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    初一寫人作文

    時(shí)間:2024-10-31 07:01:12 寫人作文 我要投稿
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    初一寫人作文實(shí)用【4篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初一寫人作文實(shí)用【4篇】

    初一寫人作文1

      說(shuō)起偶像,你會(huì)想到什么,是歌星影星還是球星?對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都不是。因?yàn)檫@些人里我們生活都還太遠(yuǎn),以我的能力根本觸碰不到,所以這些太虛幻,虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個(gè)星球,同一個(gè)國(guó)家,同一個(gè)省份甚至同一個(gè)城市,但仍感覺(jué)自己與他們有千萬(wàn)層樓的差距。其實(shí)在我們生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。

      張老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕的一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。她有一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍(lán)天。在五官里最不起眼的就屬他的嘴,但可別小看它,這嘴里蹦出的`聲音是這般奇妙,那聲音像是從天外飄來(lái),純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。古文從他嘴里讀出來(lái),字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,很是動(dòng)聽(tīng)。第一次見(jiàn)她時(shí),她穿一身暗色衣裙,是那么樸素,卻散發(fā)著一種成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔慈祥可親。

      不僅是張老師靚麗的容貌,她的精神更是使我感動(dòng)。初次接受重點(diǎn)班的張老師,由于工作壓力大,眼睛一天不如一天,視力不斷下降。別人都勸她休息休息,醫(yī)生也叮囑她注意身體。可張老師卻在看完病后馬不停蹄得趕到學(xué)校給我們上課。她擔(dān)心我們沒(méi)有她的看管松懈學(xué)習(xí),擔(dān)心我們沒(méi)有她的照顧受人欺負(fù)。這就是張老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。

      天上的白云美,是因?yàn)樗臒o(wú)暇;嬌艷的花兒美是因?yàn)樗膵善G;我們的張老師美,是因?yàn)樗娜菝哺且驗(yàn)樗木瘛K龑?duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),對(duì)工作的無(wú)比的認(rèn)真,使她成為了我的偶像。

    初一寫人作文2

      在我走過(guò)的十五個(gè)春秋中,雖然老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友情,但我覺(jué)得最值得感激的還是我的母親。

      鍛煉

      自從我記事起,母親就不斷地啃著“大部頭”,給我講起從東方到西方,從西方到東方的故事,充實(shí)我的童年。

      小時(shí)候身體不好,媽媽每天帶我進(jìn)行晨跑。我高興時(shí),媽媽就在前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在后面“驅(qū)趕”。就這樣,我們娘倆風(fēng)里來(lái),雨里去,整整六年時(shí)間,從未間斷過(guò)鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力,F(xiàn)在想起來(lái),那一段時(shí)間的鍛煉對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要。

      信賴

      去年那次“戀愛(ài)風(fēng)波”,我永生難忘。起因很簡(jiǎn)單:體育課上,我與一位女同學(xué)在教室里看書,只因?yàn)槲覀兌紣?ài)好文學(xué),有共同的話題,就遭到了同學(xué)們的嘲笑,我被叫到老師辦公室談心,媽媽也被校長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校。我以為她一定會(huì)痛罵我一頓,或者給我?guī)讉(gè)耳光,但這次媽媽沒(méi)有打我,并以她的人格向?qū)W校擔(dān)保我不會(huì)談戀愛(ài);氐郊抑,媽媽顯得很平靜,以至我不由流下了感激的淚水。正是由于有了她的那份支持,“戀愛(ài)風(fēng)波”很快就平息了下來(lái)。

      松壓

      臨近大考,母親從不跟我定目標(biāo)、施壓力,常常說(shuō):“休息好了,才能更好地學(xué)習(xí)!”在假日里,她總要帶我去重溫童年的'樂(lè)趣,放松放松心情。當(dāng)我漫步在林蔭小道的時(shí)候,當(dāng)我蕩船于湖面的時(shí)候,不僅讓自己緊張的心情得到了放松,同時(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心與力量。

      成長(zhǎng)的路上有了母親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。

    初一寫人作文3

      在我們的家中,有爸爸、媽媽、我和弟弟,弟弟就快上四年級(jí)了,卻天天像嬰兒一樣哭,所以,我們?nèi)覜Q定:給弟弟取一個(gè)雅號(hào)——“哭王”。

      弟弟天天都要哭幾次,以致媽媽給她做了個(gè)決定:如果一天你只哭一次,或者不哭,會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閶寢屢豢蓿?jiǎn)直比上天還難!你看,今天他就哭了兩次了。

      一哭:傷心告別玩具?中午,“哭王”正在興致勃勃的'玩著玩具,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“……你,給我到座位上去改作業(yè)!”他立刻灰喪著臉,回到了座位上去。?媽媽拿出“哭王”的作業(yè)本,對(duì)他說(shuō):“你自己看看,你是寫作業(yè)還是練草書呢?寫個(gè)作業(yè)也不認(rèn)真,像個(gè)什么樣!”他一聽(tīng),立刻抽泣起來(lái)。媽媽宣布:因?yàn)橥婢哂绊懰膶W(xué)習(xí),所以,玩具沒(méi)收三周!漸漸地,“哭王”從抽泣變成了嚎啕大哭。媽媽為了讓自己安心工作,發(fā)明了一套閉耳功:耳機(jī)。媽媽繼續(xù)做自己的事情,對(duì)“哭王”不聞不問(wèn),繼續(xù)做著自己的東西!翱尥酢笔箘诺目拗,慢慢的,他像嬰兒一樣哭累了,慢慢停止了哭泣。過(guò)了一會(huì)兒,他拿起作業(yè)本訂正去了。我想:他早就知道哭沒(méi)有用,還哭什么哭啊!

      二哭:買東西用了一個(gè)下午

      下午時(shí),媽媽拿出10元,對(duì)“哭王”說(shuō):“你去一趟超市,買四個(gè)雪糕,我要一個(gè)五洋牌的,你姐姐和我一樣,你爸爸要一個(gè)巧樂(lè)茲,剩下2.5元你自己決定。”他出去了。我有點(diǎn)不放心,跟著他,原來(lái),他根本沒(méi)買,去玩去了!我趕緊回家告訴媽媽。等到他回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)6:00了,媽媽對(duì)他說(shuō):“你的雪糕不讓吃!因?yàn)槟愠鋈ネ媪!”他?tīng)后,又大哭起來(lái)。

      弟弟呀弟弟,你什么時(shí)候才能擺脫“哭王”這個(gè)雅號(hào)呢?

    初一寫人作文4

      默默無(wú)聞的角色融入生活;橙黃服裝點(diǎn)綴華麗街道;似曾相識(shí)的面孔迎來(lái)微笑……向他們致敬,如繁星散落街角——清潔工!

      臨冬清晨,天蒙蒙亮,星星依舊眨眼,我整裝出發(fā)晨跑。街道上空無(wú)一人,出奇得潔凈,不禁放慢腳步,如花般落地,怕驚擾得墻外的白貓;秀钡纳碛坝橙胙酆,濃霧里時(shí)而映出,時(shí)而不見(jiàn)。

      走進(jìn),一位不高且瘦的中年男子,頭發(fā)已斑白,爬滿皺紋的臉龐如年輪,手似枝干。他忽的轉(zhuǎn)頭,喘著粗氣:“小姑娘起那么早,店里可閉門呢!”頓了頓:“我也有個(gè)這般大的女兒!八萌ヮ~頭似有似無(wú)的汗珠,臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔,半刻后回應(yīng):“晨跑呢,伯伯起那么早?”他只是俯下身,掃帚翻起塵土,枯葉卷入袋中!翱刹皇牵丶遗闩畠!倍潭痰腵一句定住了我的腳步,剎那間,我的腦海浮現(xiàn)出零零散散的畫面,像膠卷翻動(dòng),似繁星閃爍,如枯葉飄落,輕輕地觸碰我的心。

      清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐,一位白領(lǐng)走來(lái),皺了皺眉頭,從另一旁繞過(guò)。她在垃圾桶上丟下一張傳單,可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見(jiàn)。伯伯放下掃帚走去,緩慢的俯下身穩(wěn)穩(wěn)撿起,投入垃圾桶。我的眼角已濕潤(rùn),我似乎做過(guò)似曾相識(shí)的動(dòng)作。

      我跨步流星地向前跑,臉上洋溢著微笑,身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工!

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