【精選】老師寫人作文300字6篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的老師寫人作文300字6篇，歡迎大家分享。

老師寫人作文300字 篇1

　　根據(jù)學校安排，本學期我們班換了一位數(shù)學老師，她就是易老師。

　　易老師身材比較高，體型偏瘦。她有一張和藹可親的臉。別看她與其他老師聊起天來有說有笑的，可講起課來還是非常嚴肅認真的。

　　有一次，易老師在課堂上讓我們完成書上的練習一，其中大部分是計算題，需要用到草稿紙，可是我發(fā)現(xiàn)，我丟三落四的毛病又犯了，草稿紙落在了家里，再一看，同學們都在認認真真地寫著作業(yè)，這把我急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想：寫計算題沒有草稿紙是很容易錯的。忽然，我急中生智：把計算過程寫在書上的`空白處不就行了。這時，易老師開始檢查，不一會兒就檢查到了我。易老師一看書上的草稿，皺起了眉頭，，嚴肅地對我說：“李辰駿，一個學習好的人書上也是干干凈凈的。”我一聽這話，十分慚愧，趕緊把書上的草稿擦去了。

　　還有一次，我有一道題弄不明白，便去問易老師，易老師非但沒有批評我，而且還面帶笑容地為我講解，已然沒了上課時嚴肅認真的樣子。

　　這就是易老師，一個下課溫柔而上課嚴肅認真的老師。在未來的兩年中，她一定能帶領(lǐng)我們班取得好的成績。

老師寫人作文300字 篇2

　　可愛，可敬的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā)，她的嗓音特別的好聽，上課的氣氛也特別生動，我們班上的同學都很喜歡聽鐘老師講課，而且她還有一個很好聽的名字叫“鐘慧”。

　　鐘老師每天都要站著給我們講課，教我們文化知識和做人的道理。我現(xiàn)在已經(jīng)認識了好多漢字了．基本可以獨立閱讀，不認識的字我可以去查字典，自己解決問題了。

　　鐘老師對我們既嚴格又和藹，當我們上課認真聽講，考試取得好成績的時候，老師的笑容是燦爛的，會及時的.給我們表揚，而且還會獎勵我們聽故事了。當有的同學調(diào)皮搗蛋的時候，老師會嚴厲又很耐心的去教導他們要懂事。當我們有點不舒服的時候，老師又像媽媽一樣細心的照顧我們。有一次我不舒服，老師在學校給我抹了藥油，等放學回到家里，老師還打來電話關(guān)心我啦，我心里感到好幸福呀！

　　鐘老師您的辛苦不會白費的，我們會更努力更認真去做好自己，來感謝老師為我們付出的點點滴滴，也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。

老師寫人作文300字 篇3

　　有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師，也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的`時光。

　　記得有一次，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時道路梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結(jié)果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說：同學之間要團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因為一點小事就壞了同學之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們，只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后，這團結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學成了最好的朋友，因為我們都知道同學之間要學會互相謙讓，互相幫助。

　　我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤，教會了我怎樣做人，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠都是最偉大的！

老師寫人作文300字 篇4

　　我的語文老師——張小芳，她有著不胖不瘦的身材，一雙大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)披在肩上，一張嚴肅的'面孔，讓人望而生畏，可她有一顆慈母般的心。

　　記得有一次，上課了，陳宇突然暈倒了，老師非常著急，把他抱起來，急匆匆地抱到羅醫(yī)生那里說：“羅醫(yī)生，快救救這個孩子！”羅醫(yī)生把孩子放在床上， 細心診斷，說：“這個孩子早上沒吃飯，太餓了，吃點東西就可以了！”聽了羅醫(yī)生的話，老師新中的石頭才放下。說：“沒事就好！我去買面條，麻煩羅醫(yī)生照看 一下孩子。”說完跑出了醫(yī)務(wù)室。不一會兒，老師端來一碗熱乎乎面條，上面還擱著兩個荷包蛋呢！陳宇醒來了，看看老師端來的熱騰騰的面條，眼淚奪眶而出，連 聲說：“謝謝老師！”

　　“不用謝，快吃吧！”老師撫摸著陳宇的頭說。這時陳宇大口大口地吃了起來。老師這時開懷大笑起來，笑得多開心呀！

老師寫人作文300字 篇5

　　羅老師是我們的數(shù)學老師。她中等身材，長著又黑又長的頭發(fā)。眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的，嘴巴常常微微笑，說起話來很溫柔，但是發(fā)起火來又令我們很害怕。羅老師有一對靈敏的耳朵，有同學悄悄地說話，羅老師的那雙神奇的耳朵就會聽出來是誰在說話。

　　羅老師喜歡穿著一件綠色的衣服和一條深藍色的牛仔褲，配上一雙白色的高跟鞋，顯得很有精神。羅老師經(jīng)常右手拿著一個很小很小的袋子，左手拿著一本數(shù)學書來給我們上課。

　　羅老師對我們要求很嚴格。一次，我們上課的時候，有一個同學沒聽羅老師講課，羅老師看見了，就登記了他的名字，叫他放學的'時候去補回剛才的時間。羅老師說到做到，放學了，羅老師就叫那個同學去辦公室，給他重新補上數(shù)學課的內(nèi)容。我覺得三年級的老師很嚴格也很有責任心，是我們的好老師。

老師寫人作文300字 篇6

　　說起我的老師，有很多，每一個老師都給我留下了深刻的印象，但是齊老師對我的印象最深。

　　那是我剛上初中的時候，報名分班后，每個班級的同學們集中在自己的教室前等著班主任來點名。我被分在22班，和幾個同學等在教室前看來老師來。遠遠地就看到兩位女老師走過來，其中一個老師穿著一身白色的'衣服，個子不高，但很有氣質(zhì)。當時就想這會不會是我們的班主任呢？

　　果然，她真的是我們的班主任。她來到教室點名后，讓我們來選一位同學拿著班里的點名冊，每天早上點名，因為我家離學校很近，所以點名冊給我了，由我每天早上到校后進行點名。

　　但有一次，家里的表慢了，我遲到了，名字還被寫在校門口的小黑板上。當時的心情很糟，我就去找班主任，說我不想拿著點名冊了，因為我遲到了。而老師說，沒關(guān)系，你天天都來的很早，這次只是因為表慢了，以后注意時間就好了。我答應(yīng)了�；氐郊�，讓媽媽又買了一塊表，這樣我就不會遲到了。

　　這就是我的老師，同學們你們的老師是什么樣的呢？

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