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（推薦）年級寫人的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像畫上去的一樣美麗，一個(gè)大大的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，就拼成了我那個(gè)可愛美麗又善良的`妹妹——優(yōu)怡。她這個(gè)人就只有一個(gè)缺點(diǎn)，其他什么都很好，那就是她這個(gè)人太愛管閑事了，該管的她管，不該管的她也管，好幾次因?yàn)楣荛e事害得自己都遭殃，連我都被她拖下了水，真是殃及池魚呀！爸媽也說過她好些次，可她就是改不掉那個(gè)壞毛病。這不，昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。
吃過午飯，媽媽帶我們一起去逛街，逛著逛著，看見不遠(yuǎn)處有個(gè)水里攤，才覺得自己很口渴，就徑自走了過去。突然，一輛自行車好像失控了一般，直向著水果攤猛沖過去，一只筐被撞翻了，紅艷艷的大蘋果滾落了一地。優(yōu)怡見了，忙跑過去彎下腰幫助老板娘拾蘋果，老板娘卻不分青紅皂白拉著優(yōu)怡不放，硬說是優(yōu)怡撞翻了她的攤子，馬路邊的一位老大媽看不下去了，就過去數(shù)落老板娘的不是。我和媽媽也過去幫著妹妹一個(gè)勁地爭辯，可優(yōu)怡呢，一聲不吭地蹲在地上拾蘋果，在我們四個(gè)人嘰嘰喳喳的爭吵中越拾越歡。
老板娘見優(yōu)怡默默地拾起了蘋果，知道確實(shí)是自己錯(cuò)怪了她，紅著臉拿起一個(gè)最大最紅的蘋果硬塞進(jìn)妹妹手里。
年級寫人的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫魏欣然。她長著一雙可怕的大眼，她的牙齒長得非常漂亮，她一笑就露出潔白的'牙齒，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有兩個(gè)可愛的小酒窩，但她對我很好，她對我們班的男生就不客氣了！
如果誰惹她，她就暴跳如雷。有一次，她打我們班的尚瑛琎，她左一拳，右一拳，左一腳，右一腳，然后用胳膊一頂，尚瑛琎吶喊一聲：“我招你，惹你了！”魏欣然說：“你就惹我了！”接著魏欣然又開打了。她把尚瑛琎打得落花流水，尚瑛琎也不甘示弱，繼續(xù)和魏欣然打斗。尚瑛琎一腳，魏欣然一腳，他們兩個(gè)不分上下，同學(xué)們哈哈大笑起來，異口同聲說：“一個(gè)大男子漢，還打不過一個(gè)弱女子�！苯又戌Q說：“她還弱女子，簡直一個(gè)母老虎！”
年級寫人的作文 篇3
我有一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>
我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的'眼睛上方有一對特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個(gè)頭。
我的弟弟是我們家最調(diào)皮的，每天都“欺負(fù)”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時(shí)，都會想到我，給我?guī)б环�。有一次，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點(diǎn)。”我聽了非常感動。原來，這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟，一個(gè)“獨(dú)一無二”的弟弟，有這樣一個(gè)弟弟，我覺得我已經(jīng)很幸福了。
年級寫人的作文 篇4
我有一個(gè)可愛的弟弟，很淘氣。有一次，媽媽買了3根棒棒糖，我和弟弟一人吃一根，還剩下一根，我和弟弟都想吃，怎么辦？這時(shí)，弟弟說：“姐姐，媽媽讓你去買饅頭�！庇谑�，我拿著錢趕緊去買饅頭。剛出門，我就和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽問我干什么這么著急。我說：“你不是讓我去買饅頭嗎？”媽媽說：“我沒讓你去買饅頭呀！”我恍然大悟，原來中了弟弟的“調(diào)虎離山計(jì)”了。我飛快地跑回家，看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了，還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外，還會賣萌。吃零食時(shí)弟弟會一邊賣萌一邊說：“姐姐你看我這么萌，你就把你的那份給我吧！”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次，我騙他說：“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完，我就給你買面包吃�！边@時(shí)，弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了，我只好去給他買面包。
我愛我的.弟弟，愛他的聰明可愛和調(diào)皮。
年級寫人的作文 篇5
他經(jīng)常做貝克漢姆發(fā)型，腳穿大號球鞋，最愛打高爾夫球，他是誰呢？他就是我的爸爸。我給你講我爸爸的故事吧！
國慶節(jié)放假，老爸帶我們?nèi)易隽艘淮畏浅Ｓ幸饬x的旅行。第一站，爸爸選擇了山西五臺山，老爸講了一個(gè)重要的典故，五臺山是佛教名山，為文殊菩薩的道場，文殊菩薩是學(xué)子的首付神。特別的是，文殊菩薩又是爸爸的和我的守護(hù)神，我們每一個(gè)人都會有一個(gè)守護(hù)神。在進(jìn)五臺山的.道路兩旁有很美很美的秋色，滿山遍野都長滿了金黃色的白楊樹，真美極了，我們?nèi)疫�合了影呢！
第二站去了北京的萬里長城，哇！這里就像一條巨龍。許許多多的人都在爬長城，我和爸爸都爬到了一個(gè)烽火臺上，老爸說：“往里長城是秦始皇建來阻止匈奴人進(jìn)攻的，這個(gè)工程用了上百萬的民工，花了幾十年才建好的�！边@個(gè)工程真?zhèn)ゴ�！在外太空都看的見�?/p>
第三站，我們到了天津，參觀了航空的母艦，這臺航空的母艦是中國向前蘇聯(lián)買的退役軍艦，讓人參觀，真高興，我們國家已經(jīng)有了自己的航母了，就可以包圍我們偉大的祖國，不再被列強(qiáng)欺壓。我們又去了天津著名的古色古香的小吃街，爸爸他給我買了一個(gè)用糖畫的龍。
我們此行愉快的六天很快過去了，又到了該回家的時(shí)候了。��！可我覺得好好的收拾一下愉快的心情，準(zhǔn)備上學(xué)咯。
年級寫人的作文 篇6
我們語文老師是陸老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的`眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默�。�
陸老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜歡。
一年級:楊淞熙
年級寫人的作文 篇7
他一生有1093項(xiàng)發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時(shí)都決不氣餒，成功時(shí)也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會的進(jìn)步，作出了許多貢獻(xiàn)。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報(bào)機(jī)、電燈、復(fù)印機(jī)、改良電話機(jī)等。他的每一項(xiàng)發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗(yàn)找問題，直到把事情辦好。
有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時(shí)他又搞起了發(fā)明，朋友來時(shí)便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實(shí)驗(yàn)，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時(shí)候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽(yù)，有美國國會授予的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢▏谟璧能妶F(tuán)榮譽(yù)勛位，美國政府授予的卓越服務(wù)獎(jiǎng)?wù)碌�。愛迪生真不愧是一位偉大�?發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進(jìn)，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！
年級寫人的作文 篇8
打開記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中，其中，語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，都給我留下了不可磨滅的印象。
我們的語文老師長得很矮，跟個(gè)冬瓜似的'。我們班有好多同學(xué)甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服，顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進(jìn)教室時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)不了她。
王老師雖然個(gè)子不高，但她在我們心中是高大的。說她高大，緣于她關(guān)愛同學(xué)。記得有一次，一個(gè)同學(xué)很不舒服，吐了。王老師立馬扶著同學(xué)，走到水房里洗臉，并給學(xué)生的家長打了電話，然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……
說她高大，緣于她授課有方。每個(gè)周五，只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看，例如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開心，由此都很喜歡語文老師，也愛上了語文課。此外，每講一篇課文，她就會在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片，來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過，但讓我們做了大量的練習(xí)，有的雖然沒有做練習(xí)，但在課本上記了筆記，仔細(xì)分析每一句話。這樣變著法子講課，同學(xué)們都很愿意聽。期末考試時(shí)，同學(xué)們的成績都大大提高了。
這就是我的王老師，雖然身材不好，但是關(guān)愛同學(xué)、教學(xué)有方。不管時(shí)光如何變遷，她都會長存在我的記憶里。
年級寫人的作文 篇9
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄然無息的來臨了。
路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹都換了香蕉黃的秋裝，在陽光地照射下閃著金光。楓樹和爬山虎的葉子，都變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火焰。松樹依然挺著腰板，在風(fēng)中屹立；楊樹在風(fēng)中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來。在柔和的陽光下，小槐樹縮成傘形，為人們擋風(fēng)，這么多顏色的樹站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景，美麗極了。
秋天的月季就像一團(tuán)小火苗，里面還散發(fā)著香氣；還沒開的'花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開似的。遠(yuǎn)看，菊花就像一個(gè)小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片“桔子林”一樣；近看，那些“桔子林”又變成了“小絨球”，好像隨時(shí)都會掉下來似的。
草漸漸地成了墨綠色，風(fēng)一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。
秋天是多么美麗的季節(jié)�。�
年級寫人的作文 篇10
他的個(gè)子不高，六十多歲了，又矮又敦實(shí)，黑黑的皮膚，小小的眼睛，胡子拉碴的，一笑起來憨憨的，他就是我那其貌不揚(yáng)的姥爺。
我的爸爸媽媽開了一間小飯店，為了做生意，就把我們兄妹倆放到姥爺家。姥爺非常辛苦，他每天開著他的小三輪車，早晚接送我們上學(xué)，放學(xué)。一到放學(xué)，站在校門口，一眼就能看到姥爺?shù)娜喫南蛭覀凂倎恚L(fēng)雨無阻。冬天，大雪紛飛，姥爺怕我們凍著，就在三輪車?yán)镅b了一個(gè)冒煙的小暖爐，就算外面冰天雪地，但我和妹妹還是覺得溫暖如春。夏天，外面驕陽似火，把車?yán)锏腵小風(fēng)扇一打，啊，真涼快！姥爺坐在前面聚精會神地開著車，我們倆坐在后面吃冰棍，心里總美滋滋的。在別人的眼里，開三輪車好像不威風(fēng)，讓人瞧不起，但我姥爺?shù)娜嗆嚕谖覀冃闹芯褪菍汃R車，給我安全和溫馨的感覺，什么車也不能取代它在我心中的位置。
姥爺非常關(guān)心我們，愛護(hù)我們。他特別仔細(xì)，不抽煙，不喝酒，媽媽要給他買衣服，他總是推辭說：“買什么買，這衣服還能穿，不買�！彼刻炱鹪缲澓诘乩�，努力賺錢，不舍得吃，不舍得穿，只要有好東西，第一個(gè)想到的不是自己，而是我和妹妹。每天給我們買好吃的，讓我們健康，幸福地過好第一天。
姥爺雖然普普通通，但在我的心中卻是那樣寶貴，他是我最親的人，我愛姥爺！
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