年級寫人的作文必備【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學，他是我們的組長。
他身高1米5左右，皮膚雪白，肉很有彈性，有時很大方，班上的同學夸他“高富帥”。
他從不嫌棄差組員，所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天，只要誰問他題，他都會毫不猶豫地一一解答。
記得有一次，數(shù)學小組討論：小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好，理解能力不好的女同學。她問：“組長，小數(shù)怎樣取近似數(shù)，什么是保留一位小數(shù)，什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說：“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù)，精確到幾分位小數(shù)，如果保留一位小數(shù)，就看兩位小數(shù)，用四舍五入法進行取舍，小數(shù)是4或比4小的話，就舍去，小數(shù)是5或5以上的數(shù)就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解，讓我們都肅然起敬，有這樣的組長真是好福氣�。�
這就是我敬佩的`一個人。
年級寫人的作文 篇2
我家對面有個修車鋪，修車的是一個老人，皮膚黝黑，臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起，大家都叫他三爺。
三爺?shù)男捃嚰夹g是一流的，態(tài)度又好，修車費也不貴。相處時間長了，大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次，中午上學時，我的自行車不知為何踩不動了，便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的，可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著，雙眼微瞇著，一手扶著車坐墊，一手漫不經(jīng)心地轉著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著，繚繞著，真是急死我啦!我不由大叫一聲：“三爺，您快點啊!”
他沖我慈祥一笑，居然說：“孩子，不著急!”
我跳到他面前，說：“不著急?我上學會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半，還早著呢。你有時一點五十才往學校騎去呢!”
我不由笑了，這個三爺，居然記得我的上學時間。
他猛地吸了一口煙，就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上，又熟練地取出工具，蹲下身，埋頭干活。
他雖然已經(jīng)年過古稀，雙手卻靈活得很，那些工具在他的手上似乎格外聽話，不一會，車子便修好了。
我騎上去一試，比原先更好騎了。
我騎上車，把車鈴按得叮鈴鈴亂響，歡快地上學去了。而三爺則慈祥地看著我，又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的人，他時常搬著一個小凳，坐在修車棚下，這時，總是會有人跑過來跟他嘮嗑，有時一聊便是兩三個小時。當沒人和他聊天時，他就靜靜地坐著，望著路邊的.一棵不知名的樹，仔細地觀察樹的葉子，聽著樹的聲音，因此，幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次與奶奶的通話中得知，三爺?shù)钠拮幼呗窌r一不留神，頭摔到了石頭上，便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽螅隣敳畈欢嘤邪肽甓紱]有出來修車。
后來，三爺又出來修車了。
有一次我回家，看見三爺坐在樹下，凝望著那棵樹，眼角不知怎么溢出了淚來。
年級寫人的作文 篇3
一頭灰白的頭發(fā)，一張慈祥的面孔，說話細聲細氣、慢條斯理的，猜猜這是誰？對了，她就是我最敬佩的奶奶，我沒有看到過比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。
奶奶今年六十來歲，慈眉善目的，我從來沒有看見過她大著嗓門、紅著臉和誰說話。就是和爺爺偶爾爭吵，也是和一般人正常交談一樣的`聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她，大家到了奶奶身邊，都會不由自主地把聲音降低。
暑假的時候，表弟在奶奶家玩，他把奶奶家弄得一片狼藉，水被打翻了，地上的玩具東倒西歪，到處都是，簡直沒有一個地方能下腳，一盒餐巾紙被撕得粉碎，像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來跳去，一邊跳、一邊叫。奶奶見了，只是把眉頭一皺，輕輕慢慢地說：“瞎搞，以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險，要是摔下來就不得了。”表弟聽奶奶這么說，不但沒有停止，反而哈哈大笑，跳的更歡了，還不停地學著奶奶的話：“瞎搞，瞎搞！”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣，然后自己把滿地的東西收拾收拾，又在沙發(fā)周圍加了一圈板凳。真是個好脾氣的奶奶！要是我這樣，我媽媽肯定早就一聲河東獅吼、外加啪啪兩個耳光了，我太佩服奶奶了！
奶奶的節(jié)約也是出了名的，什么都不舍得扔，媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服，總是被奶奶撿回來，說可以做鞋子什么的。爸爸告訴她，不用那么節(jié)約，她總是輕輕地說：我掙不到錢，就節(jié)約點唄！
小時候，我家的電飯煲總是結鍋巴，奶奶怕浪費，剩下的那點兒鍋巴總是自己吃。有時候鍋巴實在刮不下來，奶奶就用水把鍋巴泡著，泡軟了就把鍋巴一粒一粒地撈出來，放在報紙上曬干，等我們到外婆家去時，讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒，花了奶奶多長的時間去收集呀！
我的好奶奶，您讓我學到了很多很多！
年級寫人的作文 篇4
我們生活在一個多姿多彩的社會，在我們身邊有許多熟悉的人，今天我就來介紹我最友好的同學。
我的同學他叫姚宇峰，他是我的好朋友，我們也住在同一個小區(qū)里。他個兒高，大塊頭，留著一頭烏黑的短發(fā)，小眼睛，高鼻梁，有一張能說會道的大嘴巴他特別愛笑，笑起來可愛極了！
在學校，我們是互幫互助的好伙伴，遇到困難我們會兒互相幫助。當我遇到不會做的'課難題時，他會耐心的教我，直到我聽懂會做為止。
有一次，我要參加學校組織的跳繩比賽，但我的跳繩沒有帶到學校，我非常著急，他立馬把他的跳繩遞給了我，我很高興我能有一個樂于助人的好朋友。
每個星期回家，他總會熱情的邀請我去他家里玩，把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享，我們在一起了玩得非常的開心！
這就是我的同學，他熱情好客，樂于助人，活潑開朗！期待我們永遠是最好的同學和朋友。
年級寫人的作文 篇5
她是一位既大方又漂亮的女老師。王老師有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一頭橘黃色的頭發(fā)，一個高挺挺的鼻子，一張櫻桃似的小巧玲瓏能說會道的嘴巴。老師既細心又馬虎還像媽媽！
王老師每天都穿著五彩繽紛的衣服，沒有哪兩件是相同的，在自己五顏六色的衣服中，王老師最喜歡自己的皮草大衣，好幾天都穿著紫紅色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一雙長靴子，顯得格外耀眼，在她那紫紅色的`大以上，根本找不到一根頭發(fā)，由此看出王老師的細心！夏天，王老師非常喜歡自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，極為漂亮，我也喜歡老師那一套白色裙子，王老師自己很會搭配衣服。這時我心里會想：如果我長大了，穿一套王老師這樣的白色裙子，也一定會很好看。
每一次王老師讓我?guī)退脰|西時，我會在王老師的辦公室中翻箱倒柜的幫老師找東西，有時找一本語文書或一個黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老師放得極為隱蔽，我不知道是我自己笨找不到東西還是王老師想和我玩捉迷藏，反正那些東西我要找很長的時間，這就是老師的馬虎。
在我的記憶中，有一次，我們上三年級的時候，我們正在跑早操，王老師在旁邊看著，我的鞋帶松了，我又不敢出去系鞋帶，于是，我就抱著不會摔倒的心理繼續(xù)跑步，又跑了一圈，在老師的面前我摔倒了，老師看見了，急忙跑過來問我摔疼了嗎？摔哪兒了？我邊哭邊指給老師看，老師看了一下，便很著急的把我扶到了她的辦公室，讓我緩了一會兒，幫我把鞋帶給剪掉了，又把我扶到班里，再三囑咐才回了辦公室，這時王老師像媽媽。
這就是我的老師，一位既細心又馬虎還像媽媽一樣的老師！
年級寫人的作文 篇6
上學以來，一共有三個教我語文的老師，其中我最喜歡周老師。
周老師有一頭微卷的黑發(fā)，眼睛小小的卻盛滿了光芒，櫻桃小嘴，戴著一副黑框眼鏡，纖細的身材，笑起來如春風般溫暖。
周老師喜歡穿時尚衣服。她的教學方式同她的穿著一樣，讓同學們喜歡。
周老師十分善解人意。我不是個愛舉手發(fā)言的學生，除非遇到我很感興趣的問題。這不，周老師提了一個問題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來回答問題。周老師看懂了我的意思，點我發(fā)言。我站起來，胸有成竹地說出了自己的答案。周老師滿意地點了下頭，微笑著鼓勵我：“沒想到你真么厲害��！以后要多舉手哦！”我聽后，心里頓時樂開了花，誰不喜歡聽贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。
周老師不僅善解人意，而且關心同學。有一次，天很冷，我抱怨連天地說道：“這天氣怎么這么冷啊！”抬頭正好撞見了迎面而來的周老師。她看了看我凍得通紅的.雙手，說：“來，我的熱水袋借你暖暖�！闭f著，把電暖袋遞給我。我的心流過一絲絲暖意。不一會兒，我的手被暖的熱乎乎的。
周老師用和善的態(tài)度對待我們，我們自然也乖乖地學習。若是我們紀律很差，同學們不交作業(yè)時，她也會嚴厲地批評我們幾句。我們表現(xiàn)良好時，她也會獎勵幾個小玩意兒給我們。期末考試，在周老師的帶領下，我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績。
啊，老師。你就像一截蠟燭，光芒雖弱，卻照亮了我們前進的道路。老師，我愛你！
年級寫人的作文 篇7
“桃花潭水深千尺，不及‘鄰居’送我情。”這句詩代表了我對鄰居的愛戴和尊敬之情。為什么我會對這位鄰居印象很深呢？因為他有著一顆為別人著想的心。
我的鄰居是一個身材魁梧的老年人，瘦長瘦長的臉，黝黑的臉龐呈現(xiàn)出一個“凸”字來，使五官異常突出，幾道弧形的、淺淺的皺紋好像深深地刻在了他的額頭，炯炯有神的目光里蘊藏著正直與慈祥，粗短的頭發(fā)直直地挺立著，好像一批訓練已久的老兵一動不動。
這位鄰居就是七十二歲的徐爺爺。別看他年紀那么大，其實徐爺爺整天樂呵呵的，臉上的笑容從未消失，聽到驚訝的事會有一個驚訝的笑，遇到開心的事有一個可愛的`笑，幫助別人時會有一個欣慰的笑，總之，他的笑都會讓人感到溫暖。
徐爺爺不但愛笑，還十分樂于助人。
記得有一次放學，外面狂風驟起，烏云翻滾，我的心像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，看著外面的天氣，我埋怨起媽媽來，“真是的，媽媽怎么還不來？”過了許久，媽媽的影子還沒出現(xiàn)，教室里已是空無一人了，我有一種想哭的沖動。突然，樓道里出現(xiàn)一個身影，我激動的叫到：“媽媽，媽媽！”可上來的卻是徐爺爺，我一下心灰意冷，徐爺爺氣喘吁吁地說：“快過來，你媽加班，讓我來接你，外面風很大，又下雨，我來背你回去�！�
說完，徐爺爺蹲下來，擦擦臉上的水，不知是雨水還是汗水，我上了他的背，在徐爺爺?shù)谋成�，我心里很不是滋味，好幾次我哀求徐爺爺放我下來走，他都不答應，我被徐爺爺感動了，豆大的淚珠從我眼睛里落了下來，徐爺爺看我哭了，關切的問：“是不是哪不舒服？”我搖搖頭，擦干眼淚微笑著對徐爺爺說：“是雨水�！薄芭�！”徐爺爺會心的點點頭，把我放下了，脫掉外套披在我身上，再次背起我，一步一步向家走去。
現(xiàn)在徐爺爺去世了，他的微笑，他的助人為樂的精神，永遠留在我的心里。
【年級寫人的作文】相關文章：
年級寫人的作文(經(jīng)典)08-10
【經(jīng)典】年級寫人的作文08-12
（經(jīng)典）年級寫人的作文08-23
年級寫人的作文【經(jīng)典】08-22
年級寫人的作文（經(jīng)典）08-24
【精選】年級寫人的作文08-25
年級寫人的作文【精選】08-26
（精選）年級寫人的作文08-16
年級寫人的作文[精選]08-14
年級寫人的作文(精選)08-27