真摯的友誼作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的真摯的友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真摯的友誼作文1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。
看著他的小木船被我弄了個“四不像”，我才心滿意足，揚長而去，留下呆若木雞的陳明�；氐郊遥矣X得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陳明是毫無惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無數心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯在先，關我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、大發(fā)脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼�？墒�，叫我跟他道歉，我怎么開得了口，下得了臺呢。經過一番思想斗爭后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說做就做，不用一個鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來了。
第二天，當我捧著小木船走到他桌前時，意外地看見陳明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說道：“對不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來。陳明把他自己做的小木船遞給我，真誠地對我說：“我錯了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“陳明，其實我也有不對的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船�！蔽野选坝颜x小木船”遞到他手中，“假如沒有帆，船如何航行？假如沒有友誼，人生道路上會寸步難行！
友誼是最重要的'，我們重歸于好吧！”陳明心領神會，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的我，說：“你說得對，愿我們的友誼能天長地久！”隨后是一片笑聲。每當我看著這只制作精巧的小木船時，就會想到陳明。
記�。禾拐\的春陽能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會染綠心靈的荒漠！
真摯的友誼作文2
每個人都應該有朋友，但是，你和你的朋友是否有真摯的友誼？友誼是象征著友好和團結。
其實，友誼就在你身邊，觸手可及。然而，友誼有時也可望而不可及。
我，一個中學生，朋友到處都是，但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼，當然我會很好的珍惜它的。
在我記憶的`長河中，我曾經擁有一個朋友，我們倆情同手足，有難同當，有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。
記得那時一個星期天，太陽顯的格外耀眼，我們倆都做完了作業(yè)，準備到公園去玩耍。開始我們找不到事做，這時，太陽照到我們身上很熱，我們仰著頭散熱。突然，我們發(fā)現了旁邊的一棵大樹上有鳥窩，而且還很大，可見不是一般的鳥窩，于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個人先爬上去，可是他怎么也不答應去搗鳥窩，當時我不聽他的勸告，直接就爬上去搗，結果我收獲了八枚鳥蛋， 可是，在我下樹的時候腳一滑，人和蛋一起掉地上了，人也摔疼了，蛋也摔爛了�；丶抑蟮暗南Ｍ茰缌�，
這時公園里的管理人員走了過來，當管理人員詢問的時候，我驚慌失措，我以為他會幫我開脫，沒想到他還毫不保留的真相全說了出來，大大出乎了我的意料，他還讓我當面向管理員認錯，這就是友誼��！不過后來我還真的謝謝他，因為他讓我知錯就改，讓我明白事理，他也讓我學會了保護大自然，愛撫小動物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
可是現在，他家搬遷了，雖然他人走了，但是我們之間的友誼永遠存在，所以，友誼是無價的，友誼是美好的，友誼是打開快樂大門的金鑰匙，我希望友誼永遠停留在我們之間！當然，我也希望永恒的友誼能永恒人間！
真摯的友誼作文3
在我們的人生道路上，每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道，自己怎么沒有真摯的友誼呢？有時候，我也這么認為。但是，當我們經歷過許多的事情之后，我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經歷了那一件事情后，我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次，我在上課的時候，我覺得太無聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時老師看到了紙條，于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來后，問我：“這是誰扔的紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。”就在這時，我的同桌挺身而出的對著老師說：“老師，這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師，生氣地對著同桌說：“你下課來辦公室一趟�！闭f完，又上課了。
下課了，我的同桌走進了老師的.辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見老師地訓斥聲時，我覺得心里很難過。當我看到同桌，出來時手掌是紅腫的。這時我的心里好難過，我當時怎么不向老師說，是我自己仍的了。
放學了，我想他道歉，但他說不用了，因為他想和我做朋友。好朋友就應該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興，應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個臉上露出了微笑。
這時我明白了真摯的友誼是偉大的！
真摯的友誼作文4
在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時，我們可能會因為一點小問題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場誤會、一句狠話、一股怒氣而產生。
記得我初一年級時，曾擁有過一位無所不談的知心好友。當時我們的感情深厚，每天一起走路上下學，不論我遇到任何困難，她總是第一個伸出援手助我一臂之力。盡管我的個性難以捉摸，有時對人熱情如火，有時又對人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當我的出氣筒。直到有一天，我因為誤會了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天，整片天空是黑的，平時燦爛的太陽沒有出現，樹枝上也沒有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂團回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來，我滿腔怒火地跑回位子開始對她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽照亮的機會，也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經過大腦直接從我嘴上罵出來。當時的我，根本沒有想過，如果她被刺傷了，我會失去一位知心好友；她起初也用言語試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。
后來我才知道，原來她是為了要收我的'功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對我視而不見，我也失去了個知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒有勇氣。最終，我決定要向她表達我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會再對她有這種表現，我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭吵時，我失去了很多；但爭吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場誤會、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應冷靜面對，不應沖動！
真摯的友誼作文5
友誼，這是幾千年來長談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會到什么才是真摯的友誼。
電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點，心系小不點，日夜為它操勞，為它辛苦。當看到小不點丟失時，他心急如焚；當看到小不點長大時，他眉開眼笑漸漸地，主人公與小不點建立起了真摯的友誼。但是，一個殘酷的事實卻將終斷了他們的友誼：由于小不點是一級保護動物，不能讓私人飼養(yǎng)，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點歸還給大自然。主人公想：如果把小不點留在身邊，就能永遠與它為伴，與小不點的友誼就能延續(xù)，但小不點卻永遠找不到自己真正的家；但如果將小不點歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經過一番激烈的思想斗爭，最后，主人公毅然地把小不點給放飛
看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對我們這些不諳世事的.少年兒童來說，確實有很大的教育，它深深地震撼了我。
當我看到主人公為了尋找小不點，在狂風暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點的名字時，我的心靈被大大地震撼了，心里不禁發(fā)出一個又一個的疑問：為何主人公能不顧自己的安危，在風雨中尋找小不點呢？難道小不點比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！
真摯的友誼作文6
曾經相聚多少天，才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去，帶著思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開始的，反復溫習著夢里的故事。我想知道，心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽下，只有自己坐在草地上，看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去，身旁，仿佛少了誰，心里，好像想著誰。我想知道，心里懷念的那個人是誰，可惜我只是在夢里，自己無法猜透。在一個沒有星星的夜空，耳畔又傳來了一曲憂傷的曲子，再次渲染了心里的那份孤獨，很明顯，我發(fā)現原來孤獨是有重量的。悄悄的，我看到了另一個畫面：這里依然是如此的熟悉，也許我還能找到曾經我坐過的位置，黑板前我看到一個好熟悉的背影，我想叫他回過頭來，卻不知他叫什么名字了。
也許夢里的我很詩意，卻也總是失意。當夢醒時分，也許我會發(fā)現夢里的'那個背影是誰，夢會為我心里的那份孤獨找到一個答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆？》。的確很好聽。：再回首往事也隨楓葉一片片落，命運自認幽默想法太多由不得我，壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留，再回首，卻聞笑傳醉夢中，笑嘆詞窮不知今況終成空，刀鈍人乏恩斷義絕夢方破，路荒已嘆飽覽足跡沒人懂，多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透，字嘲墨盡千情萬緣因皆愁，
謝謝朋友，一切有緣總有相聚時。謝謝
真摯的友誼作文7
我性格內向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時期，我?guī)缀鯖]交過幾個朋友，這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子，我認識的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的`問題和同學們的目光，我經常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候，我結交了一位好朋友，他是個性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生，剛來到這個學校不久就已經和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動。
他愣了愣，繼續(xù)和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
現在我已經是小學六年級的學生了，我第一個交的好朋友也早已去了新的學校，但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言，世間所有的東西都會改變，但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
真摯的友誼作文8
友誼是什么？這是一個令我冥思苦想的問題。我獨自行走在回家的路上。黃昏已至，天空中抹下一道金燦燦的晚霞。在這夏日的黃昏中，掠過的微風竟涼的有些刺骨，我打了一個寒顫，繼續(xù)往前走。路程過半，耳邊傳來一陣閑聊的聲音，直刺著我的心。我微微抬起頭，看到兩個比我小一些的'男孩，勾肩搭背地走著。他們一路有說有笑，聊的簡直不可開交。
也許，有了伴兒，這段回家的路應該并不遙遠吧……想到這里，我鼻子一酸，一陣凜冽的風從我心中掠過，原本平靜的心里早已是波濤洶涌。我那位真摯的朋友呢？他在哪？真冷啊，我把雙手插入衣袋，戴上了衣帽。忍不住回頭一看，人行道上空無一人，只有散步的微風在嘲笑我的孤獨。我嘆了口氣，繼續(xù)往前走。突然，我側耳細聽，似乎有人在叫我的名字。我驚喜地回過頭，發(fā)現是小區(qū)里出了名的“小傻子”。他用飛一般的速度來到了我的身旁，手上拿著一個巴掌大的曲奇餅，用興奮的眼神注視著我。我快要結成冰的心忽然溫暖起來。
我笑了笑，還沒來得及開口，他一股勁兒把手中的餅干掰成了兩半，比量了一下，把最大的那一塊放到我手里，說：“哥哥，你吃吧！那么晚才放學，你一定餓壞了吧？”我手中緊握著那塊餅干，強忍著快要留下的熱淚，從始至終面帶著微笑與他聊天。他是個陽光的孩子，一點兒也不內向。聊著聊著，他把手搭上了我的肩膀，我第一次感受到了那份情，多么深厚��！我也毫不猶豫地把手搭上了他的肩頭。倆人像親兄弟一般親昵地聊著天，直至走入小區(qū)門口，才戀戀不舍地分開。到家后，我用一個小袋子將那塊餅干裝好，放入一個一直舍不得用的鐵盒里，最后綁上了一塊紅布，帶著珍貴的友誼甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
友誼，它就像一塊珍貴的寶石，深深地埋在土里。只有你親自去將它發(fā)掘，才能親身體會到它給予你的那份情。
真摯的友誼作文9
“幸福”是一個美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問我很多人，但他們的回答似乎有點孩子氣！那么，小學六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的`一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見到的一個最活躍的人，和她在一起總是很快樂。
一次，她在我家里陪我寫作業(yè)，我一個在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰知一刀切下去，土豆沒切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來，郭智慧姐姐聞聲趕來，誰知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口。看著她那認真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說：“如果我們是一個媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰跟你個媽生的呀，臭美！”我見狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來。郭智慧姐姐慌了，連聲說：“對不起�！笨垂腔劢憬慊臉幼�，我不禁露出了馬腳，笑起來了。郭智慧姐姐才知上當，我便沒好果子吃了。結果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過的時候有個發(fā)瀉痛苦的對象；因為有她，在尋找幸福的方向時，不會覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個難忘的小學里，我最難忘的人便是你�！�
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
真摯的友誼作文10
世界上的每一段感情，都是最寶貴的，都是最值得珍惜的。盡管時光匆匆，我知道，這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶，好像如一段沒有塵染的神話。畫面中的你，是那么的樂觀和開朗。很高興，在我人生的道路上能夠認識你。曾經的你，給予了我許多。謝謝你在我學習上對我的幫助，謝謝你在課余時間能給予太多的快樂。再回首，昔日伊人耳邊話，已和潮聲向東流，想留也留不住。現在，我不再去感嘆歲月，盡管還是那么的'無奈。歲月難得沉默，也許應像你所言，不去徘徊于感嘆歲月之中，應懂得如何珍惜現在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步，但愿當微風吹過，在同一個月夜里，你也在懷念。此時此刻，我喜歡拿著耳機塞著耳朵，哼著幾曲小歌，看著月亮，只是它缺了一角。不管怎樣，還是希望能留住一個千里共嬋娟的畫面，留一個但愿人長久的祝福。
還記得嗎，曾經我們一起買禮物的場景，一起在藍天白云下談論著人生哲理，知道么，那都是我最懷念的回憶。還記得嗎，在QQ的聊天的記錄，每一頁都記錄著我們的心情，不知從什么時候起，我們成了彼此傾訴的對象。謝謝你為我寫過一篇文章，因為這是第一次有人為我寫文章，知道么，那些都是讓我最感動的。不管以后遇到什么困難，我都不忘告訴自己，曾經還有你這么一個朋友。不管任何時候，直到永遠。最后獻一首《朋友》給你。謝謝。：這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚麼真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走
真摯的友誼作文11
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細尋找著。
噢，對了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個春意盎然的季節(jié)。我，一個天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認識了一位同學，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們在一起很快就成了好朋友。下課一起玩耍，放學一起回家，我們一起討論我們不懂的數學題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說：“下學期我可能不能和你在一起了，我要轉學了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來給我告別來了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉兒。“再見了，好朋友！”靜擁抱我過后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細雨順著我的眼角，伴著我悲傷的`淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學期報到的時候，我沒有看到她。放學只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她的日子，我的生活好單調，好孤單。后來，靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時常會回憶那個春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
真摯的友誼作文12
今天，小兔笑笑在學校里沒有看見好朋友糖糖，上著課也漫不經心，什么也聽不進去。一下課，同學們就議論開了，同學甲說：“我昨天在醫(yī)院看望我阿姨時，看見糖糖了呢！”“什么？看見糖糖啦？糖糖怎么啦？昨天上學看她還好好的呢！怎么回事呀？”同學乙激動的說著，其他幾個同學在議論紛紛。誰也不知道糖糖怎么了。笑笑問了同學甲糖糖在哪個醫(yī)院以后，臉上露出擔心的表情。
放了學以后，笑笑回家征求過媽媽的意見以后就急忙去醫(yī)院找糖糖，笑笑在醫(yī)院找到了糖糖，她正在病床上皺著眉痛苦地呻吟著，笑笑問糖糖的父母是怎么一回事，糖糖的母親語重心長地說：“唉，糖糖從小就有心臟病，因為生活條件比較困難，所以一直沒有給她治，現在可好，她昨天放學回家后又犯病了。唉”笑笑聽后心不在焉的，因為她一直在想她從小就存的錢要不要給糖糖治病，笑笑也知道手術費很貴，所以她又想，讓同學們也給糖糖一些錢做醫(yī)藥費。笑笑不舍的看了糖糖一眼后就向糖糖的父母告別了。
笑笑在班里籌了幾天的錢終于湊夠手術費，還做了許多千紙鶴準備掛在糖糖的`病房里。這一天，笑笑微笑著把錢交給了醫(yī)院，松了一口氣，因為糖糖的并終于有治了。
動手術的這一天，笑笑目送著在病床上顯得蒼白無力的糖糖那弱小的身體被推入手術室，笑笑忍不住流下了傷心的淚水，天好像也被感動了，”轟隆隆“一聲后下起了暴雨。
天空出現了絢麗的彩虹，糖糖也戰(zhàn)勝了病魔——手術成功了！糖糖和笑笑也對視了一會兒，好像有千言萬語要訴說，又相視而笑。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。在這里，我寫下這篇文章，希望大家珍惜友誼。大家記�。号笥丫褪潜瘋麜r可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。但朋友絕對不是憤怒時的出氣筒！
真摯的友誼作文13
在我的映象里，總有一個小小的身影在我的身邊轉來轉去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時，她在我小小的心靈里就留下了深刻的'映象。
那時，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當時老師的話來說，就是形影不離！記得開學那天，我和她一起去學校，因為我早上學，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個同學給破壞了。因為我們讀的是一年級，所以我認識的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們在一起說說笑笑，開心極了。
不料，這美好的一切卻被幾個不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時，他們走了過來，本來這不會影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠遠的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個男生愣了一下，隨后就說：＂當我不敢啊，滾開點，矮子！＂她的神情越來越難看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發(fā)覺我想錯了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？�。⑦@句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個寒顫：認識她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復到了從前的面容笑著對我說：“沒事了，我們走吧�！蔽艺狞c了點頭，跟著她走了
從那以后，我再也沒有見到她，也再沒有見到向她那樣的朋友，現在我時不時就會想起她，想起我那真摯的朋友。
真摯的友誼作文14
晚上，月光照在我的書桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。
這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍色做成，由一個小信封包裝，當把信封打開時，里面的小機關都露了出來，上面都寫著“Happy birthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛不釋手。
那天早晨，陽光明媚空氣清新，太陽對我們露出笑臉。我一如既往地來到校園，準備開啟一天的`全新生活。上完第一節(jié)課，我突然發(fā)現圈桌洞里有一個小東西，我取出來一看，是一個小信封，上面寫著“祝你生日快樂節(jié)”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時，又突然想起他上個星期的旁敲側擊的話語……霎時間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開了信封，剎那，那一幅畫面展現在我眼前，是那么用心、精致！中間寫著“友誼地久天長”，旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外，天是藍的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時，他走了過來：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說：“真的很謝謝，謝謝你這么用心�！蔽凑f完話，他便笑著說：“我們倆誰跟誰��！送你禮物這不是應該的嘛！”
一陣微風拂過，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。
真摯的友誼作文15
人世間，有一種感情，當你擁有時，你從不會在意，可當你將要失去時，才會明白它的珍貴。
小學六年在彈指間飄然而去，離別來的總是那么突然，我無法挽留住什么，只能寄情于心中的那份不舍，希望離別到來的時間能再久一些，再久一些。
每個人都有自己的朋友，我也是。我最好的朋友叫：馬浩博。我們一起入學，一起上學，一起玩耍，一起瘋癲。太多的一起，讓我們在冪冪中產生了一種情愫，從而撒下了種子，生根發(fā)芽，長成了一棵小樹。這種感情叫做友情。
回想起往日一起走過的路，在我們之間發(fā)生了很多很多故事。在故事中，我們有歡樂，有爭吵，有郁悶，有傷心，可更多的.是那份無法遺忘的相互關心與幫助。
記得那個風雨交加的晚上，因為沒帶傘，你執(zhí)意要我和你打一把傘回家，家是回了，可因雨太大，我們各自大半個身子都被雨水給泡脹了。第二天上學，我們都感冒了，可你只字未提。大雨呀！你雖淋濕了我們的身體，但是讓我們的友誼更加的堅挺。
記得那個烈日炎炎的中午，因為相邀去書店看書，忘記了上學的時間，到校后被老師罰站，互相看著對方緊繃的臉龐，我們相互大笑。在后來被罰抄課文時，我還打趣你：“要不，我?guī)湍愠��！庇瓉淼膮s是你的笑罵聲。
印象最深的是五年級時，我們之間產生了一次誤會，因為相互賭氣，一個星期我們沒有說話。后來誤會解開了，我們和好了�？稍谶@一星期中，我一直都在默默注視著你，而從你那偷偷的凝視中，我發(fā)現，原來你也一直在關注著我。
快要分別了，在相互的閑聊中你說過，初中，你爸媽會讓你上三中。而我卻被爸媽給預定在十二中。如果不出意外的話，今后我們見面的機會少之又少。你那深邃的眼睛充滿著傷感，其實我也是。我們彼此都沒有說明，只是更加的珍惜我們在一起的時間。
情義無價，我想我們無論今后在何時，何地，彼此都會記住這份友誼，愿我們的友誼天長地久，地久天長。
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