我身邊的小能人作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我身邊的小能人作文(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我身邊的小能人作文1
成績,在我們班名列前茅。他幾乎次課語文聽寫都全對(duì),而且每次考試的成績都在90分以上。他寫字也很好,聽說都獲過獎(jiǎng)了哪。他的.力氣也很大,幾乎每次發(fā)書,老師都會(huì)派他去拿書,而他輕輕松松地就能將一摞厚厚的書抱回教室。
他是個(gè)英語小能手,也是合格的英語大組長哪,他的英語成績好得不得了,幾乎每次考試都是滿分,真是讓我羨慕極了。
他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且有豐富的課外知識(shí),平時(shí)下課時(shí),我們總喜歡到處走走,聊聊天,活動(dòng)活動(dòng)。而他喜歡捧著一本厚厚的課外書,在那兒細(xì)細(xì)品味。
他的學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)動(dòng)力,深深感染了我。我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種思想勤奮,刻苦的學(xué)習(xí)精神。
我身邊的小能人作文2
在我身邊有很多能人,比如說“奧數(shù)尖子”陳梓杰,“數(shù)學(xué)大將”朱銀鵬,體育“天才”李德鵬,“高手”劉雪瑩,“話簍子高手”王雪,“畫畫天后”張新蒂。
如果你問我最敬佩誰,那就是“數(shù)學(xué)大將”朱銀鵬。有一次期中考試,他是我們班第一個(gè)交卷子的,他把卷子交上去了,在位子上等待著自己的分?jǐn)?shù)。不一會(huì),李老師高興地說:“咱們班有一個(gè)100分了!弊⒁鈬姼吲d得跳起來了。在平時(shí),新課堂、練習(xí)冊(cè)上的題只要有不會(huì)的'就去問他,他無所不知,只有你想不到的問題,沒有他不會(huì)做的問題。他在平時(shí)考試時(shí),基本上都是100分,沒有考過90分以下的分?jǐn)?shù)。
你說我身邊的小能人那個(gè)不能?聰明不聰明?
我說你身邊的這個(gè)小能人很能,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文3
在這個(gè)千世界,形形色色的人無處不在,而在這茫茫人海中,總有一些人在人群中獨(dú)一無二,閃耀著他那獨(dú)特的光彩。我的表哥就是其中的一位。
我的表哥有一張國字臉,一雙圓圓的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴巴,身材中等。
那年,表哥的媽媽不幸患上了糖尿病,常年臥床不起,他的爸爸為了給妻子治病外出打工,直到晚上7點(diǎn)多才回家,而表哥一人就承擔(dān)了家里所有的家務(wù),還要為媽媽熬藥,他當(dāng)時(shí)才上小學(xué)六年級(jí)。
記得那是一個(gè)要小升初考試的夜晚,表哥-邊做家務(wù)一邊背古詩,一邊熬藥-邊復(fù)習(xí)功課,直到做完家務(wù)已經(jīng)是11點(diǎn)多了,窗外一片寂靜,所有的居民都睡覺了,月亮的一層銀輝酒在大地上,夜色月朦朧,只有表哥家的`窗戶還閃著光芒。表哥為了不驚醒正在熟睡的爸爸媽媽,偷偷地在自已房里默默地復(fù)習(xí)……直到深夜1點(diǎn)多鐘,那扇窗子的光才消失。
后來,表哥欣喜若狂地告訴我:“他以297分的優(yōu)異成績考進(jìn)了重點(diǎn)初中!”
啊,表哥!你是一位堅(jiān)強(qiáng),刻苦的人,你在逆境中成長,在艱難中前進(jìn),你是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣!
我身邊的小能人作文4
要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學(xué)莫屬了!她是個(gè)美術(shù)方面的高手;她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚活像一個(gè)大蘋果。在美術(shù)方面,處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道?在她成功的背后,是一個(gè)個(gè)刻苦的畫面,聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會(huì)拿出畫畫紙,照著漫畫書上的樣子一筆一筆的.畫,這聚精會(huì)神,堅(jiān)持不懈的精神又怎么會(huì)畫不好呢!
有一次,我抽空去她家玩,是她媽媽開的門,我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫,可我之前的敲門聲那么大,她為啥一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,看來她畫畫太認(rèn)真和投入了。過了好一會(huì),她才回頭來與我說話,我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久,她說這一點(diǎn)不算啥。不光這樣,姚靜怡還把她電腦里面畫的圖片都給我看,簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個(gè)可以連接電腦的畫板,讓她可以更好的畫畫。
記得有一次,我和她原本一起走在回家的路上?赏蝗凰灰娏僳櫽,后來我才知道原來她去看漫畫書上的卡通人物了,她真實(shí)對(duì)畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
我身邊的小能人作文5
我們班的寫作能手就數(shù)龔雨林了。她的作文水平在班級(jí)中可是一流的`!不僅寫得具體,寫得快,還寫得妙,老師常常在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)她的出色。
瞧!她寫作時(shí)眼睛緊盯著本子,好像在思考老師布置的作文題內(nèi)容應(yīng)該怎樣寫,思考許久后,拿起筆,“刷刷刷——”一篇美文就展現(xiàn)在我們眼前了?,她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚,還用上了各種生動(dòng)形象的比喻句、擬人句,多吸引人吶!不相信?那我就舉幾個(gè)例子,看完后,你就一定會(huì)覺得她就是一個(gè)名副其實(shí)的寫作能手。
一次,學(xué)校舉行了作文競(jìng)賽,龔雨林也是其中之一。她信心滿滿地走進(jìn)了比賽場(chǎng),沉著應(yīng)對(duì),最后,她沒有辜負(fù)我們對(duì)她的期望,奪得了“養(yǎng)根杯”當(dāng)堂作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。要是我也能有這樣的水平就好了。真羨慕哇!還有一次,學(xué)校的“養(yǎng)根杯文學(xué)社”成立了,每個(gè)班級(jí)要選1~2個(gè)人進(jìn)入文學(xué)社,龔雨林又被選進(jìn)去了,而且老師還是第一個(gè)點(diǎn)她的名字,希望她能更上一層樓,越寫越出色。
這,就是我們班中名副其實(shí)的寫作能手,看她的習(xí)作是一種享受,讓你仿佛身臨其境,我要向?qū)懽髂苁謱W(xué)習(xí)!
我身邊的小能人作文6
“不怕天,不怕地,就怕那班長來管理!边@是我為我們班的班長編的一首詩。
我們班的班長并不高大魁梧,長著一頭刺猬一樣的頭發(fā),好像如果被扎到屁股的話,就會(huì)有蜂窩似的洞,他的眼睛非常尖銳,只要你被他瞟一眼,就會(huì)像被劍刺中了那樣難受。還有他那大大的嘴巴和連風(fēng)都能察覺的耳朵。這樣的相貌,讓人看了就會(huì)聞風(fēng)喪膽。
有一次中午的自習(xí)課,因?yàn)楹芏嗬蠋煻汲鋈ラ_會(huì),所以看管的任務(wù)就落到了班長楊瑞的頭上了。
因?yàn)闂钊饛膩頉]有管理過班級(jí),所以我們也不知道他是怎么樣管理的,是嚴(yán)?還是松?因此我們首先做得很乖,很安靜:看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè),畫畫的畫畫……一片寂靜,鴉雀無聲?墒呛镁安婚L,幾分鐘以后,隨著“插嘴大王”——陳嘯的一聲大吼,班里立刻亂起來,聊的聊,叫的叫,罵的罵,打的打……半里路之外都能聽見我們的吵鬧聲。這時(shí)班長臨危不懼,一把拿起黑板擦,使出吃奶的力氣,把黑板擦摔在了講臺(tái)上,霎時(shí),講臺(tái)上的'粉筆灰飛了起來,在講臺(tái)上的厚厚一疊作業(yè)本都震了一震,像汶川8。0級(jí)特大地震再次重演……接著是一聲“河?xùn)|獅吼”“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓了!”“你就當(dāng)了!”我頂了一句。班長氣瘋了,又吼道:“你……罰你寫五百字檢查!”我驚住了,嘴巴張得很大,能放下二個(gè)包子,這下班里的同學(xué)才又恢復(fù)正!
朋友,聽了我的介紹,你們說我們班的班長是不是一個(gè)看管班級(jí)的小能人?
我身邊的小能人作文7
我們班是一個(gè)五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將,比如說“籃球健將”、“跳繩能手”、“數(shù)學(xué)專家”、“跑步高手”等等.
每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都有一些小能人。不瞞您說,我們班呀,還就有這么一個(gè)能人,方濤。
在班上,方濤是班長,也是老師的得力助手。她經(jīng)常幫助老師改試卷,而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大,但不像其他人一樣耀武揚(yáng)威,只是默默無聞地為同學(xué)們做奉獻(xiàn)。她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,不管別人遇到什么困難,她都會(huì)盡力幫助,所以年年都是“三好學(xué)生”,還有好幾次被評(píng)上“三好生標(biāo)兵”呢!
琴棋書畫,她樣樣精通,要我說,她最拿手的還是畫畫。 方濤學(xué)素描已經(jīng)很久了,現(xiàn)在又練起了水彩畫。她平時(shí)沒事時(shí)就會(huì)找些物體來做訓(xùn)練,經(jīng)常畫了又改,改了又畫,才有一張自己滿意的作品。就連看書時(shí),她望著書上的'插圖,自己也會(huì)畫上幾筆。自己想像的顏色,自己想像的動(dòng)作,一會(huì)兒,一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì)在她筆下誕生了,讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢!
方濤的創(chuàng)造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報(bào)時(shí),她想出了幾種美觀簡約的邊框,再配上她那大膽又和諧的色彩,真是太完美了!她還獨(dú)具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾,使辦報(bào)的內(nèi)容更突出,這也成為板報(bào)上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報(bào)還獲得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”!
我身邊有一位名副其實(shí)的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長制作墻報(bào).是一位富有責(zé)任感的女生。
我身邊的小能人作文8
如果你問我,我們班誰的數(shù)學(xué)最好,我會(huì)毫不猶豫的回答你:“我們班數(shù)學(xué)小能人就是董浩。
董浩個(gè)子中等,他有一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都排著隊(duì)伍離開教室回家去了,我和董浩還在專心地做著數(shù)學(xué)作業(yè)。這時(shí),我卡在了一道難題上,明明知道答案,卻不知道該如何列算式。我只好向董浩求助,他馬上就向我解釋。終于難題被我們倆攻克了。開心極了,可他卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)題,苦苦思索著。
我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來了,董浩還在想什么呢?我不解地把頭湊了過去,好奇地問:“怎么啦,我們不是完成了嗎?”可他就像沒聽見似的,依然埋著頭在草稿本上認(rèn)真的畫著、寫著。看董浩那副認(rèn)真勁,我只好坐在一旁看著,看看他到底在干什么。只見他時(shí)而沉思,時(shí)而快速地寫著算式,時(shí)而緊皺眉頭托著下巴思索……“嘀嗒、嘀嗒”,時(shí)間老人悄悄地走著。董浩的臉上不知何時(shí)滑下了一滴滴汗珠,可他全然不顧,仍然認(rèn)真地寫著算著,一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本。突然,董浩從座位上跳起來,歡呼著:“第二種方法終于算出來了!”原來他在用第二種方法驗(yàn)算呀,我看了看,這么難,遠(yuǎn)比第一種方法復(fù)雜,我可真佩服他,這么難的'方法都算出來了。
你們看,他是不是我們班的數(shù)學(xué)小能人呢?
我身邊的小能人作文9
要提到我們班的魔方小能人,那一定非劉博莫屬。
劉博的魔方是暑假里看視頻自學(xué)的。他拼魔方速度快、質(zhì)量高,這可不是一般人都能完成人呀!
有一次,我看見劉博正在津津有味的拼著三階魔方。只見他看了幾秒魔方,經(jīng)過了一番深思熟慮后,他胸有成竹。他先建立地面白色十字,第二步是解決底面白色角塊。第三步他解決了中心層,第四步是解決頂層得到黃色十字,第五步解決頂層得到黃色面,第六步是頂層角塊歸位,最后一步是頂層棱角歸位。一會(huì)兒,三階魔方就被復(fù)原好了,而劉博僅僅只用了19步,用了27秒。我跑過去對(duì)劉博說:“劉博,你魔方玩得真厲害,你能幫我拼好嗎?”“好!”劉博爽快地回答道。我把我的'三階魔方遞給劉博,劉博看了看,轉(zhuǎn)眼間,劉博就把我?guī)啄甓紱]有拼好一面的魔方,十幾秒就拼好了。我可真羨慕劉博,我決定回去也要學(xué)魔方。之后,劉博告訴我說:“你可以邊看教程視頻邊操作,魔方看似簡單,但要把六個(gè)面統(tǒng)一歸位卻很難,要想學(xué)會(huì)魔方就要背公式。如果你好有什么不懂,你可以到學(xué)校問我!
劉博曾經(jīng)獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。他雖然是自學(xué)魔方但他還得過三階魔方三等獎(jiǎng),二階魔方三等獎(jiǎng),斜轉(zhuǎn)魔方特等獎(jiǎng)……他幾乎各種各樣的魔方都得過獎(jiǎng)。
我覺得劉博的成功肯定是百分之一的天賦加百分之九十九的努力得來的,所以我們只要努力堅(jiān)持,一定也可以成為“小能人”。
我身邊的小能人作文10
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,他就是畫畫非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫藝,是因?yàn)樗麩釔圩鳟。無論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬季,當(dāng)我們?cè)陂_開心心的玩著游戲的時(shí)候,他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專心致志地作畫。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神,不斷地前進(jìn),不斷的飛躍,練就了一手非同一般的畫畫功底。
有一次我們正在上美術(shù)課,老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天,都不知道該如何下筆,只見賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下,就輕松自如的在美書本上“龍飛鳳舞”起來,他是那么嫻熟,那么的胸有成竹,神情是那么的'專注,真像一位滿腹經(jīng)綸、畫藝高超的老畫家。只見他輕松而又充滿信心地微笑了一下。不一會(huì)兒,一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前?粗漠,我們就像插上了雙翅,飛到他的家鄉(xiāng),感受到那詩意般的田園風(fēng)光,沐浴著和煦的陽光,呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想……
把這幅畫給老師看后,老師不僅打了個(gè)滿分,還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫畫好,而且古箏、書法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中,多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè),我敬佩你,我要向你學(xué)習(xí)。
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