年級寫人的作文大全【8篇】
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
我有一個好朋友她表面上文文靜靜的,其實滿肚子的墨水呢!她肚子里的墨水比我吃的飯都要多得多!
她的作文寫的很好。每次寫作文她的作文總是會被老師當成范文,讀給大家糖,同學們老師一夸她她就害羞的底下了頭,臉上紅彤彤的像極了一個熟透的大蘋果。有一次考試試卷發(fā)下來,76分。我嚇得都快要哭了,焦急不已這篇作文我居然被扣了那么多分,慘了,回家后媽媽肯定又要批評我了!她笑著對我說,“你的作文寫的非常好,只不過是不是有點偏題罷了,下次細心點兒看清題目就一定能考好!”我擦了擦眼淚,使勁的點了點頭。回到家后,媽媽生氣極了,我低著頭不敢說話,姐姐在一旁奚落我,“我三年級的.時候,一樣的試卷一樣的題,都考了96分!你居然才考了七十多,真是丟人!”我低著頭不說話,心想:下次考試還有這次期中考試我一定要超過你!我害怕姐姐再說下去我會控制不住我自己,就跑了出去,眼睛里面的淚水控制不住的流了下來,這是我的好朋友又跑來安慰我,“別灰心嘛,下次考試你一定可以考好的!我相信你喲!千萬不要讓我失望哦!”說完調皮的眨了眨眼睛,我被她逗笑了,使勁的擦了擦眼睛,笑著說,“在這考試我一定能考好,狠狠的打我姐姐的臉!”
這就是我的好朋友,怎么樣她不錯吧?
年級寫人的作文 篇2
我的媽媽,是一個很漂亮的人,在我們家表現(xiàn)得天不怕地不怕,但他也是有傷心的一面的,記得,那一次是在一個我們全家人很開心的一天,可是到了晚上,不幸來了,我的外公,因為有急性氣管炎,所以住進了醫(yī)院,媽媽急得哭了,不知道為什么這是覺得媽媽,不再是那個天不怕地不怕的家庭主婦,還有我的.媽媽。
年級寫人的作文 篇3
我的同學李軒宇長得又高又壯,看起來都像四五年級的小學生了,其實他根本不像看起來那么大,他經(jīng)常會干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。
有一次,上音樂課,老師要我們復習學過的音樂《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張?zhí)鞈斉那虻男∨笥。音樂聲一起,我們的小手拍了起來,李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個皮球。音樂一停,他就把自己的'肚皮一收一放地說:“哎呀,不好,氣不足了!”我和張?zhí)鞈傺b用手當氣筒往他的嘴里“打氣”。一會兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說:“好了,現(xiàn)在氣足了,繼續(xù)拍我吧!蔽覀儎傄簧焓,他就又蹦跳起來……
李軒宇的笑話還有很多,有機會讓我慢慢告訴你們。
年級寫人的作文 篇4
今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學了!
來到學校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!
我心里想著,該怎么辦呀?向同學借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學借筆。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學之間更應該互幫互助。
于是,我便轉過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。
突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風似的'跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。
是!人間處處都有愛在。
年級寫人的作文 篇5
我的姥姥是一個名副其實的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!
有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領讀的,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向學校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因為我不吃早飯生氣呢,她說道:“我才不呢!誰去幫你換桑葉!你自己去吧!正好還礙事兒!”我實在沒有時間了,只好生氣地跑向學校,一路在心里罵著姥姥。中午放學回家后,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實的“刀子嘴”?
還有一次,姥姥帶我去廣場上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜!崩牙颜f完就先回去了。我就在廣場上和同學玩了一會兒,回家了。結果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的`炒餅。”姥姥說:“切,是我自己想吃了,才不是因為你呢!”
唉!我這個“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!
年級寫人的作文 篇6
我的妹妹今年6歲,她眼睛小小的;眉毛小小的,像彎彎的`小月亮;嘴巴大大的;耳朵小小的。很可愛。
妹妹它很愛學我。有一次,我要上廁所的時候,妹妹說:“我也要上廁所!蔽抑缓米屗攘。還有一次我要去超市買棒棒糖,妹妹說:“我也要跟著去賣棒棒糖。”
妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時候,妹妹一下子就搶過去,自己吃了。還有一次,我買了一個陀螺,妹妹買了一個娃娃,但是她后來又想玩我的玩具,又把我的搶走了。
她的愛好就是愛看手機。有一次她想看手機,就問媽媽能不能給我看一會手機,媽媽就給她看了。她不是看了一會兒,是從上午看到下午,一直沒有停過。媽媽說:“不許看了,你已經(jīng)看到下午了,快把手機還給我。”
妹妹的缺點就是寫12345……寫不好。有一次,老師布置作業(yè)把1—100寫一遍,妹妹寫得很不好,被媽媽撕掉好幾次。
妹妹很聽我的話。有一次,我說:“把我的鋼筆拿來!彼蛶臀夷脕砹,我讓她把水給我端過來,她又幫我端過來了。
我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹,我真是幸福。
年級寫人的作文 篇7
我的弟弟活潑又可愛,胖乎乎的小臉蛋白里透紅,嫩嫩的,只要輕輕地碰一下,你就會有想使勁地掐一把的念頭。一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛看著你,就像是在與你說話?伤恍ζ饋,眼睛就瞇成了一條細縫,有時甚至連縫也看不見了。
我的弟弟還是我們家的開心果。他帶給了我們很多歡笑,有時也讓我們哭笑不得。
就說那一次吧。我坐在沙發(fā)上看電視,弟弟正在睡著大覺!罢婧茫y得今天這么清靜,我可以盡情看我喜歡的節(jié)目!”不知什么時候,弟弟醒了,起來后,他捧著個氣球東走走,西轉轉,尋找著屬于他的樂趣。我假裝沒有看見他,繼續(xù)看電視。他可不樂意了,舉著氣球圍著茶幾在我面前轉來轉去。我都快被他弄暈了,于是趁他不注意,一把搶過他的氣球,扔得離電視機遠遠的。這下糟了,他一屁股坐在地上大哭起來,眼淚嘩嘩直流。我慌了,連忙把他抱起來,想方設法哄他,逗他,可他就是哭個不停。沒辦法,我只好撿起氣球送到他手上。弟弟接過氣球,立刻停止了哭泣,趕忙從我身上滑下去生怕我又會搶走一樣跑得遠遠的',他又笑呵呵地玩了起來。看,這就是我可愛的弟弟,有趣吧。
雖然弟弟只有一歲多,很多話還不會說,但是他很有主見,會做很多事情了。只要他做了自己認為了不起的事情,就會豎起自己的大拇指傻乎乎地看著我們笑,希望我們表揚他。
那天我們在廣場上玩健身器材。玩著玩著,弟弟渴了,他慢慢地走到我們帶的袋子面前,示意要喝奶,自己抱著喝了后,對著我和媽媽豎起了大拇指,搖啊搖,好像在說:“我了不起吧?”我們看見了,拍手夸他:“第一!第一!”話音還沒落,嘭——,原來是弟弟看我們表揚他,自己得意地想奔跑,結果摔了一跤?磥磉@一跤摔得不輕,半天他還在“嚶嚶嚶”地哭過不停,媽媽趕緊跑過去抱起他才停聲。唉,弟弟真是讓我們哭笑不得啊。
對了對了,我的弟弟叫黃哲川,很喜歡家里來客人,你也來我們家做做客吧!
年級寫人的作文 篇8
我的弟弟叫梅昊,今年5歲了,圓圓的腦袋里裝滿了天真與智慧。大眼睛,小嘴巴,紅紅的臉蛋,黑黑的眉毛,是一個可愛的男孩。
他非常的搗蛋。我在一邊看書,他要唱歌,我在一旁寫字,他要我和他玩“打架”,我不理他,他就打我,結果李白的《靜夜思》變成了王維的`《登鸛鵲樓》,真凡吶。
后來,漸漸大了,不再那么搗蛋了,但很機靈。一天,他吃玩晚飯想去玩電腦,但他個頭還小,夠不到顯示器開關,爬那擰著眉琢磨一會,跑到我身邊,“哥哥給我拿個筷子好嗎?”我給了他一支,他跑到電腦桌前,用筷子戳開了開關。嗨,小腦瓜子還挺好使。
上幼兒園中班的梅昊就更聰明了。一天阿姨見他兩只手的手指不停的動,一副思考的模樣,就問他,“你干嘛呢梅昊?”他一本正經(jīng)的說“別煩我,我在算加法呢”!八闶裁茨兀俊薄4個9相加”。阿姨一愣,“那你算出來了嗎?”“36”。樂的我阿姨抱著他直傻笑,哇,寶寶真厲害!后來我們又出了幾題幾個數(shù)連加,他都能算出來。問他怎么會算的,他說在電視上學的方法,一只手先數(shù)到9,然后用另只手指記著1,再接著數(shù),數(shù)4次9正好到36了。
瞧瞧,我的小弟弟厲害不?
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