爺爺作文大全4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
鄉(xiāng)辦初中辦起以后，學校增加到八九百學生。校門外西邊多了個擺小攤的老爺爺。從相貌上看，估計他都快七十歲了。他飽經(jīng)風霜的臉上爬滿了皺紋，刀刻一般。他還戴著一頂灰色破舊的氈帽，一望可知，是個地地道道的莊稼人。他每天都是在我們放早學時準時來到校門口。他的貨物實在沒有多少花樣，除了學生們常用的幾樣文具外，只捎賣些花生、麻花之類的零食。貨架僅是一輛小平車。老爺爺待人和氣，說話總是滿臉笑容。只要是放學時間或課間課外活動，老爺爺攤前總是圍滿了同學。聽同學們說，有那淘氣的'，曾趁人多擁擠，摸過老人的麻花，偷過花生。老爺爺也曾“抓獲”過幾個，每次都是給他們講講道理，最厲害的也不過是說上幾句批評話，從不向老師告狀。大家都說老爺爺是個大好人，還常常責備那些不規(guī)矩的同學。漸漸地就沒人干那種缺德事了。
一天早上，學校爐灶出了毛病，打過開飯鐘了，饃還未下籠。去買麻花的同學特別多，老爺爺盛麻花的只是一個小紙箱，我唯恐買不上，便用力向前擠。擠到小攤前，急忙掏出錢包，順手取出一張已經(jīng)舊得票面都變了顏色的一角錢，說：“老爺爺，買麻花�！庇捎谌硕�，老爺爺接錢瞟了一下，便扔到他那盛滿錢的小木匣里，然后給我挾了五根麻花。我先是一愣，然后醒悟了，便匆匆忙忙接過麻花，擠出人群回到教室里美餐了一頓。
中午下了第一節(jié)課，學校的高音喇叭響了：“喂，同學們請注意，哪位同學丟了錢包，請到教務(wù)處認領(lǐng)。”我摸了一下自己常裝錢包的那個上衣口袋。“糟了！”我自言自語著忙去摸全身口袋，額上立刻滲出了汗珠。丟了，確實丟了！里面還有五元交灶費的錢，還有十多張飯票！我想：可能是接五根麻花時，心情緊張，錢包沒有裝進口袋。想到這里，我便飛也似地向教務(wù)處奔去……
在教務(wù)處，我把錢包的樣式、里面的款數(shù)及飯票數(shù)告訴了教導(dǎo)員，完全對上了號。教導(dǎo)員告訴我，是擺攤的老爺爺從他的平車（也就是貨架）下?lián)斓降摹Ｎ覒抑囊活w心放下了，但臉馬上發(fā)燒，繼而是放下了的心又下沉、下沉……猛地，我轉(zhuǎn)身飛跑出教務(wù)處，氣喘吁吁地跑到老爺爺攤前。這時，上課鈴響了，老爺爺攤前已無一人。冷冷嗖嗖的北風刮著，他滿臉灰塵，兩手緊揣在袖口里，坐在板凳上，兩腳不停地踏著。這嚴冬的露天“商店”，也實在不是人停留的地方。我的心越發(fā)不是滋味了。一見我來，老爺爺滿臉笑容地問：“小同學，想買些什么？”我懵住了，兩眼呆呆地盯著他，什么話也說不出來。“想買文具沒有帶錢嗎？不要緊，先拿上，星期天回家?guī)硪残小！蔽彝鄣匾宦暱蘖耍箢w大顆的淚珠滴在棉衣襟上。這可嚇壞了老爺爺，他伸出一只枯瘦的手趕忙摸了摸我的頭，口里連聲說：“孩子，怎么啦？”我抽抽噎噎地說：“爺爺，早上買麻花，你把我的一毛錢當成了五毛給了我五條麻花。我騙了你，對不起你，爺爺，你罵我訓(xùn)我都行！”老爺爺聽罷，笑著說：“孩子，這就好，這就好，知錯改錯不算錯，我不給老師說，知道改錯就好…… ”他一句一個“好”，說得我更加難受，哭得更厲害了。說實話，當時我真希望老爺爺責罵幾句，因為那樣或許我心里會好受一些，可是……
我拿出錢包給老爺爺補了四角錢，在老爺爺?shù)墓β曋�，我邁著輕捷的腳步向教室走去……
爺爺作文 篇2
說實話，從小到大，我沒有什么偶像。但有一個人例外，這個人就是我的爺爺。
都說人如其名，我的爺爺叫申學仁，學仁，學仁，就是學習“仁”這一思想。而在爺爺?shù)倪@一生中，不論是做人方面，工作方面還是學習方面，爺爺都努力達到“仁”。
現(xiàn)在說說做人方面吧，雖稱不上是“躬行君子”，謙行有禮，也算做到了淋漓盡致。就拿一件很小的事情來說吧。每當有人打電話給爺爺，爺爺開口第一句不是“喂？”，而是“您好，請問您是？”。還有，在大街上時，不管偶然碰見了領(lǐng)導(dǎo)或是下屬，只要見到面，爺爺都會先微微的鞠躬，然后再與對方握手。
在這一方面，令我印象最深的還是那件事。那時的我還小，所以很是頑皮，在與別的小朋友玩耍的過程中，不小心打到了一個小朋友。那小朋友比我還小，被打到后立馬就哇哇大哭起來，這一哭，就引來了許多大人。大人們看到這一情景，趕緊過去哄那個小孩子，對我便是責罵。當時幼小的我，面對大人們的責罵十分不知所措，感到十分的委屈和恐懼。這時爺爺及時趕過來說：“好了，孩子也是不小心才打到的，你們都先走吧，我來和她說�！甭牭綘敔�?shù)脑捄�，大人們都陸續(xù)離開。等到人都走完了，爺爺溫柔地對我說：“妞妞，別怕，爺爺知道你是不小心才打到他的，對嗎？”我趕緊點了點頭，表示我真的是被冤枉的。“可是如果我這樣不小心打到了你，你會不會覺得痛？”爺爺突然話鋒一轉(zhuǎn)。我想了一會，嚴肅而認真的說：“會！”爺爺欣慰的點了點頭，說：“雖然你是不小心的，可是你終究是傷害到了別人，是不是？”“是”我愧疚的說�！八裕院蟛还芨墒裁�，都一定要記住，絕對不能傷害到別人，更不能再次以‘不小心’為借口，明白了嗎？”“我明白了，爺爺，我以后一定不會再打到別的小朋友了！”我用我那稚嫩的聲音十分認真的說。爺爺被我嚴肅的.神情逗得開懷大笑，他摸了摸我的頭，說：“真乖！好了，快去玩吧�！�
爺爺在做人這一方面，永遠都是我要學習的目標。
再來說說工作方面吧，雖然爺爺在工作方面并沒有做出什么驚天動地的大事。但在我的眼里，爺爺對待工作的態(tài)度和付出的精力，卻已是“感人至深”。
小時候看到的那一幕讓我記憶猶新。那是一個普通的夜晚，我們一家人都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我也睡得正香甜，可是，突然生起一陣尿意。我猶猶豫豫了半天，卻抵不過那煩人的生理反應(yīng)，無奈起了身，迷迷糊糊的，向廁所走去。突然，一束刺眼的光芒映入我的眼簾。我定晴一看，這不是爺爺?shù)臅繂�？這么晚了，爺爺怎么還沒睡？我推開爺爺?shù)臅块T，便看見一地的廢草稿紙，一抬頭，爺爺正皺著眉頭，一臉嚴肅的在畫著什么(爺爺是一名建筑設(shè)計師)�？粗鵂敔斣谏钜惯�這么努力工作的這一幕，小時候我的心中便埋下了一顆小小的種子——等以后我上了學，我對待學習的態(tài)度也一定要像爺爺這樣。
這就是我的爺爺，我一生的榜樣！我前進的方向！
爺爺作文 篇3
老人，小孩，不同時代的人，接受著不同的教育，有著不同的觀念，發(fā)生在他們之間的事，可是挺有趣的。
睡覺也要管
早上，太陽公公懶了個床，我也想睡個懶覺，反正是雙休日，多睡一會兒也無妨，我把鬧鐘往旁邊一丟，翻了個身，又睡著了�！靶邢x，快起床了。再不起床頭要睡扁了。”“grandma讓我再睡一會兒嗎？就一會兒”我滿臉堆笑的說�！安恍�，人有生物鐘，不能打亂，早起身體好�！庇H愛的grandma無情的把我從床上拖了起來，可憐我，和周公的約會，拜拜了。
都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍
昨天，我和爺爺頭一回展開了一場“大規(guī)模”的“戰(zhàn)斗”，其根源就是因為上網(wǎng)太晚了，9：30還沒睡覺。我真希望這時可愛的和平鴿能帶著橄欖枝飛到我家，我希望有“聯(lián)合國”調(diào)解人員到來，幫我說幾句話。但絕不希望有像美國這樣霸道的部隊來“干擾”。我有我的思想，我能做主，可爺爺總是……唉！“我是一條倒霉的小網(wǎng)蟲�！�
流行歌曲不流行
“我要聽嘛！”“這有什么好聽，哩哩啦啦，在唱什么呢？”“周杰倫的歌還要糊涂，兩遍聽下來什么歌詞還不知道，仔仔的'歌一點都不糊涂嘛。” “什么周杰輪，我只知道拿破侖。別聽歌了，聽越劇好，評書也挺好聽的�！蔽业�。我的奶奶就是這樣一個戲曲迷，我好“可愛”——可憐的沒人愛。唉，沒想到，流行歌曲也有流行不了的時候。
天那！為什么？
“天哪！為什么？”我很不淑女的叫了起來。我正在梳頭，把頭發(fā)的四分之一用很卡通的發(fā)夾夾了起來，還有一些就讓它們?nèi)プ杂芍髁x吧。我剛梳完，爺爺馬上說：“把頭發(fā)全部梳起來。不許這樣梳�！薄拔揖镏欤懿粯芬��！睜敔斄ⅠR嚴厲的說：“你要注意形象，學生，不許這樣梳頭發(fā)，你要……”看著爺爺那像機關(guān)槍一樣的嘴，嗒嗒、嗒嗒的說個不停。我學乖了，三十六計，走為上策，我拎起書包，飛奔下樓。
爺爺、奶奶和我，有著永遠將不完的故事。
爺爺作文 篇4
我有一個萬能爺爺，瘦瘦的，看起來像筷子一樣，好像一陣大風都能把他吹走似的。爺爺有一對大耳朵，他對我很好，我小時候爺爺經(jīng)常陪我玩，還常常講笑話逗我。記得有一次，我們坐在沙發(fā)上玩�！拔胰シN西瓜了�！睜敔斉牧伺奈覉A溜溜的小肚子說：“這西瓜成熟了”弄得我哈哈大笑。我說：“爺爺，你頭上有一只毛毛蟲，是你種西瓜時弄得吧！”“��！”爺爺拿著鏡子照啊照，還不時地問我：“在哪呀，在哪呀？”“爺爺真臭美”我大喊。爺爺這才知道被我捉弄了。
有一次，我把一個小凳子弄壞了，害怕爸爸罵，所以把這件事偷偷告訴爺爺，爺爺說：“沒問題�！币魂嚩６ｍ�，凳子完好如初。
春天，我要放風箏，爺爺說：買來的風箏很快就會沒用了，我們自己做一個吧！我高興地喊“真的`嗎？”果然爺爺做的風箏比買來的還漂亮，上面的蝴蝶也很生動。
我愛我的萬能爺爺。
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