印象最深的一個人作文集錦15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的印象最深的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
印象最深的一個人作文1
每個人都有一個印象最深的人。我印象最深的一個人，是我們小區(qū)的清潔工――王阿姨。
王阿姨很勤勞。每天早上六點就起床工作，晚上十一點半了才收工回家。無論是驕陽似火，還是大雨傾盆，王阿姨都這樣，十年如一日。有一年冬天，王阿姨得了腰間盤突出。那天下了很大的雪，路面滑級了，天上還紛紛揚揚下著雪。王阿姨腰間盤突出復發(fā)了，痛得王阿姨腰都直不起來。大家都讓她在家待著，反正也沒有多少人出門，地上應該干凈著呢。可王阿姨堅持要去，戴著一頂帽子就出去了，我剛走出門便凍得發(fā)抖，可王阿姨只穿著單衣便在雪地里掃了一天。雪落在王阿姨衣服上融化了，弄得王阿姨身上全是水。
不一會兒，王阿姨身上的衣服都濕透了，得了嚴重的感冒�？傻诙焖琅f出去掃地，直到病的很嚴重才在家休息。
王阿姨不但很勤勞，而且十分淡定。小偷偷走錢包后把錢取走，然后錢包隨便丟在地上。王阿姨很多次撿到錢包，可她雖然家貧但品德高尚，總是在錢包里找出身份證后再找到失主并把錢還回去。
有的'沒有裝身份證，她便把錢包送去派出所。即使有的錢包掉了，里面有錢，王阿姨依舊把錢包送去派出所，一分錢也不拿。有一次，王阿姨的兒子生了病，要做手術，可王阿姨沒錢。這時她撿到了一個錢包，里面有一千元的現(xiàn)金，大家都勸她救人要緊，可她依舊把錢包交去了派出所。
這就是我印象最深的一個人――誠實而又勤勞的王阿姨！
印象最深的一個人作文2
在記憶長河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書店遇見的那位刻苦學習的大姐姐。
同仁書店有幾百平那么大，有上千多種圖書，都擺放得錯落有致。在這里看書的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來十五六歲的年紀，身材嬌小，穿著一件灰色T-恤衫，一條深藍色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個低馬尾，看起書來聚精會神。
這位大姐姐，從書架中精心挑選了一摞厚厚的書，坐到角落里，把書放在她面前，全神貫注的看了起來。不一會兒，她又從書包里拿出了一本普普通通的.筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書，一邊做著筆記。時不時的用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個小時，絲毫沒有離開的意思。
漸漸的天黑了下來，大姐姐，沒有放過一分一秒的讀書時間，直到書店快要關門的時候，大姐姐才依依不舍的離開了。我也和其他人一樣離開了書店。大姐姐的這種熱愛讀書的精神真值得我們學習啊!
印象最深的一個人作文3
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，齊耳的短發(fā)，兩鬢露出少許的白發(fā)，顯得和藹可親；雖然話不多，可隨時都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，偶爾和爺爺出去購物，除了家里必須用的，她自己連瓶水都不舍得買來喝。奶奶是摳門，可對別人慷慨，也特別熱誠，她樂于助人的精神，經(jīng)常在爺爺嘴上不停叨嘮。
記得有一天我和奶奶去超市，買好了東西走出超市，我和奶奶手提著兩大包東西正路過免費購物班車旁，只見班車已經(jīng)緩緩開動，也許是購物的'人太多，不知道是哪位掉了一包東西，奶奶趕緊喊“等一等，等一等”，可班車已經(jīng)駛出車站，追也追不上了，我打開包一看，是一部最新款的智能手機，看來是剛在超市購買的吧。我問奶奶怎么辦，奶奶從容地說“失主發(fā)現(xiàn)丟了東西會很著急，我們在這里等失主來認領吧。”于是，奶奶站在原地，耐心地等待著，時間一分分過去，天色也漸漸黑了，寒冷的北風直往我脖子里串，奶奶看我縮著脖子，對我說“一一，你去旁邊吃碗面條吧，奶奶在這等就行。我讓奶奶一起去吃碗面條暖和暖和，可奶奶執(zhí)意讓我自己去，沒辦法我只好也不吃，陪著奶奶繼續(xù)等待失主。
大約又過去了一小時，只見一位阿姨匆忙地趕來，奶奶認真地核對了購物單和丟東西的時間，才放心地把東西歸還給了那位阿姨，阿姨感激地拿出200元錢對奶奶說：“天氣這么冷，您帶孩子去吃點熱乎的東西再回去吧。”奶奶微笑著說：“東西交到你的手里，我也就放心了�！闭f完拉著我就走，說什么也不要。
這就是我的奶奶，一位摳門又樂于助人的善良的老人！
印象最深的一個人作文4
他的一頭短發(fā)蓬松松的，一雙明亮的大眼睛，眼睛下面是大大的鼻子，一說話露出整齊潔白的牙齒，你知道他是誰嗎？他就是我們家樓下的保安叔叔。
記得有一年的冬天格外冷。我們一大家子坐了四個小時的車從老家回到了深圳，大家都又冷又餓又無力。車門一開，一股寒冷的空氣就像無聲的獵豹一樣撲面而來。這時保安叔叔看見了我們，臉上帶著溫和的微笑向我們走來。熱情地跟我們打過招呼后，他主動幫助我們拿起了一部分行李，送我們進去電梯，然后幫我們把行李搬進家。一時間我覺得全身都暖過來了，又回到了久違的'家，又見到了保安叔叔，真好。
說到了保安叔叔當然也不能落下我的同學崔顥哦。為什么呢？因為崔顥跟我住在同一棟樓。我們總是一起上學放學，保安叔叔總是叫我們“崔張”，雖然是外號，但是我覺得富有深意，就像古代的崔顥和張軾呢！保安叔叔每次見到我們都很熱情地跟我們打招呼，還常常和我們聊天，好像我們是他多年的老友，從來沒有把我們看成小屁孩，這一點讓我和崔顥無比受用。
保安叔叔是一個很平凡的人，我甚至到現(xiàn)在還不知道他的名字，但是他已成為我們生活中重要的不可缺一員。每天他總是精力充沛的不知疲倦的主動去關心身邊的人，并給他們提供最貼心的幫助，。每每走過他身邊，我就好像獲取了無窮的力量，讓我?guī)е⑿Ω鼜娜莸赝白摺?/p>
印象最深的一個人作文5
我已升入初中四個多月了，在這四個月里，有一個你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期中考試后，老師說要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現(xiàn)在都沒有分開過，看我對她的印象。
上課時的她
上課時她公正的坐在我們班里最高的凳子上，也不顯得高出多少。
她在劉相回答問題的聲音很高，但有時語速過快地回答，會使我聽不清。
老師讓自學時，她正與五 柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會兒，她還在那里，仔細地品味著每一個字、詞、句的含義。
課間時的她
課間時，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細觀察。
自習課上的她
作業(yè)寫完了，我倆覺得沒什么意思，就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當她快速的說話時，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，于是無法回答她的談話，使她無數(shù)次的生氣，我覺得有時她是裝的生氣。發(fā)起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的后桌談話。她的后桌是一個超級“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯，一會兒就讓同桌的'脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終于平靜下來。
練字時的她
今天上書法課，我拿出硬筆練字冊，就在上面飛快地涂鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貙懽�，我的一頁紙都寫完了，她的一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看著這親美的字，與自己涂鴉的書，不由得慚愧。
這就是同桌給我的印象：一個認真的“書呆子”，一個活潑的“快樂女孩”。
印象最深的一個人作文6
在我的腦海中有不少是。不少已被流水般的時光充的模糊了�？捎幸患拢以趺匆餐涣�。
記得有一次媽媽叫我出去買東西我心想今天風和日麗，就當出去上上心吧。我騎著自行車就走了當我買完東西發(fā)現(xiàn)車胎壞了這時，烏云壓頂隨即到來的就是傾盆大雨。這如同晴天霹靂，把我嚇傻了。我心想：還好我有帶雨傘，我牽著當車走，一陣狂風擦肩而過，我的雨傘飛了，剛好停在一家修車鋪前。我請求店主幫忙店主卻兇巴巴的說：“你看這天氣，我們要關了。你去別處，別來找麻煩啊�！蔽伊苤曜吆鋈豢匆娨粋�衣裳破爛。白發(fā)蒼蒼的老大爺我視乎看到了光芒我請老大爺幫忙他豪爽的答應了當我正要掏錢時卻發(fā)現(xiàn)錢掉了這時老大爺拿了條布幫我擦雨水。并且對我說：“不用還錢了，小孩子我只是免費幫忙修理。”他還把他的雨傘借給我。親切的說快回家吧！免得父母擔心我頓時感到一股暖流涌上心頭。心里有說不出的.感激，霎時熱淚盈眶。
這件事雖然過去了很久。但我永遠也不會忘記它在我幼小的心靈深處扎了根，烙了印，令我永遠不會忘記老大爺那種高尚的品質(zhì)。
印象最深的一個人作文7
看到題目時，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問候點醒了我，這個人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。
她長著一張瓜子臉，細細的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。這件事，早已是幾年前發(fā)生的了，不過我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人后怕。
早晨，我來到學校，腦子昏昏的'，本以為過一會就好了，卻沒想到又嚴重了。這時，好朋友常郁蕊來到我身邊，關切地說：“猴子，平時這時候應該出去瘋了吧，今天怎么了？”我說：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地說：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”說著還摸了摸我的頭�！把剑脽嵫�！”她說著，臉上不禁流露出了擔憂的神色。我剛從凳子上下來，腿就軟了，最后還是她扶著我來到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話，隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個電話，問問安好。
這只不過是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心里。從這件事中，我懂得了一個道理，擁有這樣一個好朋友，將是你一輩子的幸運。
印象最深的一個人作文8
在我的印象中有一個人，他今年大約11歲了。濃眉大眼上方長著一些烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一個小小的鼻子還有一張嚴厲而且能說會道的嘴巴。你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的好朋友王苑哲。
他是我們班的班長，上課時他那遵守紀律的舉動令我敬仰。那一天，他是值日班長，數(shù)學老師給我們留了作業(yè)就到六一班聽課去了。王苑哲拿著數(shù)學書和作業(yè)本就走上講臺坐了下去。頓時，班上鴉雀無聲。但是，好景不長，楊怡君又在那里肆無忌憚地跑來跑去，班上的所有人都把視線轉(zhuǎn)移到了她身上。那時，我就在想：這還了得，楊怡君根本不把班長放在眼里，看王苑哲怎么辦。“站出去！”只聽到王苑哲大叫一聲，接下來就是拿著棍子向她走去，楊怡君見勢不妙，就乖乖的`站了出去。
他還是我們班的英語委員，他學習非常好，英語背得也很快。記得那一次，我們上英語課，老師讓我們背書，他只等了一分鐘就去背了。我假裝問單詞，站在哪里偷聽。還沒到那了就聽到了一句句流利的英語。哇塞！他是中國人嗎？簡直就是英國人！我目瞪口呆地望著他，感到非常吃驚。就一小會兒，他就背完了，簡直不可思議。但是，我非常高興，因為他是我的好朋友。
每當他是班長時都非常嚴厲，在背英語時簡直就是英國人。直到現(xiàn)在他和關于他的一些事情都被我的記憶中浮現(xiàn)著呢！
印象最深的一個人作文9
二年級的時候，我參加了一個電子琴班，老師的名叫霍永才，聽到這個名字，腦子里就會覺得這個老師一定很高大、很威猛�？僧斔驹谖覀兠媲暗臅r候，我們個個都睜大了眼睛。
“怎么？我不像？”他毫不表情地說。
站在我們面前的只不過是一個瘦骨如柴的干癟老頭兒，遠遠望去，似乎一股風能把他吹上天去。
臨考試時，他讓我們彈給他聽。其他人都彈得津津有味，而我趁老師不注意時，在那兒假裝的彈著。
彈完后，霍永才老師讓我上他辦公室。頓時，他的臉變得毫無光彩，他用他那似刀一樣鋒利的眼神瞪了我一下，接著，大力地拍了一下桌子，激動地說：“作弊并不可怕，如果社會把作弊當做潮流，那我們國家還有什么鋼琴天才呀？他梳了梳自己那白白的`頭發(fā)。這時，我知道了，我知道我們學習的主要目的了。
沒過一會兒，他的眼睛忽然一反常態(tài)的濕潤起來，猶如一口枯井涌出一股清泉。他含著淚說道：“茂源，我沒有把你揪出來，是因為……是因為我不想讓你在同學們面前出丑，更不想讓你喪失了一個人應有的尊嚴！“
這一刻，我永遠忘不了。老師那一句話，是我刻骨銘心。老師的教導，是我永遠難忘！
印象最深的一個人作文10
從小到大，我見過的人不計其數(shù)，然而，在一個偶然的機會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節(jié)前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時，我見到了那個讓我敬佩、尊敬的人。
他，是排在我們最前面的那個人，樸實的外表，木訥的表情，讓人感到他是個剛進城的農(nóng)村人。“姑娘，我要取三百塊錢�！彼麑I業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取錢，大概是瞧不起他吧!那人拿著錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個個取了錢離開了。那位營業(yè)員也很熱情，絲毫沒有剛才的冷漠無情。幾分鐘后，排在最前面的那個人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢�！蹦侨艘廊黄届o地說。后來才知道，他取錢是為了給他的妻子抓藥，到藥店才發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多給他錢了。
我仔細打量著他——烏黑的頭發(fā)摻著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個補丁，看樣子有四五十歲。想必他家也不富裕吧，況且還有個生病的妻子……
我和在場的'人都被感到了，那個瞧不起他的營業(yè)員嘴里不停地向他說著感謝的話。
這是什么精神?這種高尚的情操不是我們應該倡導的嗎?大伯，你的舉動給我留下了深刻的印象，我會把你當作榜樣，永遠做一個品德高尚的人。
印象最深的一個人作文11
他，是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個小男子漢卻忸忸怩怩像個小女孩。他有著一雙明亮的大眼睛，長睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個地地道道的女孩呢！
一次，爸爸要帶我去王叔叔家，我早已聽說他有一個寶貝兒子，靦腆的很便迫不及待想要看一看，眼見為實嘛。
我剛進叔叔的`家門，小男孩就羞澀的躲到門后，我問道：“你叫什么名字呀？”頓時，小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根，低著頭網(wǎng)，手拽著衣角，腳尖在地板上扭來扭去，聲音小的像蚊子叫：“我……我叫王志剛。”天哪，這分明是個陽剛、充滿著男孩子氣的名字，怎么給“她”用上了呢？太不般配了！
“叮咚，叮咚�！遍T鈴響了，進來一個嚼著口香糖的女孩，走到小男孩身邊拍了拍小男孩的肩膀，大聲說：“王志剛，走咱們?nèi)ネ孀矫圆�！”邊說邊把他往門口拽，他不說話眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找：“20，19，18，17……”小女孩已經(jīng)藏好了。王志剛很優(yōu)雅的一個轉(zhuǎn)身開始找了，他找找這兒，找找那兒哪里都沒有女孩的身影。王志剛有些生氣了細聲細氣的說：“哎呀，找不到了找不到了，不找了！”說完坐在一塊石頭上生氣。“哈哈！”傳來一片爽朗的笑聲，“怎么樣，找不到了吧？哈哈……”我心想：唉，王志剛啊王志剛，你是個男孩子怎么就這么“軟”呢？
印象最深的一個人作文12
常爺爺是我的鄰居，他給我留下了很深的印象。
常爺爺個兒不高卻有著黑黝黝的皮膚，結(jié)實的臂膀。我們住在一個還沒有完全建好的小區(qū)里，所以每天都要施工。一施工起來就會傷到花草樹木，常爺爺住在一樓，有個小院，五十多平米。只要有被施工隊挖倒了的樹，被連根拔起的花草，他都拿小車運到他的小院子里種上。我經(jīng)常想：常爺爺就知道讓自己的院子好看，真小氣。
有一次，我看到常爺爺把他家的院子里種得很好的桃樹連根帶土的挖出來，放在小推車上，我覺得很奇怪，就問：“常爺爺，這桃樹不長得很好嗎？干嘛要把它運走呢？”常爺爺笑呵呵地說：“這樹也不是我的，所以我不能要。”我奇怪地問：“那要把它運到哪去��？”常爺爺說：“我得把它種在小區(qū)施工完得地方啊�！蔽蚁耄撼敔斣瓉聿皇菫榱俗约杭业脑鹤雍每矗菫榱诵^(qū)更美麗，我以前誤會常爺爺了！
于是，我就和常爺爺一起去種樹了。常爺爺推著小車，帶著我，到了小區(qū)施工完了的綠化帶。他先拿起鐵鏟在地上挖了一個坑，再把樹從小車上搬下來，立到坑里。常爺爺讓我扶著樹，他用鐵鏟把樹根用土埋了起來。這時，我看到常爺爺?shù)?臉上布滿了汗珠，我便心疼的說：“常爺爺，您休息一下吧，我來澆水�！背敔斝χ林怪檎f：“行啊，一定得澆透了啊！”我澆了一遍，常爺爺還不放心就又澆了一遍。澆好水了，我和常爺爺就開開心心地走了。
我想：我以后一定要向常爺爺學習他那種助人為樂的精神。
印象最深的一個人作文13
那是在我六歲的那年，有一天，我獨自一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長長的頭發(fā)被一根藍色扎頭帶扎了起來，她穿著一件粉色的運動服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。
我見到她時，她正在專心的看著一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來。
“咚”，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個小孩倒在地上，那小孩正準備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個大哥哥瞪了這個小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過去扶起那個小孩，看了看那個大哥哥的身影，便低下頭安慰那個小孩，“你沒事吧？”“不要哭了�！蹦且宦暵暟参康穆曇魝鬟M我的耳朵，重重的`敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現(xiàn)出了一個小女孩善良，樂于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應該學一學這個小女孩，同時也應該譴責著個大哥哥，因為他讓我們的社會不再美麗。
這個小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒有見到那個小女孩了，但是我一定會向這個小女孩學習。
印象最深的一個人作文14
這位給我留下深刻印象的人是我的中學語文老師——張老師，一位教學水平高的老師。
她有一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，一副金邊眼鏡總是形影不離地陪伴著她。她那月牙似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，很有活力，還有一張出口成章的嘴巴。她上課時而溫柔，時而嚴厲，口齒清晰，嗓門高而清脆，說的每句話好像都有深入人心的力量。用一句詩來形容她，那可真是“腹有詩書氣自華”呀！
她上的課我很喜歡，每次在上課時都會給我們帶來些樂趣，讓我們真正達到了快樂學習，在這樣的情況下，才有可能讓我們更加深刻地理解消化掉知識點。
張老師雖然工作很辛苦，但還是希望我們多去向她詢問。有一次上課她就告訴我們，學有余力的同學可以向她要練習題，除此之外，她還善于換位思考，很理解我們作為學生的心理，每次上課都不拖堂。同學們也都說喜歡上她的.課。有一次我去找她要練習題，她很溫柔地對我說，讓我寫完后不會的可以去找她給我講解，頓時讓我感受到了老師對我們的關愛，讓我對學習語文有了更大的動力和信心。
還有一次我去辦公室找她背誦課文，她很和藹，我背錯的地方就用筆幫我勾畫出來，從不打斷我，這要是我爸的話，一定會立刻打斷我，并要求我重新背。所以我個人認為老師在這點做的很好，方法也很好。
張老師雖然和藹可親但如果同學上課違反了課堂紀律，她就會變得很嚴厲，她告訴我們：每個人都沒有權(quán)利剝奪別人聽課的權(quán)利，各美其美方有個性，美美與共才能和諧。就像我們的課堂公約“嚴肅活潑”，在課堂上要有嚴肅的態(tài)度，活潑的思維。所以她的課堂紀律總是很好的。
這便是一開學就給我留下了深刻印象的張老師——一位和藹可親、教導有方、百問不倦的老師。
印象最深的一個人作文15
我有一個能鬧翻天的表弟，我都叫他“臭小寶”，因為他真的.不是一般的吵。
有一天，他來我家做客，我家里頓時就變成了豬圈，玩具、書本散了一地，亂糟糟的。他來到沙發(fā)上，蹦啊跳啊，那里就成了廢墟，沙發(fā)里面的彈簧頓時壞掉了，沙發(fā)陷下去一大塊。因為壞掉了，所有他又轉(zhuǎn)移真陣地，去床上搗蛋。這下我生氣了：“臭小寶，快下來！”可是無效，他捂住耳朵說：“我不聽。我不聽。”依舊我行我素。我頓時火冒三丈，一把拉住了他，不停地往床下拉，可他像一座泰山，穩(wěn)穩(wěn)地立在床上，拉也拉不動。最后，我費了九牛二虎之力才把他拉了下來，真麻煩！
可麻煩還沒有結(jié)束，當我拿出玩具放在沙發(fā)上時，他一踩，玩具就裂開了。我心疼極了，連忙收拾起來。他就像一個破壞王，到處破壞。我連忙關了房門，不讓他進去，生怕我的房間也變得一團糟。
吃飯時間到了，剛開始表弟一個菜也不吃，只吃米飯。吃了一會兒就跑走，然后又跑回來，后來，干脆連手都不肯動，要媽媽喂。手指指這，戳戳那，“我不要牛肉”，“白菜不要給我”，像個皇帝一樣讓人服侍著，真挑食！有時候，他甚至連米飯也不遲，怎么勸都不肯動筷子。
這就是傳說中的“熊孩子”，幾乎見都見不到，而卻在我們家出現(xiàn)，真氣人��！
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