年級寫人的作文匯總[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的年級寫人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文 篇1

　　爸爸長得不高，很胖，走起路來很慢；一頭短發(fā)，一雙大大的'眼睛，看上去很精神。爸爸平時喜歡穿黑色的衣服，很骷。

　　去年，我在家里搬水，我搬不動。我心里想，爸爸力氣大，應(yīng)該能搬動。于是，我趕快去叫爸爸，爸爸跑過來伸手一搬，把水搬走了，我夸獎爸爸力氣大，爸爸卻說：這水好輕，小事。

　　爸爸不僅力氣大，而且開車技術(shù)好。今年春節(jié)，爸爸說：我們回去過春節(jié)吧。我說：誰開車呢？爸爸說：我開車。中午，我們坐上車回去了。一路上，我透過窗戶看見車外風景很美，人在后退，樹在后退，房屋在后退。凌晨四點多鐘的時候，我們到了奶奶家，奶奶跑出來對爸爸說：你累不累？爸爸說：不累。這次回家，路程很長，而且只有爸爸一個人開車，平平安安，爸爸開車技術(shù)真好啊！

　　暑假的一天，我寫作業(yè)，有一道題不會做，我想了又想，還是不會做，百思不得其解。于是，我跑去找爸爸，爸爸正在玩手機。爸爸看見我來了，立刻放下手機教我做作業(yè)，教了一遍，我就學會了。爸爸問我學會了嗎？我說學會了，明白了。然后，我做好作業(yè)拿給爸爸看，爸爸表揚了我。

　　爸爸，您好厲害，我要向您學習！

年級寫人的作文 篇2

　　每個人都有自己的同學，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。

　　陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細又長的小腿，別看它細，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。

　　陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學們寫作業(yè)的時間也比較長，陸浩歌覺得時間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點作業(yè)還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費時間哦！

　　陸浩歌的愛好就是運動。打羽毛球就像他人生中不可缺少的.一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡單。

　　他的數(shù)學也是非常好的，總是名列前茅！

　　這就是我的同學陸浩歌！

年級寫人的作文 篇3

　　我的外公最與眾不同的就是眉毛上有一顆大大的痣。他的額頭上有一條條深深的皺紋，一對眼睛炯炯有神，那頂西瓜帽更是跟他形影不離。

　　外公整天笑瞇瞇的，走起路來總是腆著個大肚子，一搖一晃的，像個彌勒佛。因為他經(jīng)常和小孩子一起玩，所以我又給他起了個外號——“老頑童”。

　　有一天，媽媽給我買了一束非常漂亮的花，我想把它插到我的`花盆里，可是，花盆在很高的地方，怎么辦呢？我靈機一動，踩在椅子上，小心翼翼地把花盆搬下來，“��！”不好，我一不小心，花盆掉了。外公聽到有聲響，趕忙跑過來，我看見外公皺了一下眉頭，但一眨眼就消失了，只見外公蹲下來，臉上露出慈祥的笑容，外公輕輕地對我說：“哪里有受傷嗎？”“沒有�！蔽艺f�！皼]事了，再去買一個就行了�！蓖夤�說。我以為外公要批評我，沒想到。

　　我愛慈祥的外公！

年級寫人的作文 篇4

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的'!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!

　　有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠的希望全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

年級寫人的作文 篇5

　　在我六年的小學生活中，有朝夕相處的同學，有教書育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。

　　六年了，老師，我有許多話想要對你說，在我剛剛進入小學時，是你拉著我的'手進入學校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個大火爐，我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個時候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來回走著講課，下課的時候，我們在操場上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準備好下節(jié)課要講的課件。

　　我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們在課堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學習不寫作業(yè)的時候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學習搞好，使我們將來考上好大學，畢業(yè)有個好工作，在未來將祖國建設(shè)得更好，這是您的心愿。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會永遠銘記您的。

　　再見了，老師。

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