年級(jí)寫人的作文3篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的妹妹心怡,長(zhǎng)得胖乎乎的,頭發(fā)烏黑油亮,雖然只有三歲,個(gè)子長(zhǎng)得卻挺高的,看起來像五歲的小孩。
自從我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一個(gè)小跟班一樣總是跟在我后面,我做什么,她也做什么。
記得有一次,我在玩木偶,她走過來,就開始跟我搶木偶,我一使勁又搶了回來。妹妹急的大哭起來,我只好把木偶送給她玩了。還有一次,我在玩帽子,她一把搶過來,我又玩別的',她也同樣一把搶過來。有時(shí)候她搶不到就大哭,我很討厭她的這個(gè)習(xí)慣。不過,我還是很喜歡她。
這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛的妹妹,我永遠(yuǎn)喜歡她!
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友她叫花雨瑄,她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴巴,在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦,還是我們的`班長(zhǎng)呢。媽媽說只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長(zhǎng),我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)人的性格還是蠻像的,興趣也相同,不過她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個(gè)人一起做手工,過程很愉快可到最后步怎么也不對(duì),我們兩個(gè)人研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒有結(jié)果,我都放棄,跑出去玩了,但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時(shí)候花雨瑄笑瞇瞇的跑過來找我,說給我個(gè)驚喜,一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我挺難受的,我們一起做的手工,而我半途而廢了,但我的好朋友能堅(jiān)持的去完成,正因?yàn)樗摹瓣衿狻辈潘龍?jiān)持到底,這個(gè)小缺點(diǎn)還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友,我們兩人天天下課一起玩耍或者寫作業(yè)。因?yàn)橛羞@么個(gè)形影不離的好朋友,我的小學(xué)生活多姿多彩,未來我希望可以和她一起上大學(xué),一起做很多很多有意義的事情!
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的同學(xué)陳賀睿,他今年八歲了,他長(zhǎng)得很可愛。一對(duì)兒濃密的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,像會(huì)說話一樣,很討人喜歡。不過,一到吃飯的時(shí)候,他就更可愛了。因?yàn)樗芪芏嗳丝此燥垺C看挝乙豢此燥,就饞的`口水都流出來了。
前幾天,他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯,他一邊吃一邊說:“真香”。不一會(huì)兒,一盒飯就吃沒了。吃完飯,他便跪在椅子上說;‘陽光真美好,我困了,就在椅子上睡一覺吧!袄蠋熍滤谝巫由纤皇娣,就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的時(shí)候,老師叫他起來寫作業(yè),他一邊寫一邊說:'中午睡一覺真幸福,這回寫字也有力量了。”每次老師讓他讀書,他總是說他困了,沒力氣了。
這就是我的同學(xué)“陳賀!贝蠹沂遣皇怯X得他很可愛呀!他每天都能帶給我們很多快樂,我們都很喜歡他。
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