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    深厚友誼作文

    時間:2022-02-24 15:19:30 寫人作文 我要投稿

    關(guān)于深厚友誼作文3篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的深厚友誼作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于深厚友誼作文3篇

    深厚友誼作文 篇1

      在一(1)班訓(xùn)練,我很按時到達(dá)了。這次,馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長負(fù)責(zé)教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來。

      我在一(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進(jìn)教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負(fù)責(zé)任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。

      這是,任紫怡剛好走進(jìn)班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂譜,跑去摟著任紫怡的.脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學(xué)們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……

    深厚友誼作文 篇2

      在一個大雨磅礴的夜晚,小雪在床上翻來覆去,怎么也睡不著。因為今天她和自己的好友小林為了一只合養(yǎng)的小倉鼠吵了架。

      這時,小雪突然聽見門外有“咚咚瀝瀝”的奇怪聲音,她心想:是什么聲音?難道是小偷?想著想著就拿起一個文具盒,小心翼翼地開了門。這時一個不可思議的事發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)了她的家變成了一個時光穿越機(jī)。小雪走進(jìn)了時光穿越機(jī),“呼”一下子小雪昏了過去,等她再次醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己在一片大森林里,而大森林就如同是一個走不出的迷宮,旁邊的樹發(fā)出詭異的聲音似乎在喊叫,抵抗外勢力來襲。小雪看著自己的手突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只兔子,她心想:為什么?為什么我變成了兔子?我要回家!“嗚嗚嗚……我要回家!”小雪喊道。就在這時一只齜著牙的大老虎看見她,怪笑著說:“哈哈,我今天晚上的'晚飯不用擔(dān)心了!崩匣⒁徊讲阶呓怂,小雪叫道:“救命呀!不要過來,啊!”突然有另一只白兔從天兒降拿著一個鋒利的樹枝刺下去。老虎叫著逃跑了。小雪在月光下看清了她的臉,原來是小林,小雪以樂成泣向小林抱去,并且嗚咽著說:“謝謝你,我承認(rèn)早上的事是我不對,我不好該和你吵架的。你能夠原諒我嗎?”“好了,別哭了,早上的事我也有錯,如果我們早上都看開一點(diǎn),說不定連小倉鼠都會開心地跳舞呢!來,別哭了,用紙巾擦擦吧!”于是,小林給了小雪一張紙巾,然后兩個朋友,抱在了一起。

      這時,小鬧鐘突然唱起了起床曲,“叮當(dāng)、叮當(dāng)。”小雪從床上坐起來,心想原來這時一場夢呀!小雪照常去上學(xué),她在路上看見了小林,并向她道了歉,小林也原諒了她。小雪心想:我要謝謝這個夢,如果不是它,我也不會知道友誼的重要。

    深厚友誼作文 篇3

      隨著時光飛逝的車輪在流逝,仿佛我就是昨天那個無憂無慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個年輕的記憶,走向高等教育的大門。

      但是,時間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學(xué)朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無法抽離我們緊握的雙手,因為我們有共同奮斗的目標(biāo),我們有著同樣的信念和光明的希望。

      你可曾記得,在秋風(fēng)吹拂的綠野里,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺得我們的努力似乎是徒勞的,我們一時的委屈、憤怒和對集體的無限熱愛都變成了沖動——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛自己的班級?但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說,別指望我們明天會為你的比賽歡呼。可是,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動了,全身心投入比賽!凹佑,加油!”他們是球場上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個人的心里冒出來,昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學(xué)之間真摯的心再一次在這里交融,男生和女生之間的隔閡和誤會都融入到了狂喜中。

      也許正是這樣一種共同的集體榮譽(yù)感,讓我們走到了一起,在我們每一個人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什么叫做同學(xué)之誼,網(wǎng)文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學(xué)習(xí)和生活中的互助。

      身體一直不好,只是希望關(guān)鍵時刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開你的玩笑——初三畢業(yè)前夕,因為下過一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天郁悶,甚至打算再學(xué)習(xí)一年。這時,班長像救星一樣飄到了我的床上。他帶來了同學(xué)們的問候和鼓勵。他拍拍我的肩膀,只說了六個字:“別氣餒,沖過去!”但也正是因為這六個字,我重新點(diǎn)燃了心中希望之火,再次為自己未來的人生揚(yáng)起了希望之帆。接下來的幾天,每天都會有一個可愛的`同學(xué)來給我補(bǔ)課,給我打氣。而我會準(zhǔn)備一杯濃茶,等著可愛的同學(xué)。從此以后,總會有兩個人影低著頭在書桌前和臺燈下寫字:一個在認(rèn)真講解,一個在專心聽講。最后的補(bǔ)課是班長自己上的。解說完后,他拿起自己最喜歡的吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽起來如此悠揚(yáng),他的歌聲聽起來如此美妙。我聚精會神地聽著,突然覺得我們這個集體就像一艘船,我們每個同學(xué)都像船上的水手。海面風(fēng)平浪靜的時候,我們會一起唱歌,暢談理想。當(dāng)憤怒的大海咆哮,風(fēng)呼嘯的時候,我們會攜手共進(jìn),互相鼓勵,共同度過難關(guān)!哦,這是什么樣的友誼,這是什么樣的默契?

      我不知道誰曾經(jīng)說過,“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛!笔堑模乙蚕胝f:

      比友誼更美好的是同學(xué)之間深厚的友誼!

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