(精品)年級寫人的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
我的爸爸個子有點矮，有點胖，大眼睛。他的眼角有許多道魚尾紋，那是歲月留下的痕跡。手很粗糙，可我每一次摸他的手，我都感到很溫馨。爸爸非常愛我。
我的爸爸平時對我很關心，每天放學，他都會準時來接我，從不會遲到。天冷時，爸爸怕我冷，就會把自己的大衣脫下來，給我穿上。我問他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說他不冷，接著就打了個寒戰(zhàn)。
有一次，天氣很冷。我得了感冒，難受極了，頭又暈又痛，爸爸給我量了量體溫，是三十八度四。爸爸嚇壞了，立即跑到廚房燒水，又下樓買藥，做好了飯�？墒俏腋忻傲�，一點胃口也沒有。爸爸想盡了辦法，最終想出了我平時最喜歡的一種食物。他下了樓，回來后手里多了兩條鯽魚。爸爸一回到家就跑進廚房。我知道，他在做我最喜歡的鯽魚湯。當爸爸端著鯽魚湯出來時，我發(fā)現(xiàn)他的額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。我喝著鯽魚湯時，感覺它不光有平常的鮮味，還多了一種幸福的'味道。爸爸還在忙著為我沖藥，汗水濕透了衣背。過了幾天，我的病好了，而爸爸好像瘦了許多，我問他：“爸爸，你不覺得你瘦了嗎？”爸爸開玩笑地說：“哈，想不到你感冒還能幫我減肥呢！”我知道，爸爸這么說，是為了不讓我擔心他。
爸爸愛我，我也愛他，我在他的愛中健康成長。
年級寫人的作文 篇2
你靜靜地，靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋，莊重而不失優(yōu)雅，你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛的，地，球，儀。
你讓我知道了如此多的知識：風格獨特的城市、荒無人煙的沙漠，一望無際的海洋、秀麗無比的海峽，神秘的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環(huán)游地球八十天》這本書里，我知道了福格先生用八十天環(huán)游了地球，他去過你身上落后貧困的非洲，富強的美洲，繁華的歐洲，萬眾一心的.亞洲和波濤洶涌的大洋洲……
時間悄悄流逝，我從一個孩童變成了一個小學生，我依然深深地迷戀著你，你是多么的友好！每次寫完作業(yè)，我都會迫不及待地看看你，我的地理知識越來越豐富了，我的眼界越來越開闊……每當你轉動一下，我的心也跟著你飛了起來，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……
地球儀，地球儀，你真是我的好伙伴！
年級寫人的作文 篇3
說起我的外婆，我真是感慨萬分。她對我的關愛，是無法磨滅的�，F(xiàn)在的她已經(jīng)63歲了，臉上也有了皺紋。她的皺紋了里，到底有多少辛酸，多少痛處。小時候，我肚子痛，在外婆家休息。外婆就這樣的一直照顧著我。那時候，我還有點發(fā)燒，外婆坐在我的身邊，她并不知道我發(fā)燒了。但是，我的臉蒼白的，我好想知道了什么，看出我好像得了病。用一雙溫暖的手摸了摸我的額頭，不摸不知道，一摸嚇一跳。原來我發(fā)燒了，她自己竟然不知道。她沒有半點遲鈍，立刻拿來了冷毛巾，敷在我的額頭上，幫我退熱。又拿了一些退燒藥，給我吃，我就這樣躺著，她便把要輕輕地放在我的嘴里，在拿水溫柔的給我喝下。接著，拿毛巾擦擦我的嘴角。又給了我一顆糖。就這樣，我不知不覺睡著了，醒來時，燒已經(jīng)退了。我笑了笑，很幸福。還有一次星期六，我住在外婆家。晚上睡覺時，被子上潑了點水。外婆看見了，刮了刮我的鼻子，笑著說：“來，和外婆一起睡。被子上坡的水，蓋得話，會著涼��！”我傻笑著：“呵呵，知道了，外婆�！本瓦@樣，我像只兔子鉆進了被窩就這樣睡了。殊不知，外婆自己只占了小小的位置，我的位置大大的。這還是我偷偷看的呢，心里又有了愛的漣漪。每個人都是在親人的呵護愛護下長大的，萬千人之中，我覺得我就是最幸福的.。在愛的環(huán)境下，充滿愛的關愛下，長大成人。在親人的教育下，就這樣長大了。長大了，我會孝敬長輩的。愛，無時不刻，愛，就在你的身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和關愛你愛的人吧！
年級寫人的作文 篇4
他是我的同桌，名叫王一安，他是一個“上知天文，下知地理”的人，更是一個超級無敵的“書呆子”。
他個子高高的，一雙有神的大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認識他的`人都認為他除了是個“書呆子”，也是個“帥氣王”。
他還是我們班的班長，非常幽默的班級領袖，管教同學的時候，他也用幽默的方式管教，因此，同學們也看好他，聽他的話。老師也對他充滿了信心。他的幽默智慧來自于他讀過的書呀！
在課間，我們都在玩的時候，他在靜靜地看書，放學后，我們走在回家的路上時，他也經(jīng)常在路邊的長凳上坐著，靜靜地看會自己心儀的書，特別專注，就好像洪水來了都打擾不了他看書的興趣似的。
有一次，上科學課時，當老師問：“是誰發(fā)明的造紙術呢？”我們班里鴉雀無聲，連掉了一根針都能聽見。我瞪了一眼老師想：這誰能知道呀？你又沒教！哼！太欺負人了！就在這時，王一安高高地舉起了手，聲音清脆地說：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個大拇指，此時，我們都在心里嘆息自己沒有多看書啊！
經(jīng)過這件事，我更加佩服王一安這個書呆子了，要多讀書，也做一枚書呆子。
年級寫人的作文 篇5
烏江水滾滾流動，烽煙四起，傲視群雄。眺望這寫滿無盡酸楚，記著無限歷史的江水，我的心頭不禁涌現(xiàn)了一個人的名字，我的偶像——項羽。
一代西楚霸王，輝煌了一生，卻在烏江邊留下了讓后人不解的篇章。有人說是項羽的驕傲自大毀了他，我卻不這么認為。項羽雖然自刎而死，我還是要說他是個名副其實的英雄，
他自小習武，隨叔父項梁起義，心中一直懷著復楚的決心，從來不受任何利益的誘惑，不被任何語言所迷惑，一直堅持著，永不放棄�！巴銮乇爻边@四個大字深深印在了項羽的心中，也是這四個大字讓他堅持不懈，對國家赤誠忠心。望古今中外，多少人被利益蒙蔽雙眼，出賣國家，成為被人唾罵的奸賊。像項羽這樣的忠者，實為罕見，就憑他對國家的這顆赤誠之心，我們也不能否認他是英雄的事實！
他英勇善戰(zhàn)，紀律嚴明。身長八尺，一手舉起千斤大鼎。每一次的出戰(zhàn)，不論大戰(zhàn)小戰(zhàn)，他都親自領兵出戰(zhàn)。戰(zhàn)場上他勇往無前，不畏懼任何的困難與挑戰(zhàn)。對待將領士兵，他有獎有罰，關心屬下，對待屬下就像對待親人，若有背叛之人，便軍法處置。正是這樣的嚴明紀律，造就了一批批英勇善戰(zhàn)的項家軍。古往今來，多少將領可以做到這點，他們的放縱讓士兵不斷逃走。漢王劉邦，自起義到稱王，他僅親自出戰(zhàn)一次，因此被項羽一次次擊敗，包括最后他的成功，也僅能算做一次巧合。如此英勇的項羽，怎能不被稱為英雄？
有人說，項羽劉邦曾結拜為兄弟，項羽卻反來擊劉邦，不是違背了兄弟義氣么？其實事實并非如此，劉邦的開始與項羽結拜，就圖謀不軌。他為了進一步接近項羽，借到大軍，才上演了一出苦肉計騙取項羽的信任。而且后來也是因為劉邦的反叛才拉開了楚漢之爭。從鴻門宴我們便不用難么在乎兄弟情義！項羽他集忠義勇為一身，一生沒有背叛國家，沒有背叛義氣，他是當之無愧的英雄！正是他的這種精神打動了我，感染了我。他永遠住在了我的心中，鼓勵著我，我也在向我的這位英雄偶像學習。
我相信他的英雄形象將感染更多的`人，讓更多人崇拜他，因為他是當之無愧的英雄，永遠的英雄。烏江的江水將永遠銘記這一切，將把他的形象流向千萬家，項羽雖然已經(jīng)離我們而去，但他將永遠住我們心中，成為我們每個人的偶像。
我的偶像——項羽！
永遠的英雄——項羽！
年級寫人的作文 篇6
老師在我的心中是一個多么高尚的職業(yè)啊！人們都說老師是一個火種，點燃了我們的心靈；老師是一個臺階，承受著我們踏實地向上攀登。黎老師就是這樣，她就像一支蠟燭，照亮著我的心。從第一次見到她，我就深刻地把她記在了我的心里。
記得開學的前幾天，我們五年級開級會，在那時，我認認真真地聽著臺上的老師講話。突然，一個小小的聲音打破了我的寧靜，原來老師就坐在我的旁邊，她從后面看到我的眼鏡有很多指紋，她就對我說：“以昕，你的眼鏡有太多的.指紋了，有空多洗洗，而且平時常用眼鏡布擦一擦，因為如果眼鏡不干凈看東西會很模糊，也會加深近視的度數(shù)的�！甭犕昀蠋煹脑挘尹c了點頭。自從那次以后，我每天都用眼鏡布來擦眼鏡，原來這樣看東西真的清晰很多。老師真是一個細心的人，這點小事她都能注意到，真是讓我刮目相看。
黎老師是個要求嚴格的老師。有一次，在課堂上，我們不聽課，很多人講話。老師生氣了，她就嚴肅地批評了我們，跟我們講了深刻的道理。我們就馬上安靜了。老師見我們認真起來了，就很高興，她越講越生動了，我們被老師的優(yōu)美的朗讀聲迷住了，好像進入了故事中，跟文中的作者林海音一起到書店竊讀了。
黎老師也是一個溫柔的老師。有一次，我班有個同學忘記帶語文書回來了，老師知道后并沒有責怪他，而是叫他下次不要這樣了。并把她自己的那本書給了我們的同學。還有一次，在第一周的大課間訓練時，體育老師讓我們檢查班上同學的動作，不好的要留下來繼續(xù)訓練。黎老師走前看一遍，走后看一遍，她看到我們個個臉紅，汗流浹背的，都叫我們回去了。
老師就像我們的父母，帶領我們健康成長，帶領我們在知識的海洋中遨游與奮進。老師，謝謝您對我們的栽培！
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