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先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇1
校園中的正午，熙熙攘攘，是熱鬧的。陽(yáng)光斜斜射在那片綠茵場(chǎng)上，體育課的歡笑，教室中的讀書(shū)聲，都不足以掩蓋食堂傳來(lái)的陣陣香氣，課堂的最后兩分鐘，終究是散漫的，個(gè)個(gè)手中抓上飯卡，準(zhǔn)備著沖向那香氣。而食堂中的阿姨們，整裝待發(fā)，等待著那陣鈴聲，和那陣鈴聲后的腳步。
那是一個(gè)中午，隨著鈴聲的`響起，聲音一下子喧鬧起來(lái)了。樓道間烏央烏央一片，我亦在其中，拽著飯卡，與同伴們奔向食堂，生怕排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，時(shí)間不夠。待我跑到那，早已人頭攢動(dòng)，隊(duì)伍已經(jīng)拉到九霄云外。我急急忙忙買(mǎi)飯、吃飯，趕著回教室自習(xí)。端著剩飯，加快腳步，一路小跑到垃圾桶。我順勢(shì)一倒，正準(zhǔn)備離開(kāi)，身后一位阿姨叫住了我。我看了眼時(shí)間，再看著她教導(dǎo)主任般的眼神，瞬間一種厭煩油然而生。還未等我開(kāi)口，那位阿姨便直接開(kāi)始說(shuō)浪費(fèi)食物的壞處，順便還罵了我?guī)拙�。我向她道了歉，但心中依舊不爽，很多人比我剩的更加多，怎么只管我？一個(gè)阿姨，多管閑事……
仍舊是有一個(gè)中午。我來(lái)到食堂，找到最短的隊(duì)伍，是最邊上那一列。吃飯的聲音，交談聲，與阿姨們的叫喊聲混雜一片�！昂竺娴目禳c(diǎn)，別聊了！”阿姨們的大嗓門(mén)竄入耳內(nèi)，我油然升起一絲煩意。往前張望，竟然是那個(gè)阿姨，不正是上次那個(gè)將我“臭罵一頓”的那個(gè)阿姨嗎？堪稱(chēng)食堂最兇，沒(méi)有之一。我心中又不禁產(chǎn)生了一種無(wú)奈，身旁的同伴也在感慨我們的運(yùn)氣。那位阿姨戴著口罩，只露出她永遠(yuǎn)皺著的眉毛和犀利眼神。前面那位男生還在聊天，手中的飯卡早已被奪走，那雙眼睛瞪著他，開(kāi)啟了河?xùn)|獅子吼。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于到我了，快速報(bào)完菜，拿回飯卡，端碗，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。卻不料又被叫住了，而我的肚子，已經(jīng)耐不住饑餓。我有些慌亂，努力壓制，回身。“阿姨，請(qǐng)問(wèn)怎么了嗎？”她手匆忙得在讀卡機(jī)上按著，眉毛依舊緊皺，眼睛卻不再犀利，似乎有些羞怯，我第一次在她眼中看到了另一種神情。“小姑娘，實(shí)在是不好意思，我多在前面按了一個(gè)1，多刷了你一百塊。你要不現(xiàn)將飯卡留下，先去吃飯？”我忽然有些征住了，看著她焦急的眼神，她不安的雙手絲毫掩蓋不住她的緊張。我竟有些不知所措。最后，應(yīng)諾了。
我腦子中已經(jīng)毫無(wú)餓意，只充斥著那位阿姨的眼神和她所說(shuō)的話，她或許并不如我們所想，她或許只是看起來(lái)兇了點(diǎn)罷。最后，她用一張現(xiàn)金償還，這段風(fēng)波，算是過(guò)了。
生活中不起眼的人，或許看起來(lái)不友好，但他們的內(nèi)心或許裝著一個(gè)樸實(shí)、善良、誠(chéng)實(shí)的心。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇2
我和她是在一次作文競(jìng)賽中認(rèn)識(shí)的。她穿著一件紅與黑相間的花格子外衣，戴著一副眼鏡。說(shuō)心里話，我并不喜歡她�？墒牵袇①惖耐瑢W(xué)中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起來(lái)。盡管這種談話方式并不高明，但我們畢竟成了“朋友”，這一次的相識(shí)，我竟忘了問(wèn)她叫什么名字。幾個(gè)月后的團(tuán)員聯(lián)誼會(huì)上，我和她又見(jiàn)面了。那是初夏的一個(gè)夜晚，她身著乳白色的連衣裙，靦腆地站在燈火輝煌的大廳中央，朗誦了她自己創(chuàng)作的一首小詩(shī)：“……我贊美雪的潔白，它有著清純脫俗的美……”這詩(shī)，不由使早已厭倦搖滾歌曲的我為之動(dòng)情。我第一次，也是最后一次感到她的美，文靜有余。
我偷偷地記下了這首小詩(shī)，并把它抄在日記本的扉頁(yè)上。
考試前的兩星期，是最緊張的'。在作文提高班里，我第三次見(jiàn)到了她。那時(shí)，練習(xí)卷題目很難，我們提高班里的學(xué)生好多人不及格，我和她也不例外。作文老師又出了一份練習(xí)卷。測(cè)試還未到結(jié)束的時(shí)候，我早已做完，不耐煩了，東瞧西望。猛地，我看見(jiàn)她腿上攤著一本書(shū)，她正緊張地翻著。
我徹底傻眼了，繼而是充滿內(nèi)心的忿恨和鄙視。這一次見(jiàn)面，我和她疏遠(yuǎn)了。我不愿正視她的眼睛，我竭力回避著她，因?yàn)槲抑蓝嘁?jiàn)她一次，就多一分難堪。
可造物弄人，在校辯論賽中，我又一次遇見(jiàn)她，她是參賽者。不可思議的是，她的演講題目竟是——《談考試作弊的危害性》。她依然是那身白色的連衣裙，依然帶著幾分靦腆，不同的是，這一次她更帶有幾分激動(dòng)。望著她滔滔不絕地演講，我感到一陣目眩。
“考試作弊，我以之為恥。靠這樣得到的分?jǐn)?shù)并不光……”這一個(gè)個(gè)帶刺的字，如一只只嘲諷的眼睛向我無(wú)情地眨著。我乏力地坐著，無(wú)動(dòng)于衷地望著她，心里卻堅(jiān)定了我的想法——“我看不起你！”這次演講她得了二等獎(jiǎng)。
全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。唯獨(dú)我沒(méi)有拍手叫好。回家后我做的第一件事，就是把那張記著小詩(shī)的日記本的扉頁(yè)撕碎了……
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇3
夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，可是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負(fù)了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著安慰我的話，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因?yàn)槲蚁矏?ài)父親的手嗎？
最終，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)。能夠不再依靠父親的手來(lái)安慰我，而學(xué)習(xí)的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的'手，忘了那手中所蘊(yùn)含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。
可當(dāng)我時(shí)常發(fā)現(xiàn)父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當(dāng)真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手啊！
快要大考了，夜里，挑燈夜戰(zhàn)的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。
父親又習(xí)慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉(zhuǎn)頭，沖著父親嚷了一句：“你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著我忙呀？”父親先一愣，然后笑著說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內(nèi)疚，好自責(zé)，因?yàn)楦赣H的笑意中，分明是無(wú)可奈何與悲痛。我的心不再平靜。其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰呢！此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著…
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇4
早晨，我和媽媽來(lái)到公園中散步。
呼吸著新鮮的空氣，不由得心曠神怡。我在這里跑跑，那兒鬧鬧，忽然發(fā)現(xiàn)在一株小草上，停落著一只細(xì)細(xì)黑黑的小蟲(chóng)子，在上面蠕動(dòng)著。媽媽告訴我——那是螢火蟲(chóng)。
見(jiàn)到它的第一眼，我便不是很喜歡它，甚至有些反感。那么卑微的一只小蟲(chóng)子，何必留在這世界呢？還不是會(huì)被那些強(qiáng)大的蟲(chóng)類(lèi)、動(dòng)物所傷害？又何必自找苦吃？再說(shuō)，既不像蜜蜂會(huì)采蜜，也不像青蛙抓害蟲(chóng)，留在這世間，又有什么意義，不還是到頭來(lái)一場(chǎng)空——被吃掉了嗎？還不如不要出現(xiàn)來(lái)的好。
可是，在那天晚上，我對(duì)這微小的螢火蟲(chóng)有了不同的想法。那天傍晚時(shí)分，我吃完晚飯，正為成績(jī)考得不理想而心煩。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你怎么考得那么差？要不是我搜查你的書(shū)包，我還不知道呢！”我委屈極了，一氣之下跑了出來(lái)。
天色漸漸暗了，我還沒(méi)有回家，就坐在路邊的石椅上。天幕中沒(méi)有一絲亮光，周?chē)矝](méi)有路燈。難道大家都跟我過(guò)不去嗎？我越想越惱，這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)淡淡的光芒。那是如星星一般的亮光，很小卻很美。我走近一看，這不是那只細(xì)微的螢火蟲(chóng)么？哦，原來(lái)它是如此的美麗啊！只見(jiàn)它振動(dòng)著薄薄的翅翼，將那亮光盡情地發(fā)揮出來(lái)，照亮了這夏夜�？粗@點(diǎn)亮光，覺(jué)得心里舒服多了，想想媽媽搜我的書(shū)包也是關(guān)心我呀，只是方法用錯(cuò)了而已。想通以后，才想起回家，卻見(jiàn)周?chē)璋�，我頓時(shí)不知路在哪里。
這時(shí)，我的身旁出現(xiàn)了許多螢火蟲(chóng)，就像滿天繁星閃爍著。它們提著綠瑩瑩的`小燈籠，游走在我的面前。光很美很亮，照亮了前方的路。有了螢火蟲(chóng)的光，我順利回到了家�；氐郊遥瑡寢屢话驯ё×宋�，熱淚盈眶，我終于知道，媽媽有多么的愛(ài)我、在乎我！
從那以后，我開(kāi)始覺(jué)得身邊每一樣事物的存在都是有意義的。因?yàn)槲抑溃鼈兌加懈髯缘拿�。就像這螢火蟲(chóng)一樣，雖然是那么的微不足道，卻能在茫茫黑夜里用自己的力量照亮別人前行的路。
正如羅丹所說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇5
在我一貫的記憶中，父親一直是一個(gè)嚴(yán)厲的人，每當(dāng)我犯了錯(cuò)，他都會(huì)對(duì)此進(jìn)行一場(chǎng)“思想教育”。以至于年幼的我就對(duì)父親充滿了懼怕，一絲絲怨恨在稚嫩的心中無(wú)限蔓延。
不知道什么時(shí)候，不知因?yàn)槭裁词露獾礁赣H的責(zé)罵。但是年幼的我并不明白是非觀念，一味的認(rèn)為我所做的事情是對(duì)的，聽(tīng)到父親嚴(yán)厲的話語(yǔ)聲，委屈就占據(jù)了我腦海。隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，明白當(dāng)年的我是多么的幼稚可笑，又是多么的固執(zhí)，但是我依舊沒(méi)有提起這件事，在家中對(duì)著父親，永遠(yuǎn)都是一張一成不變的臉。直那件事的發(fā)生。
“作業(yè)真多！”一邊寫(xiě)作業(yè)，我一邊發(fā)出了這樣的感慨，之后，便繼續(xù)埋著頭寫(xiě)著作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給客人講著小時(shí)候的事：“小時(shí)候，孩子可調(diào)皮了，總是亂走，還得我們難找�！甭�(tīng)著媽媽的話，記憶深處的一片重要的記憶被翻了出來(lái)：那時(shí)，父親要回故鄉(xiāng)，我纏著跟他一起去，見(jiàn)一見(jiàn)同齡的玩伴。在故鄉(xiāng)待了不到幾天，媽媽的一個(gè)電話便打斷了我的快樂(lè)，電話里頭說(shuō)，姐姐不見(jiàn)了，找了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)找到，我隱隱約約聽(tīng)到一絲哭泣的聲音。我猜，應(yīng)該是讓我們回去的吧。果然，媽媽讓我們回去，一起尋找，我一邊想著，一邊盯著父親的臉，爸爸的表情由開(kāi)始的`笑容到現(xiàn)在——無(wú)盡的擔(dān)憂，他跟我說(shuō)：“我們要回深圳了，姐姐走丟了！”我心有不舍，但看著父親那張臉，我趕緊點(diǎn)頭。坐在回程的車(chē)上，父親擔(dān)憂的看看窗外，盡管我再無(wú)知，也明白這是一個(gè)父親對(duì)兒女深深的思念與擔(dān)憂。很快，我們便回到了深圳，看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑡寢屇樕弦呀?jīng)露出了笑顏，原來(lái)姐姐已經(jīng)找到了。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸緊繃著的臉也放松下來(lái)，唇角輕輕地勾起一抹弧線……
我的思緒漸漸從回憶中飄回，我忍不住思考：父親愛(ài)我們嗎？雖然他打我，但是，只是為了我不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。他不愛(ài)我們嗎？不愛(ài)我們他怎么會(huì)帶著我連夜趕回家尋找姐姐。糾結(jié)了很久的心結(jié)終于打開(kāi)了，我開(kāi)心的笑了。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇6
幾年前，辦公室前有一棵木棉樹(shù)，足有四層樓那么高，想必已經(jīng)在那里生長(zhǎng)很久了。但是，我卻不大喜歡它，因?yàn)樗屛业霓k公室變得昏暗，阻礙了我眺望遠(yuǎn)景的視線。木棉樹(shù)的外形也不好看，粗糙而簡(jiǎn)單，比起旁邊那棵榕樹(shù)的風(fēng)姿，差得遠(yuǎn)了。站在窗前，務(wù)必透過(guò)它身體上的夾縫，才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。為此，我懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間，曾推薦將它砍掉，但這愿望最終都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
搬進(jìn)辦公樓的第一年春天，校園里其他的樹(shù)都呈現(xiàn)出濃厚的綠意，唯獨(dú)眼前這棵木棉樹(shù)仍是光禿禿、灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑固地向上翹著，像冬眠未盡似的。我暗自慶幸：這下可好了，它必須是枯死了！一天早晨，我照例打開(kāi)窗戶(hù)透氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝的異常：樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)的，微微泛著綠光。我仔細(xì)察看，原先，這棵幾乎被我遺忘的樹(shù)，不知什么時(shí)候開(kāi)出了黃豆般大小的花苞，一層淡綠也呈此刻它的枝頭上。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，立即拉近了我和它的距離。它也好像為了討好我似的，很努力地綻放自我。一天比一天精妙，一天比一天深?yuàn)W……從此，樹(shù)的形象在我的眼里和心里都變得光輝起來(lái)。
我喜歡沾滿露珠的木棉花，一串串像風(fēng)玲似地?fù)u曳在晨風(fēng)中，仿佛在演奏著一首美妙的'名曲。
那個(gè)夏天，繁茂寬大的綠葉擁擠在我的窗前，為我遮擋了驕陽(yáng)烈日，辦公室全然沒(méi)有了先前那種陰暗和郁悶之感。微風(fēng)吹拂下，那些滿身潔白，散著暗香的木棉花，飄進(jìn)室內(nèi)，飛到我的案頭。有好幾次，還沾在我的身上。我不想抹去它，任由它沾著，這是我和它的緣份。它早已成了我生命中最美麗的圖景。
以后，我每到一個(gè)地方，每看到一件事物，我都努力找尋它的美。
因?yàn)槲颐靼�，美不是能夠輕易發(fā)現(xiàn)的，它常常隱匿在不起眼的地方，一旦被你發(fā)現(xiàn)。就會(huì)擁有意外的驚喜。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇7
在這個(gè)世界上，愛(ài)我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個(gè)很固執(zhí)的想法：我的媽媽?zhuān)粣?ài)我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠(yuǎn)，可媽媽卻常常幾個(gè)月也不能見(jiàn)上一次面。所以，我斷定媽媽還是不愛(ài)我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛十分恨我，一天嘮叨個(gè)沒(méi)完，從來(lái)也不給我講故事。如果媽媽愛(ài)我，她怎樣會(huì)把我交給這樣一個(gè)古怪的老太婆？
當(dāng)我九歲的時(shí)候，媽媽把我接了回來(lái)。我想媽媽還是心里惦著我的。這又給了我期望，我?guī)е粋�(gè)彩色的夢(mèng)回到媽媽身…可沒(méi)想到媽媽確實(shí)不愛(ài)我，媽整天陰沉著臉，對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動(dòng)不動(dòng)還當(dāng)著人罵我！我的夢(mèng)被粉碎了。于是，我開(kāi)始恨媽媽?zhuān)瑢⒁粋�(gè)女兒純真的心扉完全向她關(guān)……
可是，有一件事，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學(xué)后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動(dòng)了�！霸鯓永�？此刻才回來(lái)，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說(shuō)的一句話，聲調(diào)仍然是那么毫無(wú)生氣。我想：我怎樣了你也不會(huì)關(guān)心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無(wú)法入睡。突然，我覺(jué)得胃里像在翻江倒海，最終，剛下肚的幾口飯又吐了出來(lái)。之后，我又回到床上，腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：人在最痛苦時(shí)第一個(gè)想到的總是最?lèi)?ài)她的.人，而我想起了媽媽?zhuān)⒉粣?ài)我！我疑惑……晚上，媽媽回來(lái)，看到我的樣貌，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車(chē)，送我到醫(yī)院。那晚，她帶我跑了五家醫(yī)院，最終診斷為“膽道蛔蟲(chóng)”。醫(yī)生告訴她：“沒(méi)有藥物能夠治療，只能忍，五天之后會(huì)好，但一點(diǎn)兒東西也不能吃�！碑�(dāng)媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲(chóng)子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來(lái)，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過(guò)了五天五夜。每當(dāng)這時(shí)，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說(shuō)：“很疼嗎？你要堅(jiān)……”可她也哽咽了，又說(shuō)不下去。她明白這勸告是剩余的，可她又怎樣會(huì)明白，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說(shuō)什么，可她又怎樣會(huì)明白，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量�。�
五天五夜最終過(guò)去了，當(dāng)我告訴媽媽?zhuān)骸拔业亩亲硬惶哿�！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛(ài)，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑……此事距今仿佛很遙遠(yuǎn)，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解當(dāng)年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養(yǎng)我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔(dān)負(fù)起家務(wù)、事業(yè)兩副重?fù)?dān)……我此刻真正體會(huì)到最偉大的是母愛(ài)，最?lèi)?ài)我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)阌媚歉侍鸬娜橹盐椅桂B(yǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠(yuǎn)把我牽掛……”
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇8
老師，多神圣啊。三尺講臺(tái)容不下老師對(duì)學(xué)生的熱情，一根粉筆也無(wú)法完成老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。這是一個(gè)老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師都是我們熟悉的人。他們關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的成長(zhǎng)，幫助我們學(xué)習(xí)和成才。老師的好，深刻而難忘！
記得那次，我上初二，我和同學(xué)在做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，覺(jué)得累了，便脫光了，想休息一下。但我環(huán)顧四周，同學(xué)們正端坐做作業(yè)，老師在那邊給我溫柔的眼神，我就低下頭繼續(xù)寫(xiě)。沒(méi)多久我就把它扯掉了，不過(guò)這次我沒(méi)有停筆。突然一只溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō):“小明，怎么了？”你覺(jué)得不舒服嗎？寫(xiě)一定要注意“三個(gè)一”！想寫(xiě)好，就得坐直�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是葉老師在親切地和我說(shuō)話，親切地看著我，然后耐心地給我做了個(gè)示范動(dòng)作...看著老師的動(dòng)作，一股暖流忍不住涌上心頭，心怦怦直跳。我激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)老師說(shuō):“老師，我，我不難受。我知道我做了什么。”說(shuō)完，我立刻挺直腰板做作業(yè)，渾身充滿力量。看著講臺(tái)上的'老師，感激之情不禁在心里蕩漾……
從此我記住了老師的諄諄教誨。我寫(xiě)字姿勢(shì)正確，字寫(xiě)得很好。我也是鎮(zhèn)筆大賽一等獎(jiǎng)，每年還是三好學(xué)生！現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，我深深的知道，這五年來(lái)我取得的成績(jī)和你的努力是分不開(kāi)的。謝謝老師！
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇9
親愛(ài)的葉老師，我愛(ài)你！你是人類(lèi)靈魂的工程師。你有蠟燭般的自我犧牲精神和金子般的心。粉筆染黑你的頭發(fā)，作業(yè)染紅你的眼睛，你兢兢業(yè)業(yè)無(wú)怨無(wú)悔，你對(duì)我們的愛(ài)深似海，高過(guò)藍(lán)天！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的好意！值此教師節(jié)之際，祝您節(jié)日快樂(lè)！
我心目中的好老師是多么高尚的職業(yè)��！人們說(shuō)老師是火種，點(diǎn)燃我們心中的.火，老師是臺(tái)階，承載著我們一步一步往上爬。
老師就像一支蠟燭。雖然很弱，但一分鐘的熱度發(fā)出的光，照亮了別人，卻耗盡了自己...沈平老師很合身，穿的很整齊。她有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張可以說(shuō)是有的嘴。沈先生有一個(gè)特殊的班級(jí)，不像其他老師，每個(gè)班都講很多，做很多作業(yè)。
而是每節(jié)課只需要抓住課文的重點(diǎn)和難懂的部分，剩下的時(shí)間會(huì)引導(dǎo)我們分析、理解和做作業(yè)。我們不理解的問(wèn)題在課堂上及時(shí)討論，所以我們有足夠的時(shí)間在課堂上看書(shū)、思考和完成作業(yè)。還有一次，考砸了，只考了80多分。沈先生沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我“這次考得不好，只要你努力，下次就能做到”。聽(tīng)完沈先生的話，我在心里默默的說(shuō):“老師，我不會(huì)讓您失望的”！我心目中的好老師有善良的一面，但也必須有嚴(yán)厲的一面。當(dāng)我們生病失意時(shí)，老師像慈母一樣安慰我們，照顧我們，鼓勵(lì)我們。但是當(dāng)我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)闭n的時(shí)候，我們批評(píng)我們，教育我們，指導(dǎo)我們……老師！
你就像一艘顛簸的小船，滿載著知識(shí)的力量駛進(jìn)孩子們心靈的港灣；老師，您辛苦了！一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師用愛(ài)點(diǎn)燃了孩子們的心，永遠(yuǎn)留在我們成長(zhǎng)的旋律中。是的，一個(gè)讓我們興奮的名字，無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)我們的內(nèi)心。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇10
冬雨總是讓人感到寒冷和無(wú)助。三年的恍惚即將過(guò)去。在這樣如水的時(shí)光里，我總想去觸摸逝去的時(shí)光。當(dāng)我伸出手時(shí)，即使是僅存的圖像也會(huì)消失。無(wú)知苦惱自己的處境，向往遠(yuǎn)方的無(wú)限風(fēng)光。一瞬間，就是地平線的寬度。
會(huì)有這樣的雨季，天空的墨色會(huì)和很多年前的今天非常相似。曾經(jīng)以為的苦日子，會(huì)成為我最懷念的回憶。失去了我們，失去了時(shí)間，失去了，我的老師。
她總是在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候出現(xiàn)在教室門(mén)口，然后就是一頓永遠(yuǎn)改不了的罵。像墨汁滴入水中，瞬間蔓延，滲透到我們每個(gè)人的脾肺。一開(kāi)始我們忽略了，把所有答案都換成了一無(wú)所有。又因?yàn)槊孀雍痛嗳醯淖宰鹦�，所以倔�?qiáng)的`不愿回頭看年輕，也開(kāi)始反駁她。這樣一張冷漠而輕浮的臉，讓我們用一張鐵青的臉與之對(duì)抗。直到一個(gè)突如其來(lái)的音符，讓她強(qiáng)忍的淚水，隨著時(shí)間滴答滴答，一起陷入破碎的悲傷。
我們是一群跑過(guò)冰面的鹿，沒(méi)有留下片刻虔誠(chéng)的鞠躬。我不懂青春，不懂人生，不懂結(jié)局的悲哀。我曾經(jīng)像野獸一樣被困在里面，讓人誤會(huì)，讓人難過(guò)，讓人受傷，卻拔不出理智的一角。
我不知道她在講臺(tái)上承受了多少越來(lái)越沉重的負(fù)擔(dān)和悲傷，哽咽著聲音，一步一步按著裂開(kāi)彎曲的傷口。那一刻，我知道我的心已經(jīng)融化了。
那么多非理性的瞬間，那么多明知不對(duì)不承認(rèn)的瞬間，那么多用利器對(duì)準(zhǔn)她的瞬間，我們就像沒(méi)有出路的飛蛾撲火，卻在空瓶的世界里猛烈撞擊，愚蠢地活著，卻依然找不到真正解脫的出口。
親愛(ài)的人們，我多么想對(duì)你們說(shuō)對(duì)不起。
雨還在下，把整條街都澆空了。偶爾有孤獨(dú)的行人裹好大衣匆匆走過(guò)。漸漸地，她一個(gè)人的身影在我腦海里打了出來(lái)。
她總是一個(gè)人，不管在校園的哪個(gè)角落。她足夠強(qiáng)壯，可以有條不紊地自己做任何事情。多么清高，卻讓我莫名的心疼。她只能一個(gè)人喝，就算有人愿意分享，她也只是一笑而過(guò)。我們總是和她對(duì)著干，但她用更深的愛(ài)來(lái)照顧我們。
期末考試一塌糊涂，現(xiàn)實(shí)排名深深刺痛了我的心。如果我就那樣拒絕放棄，又怎么會(huì)心甘情愿呢？離高考這么近，卻越來(lái)越酸。看來(lái)這么多年的努力都要白費(fèi)了。如此殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎讓我悄悄放棄了對(duì)某個(gè)荒蕪夜晚的所有堅(jiān)持。
她搬了凳子，讓我坐在她前面。她平靜地甚至帶著微笑告訴我，沒(méi)有喊叫，也沒(méi)有生氣。我可以，我可以驕傲的轉(zhuǎn)身。未來(lái)如此漫長(zhǎng)。誰(shuí)會(huì)記得最輕微的抑郁，時(shí)間會(huì)撫平一切。沒(méi)錯(cuò)，18歲，這個(gè)年齡的心太單薄太輕，承受不了一絲污穢。我要成全我高貴而敏感的靈魂，已經(jīng)脫胎換骨了。好像電流突然通過(guò)神經(jīng)刺激心臟，眼淚拉得很低，但一定要忍住。那一刻，我看到了她溫柔清澈的眼睛。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇11
在這個(gè)世界上，愛(ài)我的人是很多的，可是，在前幾年，我卻有一個(gè)很固執(zhí)的想法：我的媽媽?zhuān)粣?ài)我！
記得還是在我三歲那年，不知為什么，我被送到姥姥家住，雖然兩家距離并不遠(yuǎn)，可媽媽卻常常幾個(gè)月也不能見(jiàn)上一次面。所以，我斷定媽媽還是不愛(ài)我的！姥姥的性格十分古怪，她仿佛十分恨我，一天嘮叨個(gè)沒(méi)完，從來(lái)也不給我講故事。如果媽媽愛(ài)我，她怎樣會(huì)把我交給這樣一個(gè)古怪的老太婆？
當(dāng)我九歲的時(shí)候，媽媽把我接了回來(lái)。我想媽媽還是心里惦著我的`。這又給了我期望，我?guī)е粋�(gè)彩色的夢(mèng)回到媽媽身�？蓻](méi)想到媽媽確實(shí)不愛(ài)我，媽整天陰沉著臉，對(duì)我橫挑鼻子豎挑眼，這也不是，那也不是，動(dòng)不動(dòng)還當(dāng)著人罵我！我的夢(mèng)被粉碎了。于是，我開(kāi)始恨媽媽?zhuān)瑢⒁粋�(gè)女兒純真的心扉完全向她關(guān)�？墒牵幸患�，卻使我改變了看法：那是我回到媽媽身邊半年后的一天，中午放學(xué)后，我的肚子疼得要命，回到家，便趴在床上不想動(dòng)了�！霸鯓永玻看丝滩呕貋�(lái)，還不快去吃飯！”這是媽媽在一天中和我常說(shuō)的一句話，聲調(diào)仍然是那么毫無(wú)生氣。我想：我怎樣了你也不會(huì)關(guān)心。于是，我咬牙忍著疼痛賭氣去吃了幾口飯。午后，媽媽上班了，我仍趴在床上，肚子的疼痛使我無(wú)法入睡。突然，我覺(jué)得胃里像在翻江倒海，最終，剛下肚的幾口飯又吐了出來(lái)。之后，我又回到床上，腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的身影。這是為什么？我有些奇怪。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：人在最痛苦時(shí)第一個(gè)想到的總是最?lèi)?ài)她的人，而我想起了媽媽?zhuān)⒉粣?ài)我！我疑惑。晚上，媽媽回來(lái)，看到我的樣貌，立即幫我穿好衣服，叫了輛出租車(chē)，送我到醫(yī)院。那晚，她帶我跑了五家醫(yī)院，最終診斷為“膽道蛔蟲(chóng)”。醫(yī)生告訴她：“沒(méi)有藥物能夠治療，只能忍，五天之后會(huì)好，但一點(diǎn)兒東西也不能吃。”當(dāng)媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)完后，我看到她的眼圈紅了。
在這以后的幾天里，我僅靠每一天幾毫升的葡萄糖水維持，而那蟲(chóng)子又偏不饒我。我咬著嘴唇忍著，血順著嘴角流下來(lái)，媽媽就在我床邊守著，陪著我熬過(guò)了五天五夜。每當(dāng)這時(shí)，媽媽拿著手絹兒，輕輕地為我擦去眼淚，溫柔地說(shuō)：“很疼嗎？你要堅(jiān)�！笨伤策煅柿�，又說(shuō)不下去。她明白這勸告是剩余的，可她又怎樣會(huì)明白，我的眼淚不是為病而流呢？在這五天五夜中，她緊握著我的手，不說(shuō)什么，可她又怎樣會(huì)明白，這雙手將溫暖傳遍我全身，給了我我多大的勇氣和力量啊！
五天五夜最終過(guò)去了，當(dāng)我告訴媽媽?zhuān)骸拔业亩亲硬惶哿�！”我看到她緊鎖的眉頭舒展開(kāi)，那布滿血絲的眼睛那樣溫柔而慈愛(ài)，她憔悴的臉上放出了光彩，于是，我們母女相視而笑。此事距今仿佛很遙遠(yuǎn)，可那五天五夜卻仍然歷歷在目。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解當(dāng)年媽媽為了工作，為了她所追求的事業(yè)，熬著苦痛，才把我送到姥姥家；如今又為了教育我，培養(yǎng)我，把我從姥姥家接回身邊，毅然擔(dān)負(fù)起家務(wù)、事業(yè)兩副重?fù)?dān)。我此刻真正體會(huì)到最偉大的是母愛(ài)，最?lèi)?ài)我的人是媽媽。不知怎的，我突然想起一首歌：“媽媽呀，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)阌媚歉侍鸬娜橹盐椅桂B(yǎng)大，扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，唱著歌兒伴我入眠，心中永遠(yuǎn)把我牽掛�！�
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇12
仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)腳底下一串串黑溜溜的東西，臟東西？不，它會(huì)動(dòng)。蹲下身子一看，原來(lái)是討人厭的螞蟻。
看到一些小蟲(chóng)子什么的，我就會(huì)不覺(jué)身體起疙瘩。面對(duì)現(xiàn)在的情形，我一腳踩了下去，它的命就在我的腳下結(jié)束了。
黃昏，天好像要下雨，我只好把放在陽(yáng)臺(tái)的植物收進(jìn)來(lái)。又有一串串黑黑的東西竄入我的眼簾。這可惡的螞蟻，自己找上門(mén)來(lái)，等下就讓你們傷命于我的腳下。我趕緊把植物放到客廳�；貋�(lái)蹲下身子，發(fā)現(xiàn)好多螞蟻在搬運(yùn)食物。正當(dāng)我想一腳踩下去時(shí)，好奇心讓我停止了這行為。搬來(lái)小姨子，坐在一旁看。發(fā)現(xiàn)，螞蟻們都好團(tuán)結(jié)。有七、八只螞蟻背著一塊小面包，而前面正面臨對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就像巨石的東西——石頭。無(wú)意義這塊濕透成了它們的絆腳石。我才不會(huì)幫這可惡的小東西。它們連續(xù)試了好幾次都沒(méi)有成功。有一只螞蟻爬走了，其他幾只螞蟻也放下了背上的食物。哼，就這么點(diǎn)大，還想搬動(dòng)石頭，簡(jiǎn)直是妄想！干脆放棄算了。
結(jié)果卻不如我所愿。它們叫來(lái)更多的伙伴，一起齊心協(xié)力鏟除絆腳石�！耙欢�，一二……”成功了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的歡呼聲。他們又一起背著食物走進(jìn)他們的避風(fēng)港——一個(gè)小洞。
我不覺(jué)驚嘆，這可憐的`小東西竟有如此大的能耐。心里開(kāi)始敬佩他們。想起大火焚燒它們時(shí)，是最外面一排的勇士捍衛(wèi)了它們的親人，而不至于整個(gè)家族都滅亡。連小小的螞蟻都懂得堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。何況我們?nèi)四兀?/p>
在今后的人生道路上，我們遇到困難要更加堅(jiān)持不懈的克服它們，在生活里，應(yīng)更加和朋友、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。向我們的好榜樣學(xué)習(xí)。——螞蟻。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇13
我姓焦的老師是我這學(xué)期新來(lái)的班主任。我很喜歡這個(gè)老師。她很善良，說(shuō)話也很親切。我臉上總是帶著微笑。她的話總是像和風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心。讓我們感到無(wú)比的溫暖和快樂(lè)。
老師，我想從心底告訴你很多。老師，你知道嗎？你的課很生動(dòng)有趣，帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋而不自知；老師，你知道嗎？你的知識(shí)特別深刻豐富，不斷激發(fā)我們的求知欲；老師，你知道嗎？是你優(yōu)美的文筆和細(xì)膩的文筆讓我漸漸喜歡上了中文。
老師，你是一個(gè)辛勤的園丁，培育著我們美麗的.花朵；你是甜美的雨露，澆灌著我們的小樹(shù)；你是一支沉默的蠟燭，照亮了我們成長(zhǎng)的道路；你是我們生活中的指南針，指引我們走向理想的彼岸。
焦老師很關(guān)心我。不管發(fā)生什么事，她都會(huì)讓我參與，讓我?guī)退瞻l(fā)作業(yè)，讓我從一個(gè)很少和她老師交流的人變成一個(gè)主動(dòng)和她老師說(shuō)話，熱心幫助她同學(xué)的人。我曾經(jīng)是一個(gè)很膽小的人。焦老師得知后主動(dòng)找我溝通。當(dāng)我得知我想成為一名升旗手時(shí)，我安排在周四成為一名升旗手。當(dāng)我站在旗桿下的時(shí)候，焦老師笑著鼓勵(lì)我:“漲快一點(diǎn)，現(xiàn)在漲快一點(diǎn)�！敝钡轿野褔�(guó)旗升到頂上，你才滿意地笑了。
老師，你處處照顧我們，你無(wú)微不至的照顧我們。
我會(huì)記得和你在一起的每一分鐘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你教給我們的東西。
今天下午最后兩節(jié)課是語(yǔ)文，我們四個(gè)組比賽。我們每組得了100分。一人發(fā)言扣10分，答題加10分。我們同學(xué)聽(tīng)完之后，馬上坐直了。老師先問(wèn)了我們同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，一組找了個(gè)代表。最后都加分了。老師讓我們記住我們?cè)谕碜粤?xí)上看到的內(nèi)容。誰(shuí)說(shuō)的對(duì)，加100分，我們都立刻認(rèn)可了。
第二節(jié)課，我們就生詞提問(wèn)，我們和其他小組扣了幾百個(gè)。最后三組獲勝，一組落后�？傊皇俏覀儭ｋm然這次我們贏了，但不要驕傲。以后要更加努力，失敗的群體不要難過(guò)。我相信你會(huì)有機(jī)會(huì)的。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇14
夕陽(yáng)抽去了它最后一絲淡影，將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。我吃過(guò)晚飯，來(lái)到公園里，在公園里早已有很多人在散步。我找了個(gè)位子坐下來(lái)，循視周?chē)囊磺小Ｗ詈�，我的目光停在了一位老爺爺身上，老爺爺拄著拐杖，一步一步向前走著。在他身后不遠(yuǎn)的地方，有一位掛著紅領(lǐng)巾的小女孩在玩耍。
這時(shí)，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使老爺爺不禁打了一個(gè)噴嚏，老爺爺從口袋里拿出手帕去擦，可是10元錢(qián)卻隨著手帕掉到了地面上，10元錢(qián)在地面上閃閃發(fā)亮，誘惑力是如此之大啊!小女孩好象看到了這一幕，便跑過(guò)去揀起了10元錢(qián)。我想：糟了，老爺爺知道不到就一定很著急。可小女孩會(huì)把錢(qián)還給老爺爺嗎?看到小女孩猶豫不決的樣子，我就斷定小女孩一定會(huì)把錢(qián)占為己有。出乎我意料的是小女孩居然手握10元錢(qián)，跑上去還給老爺爺，然后就跑著回家了。
這時(shí)，天已經(jīng)黑了，可小女孩胸前的.紅領(lǐng)巾在風(fēng)的吹拂下依然那么耀眼。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇15
幾年前，窗外有一棵木棉樹(shù)。它有四層樓那么高，肯定是長(zhǎng)在那里的。許久。但是，我不太喜歡它，因?yàn)樗刮业姆块g變暗并阻礙了我對(duì)遠(yuǎn)景的視野。木棉樹(shù)的外形并不好看，粗獷質(zhì)樸，比旁邊的榕樹(shù)的外形差遠(yuǎn)了。站在窗前，必須透過(guò)它身上的裂縫，才能看到遠(yuǎn)處的景色。
為此，我苦惱了很久，曾提議斷絕，但最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。第一個(gè)春天，校園里的其他樹(shù)都呈現(xiàn)出濃濃的'綠意，但眼前的木棉樹(shù)還是光禿禿的，灰蒙蒙的，稀疏的枯枝頑強(qiáng)地翹著，像冬眠一樣。這幾乎是一樣的。我暗暗慶幸：這下好了，一定是死了！一天早上，我照常打開(kāi)窗戶(hù)呼吸，卻意外地發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝異常：樹(shù)枝上點(diǎn)綴著綠光。我仔細(xì)觀察，原來(lái)這棵幾乎被我遺忘的樹(shù)，不知何時(shí)長(zhǎng)出了黃豆大小的花蕾，枝條上出現(xiàn)了一層淡綠色。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)頓時(shí)拉近了我和它的距離。它似乎也在試圖取悅我，讓自己非常努力地綻放。每天更精致，每天更深刻……從此，樹(shù)的形象在我心中他的眼睛和心都亮了。我喜歡沾滿露珠的木棉，琴弦在晨風(fēng)中搖曳如風(fēng)，仿佛在演奏一首美妙的名曲。那年夏天，茂密寬敞的綠葉擠滿了我的窗戶(hù)，為我遮擋了烈日，房間里沒(méi)有了以前的陰郁和壓抑。微風(fēng)下，帶著暗香的白木棉飄進(jìn)了房間，飛到了我的辦公桌前。好幾次，它仍然堅(jiān)持我。我不想抹去它，讓它堅(jiān)持下去，這是我與它的宿命。它已經(jīng)成為我生命中最美的畫(huà)面。
從今以后，每到一個(gè)地方，每一次看到什么，我都會(huì)努力去尋找它的美。因?yàn)槲抑�，美是不容易被發(fā)現(xiàn)的，它往往藏在不顯眼的地方，一旦發(fā)現(xiàn)。你會(huì)有意想不到的驚喜。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇16
很多時(shí)候我總是很反感母親的嘮叨，麻煩，總愛(ài)在她身邊說(shuō)我已經(jīng)不是孩童不需要她整天的啰嗦這兒?jiǎn)履莾海约簳?huì)去做好每件事。
可是誰(shuí)又會(huì)去體會(huì)一顆母親的心呢？有這樣一個(gè)故事。
一對(duì)母女去滑雪場(chǎng)滑雪，租滑雪衫的工作人員建議她們穿紅色或者黃色那些顏色比較鮮艷的滑雪衫這樣萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)可以及時(shí)求救。然而母女二人都喜歡白色，于是她們挑了白色的滑雪衫。天有不測(cè)風(fēng)云。那天正好發(fā)生了雪崩，結(jié)果大雪把母女二人都蓋在了雪下。因?yàn)槟概即┲咨幕┥浪越o救員工作帶來(lái)很大的難處。這時(shí)母親清醒過(guò)來(lái)可是體力已經(jīng)不足而看到身邊的女兒已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)母親做出一個(gè)毅然的決定：她摸到身邊的一個(gè)碎石片將自己手腕的動(dòng)脈血管劃破，潔白的雪地被鮮血染紅了一片，最后救出了女孩，而她的母親卻為了換回女兒的生命而離開(kāi)了人間……
這樣的故事也許我們聽(tīng)過(guò)很多，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的也是世界上是珍貴的愛(ài)。
一個(gè)人失去友愛(ài)也許可以從別人身上找回，而母愛(ài)卻只有一個(gè)人能給你。倘若說(shuō)擁有母愛(ài)則是快樂(lè)中的天堂。
學(xué)生的筆下最?lèi)?ài)出現(xiàn)關(guān)懷無(wú)處不在，親情無(wú)處不在，美麗無(wú)處不在，而母愛(ài)卻不是無(wú)處都在的。母愛(ài)只有當(dāng)我們回家時(shí)才能感到，是一份特殊而厚重的愛(ài)。一個(gè)人可以沒(méi)有友情，沒(méi)有愛(ài)情，但是沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有母親，所以每一個(gè)人都會(huì)得到母愛(ài)。
有時(shí)候自己一個(gè)人靜靜的`想一想，其實(shí)母親對(duì)我的并不是啰嗦而是一種愛(ài)，一種別人無(wú)法給予的愛(ài)其實(shí)自己是幸福的，有時(shí)還有些“身在福中不知�！钡母杏X(jué)。做孩子的都是這樣，俗話說(shuō)，父母的心在兒女上，兒女的心在石頭上。孩子永遠(yuǎn)是體會(huì)不到父母的心�；蛟S若干年后的某一天，等到我們自己有了孩子才會(huì)體會(huì)到那種關(guān)心的愛(ài)。
因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體會(huì)母愛(ài)，發(fā)現(xiàn)母親存在的真諦去領(lǐng)悟母愛(ài)的偉大，讓每位母親同時(shí)也應(yīng)該得到一份由兒女送去的愛(ài)。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇17
那肩膀似山，而我是山上的一棵小樹(shù)，正依靠著山成長(zhǎng)；那肩膀似海，而我是海中的一只小魚(yú)，正依靠著水成長(zhǎng)。
記憶中，總有父親那副堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨；回憶里，總有父親那副寬大的肩膀讓我揮灑無(wú)數(shù)的淚；十幾年的春秋，那熟悉的肩膀一向伴著我。
昏暗的街道今日顯得格外的長(zhǎng)，昏昏沉沉的`我拖著疲憊的身體，行尸走肉般在街上緩緩前行。忽然聽(tīng)到一聲輕喚，我抬起沉沉的頭，看到父親正向我跑來(lái)，我最終堅(jiān)持不住了，轟然倒塌在父親的懷中，靠著那副堅(jiān)實(shí)的肩膀，竟如孩子般睡著了。
疲倦時(shí)，父親的肩膀任我依靠。
悶熱的天似乎就要下雨了，心境亦如這天空般，烏云密布。強(qiáng)忍著眼中的淚水，回到家，父親看出了我的異樣，剛走到我面前，我就靠在那熟悉的肩膀上，眼淚涌了出來(lái)，一邊哭一邊向父親傾倒?jié)M腹的委屈。
委屈時(shí)，父親的肩膀?yàn)槲沂萌パ壑械臏I。
一個(gè)深夜，心里如天空般悶，為了這階段的學(xué)習(xí)。思緒飛轉(zhuǎn)，不知何時(shí)，父親坐到了我的身邊，摟過(guò)我的肩膀，我望望他，便靠向那熟悉的肩膀，多么想一輩子躲在那里啊。父親似乎明白我學(xué)習(xí)上遇到了困難。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，遇到困難不要退縮，努力就必須會(huì)成功的。他說(shuō)的這些似乎誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，誰(shuí)都懂，可是這次，卻給了我力量，以這句話為動(dòng)力，我?jiàn)^起直追。
遇難時(shí)，父親的肩膀會(huì)為我解決困難。父親的肩膀伴我走過(guò)一年又一載，如今，那副肩膀似乎有些許的彎曲了。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇18
從前，在我家有一盆非常美麗的植物。它有一個(gè)美麗的名字，叫“滴水觀音”。它的樣子也跟它的名字一樣美麗：挺拔的根部;兩片主葉猶如南海觀音的那雙玉手;還有那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，嫩嫩的，綠綠的，小小的，真是可愛(ài)極了。
不知什么時(shí)候，我家的.這位“大美人”竟然病了。它那美麗的葉子正在變黃，變枯，萎縮，有幾片小葉子都掉落在地上�！按竺廊恕币惶觳蝗缫惶欤澳樕笔帚俱�。我小心翼翼地捏了捏一根莖，竟然沒(méi)有綠色的汁流出來(lái)，而且是軟的。我用剪刀一剪，哪尼!那莖里有許多小蟲(chóng)在爬來(lái)爬去，我頓時(shí)感到雞皮疙瘩。我告訴了老媽?zhuān)蠇尨篌@，怕搞到了小弟弟，命令老爸后天將它“收拾”掉——扔了。
第三天，老爸穿好手套，跟我去扔掉滴水觀音。老爸正要連根拔起，我突然大喊一聲：“慢!”老爸不覺(jué)呀然一聲，嚇了一跳，神定，問(wèn)其故，我說(shuō)：“我看到了小嫩芽了�！崩习终f(shuō)那是雜草。我低頭沒(méi)說(shuō)話，我們回家了，但滴水觀音沒(méi)扔，老爸和我都希望奇跡出現(xiàn)。
過(guò)了幾天，我去看望滴水觀音，那綠綠的東西高了一些，果然是小芽，我喜出望外，在老爸的幫助下，弄掉了原來(lái)壞死了的莖，澆水，澆營(yíng)養(yǎng)液，放在陽(yáng)光下吸收陽(yáng)光。
小芽開(kāi)始成長(zhǎng)，有了這次考驗(yàn)，它的根要比以前扎得更深;莖要比以前更壯;葉子要比以前更多，更茂盛······它那種不放棄生的希望的精神令我敬佩。而且是在沒(méi)有陽(yáng)光，害蟲(chóng)的侵蝕下，和主人的冷漠下，更是可貴。
現(xiàn)在，家里的滴水觀音跟以前一模一樣，不對(duì)，比以前更漂亮了。它讓我對(duì)生命引起了無(wú)限的遐想和思考。
啊，滴水觀音，你是漂亮的，我愛(ài)你!
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇19
從來(lái)不在文章中寫(xiě)自己的女兒，不為別的，只覺(jué)得她既非才華出眾，也不屬天生麗質(zhì)，甚至連大學(xué)都沒(méi)上——一句話，典型性不夠。
曾幾何時(shí)，女兒在報(bào)上竟也發(fā)表了幾篇文章，這倒出乎我的意料。我是在女兒寄給我剪報(bào)時(shí)才發(fā)現(xiàn)她發(fā)表文章的。
“你怎么不早告訴我�！蔽覇�(wèn)她。
“早告訴你，你一定要拿去修改，早晚會(huì)被你弄得面目全非，就不再是我的文章了�！彼f(shuō)。女兒的文章其實(shí)很稚拙。如果一定說(shuō)有什么長(zhǎng)處，那就是本色，如同她的為人。因?yàn)槟贻p，尚不懂作假。坦白地說(shuō)，我一度對(duì)女兒很失望。
理想中的女兒應(yīng)該是個(gè)淑女，懂音樂(lè)、愛(ài)好文學(xué)、彈得一手好鋼琴……而我的女兒，給她買(mǎi)來(lái)全套《安徒生童話》，她只翻了幾頁(yè)就不要看。還大言不慚地說(shuō)：“我只記得一句爛布片�！敝卑盐覛獾冒胨�。她8歲開(kāi)始上鋼琴課，卻終因每次練琴她哭我吼而放棄。最令我七竅生煙的是，有次她的作文竟然不及格。她卻振振有詞：“又是《一件難忘的.事》，這篇作文我從小學(xué)三年級(jí)作到高中三年級(jí)，少說(shuō)也有三四次。我總共才多大，有多少難忘的事？”
女兒經(jīng)受不起閑話：“人若犯我，我必犯人�！辈欢冒�。
“你怎么一點(diǎn)不像我！”我不由得抱怨；“那當(dāng)然啦，你是你，我是我�！彼卮鹬�。
她看我寫(xiě)的《女兒經(jīng)》，看完了把嘴一嘟，說(shuō)：“沒(méi)勁。要我來(lái)寫(xiě)這部《女兒經(jīng)》，保證那三個(gè)女兒將家里搞得天花板都掀了，把媽媽弄得發(fā)神經(jīng)病為止�！闭f(shuō)著，她就繪聲繪色地開(kāi)始把構(gòu)思講給我聽(tīng)。
“去去……”不等她講下去，我就把她支開(kāi)了。現(xiàn)在想想，可能這也是她的《女兒經(jīng)》呢。當(dāng)然，我們母女倆也有“心有靈犀一點(diǎn)通”之時(shí)。有一次在一個(gè)圣誕派對(duì)上，在場(chǎng)有個(gè)五六十歲左右、極富魅力的先生，高吭一曲英文歌，聲情并茂，十分動(dòng)人。當(dāng)然，我倆都沒(méi)出聲。好一陣時(shí)日，一次偶與友人談起男人，我不禁以贊賞的口吻談起那位先生。話音未落，女兒即在一邊插嘴表示贊同。我倒沒(méi)想到，在對(duì)男人的審美上，我們母女倆倒沒(méi)有代溝。
在我去港的三四年間，覺(jué)得女兒一下長(zhǎng)大了。
首先，我十分愛(ài)讀她的信，生動(dòng)有形，宛如她自己在我眼前說(shuō)笑一般。其次，我又發(fā)現(xiàn)，她已能在琴鍵上奏出很好的曲子。原來(lái)，她已深深?lèi)?ài)上了鋼琴。我問(wèn)她：早知今日，當(dāng)初每次練琴都像要上斷頭臺(tái)般？她倒也答得爽快：“小時(shí)候你們根本沒(méi)有征求過(guò)我的意見(jiàn)，就逼我上鋼琴課�，F(xiàn)在是我自己喜歡。”她還為自己找了個(gè)亦師亦友的鋼琴老師呢。人說(shuō)士別三日當(dāng)刮目相看，今日女兒讀書(shū)面之廣竟超過(guò)我。一本臺(tái)灣出版的關(guān)于漢奸梁鴻志的傳記，她竟看得嫻熟，且還能與一位九十多歲的、當(dāng)年也曾有經(jīng)濟(jì)漢奸之嫌的老先生交談，有條不紊地陳述出她對(duì)此歷史人物的獨(dú)特想法和評(píng)價(jià)，令老先生十分驚訝。我問(wèn)她從哪看的這本書(shū)，她說(shuō)：“就在你的書(shū)架里，一個(gè)臺(tái)灣朋友送你的，你自己翻都不翻�！彼龕�(ài)讀《圍城》，幾乎背得出其中好多她認(rèn)為的精彩之句；她也愛(ài)讀《洗澡》，但她仍拒絕《安徒生童話》，也不喜歡我的偶像——張愛(ài)玲的小說(shuō)。
不知不覺(jué)間，女兒成了我的朋友。我們一起談電影，談男明星——對(duì)當(dāng)代影壇歌壇的明星，她永遠(yuǎn)比我嫻熟，但凡港地的《亞洲周刊》要我來(lái)訪如成龍、王靖雯這些明星，女兒還是我的背景材料的最佳資訊呢。有時(shí)我還會(huì)做一下希望女兒成為小美人的白日夢(mèng)：“要是你再高5公分，眼睛再大一點(diǎn)……”女兒則手一揮：“那就不是我嚴(yán)潔了！”
女兒的生活，平淡又忙碌：每天8時(shí)半去一外資機(jī)構(gòu)上班，晚上還在夜大“充電”，還要寫(xiě)文章彈琴說(shuō)笑聊天吃東西。她最不肯委屈自己的口福，時(shí)常發(fā)感慨：“人要有兩張嘴就好了！”最近，向她約稿的報(bào)刊也有一些，她似乎更忙了。她還未受到生活的污染，她不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣，但這不是我能左右的。
生命，是無(wú)法定制和預(yù)先設(shè)計(jì)的，只要生命是健康又向上的，就是美的；可憐天下父母心，為何要像做盆景般來(lái)設(shè)計(jì)你子女的形象呢？
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇20
“我的同學(xué)”孫志立是我的同學(xué)朋友。說(shuō)起他的外貌，他既不是圓圓的包子，也不是濃眉�？梢哉f(shuō)，他的外表是無(wú)恥的。他很矮，又黑又瘦。他的臉有點(diǎn)長(zhǎng)，小眼睛顯得更小，但額頭和顴骨卻非常突出。難怪有的同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)“老祖宗”，說(shuō)白了就是大猿。但我非常愿意和他在一起，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了很多有用的東西。他學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，有毅力。記得他二年級(jí)的時(shí)候，在看課文的時(shí)候，經(jīng)常把翻舌音讀成平舌，比如“淳、庸”之類(lèi)的容易讀錯(cuò)的詞。他沒(méi)有正確的閱讀，他經(jīng)常吸引學(xué)生。笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師經(jīng)常讓他讀書(shū)。每次他讀一篇文章，我總是抓住我的心。
在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)他讀錯(cuò)的單詞越來(lái)越少。有一次，我走到他身邊，剛走到門(mén)口，就聽(tīng)到房間里傳來(lái)單調(diào)的“YONG”聲。我輕輕打開(kāi)門(mén)，看到他在鏡子里練習(xí)發(fā)音。他的嘴巴張得大大的，他的眼睛被擠得更小了。他見(jiàn)我來(lái)了，連忙一把拉住我說(shuō)：“你來(lái)的正好，你發(fā)音不準(zhǔn)。YONG……”“是啊！”“我再讀一遍，你聽(tīng)著�！卑�，把它放在這里。他剛讀完這句話，又讀錯(cuò)了。發(fā)音，讀句子……我們這樣練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，他終于把發(fā)音準(zhǔn)確了。我問(wèn)他：“你經(jīng)常這樣練習(xí)嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭�？粗�(dòng)得通紅的臉，我突然明白了什么是“堅(jiān)持”。我更欽佩他永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。
有一次我在體育考試中跳繩。雖然我剛剛通過(guò)了考試，但我已經(jīng)很滿意了。孫志立的成績(jī)好，我要祝賀他。天啊，他還在練跳繩！咦，這也叫跳繩？看他左右搖晃，雙手無(wú)力地晃動(dòng)著繩子，繩子還沒(méi)有圓。他的腿像灌了鉛一樣抬不起來(lái)，直接跨過(guò)繩子。它真的看起來(lái)像一只小熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。還沒(méi)等我走到他面前，他就搖搖晃晃地走到一棵大樹(shù)前，扶著樹(shù)干，大口大口地喘著氣。只見(jiàn)他的臉色發(fā)紫，汗珠如斷珠般落下。我狠狠地對(duì)他說(shuō)：“你不想死！考完試還練什么？”中途，他把手放在胸前。天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是優(yōu)秀的�！甭�(tīng)到這個(gè)我很慚愧。是的'！這不是我缺少的嗎？這么多年的學(xué)習(xí)生活，這樣的事情也說(shuō)不完。他是一個(gè)如此勤奮和自我提升的人。他既是我的同學(xué)，也是我的“老師”。你覺(jué)得我能和他在一起嗎？
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇21
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見(jiàn)過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
午時(shí)，我同母親乘車(chē)來(lái)到外婆家，激動(dòng)的我一下車(chē)便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里僅有幾片嫩綠的荷葉，而沒(méi)有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的心境落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別悲痛，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽。”我不禁向池底看去，見(jiàn)到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的，開(kāi)出來(lái)的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長(zhǎng)不出來(lái)吧！我開(kāi)始對(duì)荷花厭惡起來(lái)，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開(kāi)了，朝外婆家走去。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我又來(lái)到外婆家，走過(guò)荷花池，看見(jiàn)池里依舊沒(méi)有荷花。我走了過(guò)去，伸出手指了指池底，說(shuō)：“淤泥里是長(zhǎng)不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開(kāi)花就無(wú)芬芳的，真是令人厭惡�！蔽覔u搖頭，走開(kāi)了。
初夏，我在外婆家打算度過(guò)假期。這天，外出散步的.我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長(zhǎng)出了潔白的花苞，雖然還沒(méi)開(kāi)花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長(zhǎng)大起來(lái)......
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去.來(lái)到荷花池邊，我大叫一聲“哇!”池里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺(jué)想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來(lái)埋在淤泥中的種子，卻開(kāi)出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開(kāi)出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇22
寒往暑來(lái)，苦盡甘來(lái)。學(xué)竹笛，當(dāng)我走過(guò)了寒風(fēng)刺骨的拐角，便沐浴在悠揚(yáng)樂(lè)曲的陽(yáng)光之中。
序曲：風(fēng)雨大作
“什么？還沒(méi)學(xué)會(huì)？這么笨啊，你是豬嗎？”
聽(tīng)著媽媽的指責(zé)，我頓時(shí)感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎？不，不，我不笨，難道我沒(méi)用功嗎？我用功了，我已經(jīng)練了3個(gè)小時(shí)了，為什么還不會(huì)吶？難道我就真的是朽木不可雕嗎？不不，我不是朽木，我是玉石，一塊珍貴的玉石，不能和朽木相提并論。于是我又練習(xí)了起來(lái)，一天，兩天，三天，但是進(jìn)步依舊緩慢。此時(shí)，疲倦的我緊緊的握著手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成兩半，但又想想那些堅(jiān)持不懈的人，怎么也下不了決心。我在猶豫，而我能做的.也只是仰天長(zhǎng)嘆。
是的，走不出這個(gè)拐角的我，就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞，六神無(wú)主，魂飛膽散。
主旋律：雨后天晴
“喜報(bào)，喜報(bào)，孩子，你通過(guò)竹笛六級(jí)考級(jí)了�！�
聽(tīng)著媽媽的話，我懸著的心終于放了下來(lái)，想著三年來(lái)的汗水，我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時(shí)，我想到了初學(xué)時(shí)的資質(zhì)愚鈍，想到了我在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，又想到我現(xiàn)在的學(xué)有小成。我悲喜交加，悲的是我初學(xué)時(shí)的愚蠢，而喜得是我現(xiàn)在的進(jìn)步，我似乎走過(guò)了一個(gè)拐角，一個(gè)讓人誤入歧途的拐角，然而我經(jīng)過(guò)了重重地涅盤(pán)，終于飛升轉(zhuǎn)世，最后成功的成為了一名佼佼者，取得了最后的成功。
是的，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那憐天上的彩虹，山崗顯得年輕，河水也發(fā)出了歡笑。
交響樂(lè)：晴空萬(wàn)里
“孩子，你是好樣的，你在舞臺(tái)上的表現(xiàn)太棒了�！�
聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。那天，我站在舞臺(tái)上，吹奏著《帕米爾的春天》，簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)，情景動(dòng)人。頓時(shí)臺(tái)下掌聲大作，雷鳴般的掌聲響徹禮堂，我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意，不僅僅是技術(shù)達(dá)到的巔峰，更重要的是為更多的人制造快樂(lè)和幸福。我走下了禮臺(tái)，回過(guò)頭去，我頓時(shí)看到了我的進(jìn)步的歷程。
是的，經(jīng)久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂(lè)，在我眼前事一片萬(wàn)里無(wú)云的晴空，我就是扶搖直上九萬(wàn)里的大鵬。
現(xiàn)在想來(lái)，從最初的一竅不通，到后面的略有小成，再到現(xiàn)在的登峰造極，如果不經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，又怎能成功！
拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午陽(yáng)。涅盤(pán)之后，方成正果�！笥�
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇23
賈老師是常熟市的學(xué)術(shù)帶頭人，也是常熟市德育工作的帶頭人，語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。有四個(gè)最好的地方。賈老師真厲害！走進(jìn)四(4)班的那個(gè)“長(zhǎng)頭發(fā)，紫眼鏡，你，穿藍(lán)衣服，白褲子，像雪一樣”，是我們班的`班主任，賈老師。
賈老師每天早出晚歸，很辛苦。一大早就被告知寫(xiě)早讀作業(yè)，讓我們看卷子，保持好自己的運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生，于是就有了兩個(gè)小紅旗:運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生。
賈老師每周五都讓我們玩游戲，不僅能提高我們的寫(xiě)作能力，還能讓我們玩得開(kāi)心，所以我們都很期待周五的課。周末，老師開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文。首先，我們應(yīng)該割草，然后把它們放在我們的連筆。把這篇作文加到五分。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們寫(xiě)比以前更好的作文。
賈老師是一位偉大的老師。每次教課文都是畫(huà)知識(shí)點(diǎn)。回去就要背下來(lái)，背下來(lái)，記下來(lái)。考試前，我們被反復(fù)告知要復(fù)習(xí)。我覺(jué)得我的成績(jī)進(jìn)步了很多，尤其是作文，之前被扣了五六分，現(xiàn)在只扣了兩三分。
賈老師太偉大了，我覺(jué)得很佩服！我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名偉大的老師。你呢？一定也想！那就去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
再過(guò)幾天就是教師節(jié)了。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇24
她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的'目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說(shuō)一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級(jí)九班的班主任——陳霞教師。
陳教師不僅僅是我們知識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳教師教負(fù)責(zé)我們班的語(yǔ)文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上夢(mèng)想的駿馬，在知識(shí)的海洋里遨游，讓我們進(jìn)取回答問(wèn)題。誰(shuí)的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳教師講的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽(tīng)講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。
陳教師平時(shí)十分關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對(duì)同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷提高，像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。
陳教師和千千萬(wàn)萬(wàn)的教師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下夢(mèng)想和知識(shí)的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇25
一個(gè)悶得叫人喘不過(guò)氣的下午，不知是天氣的原因，還是因?yàn)檫@次考試考砸了。我匆匆地吃過(guò)晚飯，便跑到外婆家的后花園散心。
花園的花，美得像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的花仙子，不由得叫人暗暗贊嘆。要是在平時(shí)，我可能會(huì)摘下幾朵下來(lái)把玩，欣賞，但是今天，哎！想到這些日子的努力竟然換來(lái)這樣一個(gè)成績(jī)，比那些平時(shí)沒(méi)大用功的同學(xué)還差。一想到如此，我不覺(jué)感到失意，甚至還有一種想要放棄的念頭。正心里暗暗想著，忽然一只小小的蝸牛進(jìn)入了我的視線。
這只蝸�？雌饋�(lái)很小，身上背著沒(méi)有一絲漂亮花紋的殼，笨重的爬行著。這只蝸牛顯然與花園里那美麗的'景象格格不入，我突然有一種想要把這只蝸牛揮出去的沖動(dòng)，但我還是耐下了性子，目光慢慢的隨著蝸牛那弱小的軀體移動(dòng)。我看著蝸牛笨拙地爬著，心里不由得揣測(cè)道：這蝸牛到底在干嘛？目光追隨了一段時(shí)間后，我才知道原來(lái)蝸牛是把順著花朵的跟莖爬到花瓣上去，但還是不成功。一次，兩次，三次······還是沒(méi)有成功。我不由得1嘲諷道：你這蝸牛真是笨哪，爬不上去就放棄吧！省得又碰的一鼻子灰。正嘀咕著，不料蝸牛又來(lái)到花莖下，想要再?lài)L試爬上去，他終于成功了！
這時(shí)候，不知為什么此時(shí)心里那種對(duì)蝸牛的輕視忽然被心中油然而生的敬佩取代了。
我不由得陷入了沉思：這不就是人生嗎？每個(gè)人都在人生的道路上為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后，有些人因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持著，最后獲得了成功，而有些人卻因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的打擊將他們擊垮了。人們?nèi)松牡缆飞�，打拼的道路上，不正需要著像蝸牛這樣堅(jiān)持不懈的信念嗎？
我很感謝這只蝸牛，因?yàn)樗屛曳恍盐�，悟出了人生哲理。日后，每�?dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)不禁想到那時(shí)的情景，心中都不由得泛起一陣漣漪······
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇26
在不知不覺(jué)中黑夜慢慢的降臨，我的心又開(kāi)始驚悚起來(lái)。
說(shuō)實(shí)在的我懼怕黑夜。因?yàn)樵谛r(shí)候我的奶奶對(duì)我講起壞人的故事，于是我一躺下床便浮想聯(lián)翩，腦子里充滿了驚悚的事件。異常是獨(dú)自在家的時(shí)候，我更不敢獨(dú)自入眠，總是開(kāi)著燈看著無(wú)聊的電視，等著父母回來(lái)。
一天，奶奶生病了，爸爸媽媽在吃過(guò)晚飯后就帶奶奶去看病了。我苦苦地乞求父母：“讓我一起去，我不要一個(gè)人在家，我會(huì)急到瘋掉的!”。“不，你必須留在家里，你已經(jīng)是個(gè)小男子漢了�！备赣H堅(jiān)定的說(shuō)。我只好聽(tīng)從擺布。等他們一走，我立馬打開(kāi)電視。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我抬頭看看時(shí)間已經(jīng)10點(diǎn)了。我實(shí)在是頂不住身子的疲憊和滾滾的寒風(fēng)，只好鉆進(jìn)被子里。那種思想再一次傾入我的腦中，我立刻坐了起來(lái)。最終，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的腳步聲。我欣慰地去開(kāi)門(mén)，我這才松了一口氣。
這種習(xí)慣陪我一向來(lái)到的中學(xué)。
當(dāng)我踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我自信地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”。但一到黑夜我便和原有的怪癖一樣，我還是怕黑。我厭惡黑，我期望它能永遠(yuǎn)消失。隨著年紀(jì)的`推移，作業(yè)量也越來(lái)越多。每一天是早出晚歸的，作業(yè)如山一樣擠壓在我的身上。每一天是被這沉重的書(shū)包去，又背著書(shū)包回。
這一天，媽媽又要加班，爸爸也沒(méi)有回來(lái)。我一個(gè)人就被拋棄在家里，我卻沒(méi)有感到害怕，而是匆匆地做完作業(yè)，拿著一杯溫開(kāi)水坐在黑壓壓一片的房間窗臺(tái)上。此時(shí)，我感到無(wú)比的放松和愜意，什么亂七八糟的思想都去死吧。
當(dāng)我感覺(jué)足夠累時(shí)，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。第二天一早，媽媽便問(wèn)我：“孩子，你怎樣不怕黑了呢”我笑嘻嘻地說(shuō)：“不怕，我還要感激黑夜能給我一個(gè)放松壓力和美夢(mèng)的機(jī)會(huì)呢!”以后啊，我就天天讓自我獨(dú)自在家做作業(yè)，感受黑夜。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇27
我的外婆在是一個(gè)不折不扣的“馬大哈”，總是丟三落四，又很健忘。
出門(mén)忘帶手機(jī)和鑰匙對(duì)她來(lái)說(shuō)就是家常便飯。更夸張的是，她在做飯的時(shí)候因?yàn)榭词謾C(jī)把飯燒糊了。外公為此也吃了不少苦頭，她經(jīng)常和外公約定在樓下碰面，轉(zhuǎn)頭卻忘記了這件事，害得外公在樓下空等一場(chǎng)。
雖然外婆很健忘，但是她有時(shí)候卻比誰(shuí)都細(xì)心，有件事讓我至今都銘記于心。在我七歲生日的時(shí)候，我很早就計(jì)劃著和外婆一起去商場(chǎng)選禮物�？商旃蛔髅�，我的生日當(dāng)天下起了瓢潑大雨。眼看著這么大的雨，再想到外婆健忘的毛病，我的心情跌到了谷底，整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣，蔫了下來(lái)。我唉聲嘆氣，心里直嘀咕：“今天的生日禮物肯定要泡湯了。”爸爸媽媽不停地安慰我，可是我的.眼淚還是像斷了線的珠子一樣不停地往下落。
突然，門(mén)鈴響了，我垂頭喪氣地打開(kāi)門(mén)，竟然是外婆！她雖然穿著雨衣，但是渾身上下全濕透了，整個(gè)臉頰被濕漉漉的頭發(fā)遮住了一大半，濕答答的雨水還在不停地往下滴�！巴馄�，這么大的雨您怎么來(lái)了？趕緊擦擦臉吧！”我給外婆遞上了毛巾，可是她卻沒(méi)有接。她輕輕地拉開(kāi)雨衣，小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)盒子，仔細(xì)地看了看，然后長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“幸好沒(méi)有濕�！蓖馄盼⑿χ阉旁谖沂种校p輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“外婆可沒(méi)有忘記我們的約定，生日快樂(lè)！”那一刻，我的眼淚又忍不住地流了下來(lái)，可它卻是幸福的、感動(dòng)的的淚水。
這就是我的外婆，雖然有些健忘，但是對(duì)我的事卻記得格外清楚。她特別疼愛(ài)我，我也非常愛(ài)我細(xì)心的“馬大哈”外婆。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇28
蟬鳴得早。杜鵑花還沒(méi)有零落，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。近月來(lái)，窗外的蟬更知知不休的，使事忙的.人聽(tīng)了很煩。
一天，在樹(shù)下拾得一病蟬，透明的翅收斂了，身軀微微顫抖，沒(méi)有聲響。它就是在樹(shù)上知知不休過(guò)日子。那么小，聲音卻那么的響，竟響徹一個(gè)夏天！曾這樣問(wèn)：何必聒聒？那只不過(guò)是一個(gè)夏天罷了！朋友說(shuō)：知道嗎？它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來(lái)，從幼蟲(chóng)成長(zhǎng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹它的生命就完結(jié)了。
17年埋在泥土中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？
朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命名的延續(xù)，必須好好的活著。哪管是90年，90天，都不過(guò)要好好的活過(guò)。哦！那是蟬的生命意義！
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇29
讀書(shū)像喝水，有的書(shū)是白開(kāi)水，雖然淡而無(wú)味，確是生命的必需品；有的書(shū)像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書(shū)像酒，讀后讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書(shū)像咖啡，讓人回味無(wú)窮，品味不盡……
小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自己的書(shū)房，書(shū)房里有各式各樣的書(shū)，有的很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時(shí)非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書(shū)。常常想，等長(zhǎng)大了，我也要有一個(gè)書(shū)房，書(shū)房里要有好多好多的書(shū)。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，喜歡上了讀書(shū)，每次只要一讀書(shū)，我就能坐一下午。但是我仍然沒(méi)有書(shū)房，也沒(méi)有那么多的書(shū)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣，就像抽煙一樣上了癮，也讀了許多書(shū)。之后才漸漸懂得，讀書(shū)不在于讀的.多，而在于讀的深，讀書(shū)不應(yīng)該只看表面的內(nèi)容，應(yīng)該去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。
正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書(shū)不在于書(shū)的包裝多么精美，不在于書(shū)的多少，也不在于是否擁有自己的書(shū)房，而在于對(duì)書(shū)的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書(shū)房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見(jiàn)底的小溪，會(huì)使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什么？其實(shí)，什么都沒(méi)有，只有專(zhuān)注于讀書(shū)，用自己的靈魂與書(shū)交流，才能使我們有所收獲。
羅曼.羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自己筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然，羅曼.羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞，余韻繞梁，香氣裊裊，使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義，那就是心靈之書(shū)。我想，只有將書(shū)放在心中，才能做到書(shū)中有我，我中有書(shū)，書(shū)我合一，讓書(shū)給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書(shū)擦亮我心靈的窗口，由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書(shū)的真正意義所在。
用讀書(shū)筑造一個(gè)“心靈的空間”，這也許已經(jīng)成了我的夙愿。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇30
我家的貓我家養(yǎng)了一只貓，它身穿棕褐色的衣服，腳穿黑白相間的斑馬褲，圓圓的小臉加上炯炯有神的雙眼和粉紅粉紅的T型鼻，煞是可愛(ài)！
平時(shí)，它非常地愛(ài)干凈，知道定點(diǎn)大小便，也會(huì)不斷地用舌頭給全身搞衛(wèi)生。它十分地親人，我經(jīng)常半夜醒來(lái)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)毛茸茸、暖洋洋的小東西，那就是它。
它又有點(diǎn)流氓，每次主人去上廁所，它準(zhǔn)會(huì)趴在門(mén)檻上偷看。它還有點(diǎn)狡猾，每次主動(dòng)去挑釁狗，卻總是發(fā)出很慘的叫聲，像是受到了很大的傷害一樣。貓的性格既溫柔又古怪，說(shuō)它溫柔，只要主人從外面回家，它準(zhǔn)會(huì)緊挨著你的褲腳，蹭啊蹭，發(fā)出非常嬌氣的“喵——喵”聲；說(shuō)它古怪，只要你坐在沙發(fā)上看電視或在桌邊做作業(yè)，它就會(huì)莫名其妙地突然撲上來(lái)抓你一把或咬你一口，雖然不是很疼，但也會(huì)被嚇個(gè)半死。貓既勤快又懶惰，說(shuō)它勤快，一清早，它準(zhǔn)能跟第一個(gè)起床的主人同時(shí)起床，然后跟在后面滿屋走，像個(gè)貼身保鏢一樣；說(shuō)它懶惰，白天，主人開(kāi)始工作后，它便會(huì)找個(gè)溫暖、舒適的`地方，開(kāi)始呼呼大睡，任你怎么叫它，它都不予理睬。
我家的貓是那樣溫順、乖巧、頑皮、可愛(ài)，你見(jiàn)了肯定會(huì)喜歡上它的。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇31
如果有人要問(wèn)我，誰(shuí)是最親的人，我會(huì)毫不猶豫地回答：“媽媽”。媽媽那熟悉的背影將無(wú)時(shí)無(wú)刻的回蕩在我腦海中。
媽媽是我最熟悉的人，也是最尊敬的人。她中等身材，有點(diǎn)瘦，黑黝的皮膚側(cè)面體現(xiàn)出媽媽的勤勞，一雙眼睛看上去有點(diǎn)疲憊，但很有精神。
媽媽總是用她特有的溫柔感化我。
記得一天放學(xué)回家后，由于饑餓的感覺(jué)，顧不著那么多，回到家就翻柜子。結(jié)果竹籃打水一場(chǎng)空，柜子里空空的，什么也沒(méi)有。結(jié)果我不管三七二十一，怒氣沖沖地對(duì)著菜園里正忙碌的媽媽大嚷大叫。沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就氣沖沖地跑去上政治課了。
我只覺(jué)得媽媽對(duì)我不好，怎么能讓我放學(xué)回家餓肚子呢？跑著跑著，不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)草塘邊，站在那兒看著塘中的水是那么靜，一個(gè)念頭在我心里徘徊：今天不回家了。于是，我踉踉蹌蹌地跑到了同學(xué)家。
第二天一早，回家拿書(shū)包上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)媽媽正在廚房做飯，眼睛有些紅腫。她見(jiàn)我回來(lái)了，邊倒水給我洗臉邊叫我吃飯，看到媽媽那慈祥的臉和媽媽那溫柔的態(tài)度，我再也忍傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包。你委屈的淚花，有人給你擦。”這是閻維文唱得《母親》。相信大多數(shù)人都會(huì)唱，因?yàn)槟赣H在我們心目中都偉大的、無(wú)私的、默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的。而在我眼里，我從沒(méi)從媽媽那里感受到這種感覺(jué)。相反，她到和我像一對(duì)姐妹。下面，我就和大家講一講我這個(gè)“不靠譜”的媽媽吧。
媽媽是一個(gè)微胖，眼睛很小的中年婦女。小時(shí)候，鄰居阿姨給我一個(gè)蘋(píng)果，我回到家還拿著這個(gè)蘋(píng)果。我剛要把這個(gè)誘人的蘋(píng)果咬一口，聽(tīng)到媽媽說(shuō):“先給我吃一口蘋(píng)果，我渴了�！薄昂f(shuō)，剛才鄰居阿姨說(shuō)給你一個(gè)蘋(píng)果。可是你沒(méi)有要�！蔽�?guī)е舾f(shuō)。媽媽還是讓我給她吃蘋(píng)果，可我還是不給媽媽。最后，媽媽氣急敗壞，搶走我手中的蘋(píng)果，扔進(jìn)了垃圾桶。還對(duì)我說(shuō)：“你以后如果不給我蘋(píng)果，你就不要再叫我媽媽了。”我嚇的`大哭起來(lái)。從那以后，媽媽要我給她蘋(píng)果我就給她蘋(píng)果，再也不敢反抗了。
又有一天，我從一張報(bào)紙上看到了一篇作文《母親的‘懶’創(chuàng)造了孩子的好習(xí)慣》，這篇作文上寫(xiě)：“時(shí)，就在他身后悄悄地跟著他，一直看到他走進(jìn)超市才上了樓�！弊x到這段，我過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋彩沁@樣教育我的嗎？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我這樣做是為了讓你長(zhǎng)大后尊重老人、孝敬老人�！蔽冶е鴭寢屨f(shuō)：“媽?zhuān)议L(zhǎng)大一定會(huì)孝敬你的�！�
時(shí)光慢慢流逝，我長(zhǎng)得和媽媽一樣高了，我也成了大姑娘，愛(ài)美的媽媽的臉上的皺紋也慢慢變多了。媽媽?zhuān)垃F(xiàn)在我才明白您的用意。我想對(duì)您說(shuō)一句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇32
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫韓哲超，她有一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子高高的、瘦瘦的，她非常文靜、幽默，還很善解人意呢！
一天早上，又要進(jìn)行文體委員投票選舉了，老師把九個(gè)班干部的名字都寫(xiě)在了黑板上，準(zhǔn)備選舉。我忐忑不安，真希望能當(dāng)選文體委員。
開(kāi)始投票了，我的心情隨之緊張起來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們都把票交齊了。開(kāi)始唱票了。我的.心怦怦直跳，隨著他們一張張宣讀，票越來(lái)越少，我的心情更加緊張了，豆大的汗珠從我額頭上流下來(lái)。終于讀完了，我抬頭一看，��？怎么才15票？過(guò)了17票才可以當(dāng)選��！霎時(shí)，我的心里像潑了一盆涼水，涼了大半截，臉上一陣熱，一陣涼。
真想把煩惱劃掉，可是落選的一剎那，總是浮現(xiàn)在我的眼前。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，終于忍不住了，淚水奪眶而出，但又怕被人看見(jiàn)，擦干眼淚強(qiáng)忍著。韓哲超見(jiàn)我這么失落，便明白我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而氣餒，你要冷靜地分析自己落選的原因，找出自己的不足，才能轉(zhuǎn)敗為勝。每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，但你要記住，失敗對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯�！甭�(tīng)了韓哲超的指導(dǎo)，我的心里舒服多了。
有了這么善解人意的朋友我才明白；友誼很可貴。當(dāng)我失落的時(shí)候，她會(huì)安慰我；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇33
明亮的太陽(yáng)從西方落下，黑夜像一塊巨大的布緩緩地罩住了天空，我的恐懼漸漸襲來(lái)。
我討厭黑暗，就如冰與火一般，火克冰，黑暗就像火，把我的心深深克壓在火焰之下。每當(dāng)黑夜來(lái)臨，我將會(huì)封閉住我的內(nèi)心，全身的神經(jīng)細(xì)胞都在繃緊著，感受著任何一絲微小的動(dòng)向，每根汗毛都會(huì)豎起，心中設(shè)出了一道警戒墻，如同人們?cè)诓蛔阋幻字饪匆?jiàn)了一只兇猛的獅子般的心情。
在伸手不見(jiàn)五指時(shí)，我的心會(huì)開(kāi)使感到不安，心臟加速跳動(dòng)，越跳越快，突然的感覺(jué)到身后有人，回過(guò)頭去卻消失不見(jiàn)。這始我恐懼著黑暗。我也憎恨著黑暗，只要他一來(lái)，閃爍的陽(yáng)光就會(huì)被他殘忍的'掠去�？释玫焦饷鞯娜司瓦@樣一次又一次的被奪走光。
但是有一次平常的經(jīng)歷，讓我改變了對(duì)他的看法。那時(shí)，我獨(dú)自走在彎曲的小徑上，兩旁的樹(shù)木覆蓋住了天空，黑夜如同往常般降臨，我的腳步隨著黑夜的襲來(lái)而加快。當(dāng)天完全暗下來(lái)時(shí)，我的腳開(kāi)始同時(shí)騰躍在半空中，這條本短小的小徑對(duì)此時(shí)的我是多么的漫長(zhǎng)，每過(guò)一秒鐘，好像是幾個(gè)小時(shí)一樣。終于看到了小徑的盡頭，光照射在那里。腳剛剛踏出去，眼前的一幕使我震驚了。這兒的光不是路燈找出來(lái)的，而是那飽滿的月亮和掛在天空中數(shù)不勝數(shù)的星星所散發(fā)出來(lái)的光輝�？謶衷缫褣佒X后，浮上心來(lái)的只有震驚與愧疚。在我出生到現(xiàn)在的十幾年以來(lái)年來(lái)，我一直用理所當(dāng)然的眼光去看他，否決他。他其實(shí)總是散發(fā)出光芒，而我卻沒(méi)有勇氣去了解他。我一直都只看到他的背面，沒(méi)有去正視他背影前那璀璨的光輝。使我震驚那不亞于太陽(yáng)的光芒，使我愧疚誤解他的事情。
現(xiàn)在，蒙蔽在我心中的布開(kāi)始退去，光芒照進(jìn)我心。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇34
我家有一只可愛(ài)又聽(tīng)話的小狗。
每天當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)一開(kāi)門(mén)就會(huì)看到一只毛絨絨的，像雪球一樣的東西站在我的面前。其實(shí)那就是我們家的小狗在歡迎我和爸爸媽媽回來(lái)了呢！
我還給它取了個(gè)名字叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)每天都很聽(tīng)話，不叫不亂跑。
有一次，我和爸爸媽媽在吃飯時(shí)它就在一邊一會(huì)兒坐、一會(huì)兒站，腦袋還一歪一歪的，好像在想：能給我一點(diǎn)肉吃嗎？于是，我們就給它了一塊肉，那可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)一下就把那塊肉給叼走了。我一看高興極了，因?yàn)槲艺娴腵猜對(duì)了它的想法。
我非常喜歡我們家的小狗，因?yàn)樗俏易钕矚g的小白狗！
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇35
我向來(lái)不喜歡外賣(mài)小哥，為了快點(diǎn)送達(dá)外賣(mài)，他們?cè)诖篑R路上天天橫沖直撞的，害得我就算過(guò)斑馬線，也提心吊膽的。外賣(mài)送到了，他們就大喊一聲：“外賣(mài)到了！”然后就往地上一放，轉(zhuǎn)身就走了。真沒(méi)禮貌，討厭！
可是那一天發(fā)生的事，讓我的想法改變了。那一天放學(xué)時(shí)，天空突然下起了雨。由于沒(méi)帶傘，我拔腿就往家里跑，根本不知道電話手表已無(wú)聲無(wú)息地掉落在馬路上。我到家時(shí)，手一插口袋，壞了！電話手表不見(jiàn)了！那可是我的生日禮物呀！我像熱鍋上的螞蟻一般，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊讓爸爸給我的電話手表打了一個(gè)電話，難以置信的是有人接了！那個(gè)人說(shuō)他在馬路上撿到我的電話手表，問(wèn)了我們家的地址，還說(shuō)會(huì)送過(guò)來(lái)。爸爸掛了電話，就趕緊下樓去。我喜出望外，也連忙跟了下去。
沒(méi)多久，一個(gè)叮咚買(mǎi)菜的外賣(mài)小哥騎著電動(dòng)車(chē)迎面而來(lái)。他頭盔上全是雨滴，全身都淋成了落湯雞，下車(chē)時(shí)，雨披一抖就抖下來(lái)一灘水。他從口袋里掏出來(lái)一塊濕漉漉的手表，問(wèn)：“這是你的電話手表嗎？”我感動(dòng)地連連點(diǎn)頭�！澳愕氖直淼舻厣蠒r(shí)弄濕了，沒(méi)什么大礙。”他把電話手表遞給我，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他就頭也不回地騎著電動(dòng)車(chē)離開(kāi)了。望著他匆匆離去的背影，我感慨萬(wàn)千：外賣(mài)小哥雨天送外賣(mài)，這么繁忙，這么辛苦，還急人所急特意把我丟失的手表送還給我。他是一個(gè)普普通通的快遞小哥，但是他的行為又是這般不平凡。
一個(gè)人的好壞，并不在于外表，而在于是否有一顆善良的.心。像這位外賣(mài)小哥，外表其貌不揚(yáng)，卻有一顆金子般的心，撿到我的手表不但沒(méi)有占為己有，還在百忙中送到我的家門(mén)口，讓我非常感動(dòng)和敬佩。我要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神。
先抑后揚(yáng)的寫(xiě)人作文 篇36
何曾幾時(shí)，我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種抵觸心理。
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，可在我的父親身上我找不到任何類(lèi)似這樣一個(gè)字眼，我與爸爸只有在新年或其他重要的節(jié)日會(huì)見(jiàn)一面，其余的日子只有我腦海里的那個(gè)肥胖的身體在活動(dòng)爸爸在遠(yuǎn)方工作，自然我的生活他就很少關(guān)注，這樣一來(lái)，一種莫名的欄桿邊個(gè)在我們中央。
令我記憶最深的一次是在我很小的時(shí)候，作業(yè)很少但卻每每到快十點(diǎn)的時(shí)候才做完，爸爸回來(lái)，一看到我這樣，一下子就火了，那雙小眼睛一下子變得嚴(yán)厲起來(lái)，他拿起一把椅子坐在我身旁，眼睛死死地盯著我，嘴角抿著，我被嚇得冷汗直流，他不時(shí)還呵斥一下，指出我的錯(cuò)誤，我媽讓我吃飯，他大手一揮，說(shuō)‘今天等他寫(xiě)完作業(yè)在吃飯，說(shuō)這還瞪著看我，我沒(méi)敢啃聲，有埋頭寫(xiě)作業(yè)，從此，我便開(kāi)始有些疏遠(yuǎn)爸爸了。
再大些，我和他的關(guān)系便有些和緩，他每天晚上都照常給我打電話，內(nèi)容不是很多，無(wú)非就是今天發(fā)生的事和學(xué)習(xí)上的事，他每每講到一半便蹦出一句作業(yè)寫(xiě)完了吧，讀書(shū)讀完了吧，除非得到一句都寫(xiě)完了，他才會(huì)有心安理得的跟我聊天，反之，便匆匆掛斷電話，很自責(zé)的'感覺(jué)。
六年級(jí)后半期，我參加了一個(gè)學(xué)校的考試，我考完回到家電話便響了起來(lái)，我想要不就是媽媽要不就是同學(xué)來(lái)問(wèn)我成績(jī)，沒(méi)想到是一個(gè)富有磁性的男聲，爸爸像是迫切地問(wèn)我考得怎么樣，有沒(méi)難題，又問(wèn)我考得怎們養(yǎng)，他問(wèn)了很多，最后好像還不安心，又問(wèn)了問(wèn)那里公布成績(jī)，可他那邊根本聯(lián)網(wǎng)都連不上，我就胡塞了個(gè)網(wǎng)址給他。
過(guò)了幾天，他又打電話來(lái)，嗓子里充斥著激動(dòng)與喜悅，他說(shuō)，我找到了，在哪個(gè)網(wǎng)上，我正納悶他到那里上網(wǎng)的，他頓了頓，便說(shuō)是到西安哪里，然后又興沖沖跟我討論成績(jī)，還不住地夸我‘好樣的‘。
我的眼里有些模糊了，有一個(gè)不知名的東西想要涌出來(lái)，這還是以往的爸爸嗎，還是那個(gè)對(duì)我無(wú)比嚴(yán)格的爸爸嗎。
一瞬間，我就感覺(jué)到父親站在我眼前，變得無(wú)比高大。
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