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寫人愛讀書的作文三篇
寫人愛讀書的作文（一）
我的哥哥今年十三歲，上了小學(xué)六年級，平時學(xué)習(xí)十分繁忙。盡管如此，他還是會擠出時間到書店看書。說起看書，他可是我們小區(qū)里人人皆知的小書迷呢。
有一天下午，哥哥和我去新華書店。剛進(jìn)門，他就找到了一本《世界上下五千年》津津有味地看了起來。我隨手找了一本書也看了起來。當(dāng)我感覺眼睛有點(diǎn)酸腿有點(diǎn)累的時候，我就活動活動，這時，我總能看見哥哥一直在看書，專心致志，旁若無人。過了大約三個小時，我見天色已晚，就想叫他回家，我剛對著他的耳朵說：哥哥，咱們回家吧！他就像看見神仙一樣大聲說：呀！彼得大帝！話音剛落，周圍的人都朝我們看來，弄得我哭笑不得，我連忙擺手說：我不是彼得大帝，我是你的弟弟宋易。他這才如夢初醒，不好意思地說：剛才我看得太入神，搞錯了。我真拿他沒有辦法，只好尷尬地朝他笑笑。
還有一次，他在我家看作文書，姑姑讓他到菜場買醬油，他同意了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)他出門時帶著一本作文書，我心中不禁有了疑惑，買醬油就幾分鐘的事，需要帶作文書嗎？我有點(diǎn)擔(dān)心他再出什么笑話。果然不出所料，在他回來時，只帶了一袋鹽。姑姑有些不高興了，趕忙問他：這究竟是怎么回事？他向我們解釋，原來，他邊走邊看作文書，不知不覺就到了超市，當(dāng)他走到柜臺前的時候，一篇關(guān)于鹽的妙用的作文吸引了他，這時，他不由自主地買了一袋鹽。我們聽后哈哈大笑，他也只好陪著笑。
這就是我的書迷哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎？
寫人愛讀書的作文（二）
俗話說：腹有詩書氣自華。對，只要是愛書的人，氣質(zhì)都會在不知不覺中華起來。書也是我的最愛。我喜歡書如同喜歡華麗的幕布一般。
我愛書，更愛讀書。因?yàn)闀鴷S富我們的知識，改善我們的生活，華麗我們的氣質(zhì)，和諧我們的社會。古人說過書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。愚鈍的人讀書，會變的聰明，聰明的人讀書會變的明智。我愛讀書也正是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)與生活。
書的種類繁多，而我最喜歡讀的，便是科普書、童話書、與哲理書。我愛讀科普書，就會如醉如癡地隨著一條條介紹。一組組數(shù)據(jù)進(jìn)入那個充滿科學(xué)的境界中去。就如同沈復(fù)小時神游山林那樣。我讀科普書，迷醉其中經(jīng)常不分時間不分地點(diǎn)如饑似渴地讀書。無論是什么人，都不能打斷我讀書的念頭。有一回，我與爸爸去書店購買詞典，買過之后，我和爸爸就到科普書區(qū)，我發(fā)現(xiàn)一本《天文的故事》，于是我迫不及待地抽出書，津津有味地讀了起來。爸爸發(fā)現(xiàn)一本新書，便喊我過去。叫我好幾聲，我卻沒有聽見。于是，爸爸過來拉我，我這才知看得太入迷了。
盡管我已是一名初中生，但是我還是對那富有趣味、道理的童話書喜愛萬分。盡管是已經(jīng)奧特了的書籍，但是讀起他們不但讓我感到有趣，更多地勾起了我對童年的回憶。我有一次讀《小貓釣魚》，我對小貓一會捉蝴蝶，一會捉蜻蜓的動作感到有趣，也想起來小時候自己也一樣做過如此可笑的事而發(fā)出笑聲。
對于哲理小說，我更對其中的情節(jié)而感興趣。其中的哲理我更是認(rèn)真體會，我也從中學(xué)到了不少做人的道理。
這就是一個愛讀書的我。我希望書讀百遍，其義自現(xiàn)。我希望讀書破萬卷，下筆如有神。更希望腹有詩書氣自華！
我愛讀書。
寫人愛讀書的作文（三）
他，長得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，只要一有時間就捧起任何一本書沒完沒了的看下去，他就是我的同學(xué)唐楊浩。
他十分愛看書，四大名著他能倒背如流，讀史記那是他的家常便飯，中外名著更讓他愛不釋手。
一次課外活動時，同學(xué)們不約而同的來到操場上玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球……唯有他，拿著一本書，不緊不慢地向操場走來，看了不到五分鐘的球賽便捧起他帶來的那本水滸傳津津有味地看了起來，只見他一邊看，一邊喃喃自語著，時而眉頭緊皺，時而哈哈大笑，時而生氣地站起來，還不時地?fù)]舞著小拳頭。我見狀忙走了過去，好奇地看著，原來他正在看《黑旋風(fēng)斗浪里白條》，當(dāng)他看到李逵用手抓魚吃，連骨頭都咽下去時，他眉頭緊皺，好像自己就是吃了魚骨頭的李逵，當(dāng)他看到李逵魯莽地為宋江和戴宗搶魚時，他憤憤不平地站起來，認(rèn)為李逵粗魯，揮舞著小拳頭好像想揍李逵一頓，當(dāng)看到李逵被長順打得狼狽不堪時，他開心地哈哈大笑。他看得入迷了，似乎不知道我站在他身邊。我十分佩服他愛看書，不想打擾他便走開了。
唐楊浩，我真佩服他那么愛看書，怪不得你懂那么多歷史知識，我要好好向你學(xué)習(xí)。
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