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年級寫人的作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的年級寫人的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的舅舅身材偏胖,戴著一副眼鏡,他總是笑呵呵的,看起來和藹可親。
他對小朋友很有耐心。我們再吵鬧,舅舅也不會生氣,只是讓我們小聲一點;我們做錯事了,舅舅不會兇巴巴地吵我們,而是耐心地給我們講道理。
有一次,我們正在吃飯,舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟,弟弟咬了一口,馬上吐了出來,撅起嘴巴說:“胡蘿卜可真難吃!”舅舅聽了,對弟弟說:“如果你想長高,就不能挑食,而且吃胡蘿卜對眼睛有好處哦!”說完,舅舅拿起一根胡蘿卜,說:“看爸爸!”他夸張地張大嘴,“咔嚓”咬了一大口,津津有味地嚼了嚼,咽了下去,還做出一副陶醉的樣子,說:“真好吃!”弟弟看了說:“我也要吃!”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。
我的`舅舅有耐心吧?
年級寫人的作文 篇2
我最喜歡的老師是以前的班主任,袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā),像海藻似的,一雙猶如寶石似的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡,她的視力可好啦,你上課的一舉一動都逃不過袁老師的.火眼金睛。
就拿那次來說吧。我們正在上語文課,突然,我的課桌上飄來了一只蒲公英,我很好奇,就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了,我原以為袁老師會點我的名字,可袁老師卻沒有點我的名字,繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感,心里想道:袁老師的葫蘆里賣的是什么要啊?原來,袁老師私底下找我父母來學(xué)!昂炔琛薄
還有一次,我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了,一個勁兒的按著肚子,滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒有注意到,可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁,親切地問:“怎么啦?又鬧肚子啦?給你媽媽打個電話吧!薄班拧标惲占拥卣f。
瞧,這就是我的班主任,有一雙火眼金睛的班主任。
五年級:張夢澤
年級寫人的作文 篇3
在我的記憶中,給我記憶最深的就是我的叔叔。他從小就對我很好,很疼愛我,比我爸爸都好?晌覅s給他起了一個不大好聽的.外號——煙鬼叔叔。
為什么叫這個名?原來他可愛吸煙,對他來說,工作時吸十只煙,回家吸幾支煙,飯后吸煙看電視,那是平常事。要是客人來了,那就不得了了,你進了客廳,煙霧彌漫,人都找不到。有一次,他咳嗽、胸部痛,去看病,醫(yī)生看了后說:“以后要少喝酒、少吸煙!彼犃松傥鼰煄讉字,當時汗珠就往下掉,說:“是,是!笨刹怀鲆粋星期,又吸上。
有一天,我從電視上看到,科學(xué)家給兔子吸煙,過了幾天,兔子死了,原來吸煙的時候大量尼古丁跑血管里,在血管里形成了一塊塊石頭,石頭堵住了血管,得了病。
后來我把這節(jié)目內(nèi)容講了一遍給叔叔聽,我叔叔只是笑了笑,說以后再也不吸煙了,可過了幾天,老毛病又犯了。
這就是我的煙鬼叔叔,一個煙鬼。我最大的希望就是我的煙鬼叔叔能夠戒煙,這樣會對身體更好。
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