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    我最敬佩的老師作文

    時間:2022-05-24 09:33:55 寫人作文 我要投稿

    我最敬佩的老師作文350字(精選34篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我最敬佩的老師作文350字(精選34篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最敬佩的老師作文350字(精選34篇)

      我最敬佩的老師作文 篇1

      我最敬愛的老師是葉老師,我覺得葉老師是智慧與幽默的化身,無論是在教書育人時,還是在課間休息時,盡顯幽默本質(zhì)。

      有一次,老師讓我們學(xué)唱《感恩的心》時,同學(xué)們唱著唱著就笑了起來,原來,這首歌的歌的歌詞“感恩的心,感謝有你”被改成了“感謝陳總”,而葉老師也不生氣,只是說:“你們不唱陳總,改唱葉老!边@時又到那段,幾個同學(xué)唱起來:感恩的心,感謝葉老。這下我們笑得肚子痛死了。

      還有一次,我們寫《給老師的一封信》時,老師說:“你們誰也不準(zhǔn)寫,只能寫葉老師!”幾個同學(xué)瞪大眼:“。俊

      在教課時,葉老師會源源不斷地給我們灌輸愛國意識。有一課,是說盧溝橋事變的,老師慷慨激昂地描述我軍戰(zhàn)士的神通無敵,使我們感覺如同站在戰(zhàn)場上同日本鬼子斗爭。

      葉老師在教課時,用通俗易懂的語言將中華五千年累積的`文化財富一一講述給給我們聽,那神奇的中華文化深深地在我的腦海中打下了烙印。

      敬愛的葉老師,在這即將分別的時刻表、,我想說:“老師,我不會讓你失望,在我完成我的夢想時,我還會回母校看您的!”

      我最敬佩的老師作文 篇2

      我最敬佩的老師是李艷芳老師。她長得高高的、瘦瘦的,頭發(fā)長長的,有一雙炯炯有神的大眼睛。她是我一直三年級的班主任,教我們語文。

      上李艷芳老師的課,教室里非常安靜。因?yàn)樗匆娊淌依锊话察o,會大發(fā)雷霆。她發(fā)火的樣子可嚇人啦,她的聲音會突然提高用手指指這、指指那,把同學(xué)們數(shù)落一頓,才肯上課。同學(xué)們就養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。

      李老師做事總是一絲不茍,她教我們練字時,總是現(xiàn)在黑板上一筆一劃地認(rèn)真范寫。巡視的.時候,李老師總是手把手地教我們。在她的悉心指導(dǎo)下,我的字寫的越來越漂亮。在今年開發(fā)區(qū)的寫字比賽中,我還得了一等獎呢!我能寫出一手好字,全是李老師的功勞。

      別看李老師對我們要求嚴(yán)格,其實(shí)她對我們還是很關(guān)心的。有一次,學(xué)校要求學(xué)生必須穿校服,可是有的同學(xué)沒有穿校服。李老師找出了幾件以前同學(xué)們不要的校服,給那幾個同學(xué)穿上。

      這就是李艷芳老師,一位關(guān)心同學(xué)、做事專心致志、一絲不茍的好老師。

      我最敬佩的老師作文 篇3

      光陰似箭、日月如梭,一眨眼我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,回想剛進(jìn)小學(xué)一年級的那一天,一位長發(fā)飄飄、帶著朝氣的老師笑瞇瞇的迎接著我們。“大家好,我姓王,教你們的語文課還是你們的班主任!

      她的字寫得非常工整、優(yōu)美。記得上第一堂課的時候,她在黑板上一筆一劃的認(rèn)真寫著板書,我目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的粉筆字,她寫得每一筆都那么有筆鋒,那么漂亮。我想:“什么時候我也能寫出這么好看的字啊。”王老師好像知道了我們的.心思,她說:“從今天開始,你們就是一年級的學(xué)生了,要嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

      她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),有一天上語文課,王老師生病了,大家都以為這堂語文課上不了了?墒钱(dāng)王老師準(zhǔn)時站在講臺上的時候,全班同學(xué)頓時變得鴉雀無聲,只見王老師說:“我怕請假會影響大家的語文成績,所以就來了!蓖趵蠋熡蒙硢〉穆曇艟従彽淖x著課文,講臺下一個說話、做小動作的都沒有,老師帶病堅持上課,我們怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?

      這就是我最敬佩的老師。

      我最敬佩的老師作文 篇4

      我們語文老師是陸老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點(diǎn),一個是幽默一個是健忘。

      陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的.鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

      記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是陸老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默。

      陸老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,陸老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

      這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

      我最敬佩的老師作文 篇5

      我最敬佩的老師,是教我拉丁舞的彭老師。

      她有一雙像孫悟空似的眼睛,每當(dāng)她注視著我們的時候,我都感覺她好像能看穿我內(nèi)心的所有想法一樣?吹脚砝蠋煹'目光,我會很緊張,生怕自己某個動作做的不規(guī)范。她還有一頭烏黑的短發(fā),看起來很精神,她的臉白白的,皮膚像白雪公主一樣,看起來漂亮極了!有一次,彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時,我的心“咚、咚、咚”的在跳,老師放音樂了,由于我的緊張,動作跳得不規(guī)范,老師走到了我的身邊,輕輕地對我說:“婉婷,不要緊張!”老師再次放音樂,我竟然成功了。老師對我說的那一句話讓我的心輕松了許多,也給予我了鼓勵。

      彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師,下課時卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍,有時跳繩,有時玩老鷹捉小雞,有時玩木頭人……我和彭老師一起玩,讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。

      彭老師她也很溫柔。上課時對我們要求嚴(yán)格,下課時卻對我們輕聲細(xì)語。有一次,一個同學(xué)沒人來接,彭老師溫柔的對她說:“我先給你家長打電話,你再在這兒耐心等一下,家長一定會來接你的!

      這就是我的老師,既活潑,又溫柔,這樣的老師我很敬佩。

      我最敬佩的老師作文 篇6

      她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠(yuǎn)面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師,就是這么美麗動人,人見人愛,花見花開!

      我的'蘇老師和其他老師的教學(xué)方法不同,我想以前已經(jīng)退休的老師也和我們蘇老師不一樣,這正是我們老師的獨(dú)特,她的教學(xué)方法是這樣的,讓我們自己自學(xué)課文,自己交流練習(xí)題。蘇老師,成就了我們班的愛心小天使,帶著我們?nèi)ソ加,我們的老師不僅教我們學(xué)習(xí),而且還教我們?nèi)绾巫鲆粋堂堂正正的人。老師真分部了各個部門,用大拇指、星星、月亮,來鼓勵我們積極學(xué)習(xí),成就最好的自己!

      老師最讓我們害怕的是:變臉,我們的老師變臉比翻書還快,比如:我們星期四有作文欣賞課,我們要評論別人的作文,老師剛才還笑嘻嘻,可是,一沒人舉手,老師一下子就晴轉(zhuǎn)陰啦!

      我非常喜歡我這位優(yōu)秀的老師,雖然我的老師總是翻臉,但是,我還是,多么希望我的老師永遠(yuǎn)教我,我不僅喜歡我的老師,還喜歡這種教學(xué)方法,其他班對我們刮目相看。所以我希望,期望,渴望,盼望老師能一直教我們!這就是我的優(yōu)秀老師!

      我最敬佩的老師作文 篇7

      我最喜歡的老師,是我的數(shù)學(xué)老師肖老師,她是全縣的特級教師,在學(xué)習(xí)上她非常嚴(yán)厲,同學(xué)們一不認(rèn)真,她就會給予相應(yīng)的處罰。

      記得有一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn),老師在黑板上抄了幾道我們以前做過的`題目讓我們做,大家一看特簡單,就不耐煩的做了起來,心想自己一定可以的滿分。結(jié)果試卷發(fā)下來后,只有兩個同學(xué)得了滿分,而有個同學(xué)不及格,大家頓時傻了眼,“不可能呀,明明仔細(xì)檢查過的呀,怎么會這樣呢?”同學(xué)們滿臉疑惑,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時,同學(xué)們都不知聲了,露出不解的神情,竊竊私語道:“這位老師也太嚴(yán)厲了吧,錯一小處就要扣分,這…………”就拿我做范例吧,這次測驗(yàn),我只得了84分,原因是因?yàn)橛幸坏李}目的運(yùn)算順序打亂了而扣掉8分,還有一道是因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的錯位而被狠狠四五十地扣掉了8分,怎么樣,狠吧,嚴(yán)厲吧,老師要借此引起同學(xué)們的注意,不能馬馬虎虎的,要仔仔細(xì)細(xì)。

      怎么樣,這位老師夠嚴(yán)厲吧,但我們大家都喜歡她,她抓住了我們學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小馬虎,讓同學(xué)們都變得仔細(xì)了。

      我最敬佩的老師作文 篇8

      離開母校已經(jīng) 兩年了,母校的一切都讓我魂牽夢繞。尤其令我懷念的是李老師。

      李老師是我六年級的班主任兼數(shù)學(xué)老師,起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課,因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行動都逃不過他那雙利劍似的雙眼。

      李老師最讓我佩服的是鐵面無私。有一次在數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上寫題,有個男生旁若無人盡情的.說話,沒有把李老師放在眼里,但李老師沒有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。

      我覺得老師下課也不可能處罰他,因?yàn)樗且粋大款的兒子 。李老師只是輕輕地對那位同學(xué)說:下課后到我辦公室去一下。下課后,我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的同學(xué)跟李老師一起離開教室。過了一陣子,只見他耷拉著腦袋,滿臉通紅,便知道,李老師不在

      課堂上批評他,是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我們通過這件事,對李老師刮目相看。

      離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校,更舍不得一直關(guān)愛我的李老師和我熟悉的同學(xué)。在這里,一花一草、一把泥土,一棵小樹,都讓我留戀,讓我難舍。

      我最敬佩的老師作文 篇9

      人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級,教過我的老師有很多,他們敬業(yè),有愛心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。

      我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,是萬老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個集體中,不再有陌生感。現(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來到學(xué)校,下午很晚才回到家中,有時候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯,您不會責(zé)怪我們,而會用簡單、淳樸的語言教育我們,教我們做人的'道理。雖然您有時候也很嚴(yán)厲,但是我知道,您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親,還很活潑,上課時,您是我們的好老師,下課時,您就像我們的朋友一樣。

      萬老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬老師,我真心對您說:“老師,謝謝您!”

      我最敬佩的老師作文 篇10

      我十分敬佩王老師,他的眼睛總是因?yàn)閯诶鄄紳M血絲,一頭棕紅色的短卷發(fā),一張蠟微黃的臉,嘴角上總帶著一絲微笑。他還有一雙大手,那雙大手為我削過鉛筆,那雙大手撫摸過我的頭,那雙大手為我系過紅領(lǐng)巾,我發(fā)自內(nèi)心的`敬佩他。

      他每天總是認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課。一次,他感冒了,咳嗽的十分厲害,但他還是要堅持給我們上課,我們聽著他那沙啞的聲音,被感動了。多么好的王老師。⊥趵蠋熤雷约旱穆曇羯硢,還是努力讓自己每一個發(fā)音都正確清晰,那節(jié)課我們都聽得格外認(rèn)真。

      還有一次,我被老師批評了,心里十分不高興。放學(xué)后我一個人坐在教室里嗚嗚哭著,這時候王老師過來對我說:“陳婉婷,以后要堅強(qiáng)一點(diǎn)兒,心胸要寬廣些,要聽得進(jìn)去別人的批評,不要動不動就哭來?”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說:“陳婉婷,老師相信你會改正過來。”說完王老師起身走了。望著老師那略駝的背影,再看看手上的那塊愛心型的橡皮,我心里深深地被感動了。

      老師,你是我心中永遠(yuǎn)敬佩的人。

      我最敬佩的老師作文 篇11

      老師,每當(dāng)我從辦公室門前走過,總能看見您默默工作的身影:您給我們批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片,讓我們學(xué)會獨(dú)立思考的習(xí)慣;每當(dāng)夜深人靜之時,您又要挑燈夜戰(zhàn),為我們備上一堂好課,改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn);早上,您很早起來,還沒吃早飯就進(jìn)教室給我們寫詩,讓我們多積累,為我們以后鋪平道路;為了讓我們把字寫好,您不惜拿出自己每個月僅有的一部分工資,為我們買了兩種練字帖;每當(dāng)我們題做不來的時候,你總能第一時間出現(xiàn)在我們面前,耐心細(xì)致地給我們講解……

      在生活上,您真是一位體貼的好老師,一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的`抽屜里,總能看見那滿抽屜的感冒藥、跌打藥,那是為我們特意準(zhǔn)備的“必備藥”;您還關(guān)心我們每天溫飽問題,總是會問吃飯了沒有,吃飽了沒有。有好幾次,我都忘記了帶碗,是您,急匆匆地跑到寢室給我借碗;冬天來了,我們這里特別冷,經(jīng)常下大雪,您總是每天對我們嘮叨個不停:“多穿點(diǎn)衣服,多運(yùn)動,不要著涼了!”但我卻很喜歡這種嘮叨,因?yàn)樗鼛Ыo我心靈的溫暖,身體的健康。

      敬愛的張老師,您就像我們的父母一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們每一個人,我非常感謝您,我會用最好的成績來回報您!

      我最敬佩的老師作文 篇12

      有人會敬佩電視上美麗或帥氣的明星,有人會敬佩身材高大的姚明,有人會敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的劉翔……而我最敬佩的是我的語文老師——劉老師。

      劉老師在別人眼里也許很平凡,她個子不高,戴副眼鏡,從外表上看,還有點(diǎn)嚴(yán)肅。有時,我一見到她,心里就會產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過,最近我卻發(fā)現(xiàn),劉老師的威嚴(yán)其實(shí)更多的'是責(zé)任感。

      那一天,劉老師連著上了兩節(jié)課。在這兩節(jié)課中,為了讓那些上課不聽的人也聽進(jìn)去,劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著病,在她提高嗓門的同時,咳嗽聲也陣陣襲來!翱瓤,咳咳!蹦懵,劉老師又咳嗽了。慢慢地,劉老師的聲音沙啞了,但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。

      “叮當(dāng)咚,叮當(dāng)咚。”下課鈴聲響了,我以為劉老師會馬上去喝水,但我錯了,劉老師又坐在凳子上,批起了作業(yè)。她說:“等我把你們的作業(yè)批完了,我再喝水!

      從那以后,劉老師的嗓子就一直啞啞的,再也沒有好過。

      劉老師讓我想起了蠟燭,古詩有云:蠟炬成灰淚始干。劉老師,我敬佩您!

      我最敬佩的老師作文 篇13

      我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。

      段老師個子不高不矮,長著一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā),有兩道細(xì)細(xì)的黑眉毛,眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛,嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴,白皙的膚色,一眼望來,就是一個亭亭玉立的美人。

      自從我的舞蹈上了六級后,就是那一位可愛又美麗的段老師教我們。但是我們班的`同學(xué)膽子都非常小,經(jīng)過段老師不斷地鼓勵我們,我們的膽子也開始慢慢地大起來。

      段老師是一個特別會鼓勵人的老師。記得有一次,我在學(xué)打前橋的時候,我們都非常害怕自己會摔倒在地,一個個都不敢嘗試這個新動作。但是我們經(jīng)過段老師一次又一次不斷地鼓勵,我們也慢慢地鼓起勇氣,大膽了起來。同學(xué)們調(diào)節(jié)著自己的節(jié)奏,一次次地嘗試,后面,再打的時候還打得特別好,也打得非常標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭,有時候還會搶著打呢!從那以后,我們都對自己非常有信心。

      平時,老師對我們很好,下課時還會開一會小玩笑呢!所以班上的同學(xué)都很喜歡她,這就是我最敬佩的人,我們的舞蹈老師——段老師。

      我最敬佩的老師作文 篇14

      在我的生活中遇到過很多老師,他們各有特點(diǎn)。有的嚴(yán)肅,有的溫柔,但是我最敬愛的還是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。

      他非常高大,很健壯,看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著智慧,上課非常幽默,也很嚴(yán)肅。

      這天第一堂課是語文課,胡老師對我們說:“王老師在參加職工籃球賽時受了傷,校長帶王老師到醫(yī)院去檢查,結(jié)果傷得很重。這幾天不能來上課了,因?yàn)獒t(yī)生建議他住院治療,還要手術(shù)。”

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上等著老師來上課,讓我們意想不到的是:王老師來了!只見他鼻子歪了,臉也腫了,一瘸一拐地走進(jìn)教室,原來他為了我們,沒有聽從醫(yī)生的'建議,還是跟往常一樣繼續(xù)為我們上課。

      開始上課了,同學(xué)們比以往更認(rèn)真地聽著課。突然,他的聲音變低了很多,整個身體倚靠在講臺邊,微微顫抖,極力掩飾著痛苦。他停頓了一會,又繼續(xù)給我們講課,這樣的停頓不知道出現(xiàn)了多少次,但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著,好像在說:“王老師,加油!”下課鈴聲響起了,王老師早已滿頭大汗,但還是微笑著跟同學(xué)們告別。

      這就是我最敬愛的好老師——王老師。

      我最敬佩的老師作文 篇15

      在五年級,我又認(rèn)識了一個老師,姓秦,是我們的新班主任,也是我們的語文老師,他高高的個子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起來威嚴(yán)極了!

      秦老師對我們很嚴(yán)厲,上課時,有一個同學(xué)不聽講,還做小動作,秦老師看見后,眼眉毛一提,急忙走過去,嚴(yán)厲的批評了那位同學(xué),這時我們班全部同學(xué)都停直了腰梁,生怕受到了秦老師善意的批評,有些同學(xué)的身子在發(fā)抖。批評完那個同學(xué)后,秦老師又和顏悅目的`地上課。有些同學(xué)不僅做小動作,還和其他同學(xué)講話,秦老師聲音突然提高,并向那位同學(xué)走去那位同學(xué)看知道錯了,不講話了,秦老師便露出微微的笑容,那笑容柔和而甜美,像一朵悄悄綻放的荷花,讓人感到很欣慰。

      雖然秦老師在課堂上很嚴(yán)厲,但下課后,卻是我們的好朋友。

      我們老是上講臺,跟秦老師聊天,還問一些歷史,秦老師也沒有一點(diǎn)老師的架子,微笑著與我們聊。天氣冷了,還和我們一起跳繩;裝飾教室時,還問我們的意見;上體育課,和我們打乒乓球。

      瞧!我們的班主任秦老師多好呀!

      我最敬佩的老師作文 篇16

      園丁是一個多么美麗的稱號呀!的確,他們像種養(yǎng)花的人們,而我們就像一朵朵小花,在他們的精心培育下,茁壯成長。在我心中一直都非常敬佩一位老師,她就是我們班的班主任——陳老師。

      陳老師有一頭又黑又亮的.短發(fā),有兩條彎彎的細(xì)眉毛,像那月牙兒,還有一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)過這幾十年的教學(xué),練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時,一眼就能看到是否有同學(xué)在開小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數(shù)學(xué)作業(yè),基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負(fù)擔(dān)減輕了許多,而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數(shù)學(xué),更熱愛數(shù)學(xué)了。陳老師雖然對學(xué)生非常嚴(yán)格,但她有時也會非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題,我們有時會被老師幽默的語言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師,還是我們的“好媽媽”。

      有一天,我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了,陳老師焦急地跑去現(xiàn)場,立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門口,坐上出租車前往醫(yī)院。由于陳老師的及時送達(dá)讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無微不至地在那兒照顧她,直到芳怡的父母到來。

      我們班的每一個孩子都是陳老師栽種的花,在她的精心照料下,一朵一朵花綻放著無比璀璨的光芒!

      我最敬佩的老師作文 篇17

      每天我都在渴望見到她那熟悉的身影,我喜歡她那沁人肺腑的聲音,我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖,她,就是我最敬佩的范老師!

      范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副近視鏡,雖然相貌平平,但當(dāng)你走近她,你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈,卻像一朵純潔的百合花,靜靜綻放,默默散發(fā)著淡雅清香。

      我敬佩飯老師那盡職盡責(zé)、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲,只見范老師趕忙跑過來摸摸我的`前額,親切的對我說:“吃藥了嗎?咳嗽的挺厲害的,回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”那時,我心里太感動了。

      我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課,課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外知識,讓我們增長了不少見識。

      最讓我感動的是,范老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得那次,我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室,看見老師手中拿著藥,本以為老師不會給我們上課了,但到了語文課時,我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口,當(dāng)時的我真替老師感到辛苦。

      老師對我們的恩情我終生難忘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶!老師,我敬佩您!

      我最敬佩的老師作文 篇18

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都已經(jīng)六年級了。這是我小學(xué)的最后一年。教過我的老師也有很多,要說我最喜歡的老師,當(dāng)數(shù)我的班主任王老師,王老師對學(xué)生特別關(guān)心,照顧得關(guān)懷備至。

      記著三年級時,我因?yàn)樨澩妫拖胪低蹬艿綐窍绿K,在下樓梯時,因?yàn)榕艿锰,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,當(dāng)時我眼前一黑,等我清醒過來的時候,已經(jīng)在醫(yī)院里了,有一塊布蓋在我的'臉上,我感到傷口是麻木的。當(dāng)耳邊聽到醫(yī)生說我的傷口需要縫針時,我的心馬上揪在一起,小腦瓜都嚇懵了。因?yàn)椤翱p針”這兩個字對我來說是那么可怕。讓我的整個身體哆嗦了一下。這時有一雙大手輕輕握住我的手,好溫暖,耳邊響起“曾佳,別害怕。要堅強(qiáng),前些日子不剛學(xué)了劉伯承嗎?想一想他……”這是王老師。我的恐懼渙然冰釋。王老師手上的溫暖傳到的手,這股溫暖傳遞我的身。我大膽地接受治療,如果實(shí)在害怕,就想起王老師上課講的劉伯承!昂ε隆边@兩字在我心中云消霧散了。

      兩年多來,王老師鼓勵的話語、溫暖的手直到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵诹陙碛型趵蠋煹呐惆,在生活中噓寒問暖。無論在生活和學(xué)習(xí)中,王老師你都是我最敬佩的好老師。

      我最敬佩的老師作文 篇19

      田老師很年輕。一頭長發(fā)有時披散在肩頭,有時扎成一條利索的馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。

      有一次上語文課,田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前,笑嘻嘻地喊起來:“嚴(yán)土皮,嚴(yán)土皮,上來拿本子!蔽覀儼嗄挠袊(yán)土皮。客瑢W(xué)們莫名其妙地看著老師,不知道她究竟要找誰。她喊了幾聲,也無人應(yīng)。本子已經(jīng)全部發(fā)完了,嚴(yán)坡委屈地站起來:“老師,我還沒發(fā)到本子!边@時,大家恍然大悟,原來嚴(yán)坡把自己的名字給寫分家了。笑聲中,嚴(yán)坡滿臉通紅地從老師手里接過本子。雖然她什么也沒說,但我們卻知道了寫漢字時筆畫千萬不能散架,要不然會帶來不必要的`麻煩。

      接著,田老師又煞有介事地問:“同學(xué)們,雞肉會吃人,你們信不信?”同學(xué)們堅定地?fù)u搖頭:“不信!”“是嗎?我可從不說假話。不信,你們仔細(xì)聽聽!彪S即,她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來:“我被這盤雞肉吃光了。”咳,是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了,鬧出了大笑話。打這以后,同學(xué)們再沒有犯過相同的錯誤。

      田老師既幽默又有智慧,讓我在快樂中收獲了很多知識,我非常敬佩她。

      我最敬佩的老師作文 篇20

      老師像媽媽一樣關(guān)心我;像園丁一樣培育我;像甘泉一樣灌溉我。

      我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師,中等身高,滿臉都透露著慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙,戴一條米白色的圍巾,像極了一位從畫中走出來的女子。

      她是一名嚴(yán)于律己、守時講原則的人,每次上課都會第一個到達(dá)教室,并耐心等待著遲來的學(xué)生。她的.講原則體現(xiàn)在育人方面。如果有一個人做錯事情,并把相關(guān)責(zé)任推卸給其他人。如果被她發(fā)現(xiàn),會毫不留情地批評他,但同時卻會教育他,要敢于擔(dān)當(dāng),敢于承認(rèn)錯誤。

      而令我最敬佩的事莫過于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的課件,她會通宵熬夜備課。每每過來上課,總能看到那雙紅彤彤的眼珠,似乎前一夜哭過一場。

      作為學(xué)生,我們會經(jīng)常寫紙條提醒老師多休息?伤宦。終于有一次,老師的嗓子啞了。那天,她在黑板寫上:今天我嗓子啞了,希望你們可以安靜一點(diǎn)。

      看著老師那蒼白無力的臉頰,那雙一夜未眠又帶著一點(diǎn)血絲的眼睛,令我們心疼不已。

      盡管鄭老師已退休,但是她教給我們知識與本領(lǐng),令我們永遠(yuǎn)銘記在心。老師您像一盞明燈,照亮我們前程,又像蠟燭一樣,燃燒自己照亮他人,我們將以更加優(yōu)異的成績來回報您。

      我最敬佩的老師作文 篇21

      我最敬佩的老師是我們的數(shù)學(xué)老師——鄒老師。她是四年級下學(xué)期才來我們班的,那是因?yàn)樵窘涛覀償?shù)學(xué)的老師請了產(chǎn)假,她才來我們班的。

      我之所以佩服她,不僅是因?yàn)樗慕虒W(xué)有趣、好玩,而是因?yàn)樗龑捜莺痛蠓健=處煿?jié)的時候,我正在認(rèn)真的聽著數(shù)學(xué)知識,可是我同桌卻突然撓我,我只好把她的手拿開,您卻認(rèn)為我在打她,便叫我站了起來,過了不久后,您就叫我坐下了,后來您問一個學(xué)生為什么不聽,他就說我妨礙他,于是,我又背了黑鍋,然后我說了幾句話,您就哭了。那節(jié)下課后,我背著把老師惹哭的罪名撐到了下午,您卻突然說不是我。我心里突然有種如釋重負(fù)的感覺,心想多好的老師。±蠋,謝謝您讓我解脫了罪名,其實(shí),我也有做得不對的.地方。我從今以后一定上課專心聽講,不做小動作,以優(yōu)異的成績來報答老師的寬容之心。

      鄒老師不但有寬容之心,而且對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),她講課生動形象,同學(xué)們都愿意聽她的課,她改作業(yè)認(rèn)真,從不馬虎,哪怕一點(diǎn)小錯她都能發(fā)現(xiàn),所以她所教的班級成績都很好。

      鄒老師,您是我最敬佩的一位好老師。

      我最敬佩的老師作文 篇22

      瞧,這位穿著黑色華達(dá)呢中山裝,戴著黑色的眼鏡,透過眼鏡,我看到目光是那么炯炯有神。臉上帶著微笑的中年老師,她就是令我們敬佩的語文老師――施老師。施老師知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對待學(xué)生就像對待自己的孩子。

      有一次,老師在上課,同學(xué)們都在聚精會神地聽著。突然,胡宇杰吐了,頓時同學(xué)們驚呆了。施老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么做呢?”接著,老師放下手中的書本,親自把胡宇杰送到了醫(yī)務(wù)室。在老師的提醒下,同學(xué)們忙開了:掃的掃、拖的拖,教室一下子就變得干干凈凈。

      施老師就是這樣在生活的'許多小事上關(guān)心我們,教導(dǎo)我們。在學(xué)習(xí)上,老師對我們又是嚴(yán)格的。記得有一次,我們在讀書,過了一會兒,我有點(diǎn)坐不住了,不知什么時候玩起了桌子上的鉛筆,施老師馬上發(fā)現(xiàn)了,她沒有大聲呵斥,但是她的目光是嚴(yán)肅的,下課后她走到我身邊,語重心長地對我說:“上課是學(xué)習(xí)黃金時間,要專心聽講,這樣,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步!蔽衣犃,慚愧地低下了頭。

      施老師,您是辛勤的園丁,灌溉我們茁壯成長;您是無私的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。

      我敬佩您,我的語文老師。

      我最敬佩的老師作文 篇23

      老師,可愛的,嚴(yán)肅的……他們無疑是我最敬佩的人。

      我的班主任是徐老師,我很敬佩她,她才干22歲還不到,卻有著本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。

      上課時,徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽懂,她會一遍又一遍地重復(fù),越講越清楚,詳細(xì)。我看著老師那美麗而明亮的大眼睛,有一種說不出的.味道。

      在大課間時,對于我們這些不敢、不會跳長繩的學(xué)生,徐老師會耐心的指導(dǎo)我們,告訴我們該在什么時候沖進(jìn)去,什么時候跳,還自己示范了無數(shù)次,只為了我們能聽懂,能學(xué)會。

      無論在什么時候,徐老師像我們的一把大傘,幫我們38個學(xué)生遮風(fēng)擋雨,把我們的心包的暖暖的,像在媽媽的懷抱里一般。

      徐老師是園丁,一名辛勤的園丁;徐老師是書本,一本知識與人格的書本;徐老師是媽媽,一個38人的好媽媽!

      我喜歡徐老師,我愛徐老師,我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護(hù)下,小草能變成大樹,花朵能變成果實(shí),在她的澆灌下,自卑能變成自信,膽小能變成開朗,在她的關(guān)懷下,世界將變得更美好!

      徐老師----我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬佩的的人!

      我最敬佩的老師作文 篇24

      在我們身邊,有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。

      她有一張悅耳動聽的櫻桃小嘴,一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁,人類靈魂的工程師;她就像一支紅燭,燃盡了自己,照亮了我們前進(jìn)的道路。

      張老師講課十分精彩,平時,我聽其他老師講課,總覺得很困。而現(xiàn)在聽張老師講課,心情舒暢極了,同學(xué)們也都搶著發(fā)言,有時甚至能將我的心情“多云轉(zhuǎn)晴。”你說,張老師會不會有什么魔力呢?

      張老師很溫柔,她從來不大聲地訓(xùn)斥學(xué)生,因?yàn)樗聜ξ覀兊淖宰鹦。?dāng)我們犯錯誤時,張老師把我們叫到一旁,給我們講道理,讓我們自己改掉錯誤。

      張老師的寫作水平也很高。有句話說得好“名師出高徒。”我不就是受到了張老師的教導(dǎo),才有了今天的好成績嗎?說實(shí)話,以前的我很煩寫作文,認(rèn)為寫作文是一件很累的事情,但聽完了張老師的作文課,我不僅奇跡般的'喜歡上寫作了,而且寫作水平也是班級出類拔萃的了。

      張老師還是一位有責(zé)任心的老師。記得去年,我的腿摔壞了,在家休了好長時間,上學(xué)的第一天,張老師利用休息時間,耐心地給我補(bǔ)落下的功課。聽著老師那悅耳動聽的聲音,我的眼睛濕潤了。多好的老師呀!

      可敬的張老師,我敬佩您!

      我最敬佩的老師作文 篇25

      我最敬佩的老師是郭老師,郭老師無私奉獻(xiàn),默默地為我們付出。

      有好幾次寫作業(yè),我不是忘寫了一句話,就是寫字是少出了一個頭,郭老師并沒有大聲說我,而是用激勵的語言說:“小馬虎!”我吐了吐舌頭表示再接再厲吧。還有一次,我上四年級下學(xué)期的時候,郭老師做為我們的班主任,既擔(dān)任數(shù)學(xué)課,又擔(dān)任語文課,快期中考試的時候,非常忙郭老師累的眼睛都紅了。但是每次我們?nèi)I(yè)教室的時候,郭老師總是目送我們一段路。在教學(xué)中,郭老師一遇到好書就推薦我們?nèi)ベI,為了開闊我們的眼界,增長我們的知識。郭老師為了激勵我們學(xué)習(xí),把我們每個人的情況弄了加分和減分,我們背課文總是爭先恐后,不帶作業(yè)的'人少了許多。郭老師在選值早自習(xí)的同學(xué)時,總是讓大家都試試。同學(xué)摔著了,郭老師總是說:“還痛嗎?用看校醫(yī)嗎?”每天放學(xué)的時候老師總是左右看看有沒有沒家長接的同學(xué)。班里有什么情況郭老師都及時跟家長聯(lián)系。郭老師嚴(yán)肅認(rèn)真,一個細(xì)節(jié)都逃不了郭老師那尖銳的眼睛。

      我們是花朵,您就是辛勤的園丁。我最敬佩您——郭老師!

      我最敬佩的老師作文 篇26

      老師是人類的靈魂,哺育了億億萬萬的兒女。老師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,教會了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師,您的愛是無私的,超凡脫俗的。而我最敬佩的好老師,就是我們的語文老師——高老師。

      不高不矮的個子,苗天的身材,一頭飄逸的長發(fā),再配上她的服飾,簡直就是個“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間,辛勤不懈地傳播著語文知識,教育者我們。她的'課堂生動有趣,同學(xué)們積極回答問題。老師的語言豐富多彩,生動有趣,還特別有文采。每當(dāng)語文老師講課時,她的語言有時有深遠(yuǎn)的意義,有時抒發(fā)自己的情感,有時還詠詩抒情,同學(xué)們都喜歡她的課,而我更敬佩她。

      老師不僅語言豐富多彩,生動有趣,更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。

      每當(dāng)上語文課時,老師就會用這“千里眼”來尋找沒有聽講的學(xué)生。所以我們上語文課時就都會認(rèn)真用心地聽講。記得有一次,我后桌勇武迪沒寫數(shù)學(xué)作業(yè),正在忙著補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),語文老師一眼就看著了,大喊一聲:“你在干什么?”勇武迪嚇得得忙收起數(shù)學(xué)作業(yè)……

      就是因?yàn)槔蠋熡羞@兩樣法寶,我們才會變得那么聽話。

      我最敬佩的老師作文 篇27

      在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的四年級班主任——郭立娟老師。郭老師大約三十出頭,有一頭金黃色的卷發(fā)。她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一雙會說話的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得很親切。她在哪,溫暖就在哪。

      郭老師在學(xué)習(xí)方面給我的幫助很大。記得有一回老師留了一項(xiàng)作業(yè)是把當(dāng)天所學(xué)的詞語全部掌握,第二天要聽寫。我懷著一種僥幸心理沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),糟糕的事情終究發(fā)生了,當(dāng)我手捧著聽寫紙吃力得寫著,結(jié)果是錯了一大多半,面對老師疑惑的目光,我的臉臊得紅紅的,那難受勁兒就別提了。郭老師卻沒有訓(xùn)斥我,反而卻耐心地說:“不管做什么事情,準(zhǔn)備充裕,用心去做,都會做好的!蔽野底杂浵铝怂腵話,也許會陪伴我一生。

      在生活中她處處關(guān)心我們。有一次我們班何艾嶺的家長很晚給郭老師打電話說何艾嶺放學(xué)沒有回家。郭老師不顧自己的休息時間,晚上十點(diǎn)給班里所有的同學(xué)發(fā)短信,詢問誰知道他去哪了。又過了半個小時,手機(jī)上又傳來短信,說他已平安回家,一顆懸著的心總算能放下了。

      老師,你是我最尊敬的人,在您身上我學(xué)到了高貴與仁慈,您是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們永遠(yuǎn)愛您!

      我最敬佩的老師作文 篇28

      我最敬佩的老師非郭老師莫屬了,他身上的很多美德都值得我學(xué)習(xí)。

      一年級時,我剛來到三小的校園,那時的我誰也不認(rèn)識,所以我便哇哇大哭。郭老師見了,連忙問我:“怎么了,為什么哭呀?來,我?guī)闳ソ淌!边@不經(jīng)意間的一句話,卻讓我感動極了。

      轉(zhuǎn)眼間,一年級過去了,二年級緊隨而來。

      二年級時,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”來形容。但是,郭老師出人意料的'把我的作業(yè)拿去展覽,這才讓我有了寫好、學(xué)好的信念。

      還有一次,我們在選班干部時,我和趙宇彤不相上下,勝負(fù)難定。但是郭老師為了公平,讓我們倆每人一人一月的試用期。并且告訴我們,一定要以身作則,否則換人。當(dāng)時我們剛嘗到班干部的甜頭,誰不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成績和那一張張讓我驕傲、自豪的獎狀。

      老師像是一支紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的把火,也燃燒了自己;老師像一位園丁,呵護(hù)著我們幫助我們成長,同時也付出了自己的辛勤勞動。老師的微笑打動著我,也在提醒著我。有人說:“一日是你的老師,一生都是你的老師!备螞r是整整3年呢?

      以上就是小編為大家準(zhǔn)備的我最敬佩的老師作文,希望能夠幫助到你們。

      我最敬佩的老師作文 篇29

      我已經(jīng)讀4年級了,從幼兒園起,教過我的老師已有好幾位,他們教書都很認(rèn)真,但在我心中最敬佩的老師卻是三年級的姚老師。

      姚老師上課很認(rèn)真,普通話講得很流利,如果有一位同學(xué)沒聽清楚,姚老師就再講一遍,講到那位同學(xué)聽清楚了為止。

      姚老師改作業(yè)很仔細(xì),只要是一筆劃、一標(biāo)點(diǎn)也都逃不過她銳利的'眼睛,有一次,老師叫我去辦公室,拿出一本作業(yè)本,我一看哇!誰錯了這么多,再看一下名字,竟然是我的,我平常只錯兩個三個,現(xiàn)在錯了十五個,老師一題一題的教我,教到我全部訂正好了為止。

      姚老師對差生很關(guān)心,每天幫差生補(bǔ)習(xí),差生的成績也就慢慢地好起來了。

      有一位同學(xué)生病了,老師急忙把他送到醫(yī)院,再打電話給他家長,他住院一個月,姚老師看他五次,每次都送水果去。那位同學(xué)病好了,老師就幫他補(bǔ)課。

      姚老師上課表情很嚴(yán)肅,要求嚴(yán)格,作業(yè)字跡要清楚,回答聲音響亮。下課了,姚老師和藹可親。和我們一起玩游戲。

      這就是我們班的老師,細(xì)心又認(rèn)真的老師。

      我最敬佩的老師作文 篇30

      我有一位風(fēng)趣幽默的閆老師,她長著一張瓜子臉,臉上還戴著一副眼鏡,一頭時髦的短發(fā)。她給我們上的每一節(jié)課都非;钴S和充實(shí),讓我佩服得五體投地。

      記得有一次,我早上忘記帶書法考級復(fù)印卷了,閆老師說中午帶我去復(fù)印,在第兩節(jié)課之后,閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶:想不明白,怎么老師又突然改變主意了呢?

      中午,我和司鼎川拿著一元錢高興的屁顛屁顛地跑出去,先把證書復(fù)印完,還剩七毛錢準(zhǔn)備回去。這時,司鼎川說:“咱們?nèi)バ≠u部買點(diǎn)吃的東西吧!”剛開始我不同意,因?yàn)槔蠋煵蛔屧趯W(xué)校門口買東西吃,那些都是垃圾食品,不能吃。我以前買的時候被老師抓住過一次,已經(jīng)被批評過了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的,油嘴滑舌。最終我還是沒有經(jīng)得住他的誘惑。他進(jìn)去買,我在外面放哨。突然一個熟悉的身影不知從哪里冒了出來,站在我的身后,叫了我一聲,嚇得我魂飛魄散!當(dāng)時我呆若木雞,就像是白骨精遇上了孫悟空,原形畢露,恨不得立刻變成一只小螞蟻找個地縫鉆進(jìn)去。結(jié)果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時候,我突然想起來了老師改變主意的.目的。

      我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機(jī)妙算。怎么樣?你佩服吧!

      我最敬佩的老師作文 篇31

      她中等身材,偏瘦,一頭及肩的濃黑的頭發(fā)時而束起,時而散開,從來不施粉黛,同樣是那樣漂亮,精神,還有一張一笑就合不攏的嘴,這就是我們的班主任___曾老師。

      她平易近人,對學(xué)生也是愛護(hù)有加,對每一個學(xué)生都付出了足夠的`耐心,責(zé)任心。上課也非常的認(rèn)真,生怕我們聽不懂,我們都很喜歡她。

      前不久,聽說老師懷了小寶寶,媽媽說,老師剛懷小寶寶,身體肯定不好受,你們可別氣著老師!有時候在課間,看到老師在垃圾桶那嘔吐,那痛苦的表情,我看了很心疼。上課老師不像以前那樣能站著講一節(jié)課,多半時間只能坐著,偶爾站著時好像很不穩(wěn)要馬上暈倒的樣子,即使這樣,老師也并沒有請假,生怕會耽誤我們的課程。

      這次春游,老師也并沒有例外的陪著我們來到了綠洲游樂場,由于老師身體的原因沒有參與到任何游樂項(xiàng)目中去,但老師當(dāng)了我們的"看包使者"和"攝影師"。即使她行動不便,她還是把我們游戲的照片第一時間傳到班級的微信群里,讓爸爸媽媽們在第一時間分享到我們的快樂。

      曾老師對我們就是這么的認(rèn)真負(fù)責(zé),是我最敬佩的老師!

      我最敬佩的老師作文 篇32

      我最敬佩的人是我的黃老師。別看她上課對我們要求很嚴(yán)格,下課時間就完全不一樣了,和我們有說有笑,有時還和我們一起唱歌,可親熱了。

      記得有一天,下課了,我們又像往常一樣跑上講臺圍著老師聊天。突然,黃老師提議說:“來,同學(xué)們,我一起來唱一首歌,好不好?”“好,好!”我們一邊拍掌一邊興奮地喊著!澳銈兿矚g聽什么歌呢?”“爸爸去哪里!爸爸去哪里!”我們異口同聲地嚷著。當(dāng)音樂一響起,同學(xué)們就像瘋了似的'跟著唱了起來,教室里立刻成了歡樂的海洋。響亮的歌聲吸引別班的同學(xué)跑過來觀看。我們唱得更加起勁了。我們從來沒有過這么興奮地唱歌的,那天,我們特別開心。

      黃老師不但和藹可親,還經(jīng)常鼓勵我們,為我們樹立信心。當(dāng)我們稍微有進(jìn)步時,就表揚(yáng)我們;當(dāng)我們遇到困難時,就鼓勵我們,引導(dǎo)我們想辦法解決。是黃老師,讓我的小學(xué)生活豐富多彩;是黃老師,讓我有了自信心;是黃老師,讓我為班級爭了很多榮譽(yù)。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎?

      我最敬佩的老師作文 篇33

      在我小學(xué)階段的這六年里,有無數(shù)個老師教過我,但是有一位老師,讓我印象最深,也就是我現(xiàn)在的班主任——董老師。

      她和藹可親,笑起來有兩個酒窩,身材中等,戴著眼鏡,看上去一副文質(zhì)彬彬的樣子。她上課和下課玩全是兩個截然不同的樣子,她上課時嚴(yán)肅認(rèn)真,而下課時卻和我們打成一片。她是一個有責(zé)忍心,認(rèn)真而且幽默的語文老師。

      在她的.課上,我們都踴躍發(fā)言。因?yàn)樗恼n讓我們感到輕松和快樂。有一次,老師讓夏同學(xué)回答問題,他回答不上來,我們都在給他小聲說答案。老師聽見了,就說:不要打無線電話。我們都哈哈大笑起來。

      記得有一次,在四年級的時候。董老師帶病給我們上課,而那一節(jié)課我們也很乖巧。那時,她病得很嚴(yán)重,上課時還不停地咳嗽,晚上還得給我們批改作業(yè),一整天里,幾乎沒有休息時間。但老師始終都沒有請假,照常給我們上課。這就是我們的董老師。

      您,教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。您是我們心中最美的神話。

      董老師,我敬佩您!

      我最敬佩的老師作文 篇34

      從三年級開始,張老師已經(jīng)為我們默默奉獻(xiàn)了四年,這不僅是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期更是張老師與我共度的最后一個學(xué)期,過完這最后一個學(xué)期張老師就要退休了。

      總是忘不掉張老師那令人感到平和的微笑。忘不掉張老師那滄桑的善良的面孔。

      以前我最煩學(xué)英語,可她很會教我們,教我們英語其實(shí)一點(diǎn)都不難。記得有一次,老師教我們杯子、椅子、桌子之類的單詞,我們總是記不住,老師并沒有生氣,她把這些單詞和以前學(xué)過的單詞編成一首小曲,她一邊唱著,一邊向前伸著,真像個大號的杯子。并把我們逗得哈哈大笑,不過這手還真管用,不但溫習(xí)了以前的功課,這些單詞也記住了。老師真有妙招。

      記得有一次今年暑假前,很熱的.一天,她讓我們?nèi)ゴ驋呃,沒有人愿意去,但老師沒有生氣,她親自帶領(lǐng)著我們?nèi)膫主動勞動的同學(xué)去干活,干了一會老師讓我們休息,可老師從小賣部給我們買來雪糕,高興的我們活蹦亂跳,這讓我們太感激老師了。

      張老師你金子般的美好,讓我們深深地記在心里。

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