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    年級寫人的作文

    時間:2024-04-09 09:10:07 寫人作文 我要投稿

    [通用]年級寫人的作文7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [通用]年級寫人的作文7篇

    年級寫人的作文 篇1

      有人說,今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。

      我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?我和你的初次見面,是在一個落葉紛飛的季節(jié)。當時的`我因為跳班而來到了一個陌生的班級,揮手告別了之前的好友,是我的內心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去,與孤獨共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。

      你是我從一年級最好的朋友。起初,我對你并無好感,第一印象也只是:胖,貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對我不理不睬,反而向老師推薦我成為班中的學委,掌管大小事務。你總是喜歡和我分享班中的趣聞,牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下,講笑話給我聽。那猶如溫暖般陽光的話語射入我的心中,我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉眼間,六年的時光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知,而我卻要等待最后的考試。

      那天,我很沉默,想以此來掩飾內心的忐忑,臨進考場時,你緊緊抱住我,在我耳邊低聲說:加油,我會在外面等你。這一刻,我聽到了冰墻坍塌的聲音,是你用你的心摧毀了它。在這里,我要感謝你,我的朋友。在這里我要送給你幾句話:永恒,因為你而美麗!獻給最美麗的友誼!

    年級寫人的作文 篇2

      我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學知識的人喝彩。你猜他們是誰呢?

      他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的`老師。

      每當我們還在睡夢中的時候,清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著,每當我們假期 或星期天出去玩耍時,而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當我們都在吃飯的時候,而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著,無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈!

      難到它們不是我們 最可敬的人嗎?所以我們要愛護環(huán)境,從我做起,珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。

      還有讓我們最敬佩最可親的人,是誰天天教我們科學知識掌握科學本領。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學好每一門功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰讓我們的學習成績提高的那么快,而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學習, 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。

      難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎?我要祝他們身體健康。工作順利!

    年級寫人的作文 篇3

      在我們班里,有一個名副其實的學霸,他叫卞津鵬。說他是學霸,還真不是夸大其詞。

      從開學到現(xiàn)在學校已經(jīng)進行兩次規(guī)模較大的考試,他都是穩(wěn)拿第一,在班里的成績幾乎是科科第一。每節(jié)課都認真聽講,積極回答問題,可以說,這是我做不到的,不過在以后的學習生活中我會努力做到的。他對學習的態(tài)度也可以說是全班努力的方向、學習的榜樣。因為成績的名列前茅,在班里的威信也是相當高的,同學大多數(shù)都是很信服的。有的時候我都被他的積極管理驚了一下。

      每次辦理幾率不太好的時候,他的第一意識提醒同學們安靜。雖然我在小學當了六年的班長,雖然我在小學的時候管理班級的能力也是很強,但是在新的'集體中,我無法像卞津鵬一樣,人與人都是不同的。

      在這方面我需要時間,而且同學們也需要時間來適應我的管理。畢竟卞津鵬管理班級的時間比我早一點,同學們也差不多適應了。但我還是要努力。班主任寄予我這么大的期望,剛開學就把班長的位置給了我,這足以說明老師對我的信任,我就不能讓班主任失望。還有就是我的成績,班主任多次給我提意見,提高自己的成績,也是在班里樹立權威的條件之一。我這次月考,成績非常差,但是已經(jīng)深刻地反省自己了。在以后的學習生活中,我會發(fā)揮班長的作用幫助班主任管理好班級。

    年級寫人的作文 篇4

      我有一個小伙伴,她叫賴可欣,同學們都戲稱她為“癩皮狗”。

      黑黑的皮膚總掩蓋不住她那燦爛的笑容,陽光的氣概總洋溢在她的身上。她留著個短頭發(fā),愛穿著一件黑色上衣,一條緊身牛仔褲,一雙小軍靴,顯得如此神秘。但她又大大咧咧,像個男孩子!

      一般女生放學一起走回家都是緊挨著,肩靠著肩,十分文靜,只是有時候會聊幾句八卦。但是有一天我和幾個朋友像往日一樣一起回家,這時突發(fā)狀況發(fā)生了:賴可欣在隔我好幾十米的地方大聲喊我:“范全,等我!”她揮著手,蹦得老高,頭發(fā)都向上直立著,好像立馬就要沖上天似的。乍一看,活像只小黑兔。街道兩旁不知有多少雙眼睛在望著她,我都覺得不好意思了?伤齾s一點事也沒有,大笑著急速跑了過來,用她那黑黑的手一把摟住我才‘剎住車’。她一邊大口喘氣,一邊甩著亂亂的頭發(fā),舌頭快速地舔了一下干干的嘴唇,說:“哎,總算趕上了,可累壞俺了,哈哈……”然后一轉頭又和旁邊的女生有聲有色地聊了起來。

      賴可欣——‘純爺們’一個。她不僅是純爺們,而且是一個帶有瘋癲色彩的純爺們。

      每次她一下課就會來找我玩,狂甩著頭向我奔來,似乎那腦袋是別人的。她的.每一根頭發(fā)都像是一位在跳舞的姑娘,甩完后,頭發(fā)那個亂啊,就像個頂在光禿禿的枝椏上的一個鳥窩。這時她還會極度自戀地瞇著眼睛對我說:“帥嗎?”然后一個人仰躺在課桌上大笑一陣。有時候,她也會給我表演唱歌,自己非常投入,簡直到了忘我的境界,一會兒瞇眼,一會兒揚眉,一會兒擺手一會兒又旋轉,一個人樂在其中,就好像這世界只剩下她一人……

      賴可欣,我想在我寫完這篇文章后,你就得把“癩皮狗”這個名稱徹底拋棄,而改名為“瘋癲的純爺們”,哈哈哈……

    年級寫人的作文 篇5

      我很敬佩她,因為她跳舞很好。每天她都很少在教室,除了早上,因為其他時候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對跳舞的熱情,以及她自身的堅持,讓她成為舞蹈隊的主角,不僅在學校表演,還總是代表學校出去比賽,獲得過很多很多獎,總被老師、同學表揚。

      有人說她只去跳舞,沒時間去學習。不,不是的,她的學習很好很好,從不用老師擔心。她是我們要學習的榜樣。在學校沒有時間,她就在家自學,不懂的就利用課余時間請教同學。她還獲得了三等獎學金,學習成績在班上名列前茅。全班學習最好的,是一個學習代表。就連天天上課的.我都不如一個每天只有早上上課的人,真讓我敬佩她。

      一個多才多藝的人,學習和特長能同時兼顧,真是值得我們敬佩。

    年級寫人的作文 篇6

      我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。

      她,中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上,好像會說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

      她是一位認真負責的老師。有幾次,有些同學考的.不太好,她給學生反復講解清楚,很晚才離開學校。

      我們讓郭老師費了不少精力,上課時,我們有時侯認真聽講,有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯,郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容,不認真聽講的時侯,老師會生氣。

      我很喜歡郭老師,因為她不僅有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時,我的頭突然痛起來了。郭老師看見了,就親切地問我,然后就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯,怕耽誤我們的學習,還到教室來給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。

      我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認真地學習,不辜負您的教育之恩。

    年級寫人的作文 篇7

      我來到這個美麗的世界已經(jīng)度過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里,我慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的女孩。

      三歲時,我喜歡童話書里的一位位美麗的公主。那時的我還不識字,只得大哭大鬧地換來一身疲憊的母親給我講幾篇故事。現(xiàn)在回想起媽媽那是自己都快睡著,卻還硬撐著給我講故事的樣子,慚愧極了。

      時光飛逝,轉眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書,那些書可以說是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家,我就和媽媽一起讀圖識字,一年的.時間,我認得了許多字,懂得了許多事物的名稱,漸漸的,可以自極閱讀《幼兒畫報》,這就是我讀書的開始。

      一眨眼的功夫,時間老人已經(jīng)把幼兒時期帶走了,小學時期緩緩走來。

      上了小學后,我認識了更多的字,對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇,書中里那些生動的描寫無不讓我著迷。由此,我一個人在家,正抱著一本書在看,廚房里還燒著水。我看著那精彩的內容,仿佛已經(jīng)脫離了這個世界。不知過了多久,我聞到了一股糊味,好不容易才反應過來。

      人生的道路是曲折而漫長的,我還有許多東西不懂,但只要有著頑強拼搏的意志,就能夠走下去,就能夠邁進成功的殿堂。

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