我的閃光點(diǎn)作文300字(精選8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的閃光點(diǎn)作文300字(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的閃光點(diǎn)作文1
我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn),我也不例外,有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。
有一次放學(xué),突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然,看到一個(gè)小男孩在哭,便走向前去詢問:“小朋友,你怎么了?”“下雨了,我媽媽沒有來帶我,我又沒有雨傘!蔽艺f:“讓我來陪你吧。”
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過八響,鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的.螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情,小男孩似乎看出了我的心思說:“姐姐,你回家吧,太晚了!薄安,來,姐姐送你回家!
我慢慢的把小男孩送到家,男孩的媽媽正急著要出去找他,聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水,她不斷的夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯,我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家,我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸,爸爸說:“好!這才是我的好女兒呢!”
我好開心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬拢?/p>
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點(diǎn)作文2
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),大耳朵圖圖的閃光點(diǎn)是耳朵能動(dòng),哪吒的閃光點(diǎn)是聰明機(jī)智,葫蘆娃的閃光點(diǎn)是勇敢厲害,我也不例外,我的`閃光點(diǎn)是搞一些小制作。
我是一個(gè)男孩子,總愛淘氣,不是把這個(gè)拆了,就是把那個(gè)弄壞了,媽媽總是拿著搟面杖追我,令我既生氣,又委屈,終于有一天,我想證實(shí)一下我拆東西是有用的,我要制作一個(gè)小電風(fēng)扇,說干就干,找來一個(gè)小馬達(dá),四根銅絲,一個(gè)大閘,還有一個(gè)扇葉,先拿來兩根銅絲,把銅絲的兩端接在大閘上,令外兩頭接在馬達(dá)上,然后拿來一節(jié)電池,用另外兩根銅絲的兩端放在電池兩頭用強(qiáng)力膠條固定。這是基本做完了,現(xiàn)在,到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,成敗在此一舉,我腦門上不得流出汗來,我閉上眼睛輕輕地合閘,!小電風(fēng)扇轉(zhuǎn)了。那轉(zhuǎn)的聲音就像淙淙的流水,淡淡的花香。雖然那不太涼快,但我的心還是無比喜悅的。
我為我的閃光點(diǎn)驕傲,我為我的閃光點(diǎn)自豪。
我的閃光點(diǎn)作文3
人人都有閃光點(diǎn),而我也有一些令同學(xué)佩服的閃光點(diǎn)。
大家都用右手寫字,新奇吧!我的許多老師都讓我學(xué)右手寫字,對(duì)這,我沒興趣。但我卻把毛筆改成用右手寫了。不知怎么回事的?
我有很多愛好:
一:我很愛書法。自己想寫什么字,就隨便在桌上畫,我很希望自己能成為有名的書法家。
二:我很愛讀書。每當(dāng)我沒事做時(shí),就隨手拿一本書,津津有味地看這本書。
有時(shí)看到令自己感動(dòng)的句子,我就成了淚人兒;有時(shí)看到的精彩句子,我就反復(fù)閱讀;有時(shí)看到幽默的段落時(shí),我就笑得前俯后仰?梢娢沂莻(gè)外向的人。
我的記憶力很好,有些課文我看一遍就差不多就全背出來了。而我把這方面用在了學(xué)習(xí)上,所以我的學(xué)習(xí)這么好。
我很活潑,坐著沒事干,就閑不住了。總覺得差點(diǎn)什么,原來忘了看書了。
我就是有這么一身的`閃光點(diǎn),所以才會(huì)令同學(xué)佩服。聽了我的介紹,你是不是也喜歡我了呀?
我的閃光點(diǎn)作文4
也許,我現(xiàn)在成績(jī)沒有別人好,但我會(huì)加倍努力。也許我的顏值沒有別人高,但我活潑健康……在我的眼里,別人總是比我強(qiáng),直到有一次,我慢慢欣賞了自己。
那是一個(gè)勞動(dòng)節(jié),我早早地就起床了,我先拿掃帚開始做家務(wù)。我掃完之后,就開始拖地。我看到每個(gè)角落都有灰,于是我就拿起抹布,開始擦了起來,終于每個(gè)角落,都被我擦的亮晶晶的。我看到爸爸媽媽上班時(shí)吃完飯的碗沒有洗,于是我把碗給洗了,筷子也不能忘。我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇上的灰塵很多,于是我再次拿起抹布,擦了起來。擦完之后,抹布立馬就黑了起來。我把抹布用旁邊的盆洗了又洗,終于抹布被我洗干凈了,盆里的水非常黑,讓我看著就很不舒服,我便把盆里的水給倒了。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候,我突然想起昨天晚上我把飲料放在冰箱了。我迫不及待的把它拿出來喝,啊!可真涼快呀!媽媽看到我做的.這一切,直夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),所以,一定要記住自己是最棒的!
我的閃光點(diǎn)作文5
在我的生活中,我的ph值等于7。為什么呢?因?yàn)槲沂莻(gè)中性人。
在生活中,我是中性人。我既不是較成熟的上班族,他們太世俗;我也不是教天真的小孩子,他們太幼稚。我是個(gè)中性人。
在學(xué)校生活中,我也是班里的中性人。我喜歡和那些玩心很重的學(xué)生在一起大聲說笑,和他們談?wù)撜l又有了新書;大聲討論李宇春的.《梨花香》;哪部電視劇現(xiàn)在很火……
可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說里,把玩樂放在第一要位,她們太“堿”。
我也喜歡和那些成績(jī)很好的學(xué)生在一起玩,與他們討論作業(yè),交流學(xué)習(xí)心得,談?wù)搶W(xué)習(xí)方法,考試的答題技巧……
但我又不喜歡他們過于死板的樣子。天天把自己埋在書堆里,成了名副其實(shí)的“憂等生”,他們太“酸”。
在班里,我不是最好的學(xué)生也不是最差的,我是中性的人。
我的ph值等于7。
我的閃光點(diǎn)僅僅如此。
我的閃光點(diǎn)作文6
我的閃光點(diǎn)很多。比如,樂于助人,熱愛勞動(dòng),講文明懂禮貌,愛看書,會(huì)器樂等等。我每一個(gè)閃光點(diǎn)后面都有一兩個(gè)故事。
我清楚地記得,有一次,媽媽出去辦一點(diǎn)事情,要經(jīng)過圖書館。于是我懇求媽媽把我?guī)У綀D書館,等她辦完事情來接我。媽媽答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。我覺得愛看書可以算我的一個(gè)閃光點(diǎn)呢。
我做事還喜歡爭(zhēng)第一。可孫潔雅總愛用英語來難我。她說了一句英語,讓我說出是什么意思。她明明知道我沒有去學(xué)劍橋英語,卻這樣來難我,真壞!我對(duì)這事一直耿耿于懷。我不在口上跟她斗,暗中我決定把奧數(shù)學(xué)到家,看我怎么來考她。這種不服輸?shù)?精神,也許也是我的閃光點(diǎn)呢。
我的閃光點(diǎn)很多,但也還有很多缺點(diǎn),我要克服缺點(diǎn),這叫以正壓邪,你說對(duì)吧?
我的閃光點(diǎn)作文7
同學(xué)們,今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識(shí)一下自己,你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎?老師意味深長(zhǎng)地說。唉!老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時(shí)在學(xué)習(xí)上是大智若愚,在思想上是龍騰虎躍,常有一些常人不敢有的舉措,如果要找?guī)讉(gè)過人的'‘閃光點(diǎn)’,卻是件挺難的事兒。我自言自語地道。咕咕咕!該死的肚子開始唱起義歌了,那就趕快找閃光點(diǎn)吧
咦!怎么到家里來了?難道放學(xué)了嗎?我朦朦朧朧地想。
咕咕咕!
要命的肚子真的要造反了,去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨,一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后,發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈!爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r(shí)候,我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
我的閃光點(diǎn)作文8
大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱號(hào)。
我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣,帶給了我我窮無盡的知識(shí)與智慧,也讓我信心百倍,作文突飛猛進(jìn)。以前的班主任王老師夸我:視角獨(dú)特,文筆優(yōu)美,常常能寫出一篇篇美妙的佳作。
我能說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,完全符合了學(xué)校對(duì)我們的嚴(yán)格要求:講標(biāo)準(zhǔn)普通話,做文明大西人。在此,我倡議,大家要養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,營造一個(gè)新的'學(xué)習(xí)環(huán)境,讓普通話之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
我團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。
我希望以上我的這些閃光點(diǎn),在大家眼中永不磨滅,請(qǐng)大家監(jiān)督!
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