- 友誼的英語作文 推薦度：
- 友誼變奏曲作文 推薦度：
- 狗的友誼作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】友誼的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
被風(fēng)吹過的夏天
一種顏色的T恤。
塊兒哥發(fā)出令人手腳發(fā)麻的奸笑——兩只“綠烏龜”。
“哎，他罵你是綠烏龜。”白蘇說。
“誰罵我？”
“你塊兒哥�！卑滋K竊笑，“呵呵，我看你確實(shí)有點(diǎn)像哦�！�
那天中午我和塊兒哥去了網(wǎng)吧。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他竟是一個不折不扣的網(wǎng)蟲。
下午，塊兒哥去買垃圾食品，那些垃圾食品總能塞滿一個抽屜。他上課從來都是不聽講的，要么和周圍的人搗亂，要么安靜地睡覺或看漫畫。
臨近傍晚，天空飄下了久違的細(xì)雨，我向窗外看了一眼，卻無意間發(fā)現(xiàn)，白蘇的衣服竟變成了藍(lán)色的。在那之后，我再也沒有見她穿過那件綠色T恤。站在雨中，凝視天空，心里有種莫名的失落感。
身邊的人都走完了，連雨的聲音都靜止了。還有兩天，補(bǔ)課就滿一個月了。
塊兒哥仿佛也不舍得這一個月的友情，這天，他送給朋友們幾卷印有卡通圖片的膠帶。當(dāng)然，我也收到了一卷。下午上課時(shí)，我聽到后面有人小聲地笑。起初我有些不解，下了課才發(fā)現(xiàn)背上競貼著一張紙，上面畫著一只極不標(biāo)準(zhǔn)的烏龜，貼著這張紙的膠帶，來自白蘇。我想：這一定是白蘇和塊兒哥共同策劃的“陰謀”吧。
放學(xué)后，我去二樓。第一次注意到蒼然暮色。亦不知我凝視塊兒哥和白蘇多久，只看到他們的影子漸漸消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕下，與景色融力一體了。
我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。
兩天后，是我和白蘇值日。那是我們在一起的最后時(shí)光，塊兒哥聽到打鈴聲，早早地逃離了，偌大一個教室，只有我和白蘇在掃地。當(dāng)我倒完垃圾，她騎著單車從我身邊溜過時(shí)，我手里的垃圾桶由于慣性差點(diǎn)扣到她頭上，那是我最后一次看到她的笑。
幾乎每天放學(xué)，我都目送塊兒哥和白蘇離開補(bǔ)習(xí)班，卻從沒對他們說過“再見”，而當(dāng)他們最后一次離開的時(shí)候，我后悔了。
在最后的那幾天里，我上課再沒有專心過，一直到我也離開了那里。
從一個月前的陌生，到一個月后的依依惜別，驀然回首，我競也莫名地傷感那一天，我在陌生、茫然和不知所措中度過。
“哎，你是哪個班的�。俊卑滋K問。
我不認(rèn)為她在和我說話，但還是吼了聲：“05-12，鎮(zhèn)中的！”
“你可以回去種地了�！彼f，“鎮(zhèn)中是沒有12班的——”
“你是哪個班的？”
她笑，不回答。
于是在以后的幾小時(shí)里，我和周圍的同學(xué)在這種近似于猜想的游戲中逐漸知道了對方來自一個怎樣的美麗國度。
不到一周時(shí)間，我、白蘇、塊兒哥三個人便成了無話不談的好朋友。
我補(bǔ)習(xí)有兩周了。那個周末，塊兒哥約我去釣魚，那天我們帶了許多零食，中午也沒回家。
我以為塊兒哥精通釣魚，可他的臭架子令我大跌眼鏡——動作大，效果小，連竿都甩不出去。
本來那天白蘇也說好要去的，可我們沒有等到她，想必是不來了。于是我和塊兒哥便用一天的時(shí)間，吃了一書包的糖，最后竟還有剩余。我想，第二天把它們送給白蘇，定是一個小小的驚喜。
釣魚那天傍晚，曾出現(xiàn)幾朵很不正宗的火燒云，在陽光下和波光粼粼的水面交相輝映。在平山，這算是足夠美麗的風(fēng)景了。
塊兒哥從不被眼前的景物所打動，他從不被環(huán)境和周圍的人影響，只有他影響別人，他不屑于眼前我以為美的景色以及我多愁善感的情懷。他所關(guān)心的，就只有我們聊什么，和一天的勞動成果。而那天，我們一條魚也沒釣到。
我不在乎這些。在河邊嬉戲了一天，我玩得疲倦了，而塊兒哥仿佛瘦了一圈。我看得出來，他也很快樂。
那一天，我的世界，所有的事物都是璀璨的。第三周的某一天，我和白蘇穿了同一種顏色的T恤。
塊兒哥發(fā)出令人手腳發(fā)麻的奸笑——兩只“綠烏龜”。
“哎，他罵你是綠烏龜。”白蘇說。
“誰罵我？”
“你塊兒哥�！卑滋K竊笑，“呵呵，我看你確實(shí)有點(diǎn)像哦�！�
那天中午我和塊兒哥去了網(wǎng)吧。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他竟是一個不折不扣的網(wǎng)蟲。
下午，塊兒哥去買垃圾食品，那些垃圾食品總能塞滿一個抽屜。他上課從來都是不聽講的，要么和周圍的人搗亂，要么安靜地睡覺或看漫畫。
臨近傍晚，天空飄下了久違的細(xì)雨，我向窗外看了一眼，卻無意間發(fā)現(xiàn)，白蘇的衣服竟變成了藍(lán)色的。在那之后，我再也沒有見她穿過那件綠色T恤。站在雨中，凝視天空，心里有種莫名的失落感。
身邊的人都走完了，連雨的聲音都靜止了。還有兩天，補(bǔ)課就滿一個月了。
塊兒哥仿佛也不舍得這一個月的友情，這天，他送給朋友們幾卷印有卡通圖片的膠帶。當(dāng)然，我也收到了一卷。下午上課時(shí)，我聽到后面有人小聲地笑。起初我有些不解，下了課才發(fā)現(xiàn)背上競貼著一張紙，上面畫著一只極不標(biāo)準(zhǔn)的烏龜，貼著這張紙的膠帶，來自白蘇。我想：這一定是白蘇和塊兒哥共同策劃的“陰謀”吧。
放學(xué)后，我去二樓。第一次注意到蒼然暮色。亦不知我凝視塊兒哥和白蘇多久，只看到他們的影子漸漸消失在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天幕下，與景色融力一體了。
我拎起包，在桌子上刻下“珍重”二字。
兩天后，是我和白蘇值日。那是我們在一起的最后時(shí)光，塊兒哥聽到打鈴聲，早早地逃離了，偌大一個教室，只有我和白蘇在掃地。當(dāng)我倒完垃圾，她騎著單車從我身邊溜過時(shí)，我手里的垃圾桶由于慣性差點(diǎn)扣到她頭上，那是我最后一次看到她的笑。
幾乎每天放學(xué)，我都目送塊兒哥和白蘇離開補(bǔ)習(xí)班，卻從沒對他們說過“再見”，而當(dāng)他們最后一次離開的時(shí)候，我后悔了。
在最后的那幾天里，我上課再沒有專心過，一直到我也離開了那里。
從一個月前的陌生，到一個月后的依依惜別，驀然回首，我競也莫名地傷感起來。
初二，我轉(zhuǎn)校了。我的成績退步了許多，因?yàn)槲規(guī)缀醢阉械臅r(shí)間都用來思考。
塊兒哥與我聯(lián)系，已是一個月以后，他告訴我，他去我所在的班級找我來著，可是沒找到。我真想說我那幾天請病假了，可是，我最終還是說，我轉(zhuǎn)校了。掛掉電話，我第一個想起的便是白蘇。在那匆匆的`一個月時(shí)間里，白蘇的00號、電話號碼、家庭住址，我全部一無所知。于是，白蘇便成了我記憶里和夢中才能看到的朋友。
我想，那個一直停留在記憶里的陽光女孩，那一季青澀的風(fēng)景，或許只是少年情懷，隨著時(shí)間的流逝，也許會漸漸地沉淀在某個安靜的角落，再沒有人撥開叢叢青草，去仔細(xì)追尋那不易察覺的快樂和悲傷。
又是一次暑假，我來到補(bǔ)習(xí)班。那個教室的一切布置都沒有改變，仿佛是為了迎接我的到來。我去到我的座位，想起一年以前，左邊有個“帥氣”的小伙子，我叫他“塊兒哥”，后邊有個清純的女孩子，我叫她“白蘇”……
而那張桌子上，我卻未看到“珍重”兩個字。想必是隨著時(shí)光的推移，被風(fēng)化了吧！
初三過去半個學(xué)期了。我約有一年多沒有看到過白蘇和塊兒哥了，或許，塊兒哥變得更“帥”了；或許，白蘇也長高了許多；或許，當(dāng)我再看到他們，卻不一定能認(rèn)得出他是誰，或她是誰了，因?yàn)槟莾蓚�熟悉的影子，很早就不屬于我了。
我曾用一天的時(shí)間企圖找到那卷塊兒哥送的膠帶，那是我們友誼的唯一見證。然而，那卷膠帶競也不肯站出來為我作證了！
我知道，我們的友誼，默默地散場了。
我生命里最初的友誼，就這樣沒了痕跡……
友誼的作文 篇2
在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友，一些人仍舊是陌生人，而有些人甚至?xí)购尬覀�。是什么讓人們成為好朋友？在我看來，友誼來源于共同興趣愛好。
有共同愛好的人更容易變得親密�！案呱搅魉捴簟钡墓适虑Ч艂鞒∽C了這一點(diǎn)。古代杰出音樂家俞伯牙精通古琴，一天他坐船旅行，彈著古琴。這時(shí)一個樵夫鐘子期路過，講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發(fā)現(xiàn)他們對音樂的.品位相同，就邀請鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡，很快成為朋友。據(jù)說鐘子期死后，俞伯牙傷心地毀破了古琴，哭道，再沒有人會如鐘子期一樣懂他了。
時(shí)間和機(jī)遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說明了這一點(diǎn)。俞伯牙與鐘子期初見即成密友，他們的邂逅也并非有意預(yù)先安排的。而且，在小說《理智與情感》中，簡·奧斯汀寫道，“時(shí)間和機(jī)遇并不能決定親密。七年時(shí)間也許不能讓有些人熟識，但七天也可能對于兩個人而言是足夠的�！苯�(jīng)常在一起但沒有共同特點(diǎn)的人只會厭煩彼此，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候他們無話可說。
時(shí)間和機(jī)遇讓我們得以結(jié)識朋友，而共同的興趣則是友情的紐帶，決定了朋友之間的親密關(guān)系。
友誼的作文 篇3
同學(xué)們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現(xiàn)。我曾今就體會過這種感覺。六年級上學(xué)期的一次體育課上，我們在操場上玩耍。不知怎么了，我和高璞起了矛盾，先是在一起吵吵，接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰，最后我們兩敗俱傷。事后我想了想，覺得是我錯了。我覺得很內(nèi)疚，我也想了很久。其實(shí)，我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的。 回到班上，經(jīng)過老師的調(diào)解和我們自己的改善，我倆握握手，說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉，時(shí)間過得真快，短短的六年就這樣過去了。想想過去的時(shí)光，唉，天下沒有不散的宴席。該說再見的時(shí)候快到了，在這六年里，我們所經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨都記錄在我的腦海里，這幾年我過得很快樂，相信你們也有同感吧。不過，我相信，真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學(xué)間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\是友誼的溫床�！蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。 友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學(xué)們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富
友誼的作文 篇4
這個月真夠嗆，碰上了好朋友過生日，零用錢已經(jīng)花得差不多了。摸摸自己的口袋，只找到一元錢。朋友過生日，人家大包小包地送過去，而我卻只給她一元錢，那多沒面子呀！
這幾天，我被這件事搞得吃不下飯，睡不著覺，就拿了幾本書來看。從書中我看到了一句話，使我感觸特別深：君子之交淡如水，小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢買禮物，我們不是成了小人之交了嗎？？忽然，我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，一下子就從床上跳了下來。我從家中找來一塊紅布，再用一元錢買了一些針線。我先把紅布剪成手帕一樣大小。然后用水彩筆在紅布上寫上“祝你生日快樂”這幾個大字，下面畫了一朵簡單的花。最后，我學(xué)著大人的樣子沿著用鉛筆打好的框架一針一線地繡了起來。由于初次體驗(yàn)，針經(jīng)常扎進(jìn)手指里，流出了鮮紅的血，但我毫不在乎，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地繡著。整個下午我一直都在繡手帕，累得我是腰酸背疼。
雖然，我對自己送給朋友的禮物很滿意，但是我依然拖著沉重地腳步去參加朋友舉行的生日聚會。一進(jìn)朋友家，只見屋里坐滿了客人，旁邊放滿了大包小包的禮物。看到這些，我的心跳不由得加快起來。這時(shí)，朋友笑著迎接我。我吞吞吐吐地說：“這……這是……我送給你的生日禮物，這是我親手縫的�！蔽业呐笥岩淮蜷_，看見上面繡的字，激動熱淚盈眶，她說：“我們一定能成為最好的朋友的，因?yàn)槟憬o我的`是真正的友誼。”大家見了，各個都投來了稱贊的目光。
從這件事中，我深刻得體會到：金錢不是萬能的，還有比金錢更可貴的東西，那就是——真誠的友誼。
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明一不小心又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“既然你把我的小木船摔壞了，我也要你付出代價(jià)！”說完，就把小木船朝地上一摔，用腳在船身上猛踩，它就弄得面目全非。陳明面紅耳赤地對我說：“呼，你這個人沒資格評判我的小木船，我要和你絕交！”他把“絕交”這兩個字咬得緊緊的�！敖^交”？哼，沒有誰能和你這樣的人交朋友，“絕交”就“絕交”！我瞪大了眼睛，像一頭快要撲食的獅子！“你，你……”陳明含著淚，跑出了教室。
從此以后，咱們誰也不理誰，住的雖然是同一個小區(qū)，走的雖然是同一條路，但卻分開走的'兩邊，像是沒看見對方似的。過了幾天，氣終于消了，覺得少陳明這個朋友，就像少了一份歡樂，少了一份笑聲，在這幾天里，我?guī)缀鯖]和任何人說過話，性格也變內(nèi)向起來。我想：是不是真的我錯了呢？陳明只是不小心弄壞了我的小木船，而我卻是故意地給他弄壞的，我還是不對，對他道歉吧。于是，我懷著誠懇的態(tài)度，在放學(xué)的路上，我倆互相對初視了一下，不約而同地走到對方那里，又不約而同地說：“對不起，我是不對�！蔽覀冇中α诵Γ譅渴肿呋亓诉^去的時(shí)光……
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼的作文06-22
友誼……作文01-11
“友誼”作文03-07
書寫友誼的作文02-12
青春友誼作文02-12
小學(xué)作文：友誼02-12
誠信友誼作文02-11
青春友誼的作文02-11
青春與友誼作文02-11
友誼見證作文02-10