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    年級寫人的作文

    時間:2023-12-13 08:45:57 寫人作文 我要投稿

    (必備)年級寫人的作文5篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的年級寫人的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (必備)年級寫人的作文5篇

    年級寫人的作文 篇1

      在我們班里,有許許多多的小人才。例如小鋼琴家王鐸涵,體育健將鄭柏哲,知識大王王顥鈞,成語大王溫雨辰等……

      我最佩服的就是我們班上的.小能手張雨晴。她作文寫得非常好,再難的作文題目,我費勁心思想不出,她卻寫得非常動人。而且詞匯量、好句多,只要是她寫出來的作文。讓人讀得津津有味。

      張雨晴不愧是我身邊的小能人!

    年級寫人的作文 篇2

      在我們班有兩位性格不同的老師,一個溫柔如水,一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人,為什么會變成朋友?就好像我和莊佳鑫一樣,成了好朋友。

      當然,溫柔如水的老師非語文老師莫屬,別看她很溫柔,穩(wěn)當,但一下課就和我們成了朋友,活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次,還在銀座里,固執(zhí)的扯住了我和冀聿,搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅,但上課時,那狹長的眼里分別透出認真的`神采。

      盧老師,哎!怎么形容她好呢?嗯,嚴厲、嚇人、可怖,這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定,比如剛剛還笑著說話,但馬上就擺出了生氣的表情,大家背地里送她一個綽號:滅絕師太。有時候,我們真的很怕她、煩她,所以就經(jīng)常在背后說她壞話,畢竟不服氣嗎!特別是她占課的時候,同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見?墒俏覀冇址浅E宸詮乃斄宋覀兊陌嘀魅,我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅,因為她特別要強、負責(zé)任,我們的家長都很認同她。

      看吧!這就是我們班的兩位老師,雖然她們各有春秋,但我們非常敬重她。對我們來說:她們永遠是我們的大朋友!

    年級寫人的作文 篇3

      我們班的“達人”可多了,有畫畫達人章迎晞,數(shù)學(xué)達人倪鋅博,語文達人林正軒,可名氣最高的是書法達人--陳杜恩達!

      他長得白白凈凈的,文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一只高高的鼻子,一個甜甜的嘴,老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的字:字如其人,干凈利落,惟妙惟肖。

      別看他文文靜靜的,他也是一個非常要強的.男子漢!

      記得有一次暑假,陳杜恩達看身邊的伙伴都會騎車,下定決心要練好自行車,他向同學(xué)借了一臺自行車,拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然后扶住手柄,最后用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂著腳難受地叫著,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅強地爬了起來,坐回位置,重復(fù)那個動作,他練了無數(shù)遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅持不懈,永不放棄。

      他堅持練習(xí),一次又一次,功夫不負有心人,經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗,他最后終于蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來,現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落,這些都是他的堅持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……

      他的行動深深感染了我,我也要向他一樣,做一個堅持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!

    年級寫人的作文 篇4

      在這人世間中,有父愛、母愛、友情、親情,但在這些感情中唯獨只有母愛是全世界最偉大的,在兒時不是還流行著這樣的一首歌嗎?世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……每一個人都有著屬于自己獨一無二的母愛,但每一個人的母愛似乎也都一樣,接下來又讓我來說一說屬于我的母愛是怎樣的吧!

      我的媽媽,長著原本長著一頭烏黑靚麗的'頭發(fā)的似乎已經(jīng)快要被歲月給磨白了,但是我覺得在我的心里我的媽媽永遠是最美的。因為她一直在微為我操心。

      有一次,我因為掃地而回家晚了,回到家以后飯已經(jīng)沒有了,而媽媽二話不說,就立馬給我重?zé)艘环莶。并看著我吃完才放心?/p>

      還記得,在小時候,我要學(xué)騎自行車,在我上路,媽媽和我說好在后面一直扶著我的,可是媽媽在我走的半路的時候,媽媽松開了手,就這樣我摔倒了,媽媽告訴我,如果我永遠也不松手,那你就永遠也學(xué)不會騎車。這就是我的媽媽,一個我一直崇仰的人。

      有一次,在晚上媽媽已經(jīng)告訴我明天有冷空氣了,讓我穿厚一點,誰知道,在第二天早上,我剛要去上學(xué)的時候,媽媽又爬起來說:“昨天讓你穿的線衣有沒有穿,沒穿的話趕緊穿上!边@就是我的媽媽,一個即嘮叨又滿口都是關(guān)心我的媽媽。

      有一次,媽媽帶我去吃飯,沒有問我們要錢,就給我們上飯了,可是媽媽卻給了那個人錢,盡管那不是我們點的菜。這就是我的媽媽,一個從不做虧心事的媽媽。

      有一次晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了媽媽就立馬把我背起送到了醫(yī)院,一直到我病好了才帶我回家。

      這就是我的媽媽,一個永遠愛我的人。也是我永遠愛的人。

    年級寫人的作文 篇5

      媽媽的愛

      世界上誰也沒有媽媽更愛我。

      早上我還在床上呼呼大睡的時候,媽媽已經(jīng)早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養(yǎng)的小米粥和媽媽親手腌制脆生生的黃瓜咸菜……

      到了睡午覺的.時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽并不太懂鋼琴,但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候,媽媽并沒有責(zé)罵我,而是幫我分析錯的原因。

      晚飯后媽媽收拾完碗筷還要陪我溫習(xí)功課。當我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導(dǎo)我尋找答案。有時我和媽媽答案不統(tǒng)一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

      到了晚上媽媽還熬夜為我查學(xué)習(xí)資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在為我查著學(xué)習(xí)資料。

      媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?

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