（精）年級(jí)寫人的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
一雙水靈靈的大眼睛，稀稀疏疏略顯微黃的頭發(fā)，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來嘴巴就像一輪彎彎的月兒。她，就是我們家的賴皮鬼，才一歲多大的妹妹。
又是一個(gè)美好的星期天，我們一家早早起了床，開始各忙各的。
媽媽坐在客廳的小板凳上，一手拉著妹妹身上的學(xué)步帶，一手玩著手機(jī)刷微信。
這時(shí)妹妹把手中的奶瓶反著拿，奶瓶里媽媽剛給她沖的奶水，就像小溪里的水一樣，直往地板上流。不一會(huì)兒，奶水便被妹妹倒了個(gè)精光。妹妹接下來會(huì)怎么做呢？正在看電視的我看到了剛才的一幕，心中猜測(cè)著。“哈哈……”之后妹妹的嘴巴微微張開，手里拿著空空如也的'奶瓶，看著媽媽直笑�！霸趺戳�？”媽媽終于把目光從手機(jī)上移到了妹妹身上。“哎呀，你這個(gè)賴皮鬼，做個(gè)壞事還看著我笑，真壞呀！”媽媽發(fā)現(xiàn)了地上的奶水，但看著妹妹一臉燦爛的笑容，實(shí)在生氣不過來，便無奈地把地上的奶水清理干凈，這件事情也就因?yàn)槊妹玫摹澳昙o(jì)小”而平息了。
又過了幾天，還是同樣的地點(diǎn)，同樣的人物，發(fā)生了相似度極高的“案件”。媽媽一臉嚴(yán)肅“質(zhì)問”妹妹。你知道這是怎么回事么？原來，妹妹趁媽媽不注意的時(shí)候，把桌子上的一個(gè)小扣子塞到嘴巴里了，又和上次一樣看著媽媽笑。妹妹以為媽媽真要生氣了，連忙把扣子吐了出來。哈哈，妹妹可真是個(gè)笑賴皮。
這就是我的“賴皮鬼”妹妹，她給了我們一家?guī)砹藷o限的快樂。
年級(jí)寫人的作文 篇2
開學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的.頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒等我們向他問好，他已經(jīng)開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書本上的一幅圖，問道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫�？”我們齊聲道：“觀察生物。”但是林老師大聲說道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會(huì)兒，林老師又跟我們說道：“同學(xué)們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過。”他接著問：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱�(duì)我們嘲笑說：“你們這群笨蛋，花那么多錢去買一個(gè)臭屁珊瑚蟲的尸體呀！有什么用啊！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識(shí)介紹，你三言兩語就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課。”同學(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識(shí)，在你的說教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的媽媽中等個(gè)子，留著一頭黑乎乎的長發(fā),長得普普通通很平凡，站在人群中不會(huì)一下子看到她，但在我眼里她卻是一位最善良，最能干的媽媽。
我的媽媽每天工作很辛苦，還要照顧哥哥和我。每天下班回家，就算再累她都會(huì)為我們檢查和輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽從小就教育我們好好讀書，將來才能考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的理想�？晌业膵寢尵褪怯悬c(diǎn)愛嘮叨，每天寫完作業(yè)，也不讓看電視，她會(huì)布置課外題。周末完成作業(yè)后，她就會(huì)布置很多作業(yè)，我只要打開電視，她就會(huì)啰嗦個(gè)沒完。她說只有假期才能看電視，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我也知道媽媽是為我好，但我還是很生氣。媽媽我只想對(duì)您說：“把我們的時(shí)間放松點(diǎn)，做完作業(yè)讓我們看會(huì)電視吧？我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
媽媽雖然愛嘮叨，但她就像個(gè)辛勤園丁，不辭辛苦地培育我們，不斷鼓勵(lì)我們。媽媽為我們付出的.心思，付出的愛，是難以衡量的。我一定要努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)答您的。
媽媽，今天是母親節(jié)，我親手做了一張賀卡，在上面工整地寫上：”媽媽您辛苦了，媽媽祝您節(jié)日快樂！我愛您！媽媽！”
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)活潑可愛的小弟弟，今年已經(jīng)四歲了。他的大名叫沈?yàn)t洋，大家都叫他“洋洋”。
洋洋長著一張胖乎乎的小臉蛋，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的'大眼睛。小小的鼻子，紅紅的嘴唇，再加上雪白的皮膚，更是討人喜愛。說起洋洋的最愛，那得有兩樣，而且，每一樣都是他的“命根子”喲！
洋洋喜歡吃肥肉。今年暑假，阿姨帶著他來我們家住了幾天，洋洋愛吃肥肉的習(xí)慣又向我們展現(xiàn)得“淋漓盡致”！“吃飯嘍——”只聽到爸爸那么一喊，洋洋立刻停下手頭的“工作”，嘴里一邊喊著“肥肉”，一邊跑向飯桌。剛開始吃飯的時(shí)候，他還挺乖，不過，過了一會(huì)兒，他就開始坐不住了：站在凳子上，嘴里嚷嚷著“肥肉”，這時(shí)阿姨只好給他夾一塊肥肉，才能保持暫時(shí)的安靜�？墒牵镁安怀�，只要洋洋把肉吃完了，他就又變回了老樣子，扯著大嗓門，喊著：“洋洋還要！”如果不如他所愿，洋洋就會(huì)“張牙舞爪”，停止吃飯。無奈的阿姨只好把肥肉一塊接著一塊放進(jìn)洋洋的碗里。不過，愛吃肥肉也是他的一大弱點(diǎn)呢！他不乖的時(shí)候，我們既不罵他，也不打他，只需對(duì)他說：“你再不乖，今天就不給你吃肉了！”聽到這話，洋洋就會(huì)乖乖地聽你的話了！
洋洋喜歡汽車。在小區(qū)里，只要他看見汽車時(shí)，他就一定會(huì)停下腳步，一邊觀賞汽車，一邊嘴里喊著“汽車”。就連他看書，看得也是汽車！
怎么樣，聽了我的介紹，你覺得洋洋可愛嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇5
妹妹今年七歲，讀一年級(jí)，從幼兒園大班開始就報(bào)了舞蹈班學(xué)跳舞，還是她要求媽媽給她報(bào)的名。
妹妹自從進(jìn)了舞蹈班，就對(duì)舞蹈癡迷起來，每每見人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞，好像怕別人不知道她在學(xué)跳舞。有事沒事都要扭動(dòng)幾下，聽到音樂那就像撥動(dòng)了身體哪根弦，投入全身心的.舞動(dòng)起來。睡覺前很難入睡，躺在床上還不忘比劃著。白天見到小妹妹們就自告奮勇當(dāng)起了舞蹈老師，又是跨一字又是甩頭，小家伙們?cè)覆辉敢鉀]關(guān)系，妹妹自我陶醉就行。
這不，我好像也被傳染了。這次元旦老師居然選我表演節(jié)目。我在排練過程中也體會(huì)到了舞蹈的魅力。對(duì)妹妹有了更多的理解。祝妹妹長大能如她所愿，成為一個(gè)真正的舞蹈家！
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