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同桌的你寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的同桌的你寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你寫人作文1
自從我升上了一年級(jí)，二年級(jí)到三年級(jí)，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的'眼睛，水靈靈的；愛干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺。而且心情好的時(shí)候，特別愛笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說話。這個(gè)時(shí)候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會(huì)的時(shí)候，我就問她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認(rèn)真講題，教會(huì)了我不會(huì)的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期進(jìn)步了很多，而且還得了“進(jìn)步之星”，回到家里，媽媽表?yè)P(yáng)了我！我真高興，感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取下次取得更優(yōu)異的成績(jī)。
同桌的你寫人作文2
從三年級(jí)下學(xué)期起，我和謝少涵做了同桌，我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒我高，身子又細(xì)又長(zhǎng)，像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴，真是帥極了！他非常幽默，平時(shí)愛和別人開一些小玩笑，但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的.心像大海一樣寬廣，不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交，就算你惹他，他也只不過對(duì)你笑笑，這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快，跑起來可以說是在與風(fēng)賽，對(duì)我來說，他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽，他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先，把“大長(zhǎng)腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”，他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑�、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足，能促使我不斷進(jìn)步，更加完善自己，這就是我最棒的同桌。我很喜歡他，為有這樣的同桌而驕傲！
同桌的你寫人作文3
我有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同桌－王茹涵。她有一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)在我們班總是名列前茅，有一次，老師給我們出了六道題，前幾道寫的還順利，就是最后一道題，我絞盡腦汁可怎么也想不出解題思路，這是我瞟了一下同桌的作業(yè)，她已經(jīng)把最后一道題給寫完了，我剛想去問她，下課鈴聲響了，同桌就主動(dòng)給我講解，她講的非常清楚可我還是百思不得其解，她不厭其煩地給我講解，直到我聽懂為止。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人。有一天早上，我起床太晚了，沒有整理好書包急忙去學(xué)校了，結(jié)果早讀時(shí)，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到語(yǔ)文書，“怎么辦”心里急得像熱鍋上的`螞蟻，這是老師走了過來，老師最討厭不帶書來上課的學(xué)生了，我就假裝找書的樣子，老師沒有看穿我。這是同桌從她的書包里，掏出一本語(yǔ)文書遞給我，我接過書便讀了起來，不一會(huì)下課了，我對(duì)如涵說:“謝謝你！要是沒有你的幫助，真不知道該怎么辦�！比绾⑽⒁恍φf:“不客氣！這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同桌王如涵，她不但學(xué)習(xí)好，還樂于助人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同桌的你寫人作文4
我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩(shī)雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。
我的同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時(shí)也會(huì)小氣。
事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說：”你怎么了。“我說：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌�，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西�！八卮鹫f：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�
還有一次上英語(yǔ)課，我太粗心了竟然把英語(yǔ)書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語(yǔ)書忘家里了。”她說：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你，你是我最好的同桌。“
人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察，多向我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。
同桌的你寫人作文5
有些人拾金不昧，有些人誠(chéng)實(shí)守信，有些人勤學(xué)好問，但我的同桌非常樂于助人。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的`是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個(gè)活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。
有一次，早上我匆匆忙忙的到了學(xué)校，拿起書開始讀，晨頌結(jié)束后，開始上英語(yǔ)課了，老師說：“把筆拿出來，這個(gè)地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來翻去，突然我好像意識(shí)到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦啊！沒筆怎么寫作業(yè)呀！完了要被批評(píng)了。這時(shí)我的同桌悄悄的對(duì)我說：你是不是沒帶文具盒�。俊班�！嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說�！皼]關(guān)系，我借你”她說。我開心的說：“謝謝”。
還有一次，放學(xué)了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時(shí)候，突然，同學(xué)過來對(duì)我說：“課代表語(yǔ)文老師有事找你”。我想：誰(shuí)替我值日啊？我的同桌對(duì)我說，我來替你吧。好，真是太謝謝你了！
我的同桌非常樂于助人！
同桌的你寫人作文6
我的同桌是吳祖乾，他的個(gè)頭和我差不多，瘦瘦的。他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案，他每天上學(xué)來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認(rèn)真，是班上的.小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、江山統(tǒng)一的短命帝國(guó)秦朝、浪花淘盡英雄的三國(guó)......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長(zhǎng)矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。記得今年年級(jí)足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時(shí)刻準(zhǔn)備著對(duì)方的進(jìn)攻。我深深地記得，有一次對(duì)方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時(shí)，對(duì)方趁機(jī)又踢了一個(gè)高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨(dú)特的名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認(rèn)真、喜歡歷史、喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小男孩。
同桌的你寫人作文7
我的同桌名叫：梅煥青，他讓我印象深刻。他一張黑里透紅的臉，鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛，櫻桃小嘴兒，一天到晚嘰里呱啦地說個(gè)不停。他喜歡自行車，喜歡滑板車。每次我們一塊玩，他總說：“什么，怎么又輸了！”他有非常多的愛好，比如：自行車，滑板車，畫畫......每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，他總顯得非常興奮，還非常認(rèn)真。
他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別的同學(xué)卻不一樣。別的同學(xué)在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，總是把不會(huì)做的'題留到第二天早晨，去學(xué)校聽老師講解或者拿著別的同學(xué)的作業(yè)去抄。但他從來不會(huì)這樣，縱然寫到深夜，如果沒有想出來，他也會(huì)繼續(xù)想下去，不管有多晚。他總是那么的認(rèn)真。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我現(xiàn)在的一個(gè)同桌，一個(gè)非常喜歡自行車，非常喜歡滑板車，有許多的愛好，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的一個(gè)同桌——梅煥青。他的那種精神，總是非常令人佩服。我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
同桌的你寫人作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)愛哭的小女孩變成了光榮的少先隊(duì)員。在這期間，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一個(gè)聰明、可愛、活潑、愛笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來說，我覺得她樂于助人的性格更為她整個(gè)人添了幾分色彩。
她看不慣別人受欺負(fù)，看到了她會(huì)挺身而出為她出氣。有一次中午數(shù)學(xué)領(lǐng)讀，當(dāng)我領(lǐng)讀完回到座位上時(shí)，滿頭大汗，我的手還有腿都是抖的，頭還痛。她那擔(dān)心我的眼神，仿佛和我一樣痛苦，她貼心的為我擦汗，她那樣的舉動(dòng)溫暖了我的.心。
當(dāng)我第二天去學(xué)校的時(shí)候，見到她第一面，她第一件事就是問我怎么樣了。我說："已經(jīng)好了，謝謝。"她松了一口氣說："那就好，嚇?biāo)牢伊恕?
啊！同桌的你，便像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你便像高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽。俗話說：所謂朋友多的是，知己殊難得！
同桌的你寫人作文9
苗洋智是我的同桌，他特別喜歡笑。
特別是下課，教室里到處都是他那爽朗的笑聲。作為他的同桌的我可煩惱了。每次上課他也都在那里跟另一個(gè)同學(xué)說話，邊說邊笑，煩死了。
體育課時(shí)，我們有十分鐘下操場(chǎng)。我們一般都是用了三分鐘慢慢走下操場(chǎng)，可他只用一分鐘奔到操場(chǎng)，再玩九分鐘。每次一下操場(chǎng)，我就看見他在那兒哈哈大笑。瞧他那高興勁兒，又有幾分羨慕。有一次是音樂課，老師還沒來，他就坐在那玩兒，紀(jì)律委員都準(zhǔn)備給老師打電話告狀時(shí)，他都還是在那兒笑個(gè)不停。英語(yǔ)課也是，周老師上課本來就是笑嘻嘻的，卻因?yàn)樗男ψ屩芾蠋煔夂艉舻?，點(diǎn)名批評(píng)多次，仍不見好。能讓他停止笑得只有極少數(shù)的人。有一次我想阻止他，想讓他別笑了，可他卻反而把我也逗笑了。
這就是我的同桌，他是我的煩惱，也是我的開心果。怎么樣？快把你的同桌特定寫下來一起分享吧！
同桌的你寫人作文10
我的同桌像一個(gè)“大肉球”，背著個(gè)大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì)打個(gè)哈欠。
在某個(gè)熱得要命下午的第一節(jié)上，老師可能也感覺到大家精神不好，就說“看到誰(shuí)打哈欠，他的同桌就要自覺去擰他的嘴�！边@話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了�？墒俏业耐罌]有我這么好的自制力，忍不住就開始打個(gè)哈欠了，而我就看用眼角余光看著他，只要他打哈欠，打了我就擰，打了我就擰，就這樣一下擰到下課。終于老師走了，他居然還伸了個(gè)懶腰，像個(gè)沒事人一樣走開了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠，但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語(yǔ)課，我忘了帶課本，在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的`螞蟻，眼看著老師就要走過來了。我的同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間，而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面，不斤斤計(jì)較，寬容對(duì)待每一個(gè)人，值得我學(xué)習(xí)。
同桌的你寫人作文11
我有一個(gè)很好的同桌。他叫平浩然。他有一張張媛媛人的臉，一雙彎彎的柳眉，一雙像兩顆黑葡萄的.大眼睛，一個(gè)像粉紅色桃子的小鼻子和一張櫻桃小嘴。
為什么他是我最好的同桌？因?yàn)樗险n不像其他同桌那樣嘮叨，上課端坐，認(rèn)真聽講，不打擾我。我們兩個(gè)課后會(huì)互相講解對(duì)方的問題，讓對(duì)方學(xué)習(xí)。
有一次，我和郝然不知道一個(gè)問題，我們就說出了自己的想法，然后開始分析這個(gè)問題。分析后發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)答案都錯(cuò)了，就把分析出來的答案放在一邊，重新做題。這次我們都做對(duì)了�？嫉臅r(shí)候真的有這個(gè)問題，很開心能把正確答案寫在試卷上。平時(shí)，如果我們有關(guān)于知識(shí)的書，我們會(huì)互相交換書籍，這樣我們都可以學(xué)到更多的知識(shí)。
平浩然是我現(xiàn)在最好的同桌。希望以后能同桌，互相學(xué)習(xí)，一起探討更多的知識(shí)。
同桌的你寫人作文12
“你會(huì)記得明天嗎，你昨天寫的日記，你是否還記得明天，還有曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞耳際，我都會(huì)想起同桌的你。
你個(gè)子不高，不胖不瘦，鼻子和嘴巴都很小，但是眼睛很漂亮。
你的眼睛像大海一樣深邃，像天空一樣清澈，像星星一樣閃亮，像夏夜一樣美麗…
一個(gè)人一生會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)很驚艷，一個(gè)很溫柔。你就是其中之一。你溫暖了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而，走過的路像一封遙遠(yuǎn)的信，說的`話像一只折斷的風(fēng)箏，成長(zhǎng)的階梯像一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光.
你和我分手了。
但畢竟我們留下的是歡笑和歡笑以及彼此的回憶。
時(shí)間不老，我們不會(huì)散。
“你總說畢業(yè)在可預(yù)見的未來，一瞬間就走自己的路……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我忍不住輕聲哼唱，忍不住想起同桌的你.
同桌的你寫人作文13
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。
李強(qiáng)中等個(gè)子，留著一個(gè)小平頭，大大的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時(shí)候，我們互相不認(rèn)識(shí)，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。
記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場(chǎng)了，我氣極了，和小明打了起來，李強(qiáng)連忙上去，才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后，操場(chǎng)上積了許多雨，我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來，其實(shí)我一個(gè)石子也沒砸，四年級(jí)的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多，把四年級(jí)的同學(xué)騙走了，這時(shí)我才松了口氣。
不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上，我的.鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強(qiáng)看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時(shí)，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。
這就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪！
同桌的你寫人作文14
我有一個(gè)有趣的同桌叫張雨菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙透亮的大眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，有一雙彎彎的眉毛，有一個(gè)紅紅的嘴唇。
有一次，我不小心把她的筆給弄丟了，而她卻說：“沒事不就一支筆嗎有什么好看的，大不了我再買一支筆”當(dāng)時(shí)我大吃一驚，連自己最心愛的筆都能不要，我真是佩服她，我真應(yīng)該跟她學(xué)一學(xué)。
有一次，我們倆就像課本上的邊界戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。事情是這樣的：我們倆在桌子上畫了一條淺色的線，可我不小心把手放在了她的桌子上，她憤怒的說：“你過界了”，我說：“我不就是把手放在桌子上了嗎，又沒有越界太多，連5厘米都不到。”就這樣，我們倆吵了一節(jié)課她實(shí)在不想在吵了，就扮成有趣的.樣子讓我開心起來比如大鬼臉，大巴掌，我都快笑得肚子疼子，她看見我笑得不停，她也笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)有趣的同桌，我真希望我們能每天坐一個(gè)同桌，不管是調(diào)位置，還是什么，真希望我們倆還調(diào)在一起。
同桌的你寫人作文15
自從升到高一，高二到高三，同桌很多，有的調(diào)皮，有的可愛，有的討厭，有的平淡。各種同桌我就不介紹了，我介紹一下我印象最深的.同桌。
她是一個(gè)有著閃亮的黑發(fā)、明亮的眼睛和水汪汪的眼睛的女孩。愛干凈，每天穿著整齊，感覺清爽。而且心情好的時(shí)候，特別愛笑，心情不好的時(shí)候，皺著眉頭，悶聲不說話。這時(shí)候我知道她心情不好，最好不要惹她。
我成績(jī)不如她，老師讓我做她的同桌，讓她帶我去學(xué)習(xí)。沒有的時(shí)候我問她，她總是不厭其煩的給我解釋。我非常感謝她，給我上了一堂嚴(yán)肅的課，教了我一些我不會(huì)的問題。感謝老師給我?guī)磉@么好的同桌很重要。我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期提高了很多，獲得了“進(jìn)步之星”�；氐郊�，我媽夸我！我好開心，感謝我的同桌。
我的同桌很有幫助。以后我會(huì)多向她學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取下次成績(jī)更好。
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