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給我印象最深的一個人作文11篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給我印象最深的一個人作文，希望對大家有所幫助。
給我印象最深的一個人作文1
在我的生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是一個陌生的老太太。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上。這時，有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著，一點點地落到地面上。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時，從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太，她既艱難地走著，彎著腰，駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙；然后用手扶著身旁的樹，一點一點地重新站了起來，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送著她離開。待她的'身影消失在人海中時，我才發(fā)覺路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。倘若你是個有心人，你就會發(fā)現(xiàn)崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無處不在！
給我印象最深的一個人作文2
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個同學(xué)給我的印象很深刻，那就是在我以前學(xué)校那里讀書的時候。她很聰明，下面就讓我來說說吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會說話的嘴巴。她的個性很好，她還有一雙靈活的手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書。每次考試時她都能拿到很好的成績，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級想相處到三年級，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對方，都非常的開心。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的.樂于助人，讓我覺得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺得開心，她是我第一次遇見最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說，然后陪我去校醫(yī)。那時，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒有忘記，因為我們是最好的朋友。
啊！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
給我印象最深的一個人作文3
我有一個鄰居，我們小孩都叫他“兇”大叔。小區(qū)里的孩子，一見到他就會嚇得哇哇大哭起來。
“兇”大叔——張叔叔的發(fā)型，就像被炸過一樣，亂糟糟的。他的眉毛總是豎著，眼睛瞪得大大的很嚇人，嘴巴總是橫成一條線，像要把人吃了一樣。張叔叔雖然長得很兇，其實他還是很善良的。
有一次，我放學(xué)到了小區(qū)，在門口看見了張叔叔。雖然我有些怕他，但仍然非常有禮貌地向張叔叔打了一聲招呼。我以為他不會理我，可是他卻笑了笑對我說：“放學(xué)了？”我說：“是啊。”說完以后，我迅速地朝家跑去，結(jié)果在半道上我不小心磕倒了，張叔叔連忙跑過來，用雙手把我扶起來，還對我說了一句：“孩子，以后走路小心點兒�！蔽业纱笱劬ν鴱埵迨�，心想：原來張叔叔這么善良啊！我以后再也不會在私下里管張叔叔叫“兇”大叔了。接著，張叔叔小心翼翼地扶著我，把我送回了家里。一路上我還特意放慢腳步，不停地問我要不要緊。從此，“兇”大叔這個名字消失了。我們見了他也會友好地向他打招呼，他也會微笑地向我們揮揮手。
張叔叔雖然看起來很兇，但是他的`確是一個心地善良的大叔呀！
給我印象最深的一個人作文4
他，兩條濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁并不是很挺，臉上總是洋溢著快樂，露出了深深的梨渦。他，就是我們班的“開心果”——咸菜是也。
微笑是他的頭牌寫照，無論在哪，遇到了什么事，他最終都會用微笑來面對。
就比如在排練元旦匯演節(jié)目的事，其他人都因為舞蹈難度太大，垂頭喪氣時，“葉咸菜”卻在奮力練習(xí)。
他一直鼓勵我們，說：“讓我們一點一點分解動作，然后再連起來，慢慢來總會成功的�！逼綍r調(diào)皮的他在這件事面前，完全變了模樣。
他的話讓我們頓時充滿了斗志，我們依照他的動作一點一點練習(xí)，雖然與之前相比，我們的動作大有進步，但練習(xí)時間實在太短了，兩個星期，既要練出一套酷炫的街舞動作，還要學(xué)習(xí)，不能因為練習(xí)而退步。對于我們來說，一大部分都沒有舞蹈基礎(chǔ)，更別提街舞基礎(chǔ)了。這實在太難了。
即使這樣，咸菜也不曾放棄過，因為他的堅持，感染了我們。我們一起練習(xí)勾腿、擺手、踏腳、旋轉(zhuǎn)，一點點來。
因為咸菜的鼓勵，大家的堅持，到現(xiàn)在為止，我們用了四天的努力換來了我們渴望的所向往的成果。
從幾天前的`一點兒也不會到現(xiàn)在的能把握節(jié)奏，跟緊動作。大功臣當然乃咸菜是也。
他不會因為你的動作太軟、節(jié)奏跟不上，而去罵你，說換人。他只會用時間的付出來教你，給你最好的輔導(dǎo)，最好的幫助。
他，有堅持不懈的品質(zhì)，活潑機敏的性格，微笑是他的寫照，他，就是“葉咸菜”。
給我印象最深的一個人作文5
在我的腦海里總會不由自主的浮現(xiàn)出一個活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛的樣子也時不時回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來非�？蓯�。有幾次我們竟然看了對眼，我覺得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來慢慢變得熟悉了，我們開始用語言來交流。我笑著問他：“小家伙，你在哪個學(xué)校上學(xué)幾年級了？”他笑瞇瞇地說：“我在實驗小學(xué)上二年級呢！哥哥你在哪個學(xué)校上學(xué)呢？”我微笑著說：“我在七小上學(xué)�！辈灰粫䞍何覀兙褪煜ち�，各自講著學(xué)校的新鮮事，車廂里不時傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達了目的.地。
我們開始釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想：他一定是個釣魚高手。不大一會兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說：“不錯嘛，釣魚高手�！彼犃瞬缓靡馑嫉匦α�。
我覺得他真是一個認真、細心、有耐心，可愛的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
給我印象最深的一個人作文6
看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學(xué)——小麗。
小麗是我在初中唯一的一個老同學(xué)，一起從小學(xué)走來的老同學(xué)，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。
記得那一次，小麗和我還有幾個同學(xué)一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手里，我一下子用手接住。“耶！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。
和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的`驚喜。
那天，我寫完作業(yè)，靠在桌子上休息。突然，背后有個人用手捂住了我的眼�！皠e鬧了，小麗�！蔽也患偎妓鞯卣f。果然是她，她的手躲在背后，好像拿著什么東西。我問她：“你手上是什么呀！”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心里充滿著感動和快樂。
我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！
給我印象最深的一個人作文7
從小到大，有許多的人令我印象深刻，但令我印象最深的人還是坐公交車的那位叔叔。
有一天，我坐公交車去輔導(dǎo)班上課，車上的人很擠，我好不容易才找到一個能落腳的地方，坐了幾站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶臉上布滿皺紋，在車上都站不穩(wěn)。她站在一位很時尚的女青年前面，由于車開得太快，停車的時候，全車的人都搖晃一下，那個老奶奶不小心踩到了那個女青年的鞋。只見那個女青年生氣地說：“你干嘛踩我的鞋？”“對不起，姑娘，我不是故意的，要不然我給你擦擦？”說完，老奶奶輕輕地彎下腰，給那個女青年擦鞋。車里的`目光立刻轉(zhuǎn)向了那個女青年，那個女青年卻把臉扭向了一邊。這時，車上突然傳來了一個聲音：“阿姨，您到我這來吧！我馬上就要下車了。”只見一個小伙子從座位上站起來，把座位讓給了老奶奶。當大家把目光投向小伙子的時候，都驚呆了，啊，原來他是拄著雙拐的殘疾人！全車的人都驚訝起來，很多人臉色都紅起來。老奶奶對那個小伙子說：“謝謝你，小伙子！”不一會兒，那位殘疾人下車了，我也到站了，下了車。
走在路上，我還在想，這個殘疾叔叔有很多地方值得我學(xué)習(xí)。
給我印象最深的一個人作文8
那天的天氣很熱，我懶洋洋的坐在沙發(fā)上一邊吹著涼爽的空調(diào)風，一邊看著有趣的電視節(jié)目，舒服極了。
突然，一個問題浮現(xiàn)在我的腦海：這么熱的天，大家肯定都在家里吹空調(diào)，大街上會有多少人呢？又在干什么呢？
我?guī)е鴨栴}走到了陽臺上，看見大樹像得了病一樣，耷拉著腦袋一動也不動，偶爾能聽到幾聲知了無精打采的低鳴聲，偶爾有車輛在飛快的行駛，馬路旁也極少有人經(jīng)過。
忽然，有一個瘦弱的小女孩進入了我的眼瞼，她引起了我的'注意力，她衣著襤褸，一顆顆巨大的汗珠在額頭上閃閃發(fā)光，黝黑發(fā)亮的皮膚格外引人注目。
她正在問路過的人們要不要竹蟲，那可愛的竹蟲正在蹦來蹦去，好像想去外面陰涼的地方去乘乘涼。
但是，讓小女孩失望了，路過的不多的路人都是匆匆忙忙的往家走，并沒有人去買，我多么想去買一只啊，但是媽媽沒在家里，交代我不能出門，我真替小女孩著急
傍晚，外出工作的媽媽回來了，還給我?guī)Щ亓艘恢豢蓯鄣男≈裣x，這讓我愛不釋手，我跟媽媽說了我在陽臺上看到的小女孩的事情，媽媽對我說：“那個小女孩是從農(nóng)村來的，賣竹蟲是為了掙學(xué)費。”
這時，我才明白了一個道理：身處在幸福中的人要懂得珍惜幸福，在愛的海洋中長大的我們要懂得回報愛，要學(xué)會感恩！
給我印象最深的一個人作文9
記得媽媽帶我去外國的一個游樂園玩，我覺得哪里比香港迪斯尼還好玩。但讓你們覺得不可思議是我還記得那里的一位服務(wù)員。那個服務(wù)員是專門發(fā)地圖的。
在公園里，我和媽媽走著走著突然不知道該怎么走了，于是我們就去拿地圖。拿地圖的那你有個服務(wù)員，于是我們就拿著地圖問服務(wù)員，現(xiàn)在因該去哪里玩去哪兒看表演。那個服務(wù)員像看到自己的朋友似的詳細的解說。告訴我們那個地方好玩又告訴我們現(xiàn)在應(yīng)該到哪兒去。他一邊說一邊用手比劃著，他的汗水流下來了。但他好像不怕熱一樣一個勁的說著。我和媽媽走后我回頭看了那個服務(wù)員，他臉上現(xiàn)出會心的`微笑。
我覺得像他這種覺得為他人服務(wù)是榮興的服務(wù)員已經(jīng)很少有了，我在中國都沒見過這么好的的服務(wù)員。
大多數(shù)服務(wù)員都只會覺得為他人服務(wù)是為了賺錢，而不是為了快樂，讓我來講一講吧！在一個飯店里，有一個服務(wù)員給一位客人倒茶，卻不小心把茶灑在了客人的褲子上。客人說:“你看，你把茶倒在了我的褲子上了，做事小心點嘛！“那服務(wù)員卻不知好歹地說：“只弄是那么一點嘛！要不是為了賺錢，我沒事干為啥為你們服務(wù)？我吃飽了撐著啊？后來，這位服務(wù)員被炒魷魚了。你看，這位服務(wù)員和在游樂園的那位服務(wù)員是不是像一個天一個地��！
希望像在游樂園的哪種服務(wù)員會越來越多，這樣，我們的世界會越來越美好、熱情。
給我印象最深的一個人作文10
常爺爺是我的鄰居，他給我留下了很深的印象。
常爺爺個兒不高卻有著黑黝黝的皮膚，結(jié)實的臂膀。我們住在一個還沒有完全建好的小區(qū)里，所以每天都要施工。一施工起來就會傷到花草樹木，常爺爺住在一樓，有個小院，五十多平米。只要有被施工隊挖倒了的樹，被連根拔起的花草，他都拿小車運到他的小院子里種上。我經(jīng)常想：常爺爺就知道讓自己的院子好看，真小氣。
有一次，我看到常爺爺把他家的院子里種得很好的桃樹連根帶土的挖出來，放在小推車上，我覺得很奇怪，就問：“常爺爺，這桃樹不長得很好嗎？干嘛要把它運走呢？”常爺爺笑呵呵地說：“這樹也不是我的，所以我不能要。”我奇怪地問：“那要把它運到哪去��？”常爺爺說：“我得把它種在小區(qū)施工完得地方啊。”我想：常爺爺原來不是為了自己家的院子好看，而是為了小區(qū)更美麗，我以前誤會常爺爺了！
于是，我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車，帶著我，到了小區(qū)施工完了的`綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個坑，再把樹從小車上搬下來，立到坑里。常爺爺讓我扶著樹，他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時，我看到常爺爺?shù)哪樕喜紳M了汗珠，我便心疼的說：“常爺爺，您休息一下吧，我來澆水�！背敔斝χ林怪檎f：“行啊，一定得澆透了�。 蔽覞擦艘槐�，常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了，我和常爺爺就開開心心地走了。
我想：我以后一定要向常爺爺學(xué)習(xí)他那種助人為樂的精神。
給我印象最深的一個人作文11
我們班有這樣一個人，她不僅學(xué)習(xí)成績好，而且十分熱情，還是個中隊委員，她就是我們班的同學(xué)—————周思妤。
她是一位包干區(qū)保潔員，因為撿垃圾的時候沒有夾子，于是，她特地去買了一個，使工作減輕了不少負擔，還有一次她在樓下發(fā)現(xiàn)了一副跳跳棋，可是有十三顆棋子都散落在草叢中，找找很麻煩，一顆一顆的'著也不知道要找到什么時候，周思妤決定都找回來，她連忙叫了幾個同學(xué)一起下來找，規(guī)劃了幾個區(qū)域，讓某某同學(xué)去那邊找，某某同學(xué)去這邊找，一切都安排的井井有條，井然有序。大家都分頭行動，尋找彈子棋，過了一會兒，周思雨和幾個同學(xué)找到了十顆彈子棋，可是還有三顆沒有找到，她沒有放棄，依然再找，幾個同學(xué)也來找，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，就在大家快要放棄時，有三個同學(xué)先后喊：“找到啦！找到啦！”“在哪？”周思妤跑過來問。那三個同學(xué)爭先恐后地說：“在石頭旁邊，在草叢里，在樓梯旁邊�！�
“終于找到了！”，她吁了口氣，整理好棋子，朝體育老師辦公室跑去，體育老師見了，夸周思妤是個好孩子，她不好意思地笑了。
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