寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
世界上，對(duì)我最最最最最好的人，除了媽媽，就是我的爺爺了。記得小時(shí)候，爺爺常帶我出去玩，每次玩兒完，爺爺總要帶我上超市，買(mǎi)點(diǎn)好吃的東西給我吃。有時(shí)候，還往“搖搖車(chē)”里投一元錢(qián)，讓我坐"搖搖車(chē)"玩。小時(shí)候的我，是最幸福的時(shí)候，也是和爺爺在一起最多是時(shí)候。
還記得，小時(shí)侯爺爺常教我識(shí)字。所以我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，會(huì)識(shí)很多字。老師，同學(xué)們常對(duì)我刮目相看，其實(shí)，這多是爺爺?shù)墓�。到現(xiàn)在我還很感謝爺爺呢!
近幾年，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張了。去爺爺家的`次數(shù)就少了，正常的話，每周去一次。遇到快考試或其他的事，只能兩個(gè)星期去一次。不過(guò)，只有遇上放假，我和媽媽就能每天去啦!有時(shí)候我一個(gè)星期沒(méi)去，爺爺就想我了。他常常打電話給我，說(shuō);“暢暢，爺爺想你了。你快來(lái)吧!"每到、周五，爺爺就開(kāi)始買(mǎi)好吃的東西給我吃，為的是等我星期天來(lái)歡迎我。
再后來(lái)，每次去爺爺家，我都只顧著寫(xiě)作業(yè)，看電視。爺爺想帶我出去玩，我總是找借口：“我熱” “我不舒服”......爺爺只能沮喪的推著車(chē)子，出去買(mǎi)菜了......現(xiàn)在想想，真后悔啊!可是后悔有什么用呢?媽媽讓我和爺爺去玩，我不愿意，就去依偎著媽媽，不和爺爺玩。晚上，我吃完飯，就催媽媽快點(diǎn)走，快點(diǎn)回家去。當(dāng)時(shí)的我真是!
每到新年，全家人會(huì)坐在電視前，開(kāi)心的看著晚會(huì)。爺爺常抱著我，邊笑，邊看電視。0點(diǎn)，爺爺趕忙去臥室拿錢(qián)，我就會(huì)給爺爺磕頭，爺爺就高興地給了我壓歲錢(qián)�？扇缃�，爺爺走了。明年的春節(jié)怎么過(guò)啊?......本來(lái)，我還想在明年新年照一張全家福。但現(xiàn)在，全家9個(gè)人中，少了一個(gè)，變成了8人。這怎么照全家福啊?
唉，爺爺，愿你在天國(guó)，能過(guò)的幸福吧，暢暢也無(wú)能為力了。假如我是天使，我會(huì)用魔法給你第二次生命;假如我是泡泡堂游戲里買(mǎi)了“天使召喚”的藍(lán)妹妹，我會(huì)使用這個(gè)道具，救活你，假如。。。。。。假如可以，我愿到你的世界去，不讓爺爺孤獨(dú)的在天國(guó)。
爺爺，暢暢想你了，爺爺，真希望你能回來(lái)，一路走好吧。
爺爺.............
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
人的一生中，有很多人讓你感動(dòng)，令你佩服。我最敬佩的`人是我的爺爺。
爺爺今年七十三歲了，可是，他眼不花，耳不聾，背不駝，腿不疼，走起路來(lái)像一陣風(fēng)，精神矍鑠；干起活來(lái)不知累，還種了十畝田，收的糧食吃不了。爺爺不但勤勞，而且樂(lè)于助人。人家都說(shuō)爺爺是個(gè)熱心腸。
有一天，他干完活從地里回到家，剛剛坐下休息。鄰居李嫂來(lái)我家對(duì)我爺爺說(shuō)：“我家小三生病了，發(fā)高燒，厲害得狠！”爺爺看看天，說(shuō)：“天這么晚了，去醫(yī)院路又這樣遠(yuǎn)。還是我先給打一針吧�！蔽页泽@地問(wèn)：“爺爺，你還會(huì)給人打針嗎？”爺爺笑了笑，姐姐說(shuō)：“咱爺爺給人看病扎針，那可是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！”爺爺給李家小三打了一針，過(guò)了一大會(huì)兒，李嫂過(guò)來(lái)說(shuō)小三退燒了�？磥�(lái)爺爺關(guān)鍵時(shí)刻真行！我開(kāi)始有些佩服爺爺了。
記得有一次，爺爺攀登著梯子上平房頂，去曬玉米。只見(jiàn)他扛著一袋子玉米，不怎么艱難地登上房頂�？墒�，我們都替他捏了一把汗。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“大，你這么大年紀(jì)了，哪能上這么高呀！”爺爺卻說(shuō)：“我能行！你們不用擔(dān)心�！边^(guò)后，我問(wèn)爺爺害怕不。爺爺搖搖頭，說(shuō)：“我習(xí)慣了，一點(diǎn)兒都不害怕�！睆拇�，我對(duì)爺爺更是刮目相看，從心里佩服他。
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起到野外玩耍，忘記了時(shí)間早晚。家家都吃午飯了，我還沒(méi)有回家，一家人著了慌，到處找我，爺爺安慰他們，說(shuō)知道我去的地方。果然，他很快就找到我了。我到了家，爸爸氣沖沖的，要收拾我，爺爺勸說(shuō)：“孩子回來(lái)就算了，再說(shuō)他也知道錯(cuò)了。”讓我認(rèn)個(gè)錯(cuò)，今后別讓家人擔(dān)心了。事后，我從心里佩服爺爺，他的教育方法讓人心服口服。
我為有這樣的爺爺感到自豪。爺爺，我真的佩服你！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我爺爺去世的那天是我最傷心的一天，那天，我在學(xué)校上課，突然，姑父接我去醫(yī)院，我非常奇怪：上課上得好端端的，去醫(yī)院干什么？看爺爺？那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。
到了醫(yī)院，走到爺爺?shù)牟》�，一看爺爺，爺爺睜著兩只眼睛，張著嘴，不知道在干什么，嘴里哈著氣，我在一邊看著，心里很不是滋味�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，我輕聲叫了兩聲：“爺爺，爺爺！”爺爺哈了口氣，連話也說(shuō)不出來(lái)了，我越看越難過(guò)，不知道爺爺是怎么了，都快哭了�？匆�(jiàn)爺爺?shù)臉幼釉絹?lái)越傷心。爺爺生病也不會(huì)病的這么厲害吧，連話也不說(shuō)了？
其實(shí)，在我旁邊的'奶奶，已經(jīng)哭得眼睛都紅了，我姐姐的眼睛也開(kāi)始濕潤(rùn)了，在我周?chē)娜�，包括我在�?nèi)，都沉浸在緊張和恐懼中，我心想：這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了，唉，爺爺還沒(méi)有看到我得一百分，看我考上大學(xué)，看我找到一個(gè)工作，唉，看來(lái)爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。
在柜子上的心電圖，只有一個(gè)三角形，在往后移動(dòng)，看來(lái)，爺爺快沒(méi)有心跳了，沒(méi)了心跳爺爺就沒(méi)有思想、呼吸了。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺?shù)男奶俣乳_(kāi)始減慢了，漸漸的越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后，心電圖變成了一條直線，一個(gè)醫(yī)生拿著聽(tīng)診器一聽(tīng)，低聲說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有心跳了�！比缓蟮椭^走了出去。
從那以后，奶奶再也沒(méi)有笑過(guò)，我一想起爺爺，就想起爺爺為我寫(xiě)的詩(shī)《李沛佶啟蒙記》。
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