爺爺作文(必備4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
20xx年8月9日，是我終生難忘的一天。那天本來是一個陽光明媚的日子，可是就在這天下午，發(fā)生了一件誰也沒有想到的大事件。爺爺要到村外地里去干活，正走到村后公路上的時候，一輛大卡車直沖了過來，路邊正有個小孩在玩耍，爺爺見狀，挺身沖了上去，把小孩子推到一邊，小孩得救了，爺爺卻被無情的大卡車碾到了車輪底下。
爺爺是最疼愛我的人,可從此，我再也見不到慈祥的爺爺了。
爺爺，我想您。
爺爺，孫兒真牽掛您在那邊過得怎么樣。您好嗎？冬天到了，您那邊冷嗎？旁邊有火爐嗎？每年冬天，您總是給我堆一個大雪人，您堆的雪人又漂亮又結(jié)實，同學們都說我有一個好爺爺。
爺爺，我想您。
您還記得每年春天您都和我去放羊，捕螞蚱的情景嗎？爺爺，現(xiàn)在的螞蚱比過去多了，每當我再去的時候，那里的小草好像認識我，它們好像在問：“怎么自己來了，爺爺怎能么沒來？”
爺爺，我想您。
每年的夏天您都是和我一起去池塘邊釣魚，池塘邊的柳樹應(yīng)該也認識我們，那個池塘也認識我們，可如今是只見池塘和柳樹，不見了爺爺。
爺爺，我想您。
每年的秋天，您都是帶我去果園里摘蘋果，您登上梯子摘，我在下面接著，有時我也爬上樹去摘，您一邊接一邊提醒我別掉下來，并一邊還問我一些學校里的事，給我講些好聽的故事，出些動腦筋題難我。那時的果園真是我的樂園。
爺爺，孫兒真的'好想您。您不知道，在晚上，我常常睡不著覺，一想起我們親親密密在一起的情景，我就禁不住流淚，怕別人發(fā)覺，都是自己躲在被窩里偷偷地哭。爺爺，有好幾次我在夢里夢到過您，爺爺，您一定要常到我的夢里來。
爺爺，您是偉大的，您為了救出小孩的生命，挺身而出，您真勇敢！爺爺，雖然人們沒有像英雄那樣宣傳您，但是村里人人都為你落淚，都對您的壯舉推崇倍至，您是那孩子的救命恩人，是我們村里當之無愧的英雄。
孫兒失去爺爺是痛苦的。但孫兒也決心做爺爺那樣的人，做一個好樣的人！爺爺，我想您，愛您。
爺爺作文 篇2
這學期，我們搬進了新學校，管水倒垃圾的老爺爺也換了一個。這回的老爺爺是一個全身黑乎乎的，樣子胖胖的`人，顯然是被曬黑的，看來和我一樣。
老爺爺一來，整個學校的飲水機及機上所要的純凈水全要他搬。再加上和南宮學校合并，班級增加了，飲水機也增加了不少，從原來的20多臺增加到70多臺，每天夠他忙的。加上樓又高。每天爬上爬下，真夠他麻煩的。
一次晨間勞動，同學們忙著搞衛(wèi)生，我看到他忙著給缺水的班級送水。來到我們?nèi)龢牵呀?jīng)氣喘吁吁。他顧不上擦去額頭上的汗水，放下?lián)�，提起純凈水桶就往班級里面送。我想他挑著兩桶水不停地走上走下，要是我們，就是空本身走也要走得累死。挑著空水桶下樓時他才拿出毛巾擦了一下汗，腳步可是沒有停下來。他真忙��！送到我們教室的時候，我們爭著幫他把水桶抬進去。我也去了。我擠開別人，試著一個人抱起它。“媽呀，怎么這么重！足有20公斤重。”老爺爺每天挑著40公斤的水奔來奔去為我們送水，真是不辭辛苦�。�
我真想對他說：“老爺爺，你辛苦了！我們非常感謝你！”
爺爺作文 篇3
這個最熟悉的'人，我叫他爺爺——薛溫祥，我爺爺脾氣古怪，想到什么就是什么，倔起來九頭牛也拉不回來。
我爺爺最愛抽煙了，抽起煙來什么事情都暫時放下。比如說：我奶奶讓他倒垃圾，他會說：“抽完這支煙再去”。有一天我回家到一看，嗬！滿屋子都是煙，爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑的抽煙呢。我大叫一聲：“爺爺，不許抽了，嗆死我了”，爺爺立馬把煙扔到煙灰缸里，說“喲，大孫子回來了，不抽了，不抽了”�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)爺爺還是在抽。
呵呵！這就是我九頭牛都拉不回來的爺爺。
爺爺作文 篇4
記得五六歲的時候，我看到設(shè)計師為模特設(shè)計發(fā)型的場面，覺得新奇不己，曾想自己嘗試為別人設(shè)計發(fā)型。這天下午，爺爺在陽臺曬太陽。爺爺?shù)陌l(fā)型很奇怪，頭前方有一束平梳的頭發(fā)，放下來可垂到耳際。爺爺那一束“長”發(fā)勾起了我的“夢想”。于是，我準備為爺爺設(shè)計一款新發(fā)型，他一定會夸獎我的。
趁奶奶干活之際，我從房間里拿出一把木梳和二根橡筋，躡手躡腳地走進陽臺。我用手輕輕地把爺爺?shù)念^發(fā)放下來，再用木梳慢慢地梳平。接著我拿好紅橡筋，綁在爺爺小辮的最上面。這時候，爺爺皺了皺眉頭，好像是因為我繃得太疼了，準備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢？我想給爺爺一個驚喜。突然，我靈機一動，輕輕地撫摸爺爺?shù)念^，嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》：“睡吧，唾吧，我親愛的爺爺……”不一會兒，爺爺打起了呼嚕。呀，我好像真成了一位母親，正哄孩子睡覺呢！我不再多想，抓緊時間把頭發(fā)綁完。然后，我開始為爺爺打“鼓鼓”了（就是把頭發(fā)打成一鼓一鼓的），這樣更美觀。我把爺爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉打好，最后我又拿起綠橡筋把下面綁好。綁到中途時，爺爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻的，突然看見小桌上有本故事書，便裝模作樣地看起來。爺爺扭頭看了看我，又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好，基本設(shè)計完了�？墒菭敔斪孕∞p總翹著，好像翹著頭的大公雞，是壓也壓不下去，扯也扯不下來。正當我黔驢技窮時，突然想到大人們常用發(fā)膠固定發(fā)型。發(fā)膠？嘿，不就和膠水差不多嗎？我踮著腳走進房間，拿出膠水，把膠水均勻地涂在爺爺?shù)男∞p上。
耶，成功了！爺爺真成了“美男子”。仿佛年輕了二十歲，我心里比喝了蜜還要甜。我急忙把爺爺弄醒，把他拉到鏡子前欣掌他的`“英姿”�！盃敔�，怎么樣？發(fā)型好看吧！”我自豪地問。爺爺?shù)淖鞆埖帽韧脒�要大�！安灰矗缓每�！快……快扯下來！”
現(xiàn)在，再想起這件事，我不得不承認爺爺是對的。那的確是個糟糕的發(fā)型，我的童年即將過去了，我不禁自問：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。理是，我們的童年為什么一去不復返呢？
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