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    年級寫人的作文

    時間:2023-08-30 08:53:53 寫人作文 我要投稿

    【優(yōu)秀】年級寫人的作文9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的年級寫人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【優(yōu)秀】年級寫人的作文9篇

    年級寫人的作文 篇1

      20xx年4月26日晚,爸爸接到爺爺打來的電話說奶奶住院了,爸爸便匆匆出門了。第二天早晨,我接到了爸爸的電話,爸爸告訴我奶奶去世了,當我聽到這個消息時淚水止不住的.流了下來,我不禁想起了小時候的事,小時候爸爸媽媽沒時間照顧我,就把我放在奶奶家,那時我只有三歲很不懂事,有時我會和別的小朋友吵架,奶奶就去替我向人家道歉,有時我不想睡午覺,奶奶就唱搖籃曲給我聽,每當我被噩夢驚醒時,都會有一種柔和的聲音來安慰我……,如今奶奶已走,當我和別的小朋友吵架,誰來替我去道歉,當我睡不著覺時又有誰來唱搖籃曲給我聽,當我被噩夢驚醒時,又有誰來安慰我……

      奶奶,自從您走后,您的孫女,沒有一時不在想您,奶奶,您是否也想我。

      奶奶,我們不能沒有您,您也不能沒有我們,現(xiàn)在弟弟成績好了,也比以前懂事了,我也不像以前那樣淘氣了,您就安心上路吧,我會永遠想您的。

    年級寫人的作文 篇2

      和同桌的你在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

      課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

      一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫。渴遣皇怯⒄Z本忘帶啦?”我無奈地點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動!澳莻,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道!皼]事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快地著,露出了甜甜的微笑。

      !同桌的'你便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

    年級寫人的作文 篇3

      我交過許多朋友,但那個叫王旭陽的陽光少年卻一直讓我銘記在心。

      王旭旭,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的雙眼下是尖尖的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴,十分惹人喜歡。

      他非常聰明,善于動腦。只要是老師上課講過的'題目他都會做。有一次,我在思考一道應(yīng)用題。可我絞盡腦汁也想不出來,不知從哪里下筆。正巧,王旭陽來我家做作業(yè),我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把這道題給他看了看。王旭陽不慌不忙地給我講了起來,可我哪里聽得進去呀!我對他說:“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了。”他聽后,只是搖頭說:“你如果不把這題弄懂了,那下次做不還是不會嗎!”我反復(fù)思考了一下,覺得他說得有道理呀!于是我便讓他給我細細地把每個步驟都講了好幾遍,我聽了王旭陽給我講了這題的步驟后,我終于明白了這類題目的解法,連連稱贊他聰明。

      還有一次,老師出了一道思考題,難住了全班很多同學(xué),但這卻似乎給了王旭陽一次機會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式,五分鐘過去了,王旭陽大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。王旭陽站了起來,滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后,向他豎起了大姆指,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指,王旭陽開心地笑了。

      這就是我們班的智多星王旭陽,也是我最好的朋友。

    年級寫人的作文 篇4

      我的表弟叫“莫子軒”他長長的臉上有一雙大大的黑眼睛。嘴唇紅紅的`,像個櫻桃。表弟的皮膚很白,長得很帥氣。

      有一次,外婆帶表弟來我家玩,他一進門就迫不及待地沖上二樓找我玩,我們先是玩捉迷藏,我們東躲西藏,玩得很開心。但是天氣太熱了,我們都玩得滿頭大汗,衣服全濕了,媽媽說讓我們歇一下,不要太累了。但表弟可呆不住,他一會都不能停,只見他偷偷地溜進我的房間,東找找,西看看,好像在找什么東西。突然,他發(fā)現(xiàn)桌上放著一臺我剛拼好的積木車,他連忙上去捧起來就往地上摔。我在門口看見了,急忙大聲喊:“莫子軒!不要動我的車。”但是已經(jīng)來不及了,只聽到“啪”的一聲大響,我的積木車立刻變得“粉身碎骨”,全散開了。我哇的一聲大哭了起來,外婆和媽媽聽到哭聲連忙過來看發(fā)生了什么事?看見媽媽和外婆,表弟害怕地躲到角落里去。不敢說話,我們都沒有批評他。

      吃晚飯的時候,表弟對我說:“對不起表哥,請原諒我,我下次不敢了!眿寢屆淼艿念^說:“知錯能改就是好孩子。我們都不怪你!蔽冶淼芫褪沁@樣淘氣,可我還是很喜歡他。

    年級寫人的作文 篇5

      父親的愛比天還高,比地還深。

      ---------題記

      “總是像你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂當你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子.......”每當這首歌縈繞在我的耳邊,我總會想起在外奔波的父親。

      我的父親----堅毅的臉龐,高挺的鼻梁,挺拔的身姿,但是美中不足的是,父親烏黑光亮的黑發(fā)上已冒出幾根顯而易見的“銀絲”,臉上的疲勞,眼角的皺紋,已是遮也遮不住了。

      “記憶是無花的薔薇”是慕容席說的,雖然記憶并沒有像花朵一樣綻放,但是我認為記憶比薔薇還要美。

      記得有一次,工作繁忙的父親抽出了一點時間回家陪我,我見到許久未見的父親,我欣喜若狂,放學(xué)后,我直接沖到家里,看到父親,本以為父親會嘮叨我,卻沒想到他只是簡簡單單的問了一下我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)是否退步了,要不要補習(xí)一下。當時心靈幼小的我聽了心都涼了。

      在后來,我改變了對父親的看法,在一次放學(xué)的時候父親答應(yīng)來接我,可是,我等了好一會兒,父親還是沒來,我沒了耐心,準備頂著書包跑回家,我跑了一會兒,在一個附近的'書店停了下來,突然,我看到了一個熟悉的身影,我知道了,那是父親,我大聲的喊了一聲:“爸爸,我在這里!备赣H走過來,沒有對我說什么,只是默默的遞給了

      我一把傘。我們冒著傾盆大雨回到了家中,父親用毛巾把我的頭發(fā)擦了擦,父親讓我去房間換一身干衣服,等我換完出去的時候,父親對我說,他接到一個電話是關(guān)于他工作的,他需要處理,但是工作還沒有做完,父親的頭痛病又犯了,就小睡了一會兒,想到我需要他接我放學(xué),看到外面傾盆大雨,就連忙穿上了雨衣,拿上雨傘,所以接我他就遲到了。那一瞬間,我的眼淚不禁的流了下來。

      那天晚上,我發(fā)了高燒,父親把我送到了醫(yī)院,一夜都在我身邊守護著我,陪伴著我,一夜都沒有合眼,熟睡的我清晰的聽到父親劇烈的咳嗽聲。父親的心里總是有我的,那是誰也無法取代的位置。

      父親的愛,如指南針,在我迷失方向的時候,為我指明前進的路;父親的愛,如一泓清泉,在我干渴的時候,為我解渴;父親的愛,如一座不會倒的大山,在我需要依靠的時候,為我遮風(fēng)擋雨。

      “父親如山”這個詞完完全全體現(xiàn)在了我那平凡而無私的父親身上,爸爸,您為我們這個家付出了太多太多!

      最后,我想對親愛的爸爸說:

      “爸爸,我愛你!這是我們不變的承諾!”

    年級寫人的作文 篇6

      我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個美麗的世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的`,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。

      黃嘉嘉有一個優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是黃嘉嘉十分樂于助人。有一次,黃嘉嘉看見王瓊摔倒時,黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來,并且還用自己最新愛的餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說:“下次走路時一定要小心點,走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點是黃嘉嘉看見別人有比自己好的東西時,她就一定會問別人要,要不到還不死心,比如說黃嘉嘉看見俞卉有一枝很好的筆時,她就問俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時都問俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。

      我覺得黃嘉嘉是一個還可以的人,有優(yōu)點還有缺點,但是她的優(yōu)點還是比缺點多,所以我比較喜歡這個同桌。

    年級寫人的作文 篇7

      在我們班,提起家賈進,每個人都會對他的成績產(chǎn)生距離感,對他的一個優(yōu)點拉近距離,他正是以這個優(yōu)點成為我班上的“名人”。

      賈進的眉毛不疏不密,如同兩個半月,高挺的鼻梁上架著一副寬框眼鏡,護住了他那雙小眼睛,有著一張瓜子臉,他的不是很好,現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個在別人眼里或許微不足道,可是這個優(yōu)點多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當中。

      有一次,黃老師布置了一項作業(yè),是寫習(xí)字冊。我拿出文具袋,剛打開,臉上的表情就仿佛七月的.茄子--焉了。這個時候,我才能想起來,已經(jīng)好幾天沒有吸墨了,那么一點點墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習(xí)字冊可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進。不一會兒,教室里都快全是我的請爾了:“你鋼筆還有墨么?有借我一下可以么?”可是,沒有多少人愿意借給我,愿意借給我的墨也不多了。正當我陷入失望之中時,突然,那本樸實無華的鋼筆,如金子般閃亮我心!埃扔冒,用完記得還給我。”賈進說到。

      “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!闭f的就是我,剛借的筆,馬上就寫不出來了。我十分疑惑:“賈進,你這筆上次吸墨是什么時候?”“才寫了兩課而已,不多不多!薄吧,兩課也不多?”此時,已換上一副嬉笑面容的賈進,魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么?”“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”說的才是我吧,諸位?

      相信你們此時已經(jīng)猜到了吧,沒錯,他正是以樂于助人,紅遍全班的。我們班人送外號“助遍全班無敵手”。

    年級寫人的作文 篇8

      新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,一個暑假沒有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學(xué)校度過的每一天。

      我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實的'同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學(xué)報告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說:“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒有辦法。”后來,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通!

      對待考試成績,他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的很棒,他就會“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

      他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

    年級寫人的作文 篇9

      我有一個表弟,年紀不大人挺精。

      他嗎,長得白白胖胖,一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神,輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢,我真的很擔(dān)心以后會有多少好女孩會被他“禍害”!

      別看他像個帥氣的大餃子,可他一點也不笨拙,反而倒有幾分靈敏,上樹捉鳥下河撈魚,就沒有他不會的!整天嘻嘻哈哈的,給人一種積極向上的感覺。

      說他淘氣,那真的是一點都沒有錯!

      記得有一次,天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完,躺到床上去與“周公”相約?晌覄傄婚_門,一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎,出現(xiàn)在我面前,頓時把我嚇得失了神。他倒好,笑得合不攏嘴,“哥哥真膽小這都能被嚇。」!膽小鬼!男子漢大豆腐!”弄了半天,原來是這渾小子在搞鬼!呵,我冷笑一聲,下面嗎……太過暴力我還是不講了,不然這篇文章會被禁的。還有一次,我正在睡午覺,正到睡得香甜的時候。忽然,音響打開了,“嘿嘿,睡什么睡,起來嗨。『俸,快使用雙截棍!”刺耳的.音樂聲攪了我的美夢。我起來一看,只見表弟手拿麥克風(fēng)帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱,手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭,只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完,還越唱越帶勁。

      唉~真是淘氣表弟淘氣事,哥哥我真是無言以對!

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