一種初生牛犢不怕虎的樣子，雙手背后，大聲地說了一句：“我沒有改！”
為什么我們要學習？學習可以讓我們武裝起來，自己學下的知識，自己可以在未來中一片光明。但是只學習，長大后，只是有腦子無心的禽獸罷了。在學習的時光里，你若沒有良好的心態(tài)來學習，自己會毫無增益。所以，我們應該要先成人，后成事。如果你沒有人品，德行，怎能學習？而他，有著自己的品質：他誠信，他有道德，他知錯就改，就是好樣的。只有自己履行了自己所應該承擔的責任，才能繼續(xù)上進拼搏，而更上一層樓。
鳳凰只有涅槃才能重生。人，只有努力而學習。他只要克服困難，好好上進，他就是成功的。
年級寫人的作文 篇6
人們都說父愛如山，母愛如水。而在我的記憶里，父愛則如山如水。
我的爸爸很特別，有時候覺得他很溫柔，有時候又覺得他很嚴厲，這便叫我常常摸不著頭腦。我的爸爸看上去有點蒼老，兩眼邊的皺紋記錄著他的心酸。記得小時候，當我犯錯誤的時候，一邊會得來媽媽的嚴厲指責，一邊則會得到爸爸的安慰。所以別看我是個女生，在我的印象里，爸爸是那么溫柔。而長大后，父親便會常常為了學習成績指責我，訓斥我，把我罵的痛哭流涕。那時候的我多么恨他，我會想我畢竟是他的女兒啊，怎么會用那么難聽話來罵我呢？這時的媽媽則會在一邊為我說話，叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了，我覺得他只注重我的成績，一點都不關心我。甚至在我生病的時候，爸爸竟然會和老班說如果我病的不嚴重，就馬上送我回來上學。當時聽了這話的我真心痛，我覺得我再也不想所和爸爸說一句話。
而現在，我慢慢的體會到父親老了，她只是希望我長大以后有個很好的出路。我很后悔那時候的`不懂事，后悔那時候的責罵他，后悔那時候對他的不理解。
不過現在，我一定要浪子回頭，因為浪子回頭金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學習，就是要用這學習成績來作為我對爸爸的補償。當我看到老爸看著拿成績單傻乎乎的笑，嘴上還說考得不行還需努力，其實我早已明白爸爸的心里比誰都開心，比誰都高興��！
爸爸我想對你說：您別把自己累壞了，女兒一定會用自己的實際行動來報答您的，謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。
時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長流。一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧……感謝一路上有你。聽著這首筷子兄弟唱的父親，溫熱的眼淚在本來就很小的眼睛里打轉，我想起了他……
年級寫人的作文 篇7
您：我的蘇雪老師，我的班主任，善良幽默，然而隨著歲月流逝，您眼角的皺紋漸漸的展現。您是為了我們而放棄了自己美好的青春，謝謝您，為了我，為了我全班。
開學初，您一進入教室，我們剛剛嘈雜的聲音一下全無，因為我們聽說你是一個“母老虎”。我以為您會痛罵我們一頓，沒想到您竟然說了這么一句話：“同學們，鑒于你們剛才的表現，我很喜歡，保持。”
“什么意思？是我們剛說蘇老師不好嗎？”“難道老師想一直讓我們說她？”……我們下課后都在討論您說的那一句話，因為我們并不覺得自己做了什么好事。但是我們以后都沒有“罵”您，反而夸獎您。
一次上語文課時您那有神的眼睛發(fā)現我走神了，并走到我身旁，傳了一張紙條給我，下課后我打開紙條，上面寫著：“放學后來我辦公室�！�
我很膽怯，敲了敲您辦公室的門，“進來。”我看見您的微笑始終掛在臉上，您對我說：“上課不可以開小差，弄，這里有三本語數英的`練習書，你帶回家去做一下，你可以算是我們班級里的尖子生了，我們三門功課的老師一直這樣認為的，周六來我家，我?guī)湍阊a補語文，過那么兩三天就要競選班干部的，班長的位子看你能不能坐上了�！本鸵驗槟倪@一句話，讓我學習更加努力，我也如愿以償的坐上了班長的寶座。成績也總是全年級第一。
謝謝您，老師，我的蘇雪老師，您的信任，讓我有了信心。
年級寫人的作文 篇8
我姥姥有一雙時而靈敏，時而失靈的耳朵。
姥姥的耳朵上戴著一對金子做的耳環(huán)，這使得原來已經下垂的耳朵更加下沉了。
姥姥的耳朵在好使時就像順風耳，不好使時你說的話對她來說就像耳旁風。就像那一次，那是八月份，姥姥家的李子熟了，姥姥摘了滿滿一大筐，然后對我說：“洪玉，陪姥姥去賣李子�！蔽腋吲d地猶如出膛的子彈一樣幫奶奶抬著筐飛速來到了市場。
找到了一個好的位置我們便開始叫賣。不一會兒，就有一個人來買李子，那個人問姥姥：“李子多少錢一斤？”我還沒聽清他說的'話，姥姥就像中了五百元大獎似的高興地說：“五塊五塊，稱一斤？”“好！”“給你，你拿好。”
買李子的人越來越多了，雖應接不暇，但姥姥還是從容地接待著每一位前來買李子的人，沒有聽錯一句話。不一會兒，我們就將李子賣光了。
我和姥姥收拾好東西，正要走時，我看到了不遠處停著的三輪車，我對姥姥說：“姥姥，我們坐三輪車吧？”沒想到姥姥的耳朵竟然失靈了，說：“啥？啥？你說啥？”
唉！我這位姥姥，怎么關鍵時候耳朵就失靈了呢？
年級寫人的作文 篇9
他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的想法跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。
同桌的你下課時又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌是最常見的，雖然大多數流行歌都被他唱的'有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。
同桌的你做事情是認真的：每當老師布置作業(yè)時，他絕對是我們班第一個完成作業(yè)而又按時上交的人。所以，“做事迅速、認真學習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。
同桌的你有時也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會錯一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98.因此，他的作業(yè)本上也會出現寫有“細心做題，認真答題”的評語。
同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發(fā)現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。
這就是我同桌，安靜又活潑，認真又馬虎，大錯不犯，小錯時常出現的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。
年級寫人的作文 篇10
我有一個干活麻利，雙手靈巧的媽媽。我稱她為巧手媽媽，我今天就給大家講一下有關我巧手媽媽的事情。
在我七歲半時媽媽迷上了十字繡，于是媽媽買了一套十字繡——八駿圖，原因是媽媽覺得能在我八歲生日之前繡完，我還屬馬正好給我當生日禮物。買到后媽媽每天晚上坐在床上仔仔細細，一針一線的繡啊!繡啊!不怕勞累，讓我很感動，媽媽繡的十分細致，快點我生日了，媽媽終于繡完了。表上邊框漂亮極了，簡直是“天才”作品，掛在墻上顯得更加好看，我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過一個“家”……
媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面，然后做成又細又長的形狀，切的一小節(jié)一小節(jié)的，然后把一小節(jié)搟成面片，里面放一點餡兒，對折雙手一捏餃子就做好了，做好后倒進鍋里煮一煮，煮好后碗中倒些醋、鹽、調料，用筷子夾一個餃子沾點醋，咬一口香噴噴的`，好吃極了!
我的媽媽手十分靈巧，有幾天媽媽又迷上了鉤包，于是媽媽找了一家鉤包店，向店里阿姨買了鉤針和線學習鉤包，阿姨先教媽媽鉤一朵花，媽媽學會后每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺，一有空就拿起鉤針鉤包，簡直是著了迷，真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時間終于鉤成了9朵花，媽媽又跟著阿姨學著把9塊花朵鉤成一快，合成一個包，又學著鉤了兩條手提帶，用針縫在包上面，一個完整的手提包終于鉤成了，媽媽還給我鉤了個茶杯手提套，藍藍的漂亮極了，我十分喜歡。你們說媽媽的手是不是真的很巧啊?
我的媽媽還會做衣服，媽媽做過許許多多的衣服，她做的衣服有給自己的、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能干，給自己做了個小裙子，穿上配著一件上衣簡直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖，穿上非常涼爽，我特別喜歡媽媽親手給我制作的衣服，媽媽只要坐在縫紉機前做一天，就能做出一件新衣服，像變魔術似的，簡直是太厲害了，媽媽的朋友只要衣服有點不合身，就拿來讓媽媽改一下，媽媽真不愧是做衣服高手啊!
我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手，我覺得沒有人能夠比得上媽媽的一雙巧手，我有這樣的媽媽而感到無比的自豪。
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