年級(jí)寫人的作文匯編(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“書包、文具……帶好沒?”瞧,我那一天到晚也閑不下嘴的媽媽又在嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完,我的頭都要炸了!
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我呼吸著新鮮的空氣,準(zhǔn)備開始美好的一天。突然,媽媽又對(duì)我嘮叨:“在那里干什么?還不快吃早飯,要遲到了!”我已經(jīng)厭煩了媽媽的嘮叨,把門“啪”的一下關(guān)上了。刷牙時(shí),她嫌我慢吞吞;吃飯時(shí),她嫌我挑食;就連梳頭時(shí),她還嫌我頭發(fā)打結(jié),只要我一怎樣了,一干什么了,她就一直嘮叨,有時(shí)候我回了一句,她就更嘮叨了。早上準(zhǔn)備出發(fā)了,她又對(duì)我說:“快點(diǎn)!書……”還沒等她說完,我就大步流星地走了。來到學(xué)校后,我開始拿書復(fù)習(xí)了,語文書、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本……好像少了什么東西?!我的復(fù)習(xí)卷沒帶,這可怎么復(fù)習(xí)!我急急忙忙跑到門衛(wèi)打電話,跟媽媽說:“媽媽,你快點(diǎn)把我的復(fù)習(xí)卷拿來,老師要來檢查。對(duì)了!今天還要考試呢!”媽媽說道:“知道了,馬上給你送過去!币粫(huì)兒,媽媽就來了,把卷子交到我手中,又對(duì)我說:“快去上課吧,考試一定要認(rèn)真看題……”我拿起試卷就跑開了,我回頭看了看媽媽,從她那表情上我仿佛看出她接到電話時(shí)比我還要著急的樣子,到處找試卷,又風(fēng)風(fēng)火火地給我送來。想到這,我慚愧地低下了頭。
回到家后,媽媽又開始嘮叨:“你看,跟你說了多少遍了,一定要認(rèn)真地檢查書包,對(duì)了,考試檢查沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,原來,媽媽的.嘮叨里包含的是對(duì)我深深的愛!
媽媽愛嘮叨,我愛嘮叨的媽媽!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我們班的班長叫黃xx,不知是從哪里聽到的,竟有人叫他“黃嬤嬤”,聽到這個(gè)名字,我不禁想到:要是在宮里,他穿著一件嬤嬤衣服,那是一件多么搞笑的事……
班長這個(gè)人特愛笑,雖然我不知道他一天在那兒一個(gè)人笑些什么。還有一次,我聽見李老師說他“前怕狼、后怕虎”,我捂著嘴偷偷地笑了……
那一次,老師叫我們?cè)诎鄷?huì)課上講三國的故事,先看下要講什么類容。我忙拿出文言文版的《三國演義》,找出“孔明歸天”這一回,津津有味地看了起來。班長見了,忙把書搶了去。不知他是看的懂還是看不懂,反正我就發(fā)現(xiàn)他一直盯著那頁看。唉,書都沒了,還不如翻翻語文書呢!我拿出語文書,還真看到了一回,是“孔明智退司馬懿”,勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得懂!都怪班長,把書搶了去!
還有一次,我寫錯(cuò)了字,找他借修正液,他慷慨的借給了我,還不忘補(bǔ)充一句:“你欠我一個(gè)人情!”我無奈的搖搖頭,又欠他一個(gè)人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好,數(shù)學(xué)課上他算錯(cuò)了一道題,幸虧我出手相救,還了這個(gè)人情呀。
上課時(shí),他要是看到什么好玩的`,就會(huì)在我耳邊嘀咕兩句,雖然我聽不懂他說的什么,但出于禮貌,我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著聽老師講課,姜珊在我后面說:“他講的什么啊?我簡(jiǎn)直聽不懂!”我回過頭,看她用茫然的眼光看著我,回答道:“我不知道,他簡(jiǎn)直說的是鳥語!太難讓人聽懂了!”
我們的班長就是一個(gè)喜歡讓別人欠他人情、又愛講別人聽不懂的鳥語的這樣一個(gè)奇怪的人!不管別人是不是這么認(rèn)為,在我眼中,他就是這樣的一個(gè)人……
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)可愛、淘氣、調(diào)皮又活潑的小妹妹,她長得肉嘟嘟的,很可愛,像一只胖胖的小肥豬。她的名字叫甜甜,我的名字叫圓圓,我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。
我的妹妹和我一樣很膽小。有一次,我和伙伴們?cè)谝粋(gè)黑乎乎的`教室里玩兒,我們玩捉鬼的游戲。當(dāng)時(shí)走廊上的燈是開著的,我們把妹妹帶進(jìn)那個(gè)黑乎乎的教室里,然后把走廊上的燈關(guān)了,嚇唬妹妹說:“鬼來啦!”妹妹被嚇了一大跳,差點(diǎn)兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。
我的妹妹也很搞笑。有一天,我寫完作業(yè)在家里完休息,甜甜說:“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我說:“好啊!”說完,我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都會(huì)眉開眼笑地說:“又被你找到了!蔽覀兺娴每砷_心啦!
我喜歡我的妹妹,一個(gè)天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們?cè)谝黄鹫嫘腋Q?
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的同學(xué)有很多,其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖抢蠲鳌K?jīng)當(dāng)過班長,學(xué)習(xí)在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔(dān)任團(tuán)干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個(gè)頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個(gè)淳樸,老實(shí)的人。
每當(dāng)我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學(xué)期,我們面臨著升初三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習(xí),我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)很緊,一天不上學(xué),過后就要以兩倍三倍的時(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學(xué),我猜你準(zhǔn)會(huì)著急的`,所以我來給你補(bǔ)課來了!碑(dāng)時(shí)我很受感動(dòng)。他說著就拿出書來,給我講當(dāng)天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計(jì)算題的要領(lǐng)和運(yùn)算方法。當(dāng)我補(bǔ)上了當(dāng)天的課時(shí),已經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對(duì)我們進(jìn)行測(cè)驗(yàn),來檢查前一天的聽課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子,認(rèn)真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補(bǔ)課,我就把事實(shí)說了,老師在上課時(shí)表揚(yáng)了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學(xué)習(xí)。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我有一個(gè)哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來說,這正是讓我佩服他的地方。
有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛打籃球,由于個(gè)子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個(gè)小時(shí)就 過去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說:“別玩了!該回了,我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí),既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間,況且也該吃飯了,如果你堅(jiān)持不回去,那我可不管你了!闭f完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多。”哥哥說。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛籃球的人,為什么把守時(shí)排在籃球前?
后來,媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的'守時(shí)。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)小弟弟,他叫韓毅,他長得眉清目秀,有一雙大耳朵和一頭烏黑的頭發(fā),十分可愛。他今年六歲,剛上幼兒園中班。
他很愛搭積木,另外,他自己也有著非凡的搭積木的能力。有一次,我正在看書,他卻自說自話地從家里跑出來,拍了我一下肩,說:“哥哥你幫我搭恐龍!薄白约喝ゴ畎桑以诳磿,沒空啊”我說,可他卻執(zhí)意不肯,非要我搭,才肯罷休,我拿他沒辦法,只好隨隨便便搭了個(gè)“四不像”,應(yīng)付應(yīng)付。可誰知他又跑出來,神氣活現(xiàn)地說:“你搭的不像,我搭的才像!”他給我看了看他搭的恐龍后,大搖大擺地回去了。
除此之外,我的弟弟還經(jīng)常人小鬼大,濫用詞語。有一次我和弟弟在家門前的一棵大樹上,發(fā)現(xiàn)了一只蟬,正在貪婪地吮吸著甘甜的汁水,突然,它蹭起了翅膀,發(fā)出“翁翁翁”的聲音,我見了后,十分有風(fēng)度地對(duì)他講解:“它蹭翅膀表示它要飛了,知道了嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午,爺爺把一只特別小的蝦留給我們玩,我們便把它放在水里,看著它劃水,就在這時(shí),弟弟指著小蝦說:“它發(fā)出聲來了,它肯定在蹭翅膀。”我聽了反駁到:“不對(duì),蝦壓根就沒有翅膀!”“可是它明明在蹭翅膀呀!”他又跟我鬧了起來……“唉真是秀才遇到兵,有理說不清”
另外,他還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛自我欣賞。記得一次,弟弟從包里掏出一張光盤,讓我和他一起看,我想可能是什么卡通片,所以答應(yīng)了,可后來一看,原來是他們幼兒園慶六一的`演出,那總要好好看吧?誰知他又按快進(jìn),直到第十一個(gè)為止,我問他干嗎?他卻指著電視屏幕說:“看,這是我,我表演得好吧!”他的這番回答令我哭笑不得。
怎樣,這就是我的一個(gè)活潑可愛,聰明伶俐的弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇7
你們好!我叫李洵益,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我能成為一個(gè)實(shí)在的人。
雖然我不像別人一樣得過那么多的獎(jiǎng)狀,但是我卻在一直努力著,可終究都沒有結(jié)果。我的成績時(shí)高時(shí)低,非常不穩(wěn)定。遇到挫折時(shí),我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時(shí),我遵守紀(jì)律的時(shí)間非常的少。有時(shí)候,我還會(huì)和旁邊的.同學(xué)講話,要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動(dòng)作,我知道這是缺點(diǎn),現(xiàn)在,我正在努力地把缺點(diǎn)改正掉。
我學(xué)習(xí)時(shí),比較懶散。做作業(yè)時(shí),我有時(shí)候會(huì)偷懶:想做的題目就做,不想做的題目就不做。盡管這樣,我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩,但我不像非常愛玩的人一樣貪玩,我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌,然后去認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來:一開始哈哈大笑,覺得不應(yīng)該笑時(shí),我就不笑了。我不會(huì)幸災(zāi)樂禍、也不會(huì)去陷害別人,我只是說話太直接而已。
別人總是欺負(fù)我、罵我,我都忍著,我都不生氣,要生氣也是假的。我在學(xué)校里,也沒有什么朋友,頂多只是那幾個(gè)罷了。我寧愿自己獨(dú)自在墻角邊哭,也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。
我的優(yōu)點(diǎn)很少:我是女高音,唱歌在高調(diào)時(shí),總能比別的人唱得好;我愛樂于助人,同學(xué)、朋友、家人還是陌生人,我都可以去幫助他們,因?yàn),我覺得無論他們感不感謝我,我都不在乎,我只在乎我今天幫助了別人,我自己快樂了就好。
我,一個(gè)成績一般、有點(diǎn)懶散、愛樂于助人的女生,終究會(huì)成為好學(xué)生,我為自己加油!
年級(jí)寫人的作文 篇8
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下,有一雙嚴(yán)峻的眼睛,臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會(huì)不自覺地和她保持一段距離,從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題,一陣敲門聲打破了我們,我順勢(shì)站起去開門,媽媽說:“你寫吧,又 是推銷保險(xiǎn)的”,果然門一會(huì)兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了,還傳來“你的包忘樓下了,我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門,卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包,微笑著說:“你真大意,怎么 能把包忘樓下呢?人來人往的不安全,我看到了站那好大一會(huì)兒也不見你下來取,聽到手機(jī)響了我就給你拿上 來了,剛剛我敲門還以為你出去了,所以就下去了。可你的手機(jī)一直響個(gè)不停,我只好又上來試試,快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝,非拉著奶奶留下吃晚飯,一樓奶奶執(zhí)意不肯,只是淡淡地說:“沒什么,誰見了 都會(huì)這么做”,說完一溜煙的.下樓了。
從那以后,我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼,她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花,那么可親,可敬。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有一個(gè)好朋友,她很會(huì)捏泥巴,而且捏的還不錯(cuò)。
她就是小時(shí)候的玩伴——?jiǎng)⒎挤,她家原來住在鄉(xiāng)下,和我奶奶是鄰居,現(xiàn)在己經(jīng)不在這里了。
小時(shí)候,我是在奶奶家過的。那時(shí)候的她佷文靜,比我大一歲,總愛自己找個(gè)靜的地方捏泥巴玩。
三歲時(shí),我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過這只小狗不太好看:尾巴太長了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意,我就收了下來,同時(shí)對(duì)她說了一聲謝謝。
那天是我的七歲生日,芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個(gè)生日快樂。這個(gè)生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個(gè)就好了!薄翱梢缘腵!狈挤夹χf。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來!安贿^我12點(diǎn)半就要走了!睆埵迨宓拿碱^皺成了一個(gè)川字。
時(shí)間好像越走越快,芳芳的手也越動(dòng)越快!昂昧!贝藭r(shí),在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏,張叔叔接過“生日快樂”,連聲道謝,一看表,才十二點(diǎn)十五分!
去年暑假,爺爺來到了我家,對(duì)我說:“芳芳家搬走了,這是她給你留的東西!闭f著,他從包里拿出一個(gè)泥捏作品,我一看,是兩個(gè)少先隊(duì)員下面的紙條,寫著:讓我們友誼共存,攜手共進(jìn)!
年級(jí)寫人的作文 篇10
一張圓圓的臉,一雙淳樸的眼睛,一身壯壯的身體,一個(gè)中等個(gè)兒,這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候,我總是思索著一個(gè)同樣的問題:為什么爸爸對(duì)他的事業(yè)那么熱誠,公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作,他還真的去了,那兒氣候終年炎熱,在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里,而且那兒的蚊子很多,也很毒,叮了如果不巧還會(huì)被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年,但他是怎么忍受這氣候,忍受著工作的`壓力,忍受著在異國他鄉(xiāng)的思念?雖然長年在那兒,但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛,國際長途電話也是常常在我們家的電話上響起,我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天,對(duì)著攝像頭,我們彼此看到了對(duì)方,都十分高興,他總是給我們千里送溫情,溫馨溢滿心的感覺。爸爸好像絲絲微風(fēng),時(shí)時(shí)傍我成長,有風(fēng)的日子我不寂寞,有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭,但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候,爸爸常常對(duì)我說:“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者,駐足于現(xiàn)實(shí)的大地,將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方,最美的風(fēng)景,往往在遙不可及的彼岸,引領(lǐng)不屈者上路!毙r(shí)候,我還有點(diǎn)聽不懂,現(xiàn)在想想,的確是這樣。
爸爸呀,你上次回來的時(shí)候曬黑了些,我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你,記得有一天晚上,下著大雨,我臥床難眠,半夜,門鈴響了,我去開了門你回來了,你卻沒有帶傘,雖然天很冷,但你還穿著一件T恤衫,你習(xí)慣了嗎?千言萬語,到了嘴邊卻不知該怎么講,我剛開口,忽然一陣?yán)醉懫,我被驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己在床上,我才醒悟,爸爸你沒有回來,你還在異國他鄉(xiāng)守著業(yè),我頓時(shí)眼角濕潤了————-
爸爸,你是偉大的,我為你自豪。
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